班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案學(xué)會(huì)感恩策劃方案

?班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案學(xué)會(huì)感恩策劃方案一、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩，與愛同行二、活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)同學(xué)們的感恩意識(shí)，學(xué)會(huì)珍惜身邊的人和事。2.增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)。3.提高同學(xué)們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。三、活動(dòng)時(shí)間：2022年11月1日四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校多功能廳五、活動(dòng)流程：1.開場(chǎng)熱身（1）組織同學(xué)們進(jìn)行簡(jiǎn)單的互動(dòng)游戲，如“你做我猜”、“快樂傳遞”等，讓同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中進(jìn)入活動(dòng)狀態(tài)。2.感恩故事分享（1）邀請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)分享自己的感恩故事，可以是關(guān)于家人、朋友、老師等，讓大家感受到身邊無處不在的關(guān)愛。（2）老師對(duì)同學(xué)們的分享進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)美好，學(xué)會(huì)感恩。3.感恩視頻觀看（1）播放一部關(guān)于感恩的短視頻，讓同學(xué)們?cè)谟^看過程中感受到感恩的力量。（2）觀看結(jié)束后，同學(xué)們進(jìn)行討論，分享自己的觀后感。4.感恩行動(dòng)計(jì)劃（1）組織同學(xué)們分組，每組設(shè)計(jì)一個(gè)感恩行動(dòng)計(jì)劃，如為家人做一件小事、為朋友送上一份祝福等。（2）每組將行動(dòng)計(jì)劃分享給大家，同學(xué)們互相監(jiān)督，確保行動(dòng)的落實(shí)。5.感恩手抄報(bào)制作（1）同學(xué)們分組制作感恩手抄報(bào)，內(nèi)容可以包括感恩的話語、感恩的故事、感恩的繪畫等。（2）制作過程中，同學(xué)們互相幫助，共同完成手抄報(bào)。6.感恩晚會(huì)（1）同學(xué)們進(jìn)行才藝表演，展示自己的特長(zhǎng)，為他人帶來快樂。（2）晚會(huì)期間，同學(xué)們互相贈(zèng)送自己制作的感恩禮物，表達(dá)內(nèi)心的感激之情。7.結(jié)束語（2）同學(xué)們紛紛表示，要將感恩融入日常生活，讓生活更加美好。1.活動(dòng)前，通過班級(jí)群、黑板報(bào)等方式進(jìn)行宣傳，提高同學(xué)們的參與度。3.將活動(dòng)成果分享給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的成長(zhǎng)與收獲。感恩，讓我們的生活更加美好。通過這次班級(jí)活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)會(huì)了感恩，懂得了珍惜。讓我們攜手同行，用感恩的心去感受這個(gè)世界的美好，讓愛與感恩成為我們?nèi)松缆飞献蠲赖娘L(fēng)景。注意事項(xiàng)以及解決辦法：1.同學(xué)們參與度不高問題：有些同學(xué)可能比較內(nèi)向，或者對(duì)活動(dòng)主題不感興趣，導(dǎo)致參與度不高。解決辦法：活動(dòng)前期，老師可以提前與同學(xué)們溝通，了解他們的興趣和想法，盡量讓活動(dòng)內(nèi)容貼近同學(xué)們的生活，激發(fā)他們的參與熱情。同時(shí)，活動(dòng)中設(shè)置一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)內(nèi)向的同學(xué)積極參與，如設(shè)置小獎(jiǎng)品激勵(lì)等。2.活動(dòng)時(shí)間安排不合理問題：活動(dòng)時(shí)間可能過長(zhǎng)或過短，導(dǎo)致同學(xué)們疲憊或者意猶未盡。解決辦法：活動(dòng)前，老師要充分預(yù)估每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，合理安排活動(dòng)流程。在活動(dòng)進(jìn)行中，根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。3.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂問題：同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中過于興奮，可能導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂。解決辦法：老師要在活動(dòng)開始前強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，提醒同學(xué)們保持秩序。活動(dòng)中，設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)小組，負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。4.感恩故事分享環(huán)節(jié)無人發(fā)言問題：在感恩故事分享環(huán)節(jié)，可能出現(xiàn)無人發(fā)言的情況。解決辦法：老師可以提前準(zhǔn)備一些感恩故事，作為備用。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，如果出現(xiàn)無人發(fā)言，老師可以帶頭分享自己的故事，激發(fā)同學(xué)們的參與熱情。5.活動(dòng)道具不足問題：活動(dòng)中可能需要一些道具，如視頻播放設(shè)備、手抄報(bào)材料等，如果準(zhǔn)備不足，可能導(dǎo)致活動(dòng)無法順利進(jìn)行。解決辦法：老師要提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的道具，并檢查是否完好。如果條件允許，可以設(shè)置備用道具，以防萬一。1.營(yíng)造溫馨氛圍要點(diǎn)：活動(dòng)場(chǎng)地布置要溫馨，可以用氣球、彩帶、感恩主題的海報(bào)等裝飾，讓同學(xué)們一進(jìn)入場(chǎng)地就能感受到感恩的氛圍，從而更愿意敞開心扉。2.加強(qiáng)情感引導(dǎo)要點(diǎn)：老師要在活動(dòng)中不斷引導(dǎo)同學(xué)們表達(dá)內(nèi)心的情感，鼓勵(lì)他們分享真實(shí)的感受，而不是表面的客套話。這樣可以幫助同學(xué)們更深刻地理解感恩的內(nèi)涵。3.制定個(gè)性化任務(wù)要點(diǎn)：在感恩行動(dòng)計(jì)劃環(huán)節(jié)，可以根據(jù)每個(gè)同學(xué)的興趣和特長(zhǎng)，制定個(gè)性化的任務(wù)。比如有的同學(xué)擅長(zhǎng)繪畫，可以讓他們繪制感恩卡片；有的同學(xué)擅長(zhǎng)寫作，可以讓他們寫一封感謝信。4.家長(zhǎng)參與要點(diǎn)：邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)的部分環(huán)節(jié)，比如感恩視頻觀看后的討論，或者感恩晚會(huì)的觀眾。這樣不僅能讓家長(zhǎng)了解孩子的成長(zhǎng)，也能增強(qiáng)家校聯(lián)系。5.設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)要點(diǎn)：在活動(dòng)中加入更多互動(dòng)環(huán)節(jié)，比如小組間的感恩接力游戲、感恩知識(shí)問答等，讓同學(xué)們?cè)诨?dòng)中增進(jìn)感情，加深對(duì)感恩的理解。6.關(guān)注特殊個(gè)體要點(diǎn)：活動(dòng)中要特別關(guān)注那些平時(shí)不太表達(dá)自己情感的同學(xué)，鼓勵(lì)他們參與到活動(dòng)中來?？梢酝ㄟ^私下溝通的方式，了解他們的想法，給予更多的關(guān)心和支持。7.活動(dòng)后續(xù)跟進(jìn)要點(diǎn)：活動(dòng)結(jié)束后，老師要對(duì)同學(xué)們的感恩行動(dòng)進(jìn)行后續(xù)跟進(jìn)，了解他們的行