云南省昆明市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版綜合練習（上學期）試卷及答案

云南省昆明市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版綜合練習（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫展臺。抄寫句子，要做到寫字姿勢正確，書寫規(guī)范、工整。

讀書好問，一問不得，不妨再問?！嵺?/p>

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境，看拼音寫字詞。

語文教材就是一本“小百科”：通過閱讀課文我們欣賞到錢塘江大cháo(

)的雄偉壯kuò(

)，體會到古代神話角色jiānrènbùbá(

)的精神，學習到王róng(

)的勤于思考，見識了周恩來總理、梅蘭芳先生的xiōnghuái(

)，也探索了科學世界的ào(

)秘。2）.《出塞》中，“________，________”一句表達出對戰(zhàn)爭勝利的渴望和對良將的期盼；《涼州詞》中，“________，________”一句表現(xiàn)了戰(zhàn)爭的慘烈；《夏日絕句》中，“________，________”傳達出詩人的凜然風骨?！秳e董大》中，詩人這樣勸慰友人：“________，________________?！?）.按所學內容填空。

（1）【家國情懷】王昌齡寫下“____________，不教胡馬度陰山”的豪邁詩篇。李清照用“__________________，__________________”借古諷今，向我們表明了她寧死不屈、保家衛(wèi)國的人生價值取向。周恩來在少年時就立下“________________________”的遠大志向。

（2）【傳統(tǒng)文化】“博學之，____________，____________，____________，篤行之?！备嬖V我們如何能成為一位博學多才的人；“機不可失，____________”告訴我們要善于抓住機會；“一場秋雨一場寒，__________________?！笔莿趧尤嗣裨陂L期是生活實踐的基礎上，總結出來的天氣規(guī)律。

（3）【簡要復述】簡要復述是一種學習方法?！段鏖T豹治鄴》按照事情的發(fā)展順序可分為三部分：摸清底細→____________→____________。簡要復述故事時，____________這部分內容需要重點復述。4）.根據(jù)課文內容填空。

（1）古詩文是文學寶庫中一顆顆璀璨的明珠?！癬___，遠近高低各不同”告訴我們要多角度觀察；“_____，雪卻輸梅一段香。”告訴我們每個人都有自己的長處和短處；“_____，古來征戰(zhàn)幾人回？”讓我們感受到了將士們不怕犧牲的壯志豪情。

（2）俗話說：“一場秋雨一場寒，____。”出發(fā)前，我看了天氣預報，備足了衣物。

（3）小明在學習上遇到了困難，同學勸慰他：“__，自用則小。你只有勤于向同學、老師請教，才能提高自己的學習成績?！?）.根據(jù)提示，完成相關練習。

（1）我們在幽靜的山谷里看不見一個人，只聽到一陣人語聲，感悟到了王維的詩句“____________________，____________________。”中的靜謐之美。我們在《暮江吟》中感悟到了江水之美：“_____________________，_____________________”。

（2）理不清學習的難題，《禮記》告訴我們要“______________，審問之，慎思之，_____________，篤行之”。

（3）李清照的“____________________,__________________”借古諷今,表達了她對茍且偷安的南宋統(tǒng)治者的不滿。在唐朝詩人高適的《別董大》一詩中,充滿激情、鼓勵友人踏上征途的詩句是：“______________________，_______________________？”3、選擇題（每題2分共3題）1）.卉紫決定幫金鈴找實驗初中的老師，可是因為什么泡湯了（

）A．老師收費太高了B．老師嫌金鈴差C．老師為錢財收學生上，對金鈴成績提高幫助不大2）.下列對課文內容理解不正確的一項是（

）A．《走月亮》一文展現(xiàn)了“我”和阿媽之間溫馨的親情。B．《花牛歌》全詩運用了擬人的修辭手法，把花牛描繪得生動有趣。C．《繁星》一文表達了作者對繁星的喜愛和贊美之情。D．《呼風喚雨的世紀》告訴我們：人類可以戰(zhàn)勝自然，隨意支配自然。3）.下列詞語書寫不完全正確的一項是（

）A．氣勢拂拭解悶B．局促侍候健康C．額角隱形結難D．石筍分辨禁止4、句子訓練（每題10分共1題）1）.他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。（仿照句子，用一系列連續(xù)的動作寫一個句子）

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

巨大的

大火

黑黑的

云霞

熊熊的

碎塊

五色的

生活

零星的

石漿

幸福的

功績

黏稠的

響聲

偉大的

窟窿

2）.詩文積累，讀一讀，連一連。

但使龍城飛將在，

壓扁了一穗剪秋羅。

（宋）李清照

花牛在草地里坐，

死亦為鬼雄。

（現(xiàn)）徐志摩

云母屏風燭影深，

不教胡馬度陰山。

（唐）李商隱

生當作人杰，

長河漸落曉星沉。

（唐）王昌齡6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯亂的句子，整理成通順的一段話。

(

)我們站在海灘上靜靜地等著。

(

)啊，太陽升起來了。

(

)上個星期五，我們一家人去海邊看日出。

(

)過了一會兒，太陽像個大火球，一下子跳出了海面。

(

)漸漸地，東方開始發(fā)白了，還出現(xiàn)了一些紅霞

(

)我們來到海灘的時候，天空還是灰蒙蒙的。2）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()他一生中有許多時間是在圖書館里度過的。

()為了寫作《俄國資本主義的發(fā)展》一書，他在圖書館里翻閱了580多本參考書。

()當他聽說監(jiān)獄圖書館可以借書，真高興極了。

()在監(jiān)獄里，列寧被關了14個月，也整整利用圖書館讀了14個月的書。

()列寧是善于利用圖書館讀書的典范。

()在彼得堡的時候，列寧整天呆在圖書館里，讀了許多書。

()他就常常到監(jiān)獄圖書館去借書。

()后來，列寧不幸被捕，但他仍然經常寫信要家里人設法為他借書。7、判斷題（每題5分共1題）1）.書寫時，字的中心要在橫格的中線上，保持水平，字距也要差不多。_____8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課文理解。題西林壁[宋]蘇軾

，

。

，

。1．把詩句填寫完整。

2．這首詩中有三組反義詞，分別是什么？

()——()

()——()

()——()

3．前兩句寫了詩人從_____、_____不同的角度，處在_____、_____、_____、_____不同位置看______的感覺，這兩句詩的意思是_______________。

4．俗話說：“當局者迷。”詩中有哪句詩說明這個道理？請你填在橫線上。

____________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.作文

題目：___________讓我歡喜

提示：生活是一首充滿驚喜的詩，越讀越讓人歡喜。一次愉快的出游經歷讓你歡喜，遇見有趣的動物讓你歡喜，交到一位知心朋友讓你歡喜，一個奇思妙想的發(fā)明讓你歡喜，發(fā)現(xiàn)一處秘密基地讓你歡喜……

請你選擇一個方面寫一篇習作。

要求：1．先將題目補充完整，然后作文。

2．中心明確，語句通順，條理清楚，內容具體，能表達真情實感。

3．不寫錯別字，正確使用標點符號，書寫工整，保持卷面干凈整潔。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內閱讀。白鵝（節(jié)選）①鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。②鵝的叫聲，音調嚴肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，不亞于狗的狂吠。③鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調急速，有局促不安之相；鵝的步調從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。1．選文通過描寫鵝的_______、_______來表現(xiàn)它的高傲。

2．作者把鵝和狗狂吠作比較，突出鵝叫聲的_____和_______。

3．作者在描述鵝的步態(tài)時，將鵝和_____進行比較，通過_________、_________等詞語可以真切地感受到白鵝的特點。

4．讀選文中畫橫線的句子，有人說這樣寫表現(xiàn)了作者對鵝的討厭。你認為是這樣嗎？說說你的觀點及理由。

______________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點的多音字選擇正確的讀音。

暑假（jiàjiǎ）

都是（dūdōu）

相信（xiānɡxiànɡ）

發(fā)現(xiàn)（fā

fà）

真假（jiàjiǎ）

天都峰（dūdōu）2）.用