新學(xué)期的計劃范文錦集6篇

【推薦】新學(xué)期的計劃范文錦集6篇時間就如同白駒過隙般的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候認真思考計劃該如何寫了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編收集整理的新學(xué)期的計劃6篇，希望對大家有所幫助。新學(xué)期的計劃篇1在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們又迎來了新的一學(xué)期。對于六年級的我來說，這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中緊張而又忙碌的一年。因為度過了這一年，我將告別我六年的小學(xué)生活，開始我中學(xué)階段的生活。所以我要在六年級中努力學(xué)習(xí)，不辜負爸爸媽媽的期望，爭取考上一中。作為一名六年級學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)好，還要有計劃性。為此，我定制了一份計劃，如下：首先上課要專心聽講，不做任何小動作，不與同學(xué)交頭接耳。不懂就問，要爭取把老師課堂上講的只是全部消化，以至于更上一層樓。其次要認真完成老師布置的作業(yè)，做到一絲不茍，課堂作業(yè)要當(dāng)堂完成，不能拖后。課后時間復(fù)習(xí)老師上課時所講的知識。放學(xué)回家后，家庭作業(yè)也要按時完成。然后要做好新課的課前預(yù)習(xí)。對于語文。字詞，成語，要先弄懂意思；并且給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；課文和課后題不理解或不會做的地方，要把它在書上劃下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。對于數(shù)學(xué)，要把每個課題的課后練習(xí)試著做一做，勤動腦，勤動手。不會做的問題可以請教老師。但愿這學(xué)期我能提高自己的知識，爭取做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。新學(xué)期的計劃篇2一指導(dǎo)思想：根據(jù)上級團委XXXX年工作精神，以加強學(xué)生的養(yǎng)成教育、文明禮儀教育為重點，緊緊圍繞學(xué)校的工作中心，團結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)全校青年團員以及少先隊員，通過開展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動，扎實有效地搞好團隊工作，全面提高青少年學(xué)生的思想道德水平。二基本情況本期學(xué)校共有80個教學(xué)班，學(xué)生團支部52個（c109-c160），教師團支部一個，少先隊中隊28個（c161－188）。團委書記：周鳳少先隊輔導(dǎo)員：王莎、譚照教工團支部書記：黃俊英三工作措施：(一)強化陣地建設(shè)，搭建學(xué)生參與管理、自主管理的平臺。1.加強團委會的隊伍建設(shè)。選拔工作能力強、有責(zé)任心、創(chuàng)造力、思想素質(zhì)好的優(yōu)秀團員、隊員參與團隊管理工作，使他們真正成為思想過硬，敢于負責(zé)、又有工作能力的優(yōu)秀團隊干部，不斷提升團隊工作的水平、效率，創(chuàng)造團隊工作的新成績。2.進一步建設(shè)團委會的宣傳陣地，櫥窗、詩詞墻、黑板報的評比規(guī)范化。加大對外信息宣傳力度，積極將學(xué)校的大事、時事、重要活動舉措等向校外網(wǎng)絡(luò)媒體等投稿、上傳信息，進一步擴大學(xué)校在社會上的影響力。3.細化學(xué)校團委會工作，使團委會工作能落到實處。根據(jù)學(xué)校的實際情況，本學(xué)期團委會將加大對校園亂丟亂扔、浪費水電、說臟話、儀表不規(guī)范等現(xiàn)象的監(jiān)督，使我們的監(jiān)督崗真正達到文明、衛(wèi)生示范監(jiān)督作用。4.辦好第31期青年團校，加強對青少年的指導(dǎo)，吸收優(yōu)秀學(xué)生加入團組織，壯大團員隊伍。讓廣大團員青年在學(xué)校各方面工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。5.繼續(xù)開展“節(jié)約與愛心、幫扶貧困生”的工作，確保每一個孩子都能享受公平教育，達到教育與幫扶的雙重目的。6.通過演講比賽、畢業(yè)典禮等活動，多渠道對畢業(yè)生進行前途理想教育。(二)以活動為載體，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生的綜合能力。有計劃地、規(guī)范地組織開展豐富多彩的學(xué)生活動，讓全體同學(xué)通過參加各種活動，加強了解，學(xué)會合作、學(xué)會關(guān)心他人、尊敬他人、提高自己的活動組織能力和活動參與能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本學(xué)期計劃開展的有辯論賽、演講賽、義賣會、手抄報賽，按時間的先后，爭取每月都有主題，每開展一個活動，爭取人人都有收獲，提高活動的實效性。(三)注重愛國、愛校及傳統(tǒng)教育，弘揚雷鋒精神、五四精神，增強學(xué)生民族意識及社會責(zé)任感。利用“三月學(xué)雷鋒”“五四”青年節(jié)等重大節(jié)日、紀念日，開展多種形式的主題活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國愛校的思想品德?；顒又饕薪M織校內(nèi)義務(wù)勞動，校外社會實踐活動，慰問敬老院，金霞山植樹活動、紀念五四合唱比賽、八年級生命與責(zé)任辯論賽等等。同時提倡各班級自主創(chuàng)新組織形式多樣、內(nèi)容豐富的愛國愛校主題教育活動。加強升旗儀式和主題班會的管理，提高其教育效果。(四)、加強對教工團支部工作的指導(dǎo)，使教工團支部充分發(fā)揮它應(yīng)有的作用。我校有教工團員83人，本期對教工團支部的管理目標(biāo)是：政治上有追求——團結(jié)全體青年教師，在政治上不斷追求進步，參加有關(guān)黨的知識學(xué)習(xí)和講座、努力向黨組織靠攏；業(yè)務(wù)上有超越——在業(yè)務(wù)上不斷追求卓越，不斷加強理論學(xué)習(xí)和對教材的鉆研，多虛心向老教師學(xué)習(xí)，實現(xiàn)“一年適應(yīng)、三年勝任、五年骨干”的目標(biāo)，在各自的工作崗位上做出突出的貢獻。新學(xué)期的計劃篇3在這天高云淡，秋高氣爽的季節(jié)里，我們又迎來了新的學(xué)期，這學(xué)期我擔(dān)任五年級的語文教學(xué)工作。為了能更好地，讓孩子們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定工作計劃如下：一、思想政治本人熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；班主任工作認真負責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。思想上積極，要求進步，能自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，作風(fēng)扎實，熱愛黨的教育事業(yè)，工作勤勤懇懇，任勞任怨。堅持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。二、教學(xué)方面本學(xué)期，我要積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)新大綱，鉆研教材，抓住重點難點，因人施教。課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。備教材、備學(xué)生，保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分。課中全神貫注。我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)。課后及時反饋。記下教學(xué)中的成功點和失敗點，及其改進方法。在課余時間對后進生進行專門的輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)上的后進生，他們有自卑感，認為自己天生就笨，比不上別人，缺乏自信心。對待他們，我向?qū)Υ约旱暮⒆幽菢?，嚴中有愛，做到耐心，細心，愛心。三、其他方面我將嚴格要求自己，自覺遵守學(xué)校制定的考勤制度，做到不遲到不早退，在工作期間盡量不請假。平時認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，出入要為人師表，以身作則，要熱愛關(guān)心學(xué)生，平時多關(guān)注后進生，每節(jié)課都要注意反思自己，有哪里不足，及時改正，多聽課，學(xué)經(jīng)驗，平時多讀書，多積累，為學(xué)生做出榜樣，真正的提高自身的素質(zhì)。以上是我本學(xué)期的工作計劃，請領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)。新學(xué)期的計劃篇4xx紀檢部全體成員將本著公平、公正、公開的原則，切實做好學(xué)生會的檢查工作，做好各種檢查記錄，對同學(xué)們在自修期間的紀律以及在課間的紀律進行監(jiān)督。,對出現(xiàn)的違紀現(xiàn)象和不良風(fēng)氣予以及時處理和糾正2.及時了解同學(xué)們的意見和建議，通過與同學(xué)的交流加強部門的管理，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進行調(diào)查和處理。3積極組織廣大學(xué)生自我維護正常的學(xué)習(xí)、生活和活動的秩序;協(xié)助學(xué)校抓好日常紀律和集會紀律。貫徹執(zhí)行學(xué)校文明禮儀規(guī)范中的有關(guān)規(guī)定。4.紀檢部將對各班的紀律情況定期進行總結(jié)和匯報，向全校公開，以便大家核對，增加工作的透明度。新學(xué)期的計劃篇5本學(xué)期是幼兒在幼兒園的最后半年，也是最關(guān)鍵的半年，如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)小學(xué)生活、使他們充滿自信地走進小學(xué)的課堂，將是本學(xué)期的工作重點。作為老師我們應(yīng)充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，作為家長也要根據(jù)幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng)，以便幼兒能順利地進入小學(xué)。本班將針對班級情況及本學(xué)期的工作重點擬訂本學(xué)期的班務(wù)計劃。一、班級情況分析：通過一個學(xué)期的大班生活，大多數(shù)幼兒在性格上體現(xiàn)得活潑開朗，善于交往，喜歡接受新知識，喜歡參加集體活動，良好的生活習(xí)慣已養(yǎng)成。他們的自理能力和勞動能力也明顯提高，他們能選擇自己喜歡的、適合自己的衣服，能不影響別人安靜的入睡，在勞動中也表現(xiàn)出一定的責(zé)任感。但其中也有一些幼兒衛(wèi)生習(xí)慣較差，如：張翼喜歡咬手指，挖鼻子。在性格方面，有些幼兒膽子較小，如瞿宇帆、張朱宇、趙柏陽等不善于與人溝通，不懂得自我保護，有事放在自己心里。在傾聽習(xí)慣上，幼兒在學(xué)習(xí)活動中隨意講話、插嘴的現(xiàn)象比較多。在學(xué)習(xí)活動中，幼兒愛學(xué)好問，有極強的求知欲望;能初步理解周圍世界中比較隱蔽的因果關(guān)系;能割據(jù)周圍事物屬性進行概括和分類，能生動、有表情地描述事物;閱讀興趣顯著提高，表現(xiàn)與表達方式多樣化。但是幼兒在學(xué)習(xí)能力方面還是有差距的。所以在本學(xué)期，我們還將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。幼兒的規(guī)則意識逐步形成，他們能學(xué)著控制自己的行為，遵守班級的共同規(guī)則。大班是幼兒在園學(xué)習(xí)和生活的最后一年，為了讓幼兒順利升入小學(xué)，適應(yīng)小學(xué)階段的生活，因此，做好幼小銜接工作顯得尤為重要。在學(xué)期初的家訪和與家長的交談中，我們發(fā)現(xiàn)家長對孩子在這半年里的期望很高。因此我們將培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣作為工作重點。本學(xué)期將繼續(xù)開展豐富多彩的主題活動，培養(yǎng)幼兒的自信心，開展閱讀、識字和加減運算等活動，同時培養(yǎng)幼兒初步的動手操作能力。大班幼兒的自我評價能力逐步發(fā)展，兒童的個性有了較明顯的表現(xiàn)，其中最突出的是兒童自我意識的發(fā)展。這一時期兒童自我意識的發(fā)展主要表現(xiàn)在自我評價的能力上。對于即將進入小學(xué)的幼兒來說，加強規(guī)則意識、自我認識和自我管理意識的培養(yǎng)顯得由為重要。大班幼兒情感穩(wěn)定性和有意性也有所增長，由社會需要而產(chǎn)生的情感也開始發(fā)展，如當(dāng)自己的表現(xiàn)或作品被忽視時會感到不安。因此，我們要引導(dǎo)幼兒正確認識自己，大膽地表達自己的想法和情感，學(xué)習(xí)自我控制和調(diào)節(jié)。二、指導(dǎo)思想：以《綱要》、《指南》為依據(jù)，帶領(lǐng)幼兒積極開展各項活動，使幼兒的知識技能，個性品質(zhì)、身心都有一個良好的發(fā)展。貫徹、落實二期課改“以幼兒發(fā)展為本”的理念，突出發(fā)展幼兒的自主性、能動性，面向全體、注重個體，發(fā)展個別化教育。從實際情況出發(fā)，制定切實可行的計劃;以安全為首要目標(biāo)，尊重幼兒的興趣，安排好一日活動，加強日常觀察;以主題活動為實施途徑，滿足幼兒需要，為入小學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。三、學(xué)期總目標(biāo)1、樂意運用普通話表達自己的意思，能主動與同伴、老師進行語言交往，體驗人與人之間交往的快樂。2、親近自然，接觸社會，初步了解人與環(huán)境之間的依存關(guān)系，有認識和探索的興趣。3、初步形成文明生活的生活態(tài)度和習(xí)慣，獨立自信的做力所能及的事，有初步的責(zé)任感。4、積極參加運動性活動，增強體質(zhì)，獲得身體靈活、動作協(xié)調(diào)的經(jīng)驗，有初步的安全意識和自我保護意識。5、初步接觸多元文化，能發(fā)現(xiàn)和感受生活中的美，能大膽運用唱歌、舞蹈、繪畫、制作等方式表現(xiàn)自己的感受、體驗、想象。6、積極地嘗試運用語言及其他非語言方式表達和表現(xiàn)生活，具有一定的想象力和創(chuàng)造力。7、樂意遵守幼兒園、班級常規(guī)，形成初步的規(guī)則意識、合作意識，喜歡集體生活。四、具體目標(biāo)與措施A、具體目標(biāo)(一)學(xué)習(xí)活動1、認真閱讀，并能有序的翻閱，注意力集中，有一定的常規(guī)意識。2、有良好的傾聽習(xí)慣，不亂插嘴、不隨意發(fā)言。3、能大膽、清楚地表達自己的想法，大膽用普通話與人交流，注意傾聽、理解日常用語，愛看圖書，對經(jīng)常出現(xiàn)的文字感興趣。4、了解現(xiàn)實生活中數(shù)的實際意義，能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關(guān)系，獲得一些時間、空間概念，嘗試運用已有經(jīng)驗和簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中的問題，會進行比較、推理等智力活動。5、了解自己的身體特征及生長中的變化和需要，比較自身與他人的不同，體驗成長的快樂。6、親近大自然，有觀察、探索周圍事物、現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣，初步了解人與自然的關(guān)系，萌發(fā)熱愛自然、珍惜資源、關(guān)心和保護環(huán)境的意識。7、了解社區(qū)內(nèi)及城市典型的設(shè)施、景觀，關(guān)心日常生活中需要掌握的簡單標(biāo)志和文字，嘗試用圖象、文字、符號等形式表現(xiàn)自己的意思。8、感受身邊熟悉的科技成果對生活的影響，理解并遵守社會生活中基本的行為規(guī)范。9、能從多方面感知周圍生活中的美，能大膽用唱歌、舞蹈、演奏、繪畫、制作、構(gòu)造、戲劇表演、角色游戲等形式表現(xiàn)自己的感受、體驗，想象與創(chuàng)造。(二)生活活動1、有生活自理技能，樹立自立意識，獨立自信地做力所能及的事。2、樂意參加集體勞動，體驗為大家服務(wù)的樂趣，樹立勞動光榮的意識與做事的責(zé)任感。3、能用禮貌的語言和行為與大家交往，感受禮貌用語在生活中的作用。4、養(yǎng)成物歸原處、作息有規(guī)律、做事有始有終的好習(xí)慣，遵守集體規(guī)則，體驗規(guī)則的好處。5、能安靜入睡，有良好的午睡習(xí)慣，不影響他人。6、初步積累愛護身體的基本常識，感受愛護身體的重要，體驗健康的生活方式。7、掌握一些簡單的自我保護的方法，積累安全生活的基本常識，增進自我保護意識。8、學(xué)習(xí)處理情緒的方法，逐步養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度，學(xué)習(xí)一些交往技能，體驗大家在一起的快樂，樂意表達自己的情感。(三)游戲活動1、了解各項游戲活動的規(guī)則并能積極遵守。2、愉快主動地參加各類游戲和活動，有充實感，能遵守規(guī)則3、能愛護玩具和用具，有整理玩具和用具的習(xí)慣，能共同使用和參與整理，游戲結(jié)束后能物歸原處。4、通過游戲培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)問題的能力、解決問題的能力和相互之間的交往能力等。(四)運動1、對運動中環(huán)境的變化迅速作出反應(yīng)，喜歡和同伴合作、競爭，具有安全意識和自我保護意識。2、能協(xié)調(diào)地攀登、鉆爬、平衡，探索各種鉆爬方式，發(fā)展空間知覺。3、喜歡在大自然中嘗試新奇、有野趣的活動，磨練不畏困難，堅持到底的意志，萌發(fā)親近、熱愛大自然的情感。4、積極探索器械的各種玩法，進行一物多玩，具有一定的創(chuàng)造性，樂意與同伴分享自己的活動經(jīng)驗。B、具體措施1、采用討論的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)幼兒注意傾聽、積極思考、充分表達自己的想法。2、建立師幼間伙伴式的關(guān)系，充分尊重幼兒意愿，允許幼兒有不同答案。3、為幼兒創(chuàng)設(shè)問題情景，提供可探索的材料，鼓勵幼兒用多種方法發(fā)現(xiàn)問題，尋求答案。4、通過生活活動、講故事、戶外活動等，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。5、通過游戲、看圖講故事等活動提高幼兒的普通話水平及語言的表述能力。6、鼓勵幼兒創(chuàng)設(shè)自己的環(huán)境，展現(xiàn)生活經(jīng)驗，交流信息和表達情感。7、一日活動中適當(dāng)增加智力活動和幼兒自發(fā)組織的活動。8、利用游戲、戶外活動對幼兒進行平衡能力、反應(yīng)能力的培養(yǎng)。9、利用日常生活中休息、教學(xué)、游戲等活動培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識、合作意識，友愛同伴、謙讓同伴。10、與家長共同做好幼小銜接工作，圍繞幼兒學(xué)習(xí)適應(yīng)與社會適應(yīng)能的提高，建立聯(lián)系并適時反饋，并開展“我要上小學(xué)”主題活動。四、家長工作：1、定期召開家長會，向家長介紹幼小銜接方面的文章。根據(jù)班級實際情況展開家園“對話”工作，將做好幼小銜接工作作為工作重點?；卮鸺议L最關(guān)心的問題。給予家長正確的育兒指導(dǎo)。2、定期或不定期召開家長座談會，與家長在教育思想和教育行為上達成共識。繼續(xù)開展家長委員會的工作。家委會的組長和成員主動及時地帶動其他家長參與幼兒園的活動，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。3、辦好“家園直通車”，豐富版面內(nèi)容，定期向家長宣傳新信息，讓家長了解每月主題活動安排、幼兒進步情況，請家長根據(jù)主題需要做好配合、收集等工作。主動、積極地參與到幼兒園