民辦中小學(xué)校章程參考樣本

民辦中小學(xué)校章程參考樣本

（本樣本供具備法人條件的

民辦中小學(xué)校修訂章程時(shí)參考）

使用說明

一、為貫徹國(guó)家、省、市教育規(guī)劃綱要和“六五”普法規(guī)劃文件精

神，推進(jìn)依法治教和現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，從制度層面推進(jìn)教育現(xiàn)代化,

根據(jù)《教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《義務(wù)教育法》、《民辦教育

促進(jìn)法實(shí)施條例》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》、《XX省

義務(wù)教育條例》、《小學(xué)管理規(guī)程》和其他有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合《中共

中央國(guó)務(wù)院關(guān)于分類推進(jìn)事業(yè)單位改革的指導(dǎo)意見》（中發(fā)［2011）

5號(hào)）、《關(guān)于建立和完善事業(yè)單位法人治理結(jié)構(gòu)的意見》（國(guó)辦發(fā)

［2011）37號(hào)）精神，參考《關(guān)于印發(fā)〈民辦非企業(yè)單位章程示范文

本〉的通知》（民函〔2005〕24號(hào)）、《關(guān)于印發(fā)〈事業(yè)單位章程示范

文本〉的通知》（中央編辦發(fā)［2012）11號(hào)），制定此章程參考樣本。

二、民辦中小學(xué)校章程參考樣本，旨在為全市民辦中小學(xué)校和進(jìn)

行事業(yè)單位法人治理結(jié)構(gòu)改革試點(diǎn)的公辦中小學(xué)校修訂學(xué)校章程時(shí)

提供指導(dǎo)，為學(xué)校管理現(xiàn)代化提供思路與參照，并為全市學(xué)校制度文

化建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

三、為完善學(xué)校自主管理、自我約束的體制機(jī)制，反映學(xué)校文化

精神與辦學(xué)特色，民辦中小學(xué)校修訂章程，可適當(dāng)增減章、節(jié)、條、

款、項(xiàng)、目。

四、【】及其內(nèi)文字為條標(biāo)，"說明''后內(nèi)容為條款制定的要求或

說明。兩者僅作學(xué)校修訂章程過程中提示用，正式成文時(shí)應(yīng)予刪除。

正文中列舉上位法或依據(jù)應(yīng)寫全稱，下位的校內(nèi)規(guī)章制度名稱一般不

以書名號(hào)寫出。

五、章程標(biāo)題為二號(hào)宋體字，各章標(biāo)題為三號(hào)宋體字，各條序號(hào)

為三號(hào)黑體字，正文為三號(hào)仿宋體字。

六、在集團(tuán)化辦學(xué)進(jìn)程中，發(fā)展為兩個(gè)及以上校區(qū)的單法人教育

集團(tuán)，應(yīng)及時(shí)修訂學(xué)校章程；兩個(gè)及以上法人組成的教育集團(tuán)，應(yīng)另

行制訂集團(tuán)章程，規(guī)約各方關(guān)系與運(yùn)作規(guī)則。

-1-

（學(xué)校全稱）章程

（本章程修訂稿經(jīng)X年X月X日校董事會(huì)第次會(huì)議表決通過，X

年X月X日經(jīng)教育局同意備案，X年X月X日經(jīng)民政局核

準(zhǔn)）

序言

（說明：本部分可自主確定是否需要，如需，則可簡(jiǎn)敘學(xué)校發(fā)展沿革，一般控制

在400字以內(nèi)，并將第一章第一條置此末。）

第一章總則

（說明：本章內(nèi)容可直接參照起草。）

第一條【制定依據(jù)】為適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要，貫徹國(guó)家

教育方針，深化教育改革，保障學(xué)校依法自主管理，保障教職工

與學(xué)生合法權(quán)益，全面提高辦學(xué)品質(zhì)，……根據(jù)《教育法》、《民

辦教育促進(jìn)法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《民辦教

育促進(jìn)法實(shí)施條例》等法律法規(guī)，制定本章程。

（說明：義務(wù)教育段學(xué)校應(yīng)在法律依據(jù)列舉中增補(bǔ)《義務(wù)教育法》。）

第二條【學(xué)校名稱與地址】本校全稱為,英

文表述為;住所地址為,郵政編碼

為;官方網(wǎng)址為，注冊(cè)域名為,微博名

稱為。

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（說明：學(xué)校名稱應(yīng)當(dāng)符合法律法規(guī)及《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》（國(guó)

務(wù)院令第251號(hào)，1998年10月25日）、《民辦非企業(yè)單位登記暫行辦法》（民政部

令第18號(hào)，1999年12月28日）、《民辦非企業(yè)單位名稱管理暫行規(guī)定》（民發(fā)〔1999〕

129號(hào)，1999年12月28日）、《XX省民辦非企業(yè)單位管理暫行辦法》（XX省人民

政府令第172號(hào)，2004年4月22日發(fā)布，2004年7月1日起施行）的規(guī)定，不得損

害社會(huì)公共利益。如果有簡(jiǎn)稱應(yīng)補(bǔ)充：簡(jiǎn)稱為“—”，英文簡(jiǎn)寫為—o住所地址照法

人證書上核準(zhǔn)登記的內(nèi)容填寫，有多個(gè)校區(qū)，應(yīng)逐個(gè)寫明各校區(qū)地址與郵政編碼。官

方網(wǎng)址建議填寫，注冊(cè)域名、微博名稱為可選項(xiàng)。）

第三條【學(xué)校性質(zhì)及隸屬關(guān)系】本校是舉辦者自愿

出資舉辦的非營(yíng)利性民辦學(xué)校，屬于民辦非企業(yè)法人。

本校的審批機(jī)關(guān)是XX市—教育局，登記機(jī)關(guān)是XX市—

民政局。本校依法接受審批機(jī)關(guān)及政府其他管理機(jī)關(guān)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)

與監(jiān)督管理。

（說明：本市民辦中小學(xué)目前仍屬于民辦非企業(yè)單位。依據(jù)《民辦非企業(yè)單位登記

管理暫行條例》（國(guó)務(wù)院令第251號(hào)，1998年10月25日），民辦非企業(yè)單位根據(jù)其

依法承擔(dān)民事責(zé)任的不同方式分為法人、合伙、個(gè)體三類。本樣本適用于具備法人條

件的民辦中小學(xué)。根據(jù)《教育部關(guān)于鼓勵(lì)和引導(dǎo)民間資金進(jìn)入教育領(lǐng)域促進(jìn)民辦教育

健康發(fā)展的實(shí)施意見》（教發(fā)〔2012〕10號(hào)，2012年6月18日），民辦學(xué)校將進(jìn)行

分類管理。溫州市在進(jìn)行國(guó)家民辦教育綜合改革試點(diǎn)中將民辦教育按事業(yè)法人與企業(yè)

法人分類，中小學(xué)原則上屬于民辦事業(yè)單位。一旦本市實(shí)施分類管理改革，各校應(yīng)依

據(jù)新政修訂本條以及其它相應(yīng)條款?！睹褶k教育促進(jìn)法實(shí)施條例》第8條明確規(guī)定：“民

辦學(xué)校的舉辦者應(yīng)當(dāng)按時(shí)、足額履行出資義務(wù)?！币虼?，民辦學(xué)校舉辦者即為出資人，

應(yīng)寫明全稱，若有多個(gè)名稱，應(yīng)在全稱后加括號(hào)注明。舉辦者若為多方，則應(yīng)按責(zé)任

主次順序依次載明，寫為“本校是、、共同出資聯(lián)合舉辦的非營(yíng)利性

民辦學(xué)校"。）

第四條【學(xué)制與辦學(xué)規(guī)模】本校辦學(xué)類型為,辦

學(xué)層次為,辦學(xué)形式為。

學(xué)校面向招生，招生對(duì)象為o辦

學(xué)規(guī)模為一個(gè)年級(jí)一個(gè)班級(jí)，總體不超過人。……

（說明：辦學(xué)層次、辦學(xué)形式、辦學(xué)范圍以審批機(jī)關(guān)頒發(fā)的許可證為準(zhǔn)。辦學(xué)規(guī)模

是指學(xué)校經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的班級(jí)個(gè)數(shù)和在校學(xué)生人數(shù)。）

-3-

第二章辦學(xué)理念與學(xué)校文化

（說明：本章名稱也可簡(jiǎn)寫為“學(xué)校文化”。學(xué)?？沙浞挚偨Y(jié)提煉本校文化精神，

凝煉辦學(xué)理念，凸現(xiàn)價(jià)值追求，形成具有本校鮮明特色的品牌宣言書，后面各章應(yīng)緊

緊圍繞該核心價(jià)值追求展開表述。本章也可并入第一章“總則”。）

第五條【辦學(xué)宗旨與使命】……

（說明：學(xué)校應(yīng)將辦學(xué)核心理念、價(jià)值追求在本條予以凝煉概括，并適當(dāng)展開闡

釋。本條內(nèi)容也可進(jìn)一步涉及學(xué)校的社會(huì)使命，強(qiáng)調(diào)公益性。）

第六條【學(xué)校發(fā)展目標(biāo)】……

（說明：學(xué)校應(yīng)圍繞辦學(xué)宗旨，明確發(fā)展定位，分款將發(fā)展愿景、發(fā)展理念、辦

學(xué)追求、辦學(xué)目標(biāo)、中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)等在本條展開全面而精煉的闡述。）

第七條【師生發(fā)展目標(biāo)】……

學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)為……

教師發(fā)展目標(biāo)為

（說明：學(xué)校應(yīng)圍繞辦學(xué)宗旨分款列項(xiàng)提出學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)與教師發(fā)展目標(biāo)，并可

具體展開，如：學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)凸顯在國(guó)家教育方針指引下本校所要培養(yǎng)的學(xué)生將是

怎樣的學(xué)生；教師發(fā)展目標(biāo)中應(yīng)參照《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》或《小學(xué)教師專

業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，將現(xiàn)代教育理念、師德要求加以體現(xiàn)作為引領(lǐng)。）

第八條【文化精神與辦學(xué)特色】……

校訓(xùn)為...

（說明：學(xué)校應(yīng)依據(jù)校情將學(xué)校文化精神、特色品牌等在本條加以全面而精煉地

闡述，可進(jìn)一步選擇編寫諸如校風(fēng)、學(xué)?？谔?hào)、師生誓詞等教育信條。）

第九條【學(xué)校標(biāo)識(shí)】……

-4-

校標(biāo)、校旗、校歌、?；铡⒓o(jì)念日……

（說明：此條款應(yīng)依據(jù)校情選擇編寫，學(xué)校重大紀(jì)念日以及校報(bào)、?？Q等均

可在此體現(xiàn)。）

第十條【學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的制定】學(xué)校按照依法治校、規(guī)范

辦學(xué)、自主發(fā)展的要求，定期制訂年發(fā)展規(guī)劃，并形成和

健全自評(píng)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

第三章學(xué)校治理結(jié)構(gòu)與運(yùn)行機(jī)制

（說明：本章內(nèi)容可直接參照起草。學(xué)?？蓪⒔M織架構(gòu)創(chuàng)新或管理改革成果在相

應(yīng)條款中加以反映，以體現(xiàn)創(chuàng)新與特色。）

第H—條【學(xué)校的權(quán)利與義務(wù)】學(xué)校行使下列權(quán)利：

（一）按照章程自主管理；

（二）組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)；

（三）招收學(xué)生，依法自主確定招生范圍、標(biāo)準(zhǔn)和方式；對(duì)

學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍管理，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或處分；對(duì)學(xué)生頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)業(yè)證

書；

（四）聘任教職工，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或處分；

（五）管理、使用學(xué)校的設(shè)施和經(jīng)費(fèi)；

（六）依法維護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益，拒絕任何組織或個(gè)人對(duì)教

育教學(xué)活動(dòng)的非法干涉；

（七）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

—5——

（一）遵守法律法規(guī)；

（二）貫徹國(guó)家教育方針，執(zhí)行國(guó)家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教

育教學(xué)質(zhì)量；

（三）維護(hù)學(xué)生、教職工的合法權(quán)益；

（四）為學(xué)生及其家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人了解學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)及

其他有關(guān)情況提供便利；

（五）遵照國(guó)家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開收費(fèi)項(xiàng)目；

（六）依法接受學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)公眾、政府機(jī)構(gòu)的監(jiān)督。

（說明：學(xué)校權(quán)利包括：自主管理、教育教學(xué)、招收學(xué)生、學(xué)籍管理、頒發(fā)證書、

聘任考核、財(cái)產(chǎn)管理、維護(hù)秩序等。學(xué)校義務(wù)包括：遵紀(jì)守法、貫徹方針、維護(hù)權(quán)益、

知情保障、合理收費(fèi)、接受監(jiān)督等。本條可依據(jù)《教育法》第28、29條直接抄錄，也

可依據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》和《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行必要的補(bǔ)

充。）

第十二條【學(xué)校法人治理結(jié)構(gòu)】學(xué)校建立健全董事會(huì)、行

政管理層和監(jiān)事會(huì)，形成決策、執(zhí)行、監(jiān)督相對(duì)獨(dú)立、相互支持

的法人治理結(jié)構(gòu)，按照本章程自主管理。

（理事長(zhǎng)、董事長(zhǎng)或校長(zhǎng)）為學(xué)校法定代表人。

（說明：建立和完善學(xué)校法人治理結(jié)構(gòu)，已成為當(dāng)前公辦學(xué)校管理體制改革的重

要目標(biāo)之一，更應(yīng)是民辦學(xué)校發(fā)揮促進(jìn)教育改革作用的先發(fā)優(yōu)勢(shì)和重要標(biāo)桿。學(xué)校決

策機(jī)構(gòu)的形式有董事會(huì)或理事會(huì)等，董事會(huì)與董事長(zhǎng)相對(duì)應(yīng)，理事會(huì)與理事長(zhǎng)相對(duì)應(yīng)，

學(xué)校可按實(shí)際填寫。本樣本以董事會(huì)為例，以下不再逐條說明。行政管理層是執(zhí)行機(jī)

構(gòu)，由校長(zhǎng)及其他主要管理人員組成，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。監(jiān)事會(huì)是在董事會(huì)之外，與

董事會(huì)并行的監(jiān)督機(jī)構(gòu)，體現(xiàn)日常監(jiān)督、事后監(jiān)督、外部監(jiān)督的特點(diǎn)，負(fù)責(zé)決策執(zhí)行

中的監(jiān)督以及對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)的檢查。規(guī)模小、教職工少的學(xué)校可不設(shè)監(jiān)事會(huì)，但可設(shè)1-2

名監(jiān)事。本條第二款依據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》第22條，學(xué)校法定代表人由董事長(zhǎng)或校

長(zhǎng)擔(dān)任，學(xué)校章程應(yīng)予寫明。為保障教育教學(xué)活動(dòng)的專業(yè)自主性，建議最好以校長(zhǎng)為

學(xué)校法定代表人。法定代表人的變更由董事會(huì)決議通過。有下列情形之一的，不得擔(dān)

任法定代表人：無民事行為能力或者限制民事行為能力的；正在被執(zhí)行刑罰或者正在

被執(zhí)行刑事強(qiáng)制措施的；正在被公安機(jī)關(guān)或者國(guó)家安全機(jī)關(guān)通緝的；因犯罪被判處刑

罰，執(zhí)行期滿未逾3年，或者因犯罪被判處剝奪政治權(quán)利，執(zhí)行期滿未逾5年的；擔(dān)

■—6一

任因違法被撤銷登記的民辦非企業(yè)單位的法定代表人，自該單位被撤銷登記之日起未

逾3年的；非中國(guó)內(nèi)地居民的；法律法規(guī)規(guī)定不得擔(dān)任法定代表人的其他情形。學(xué)校

申請(qǐng)舉辦之初的章程應(yīng)明確“首屆董事會(huì)成員是,董事長(zhǎng)為,首屆法定

代表人為"，第二屆后修訂學(xué)校章程，不再列具人名。）

第十三條【舉辦者的權(quán)利與義務(wù)】舉辦者享有下列權(quán)利：

（一）組建學(xué)校首屆董事會(huì)；

（二）提出學(xué)校辦學(xué)宗旨和業(yè)務(wù)范圍；

（三）推選董事和監(jiān)事；

（四）查閱董事會(huì)會(huì)議記錄和學(xué)校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告；

（五）監(jiān)督學(xué)校運(yùn)行。

舉辦者應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

（一）為學(xué)校提供開辦資金和相關(guān)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)；

（二）支持董事會(huì)依法履行職責(zé)；

（三）履行法律法規(guī)規(guī)定的舉辦者職責(zé)。

第十四條【董事會(huì)職權(quán)】董事會(huì)行使下列職權(quán)：

（一）聘任與解聘校長(zhǎng)，決定法定代表人人選；

（二）修改學(xué)校章程和制定學(xué)校其他規(guī)章制度；

（三）制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，批準(zhǔn)年度工作計(jì)劃；

（四）籌集學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，審核學(xué)校預(yù)算、決算；

（五）決定學(xué)校教職工編制定額和工資標(biāo)準(zhǔn)；

（六）決定學(xué)校的分立、合并、終止；

（七）決定學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)設(shè)置；

（八）審議學(xué)校管理層工作報(bào)告并對(duì)其工作進(jìn)行考評(píng)；

—7—

（九）董事會(huì)屆滿前三個(gè)月內(nèi)負(fù)責(zé)組建下屆董事會(huì)；

（十）決定其他重大事項(xiàng)。

（說明：本條依據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》第21條和《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》第

21條。）

第十五條【董事的產(chǎn)生與任期】董事會(huì)設(shè)董事人，由

舉辦者或其代表、校長(zhǎng)、教職工代表等組成。其中，舉辦者或其

代表的比例不超過,董事相互間有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)

系的不超過1/3,董事兼任學(xué)校行政職務(wù)的不超過1/2,董事具備

5年以上教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不低于1/3o

首屆董事會(huì)由舉辦者推選產(chǎn)生，第二屆及其后的董事會(huì)由舉

辦者推選與民主選舉相結(jié)合方式產(chǎn)生。董事每屆任期一年，任

期屆滿，連選可以連任。無正當(dāng)理由連續(xù)（2或3）次以上缺席

董事會(huì)會(huì)議的，由董事會(huì)取消其董事資格。董事不因董事資格在

學(xué)校領(lǐng)取薪酬，因履行董事職責(zé)產(chǎn)生的交通、通訊等費(fèi)用，可按

有關(guān)規(guī)定列支。

董事在任期內(nèi)提出辭職，須向董事會(huì)提交書面報(bào)告，經(jīng)董事

會(huì)表決通過后，董事資格方可終止。董事推選方提出更換董事的,

經(jīng)董事會(huì)表決通過后，按董事原產(chǎn)生方式及程序予以更換。董事

出現(xiàn)空缺，應(yīng)及時(shí)按原產(chǎn)生方式及程序填補(bǔ)缺額。

（說明：教育部2012年6月18日出臺(tái)的《教育部關(guān)于鼓勵(lì)和引導(dǎo)民間資金進(jìn)入

教育領(lǐng)域促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的實(shí)施意見》（教發(fā)〔2012〕10號(hào)）要求：“健全民辦

學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。規(guī)范民辦學(xué)校董事會(huì)（理事會(huì)）成員構(gòu)成，限定學(xué)校舉辦者代表

的比例，校長(zhǎng)及學(xué)校關(guān)鍵管理崗位實(shí)行親屬回避制度。''依據(jù)《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條

例》第9條，學(xué)校首屆董事會(huì)組成人員由舉辦者制定學(xué)校章程推選。第二屆及其后的

董事會(huì)的產(chǎn)生方式在學(xué)校章程約定，原則上由舉辦者推選與民主選舉相結(jié)合方式產(chǎn)生，

——8——

即校長(zhǎng)為當(dāng)然董事，董事中的舉辦者或其代表由舉辦者推選，董事中的教職工代表由

教職工代表大會(huì)按其屆時(shí)有效的選舉方式選舉產(chǎn)生，最后由董事會(huì)決議通過。董事會(huì)

成員總數(shù)應(yīng)為奇數(shù)，根據(jù)學(xué)校規(guī)模一般為5-19人；任期由學(xué)校章程規(guī)定，一般每屆3

或5年。董事會(huì)成員組成應(yīng)堅(jiān)持專業(yè)治理和親屬回避的原則，董事應(yīng)當(dāng)熱心教育事業(yè)，

品行良好，具有政治權(quán)利和完全民事行為能力，且非國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員。董事因無正

當(dāng)理由缺席董事會(huì)會(huì)議而被取消資格的缺會(huì)次數(shù)限定可在連續(xù)2次以上或3次以上選

擇。如果因董事辭職導(dǎo)致董事會(huì)低于法定最低人數(shù)時(shí)，該董事的辭職報(bào)告應(yīng)當(dāng)在下任

董事填補(bǔ)因其辭職產(chǎn)生的缺額后方能生效。董事長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)召集余任董事召開臨時(shí)董事

會(huì)會(huì)議，選舉董事填補(bǔ)空缺。在董事會(huì)未就董事選舉作出決議以前，該提出辭職的董

事以及余任董事的職權(quán)應(yīng)當(dāng)受到合理的限制。聘任獨(dú)立董事或顧問為可選項(xiàng)，如果學(xué)

校進(jìn)行此方面探索，應(yīng)在本條中增加一款予以寫明并明確其職權(quán)。）

第十六條【董事的權(quán)利與義務(wù)】董事應(yīng)當(dāng)遵守法律法規(guī)和

本章程的規(guī)定，根據(jù)學(xué)校辦學(xué)宗旨，忠實(shí)、誠(chéng)信、勤勉地履行職

責(zé)，維護(hù)學(xué)校利益。

董事享有以下權(quán)利：

（一）出席董事會(huì)會(huì)議，享有發(fā)言權(quán)、提議權(quán)、表決權(quán)、選

舉權(quán)和被選舉權(quán)；

（二）對(duì)董事會(huì)會(huì)議和學(xué)校辦學(xué)情況的知情權(quán)、建議權(quán)、監(jiān)

督權(quán)；

（三）董事會(huì)賦予的其他權(quán)利。

董事應(yīng)當(dāng)履行以下義務(wù)：

（一）遵守本章程及有關(guān)規(guī)定；

（二）遵守并執(zhí)行董事會(huì)決議；

（三）按時(shí)參加董事會(huì)會(huì)議及相關(guān)活動(dòng)；

（四）不得擅自公開學(xué)校涉密信息（包括但不限于教職工和

學(xué)生的個(gè)人隱私）;

一9一

（五）不得憑借董事身份牟取不當(dāng)利益；

（六）未經(jīng)董事會(huì)批準(zhǔn)，不得與學(xué)校訂立合同或者進(jìn)行交易，

不得接受與學(xué)校交易有關(guān)的傭金；

（七）未經(jīng)法定代表人或董事會(huì)的授權(quán)，不得以學(xué)?；蚨?/p>

會(huì)的名義進(jìn)行活動(dòng)。

（八）董事會(huì)規(guī)定的其他相關(guān)義務(wù)。

董事任期內(nèi)擅自離職給學(xué)校造成損失的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)法律

責(zé)任。

（說明：“憑借董事身份牟取不當(dāng)利益”包括利用職權(quán)收受賄賂或取得其他非法收

入、侵占學(xué)校財(cái)產(chǎn)，挪用學(xué)校資金或擅自將學(xué)校資金拆借給其他機(jī)構(gòu)，將學(xué)校資產(chǎn)以

其個(gè)人或其他個(gè)人名義開立帳戶儲(chǔ)存，以學(xué)校資產(chǎn)為學(xué)校出資人或其他個(gè)人的債務(wù)提

供擔(dān)保，直接或間接參與與學(xué)校業(yè)務(wù)屬同一或類似性質(zhì)的社會(huì)活動(dòng)或從事?lián)p害學(xué)校利

益的活動(dòng)等多種。董事提出辭職或者任期屆滿，其對(duì)學(xué)校和舉辦者負(fù)有的義務(wù)在其辭

職報(bào)告尚未生效或者生效后的合理期間內(nèi)，以及任期結(jié)束后的合理期間并不當(dāng)然解除，

其對(duì)學(xué)校涉密信息保密的義務(wù)在其任職結(jié)束后仍然有效，直至該涉密信息成為公開信

息。其他義務(wù)的持續(xù)期間應(yīng)當(dāng)根據(jù)公平的原則決定，視事件發(fā)生與離任之間時(shí)間的長(zhǎng)

短，以及與學(xué)校的關(guān)系在何種情況和條件下結(jié)束而定。）

第十七條【董事長(zhǎng)（副董事長(zhǎng)）產(chǎn)生】董事會(huì)設(shè)董事長(zhǎng)1

名，副董事長(zhǎng)（1—2）名。董事長(zhǎng)、副董事長(zhǎng)由董事會(huì)以全體董

事的過半數(shù)選舉產(chǎn)生或罷免。

（說明：副董事長(zhǎng)的設(shè)置為可選項(xiàng)。董事長(zhǎng)和副董事長(zhǎng)的產(chǎn)生或罷免的方式由學(xué)

校章程規(guī)定。例如：由董事會(huì)全體董事過半數(shù)選舉產(chǎn)生或罷免；或由舉辦者推選產(chǎn)生

或罷免。首屆董事長(zhǎng)由舉辦者推選產(chǎn)生；第二屆及其后董事長(zhǎng)的更換一般由董事會(huì)投

票選舉，須經(jīng)全體董事過半數(shù)通過。）

第十八條【董事長(zhǎng)職權(quán)】董事長(zhǎng)行使下列職權(quán)：

（一）召集和主持董事會(huì)；

（二）確認(rèn)董事會(huì)會(huì)議議題；

—10—

（三）董事會(huì)的其他授權(quán)。

第十九條【董事會(huì)議事規(guī)程（一）】董事會(huì)每年召開次

會(huì)議，由董事長(zhǎng)召集和主持，并于會(huì)議召開10日前將會(huì)議時(shí)間、

地點(diǎn)、內(nèi)容等書面通知全體董事。

有下列情況之一的，董事長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)在7個(gè)工作日內(nèi)召集臨時(shí)董

事會(huì)會(huì)議，并于會(huì)議召開3日前書面通知全體董事：

（一）董事長(zhǎng)認(rèn)為必要時(shí)；

（二）1/3以上董事聯(lián)名提議時(shí)；

（三）監(jiān)事會(huì)提議時(shí)；

（四）校長(zhǎng)提議時(shí)。

如有上款第（二）、（三）、（四）規(guī)定的情形，董事長(zhǎng)不能履

行職責(zé)時(shí)，應(yīng)當(dāng)指定一名副董事長(zhǎng)代其召集臨時(shí)董事會(huì)會(huì)議；董

事長(zhǎng)無故不履行職責(zé)，且未指定具體人員代其行使職責(zé)的，可由

1/2及以上的董事共同推舉一名董事負(fù)責(zé)召集會(huì)議。

董事因故不能出席會(huì)議，可以書面委托其他董事代為出席和

進(jìn)行表決，委托應(yīng)載明授權(quán)范圍。董事無故缺席且未委托代表出

席的，視為放棄該次會(huì)議的表決權(quán)。

（說明：依據(jù)《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》第20條，董事會(huì)會(huì)議每年至少召開1

次。建議董事會(huì)會(huì)議每年召開2次。臨時(shí)董事會(huì)會(huì)議在保障董事充分表達(dá)意見的前提

下，可以用書面或傳真方式進(jìn)行并作出決議，并由參會(huì)董事簽字。學(xué)校不設(shè)監(jiān)事會(huì)而

僅設(shè)監(jiān)事的，第二款第三項(xiàng)中“監(jiān)事會(huì)提議”相應(yīng)改為“監(jiān)事提議”。董事會(huì)會(huì)議或臨時(shí)會(huì)

議一般采取實(shí)體會(huì)議形式，如有需要，也可采用網(wǎng)絡(luò)等通訊形式，以上述通訊形式參

加會(huì)議的所有董事應(yīng)視為親自出席會(huì)議。）

第二十條【董事會(huì)議事規(guī)程（二）】出席董事會(huì)會(huì)議的法

—11——

定人數(shù)為全體董事的（2/3或1/2）。董事會(huì)會(huì)議實(shí)行一人一票制,

決議采取記名方式投票表決。

董事會(huì)決議須經(jīng)全體董事的過半數(shù)同意后生效。當(dāng)贊成票和

反對(duì)票相等時(shí)，董事長(zhǎng)有權(quán)作最后決定。但在討論下列重大事項(xiàng)

時(shí)，須經(jīng)全體董事的2/3以上同意方可通過：

（一）聘任和解聘校長(zhǎng)；

（二）修改學(xué)校章程；

（三）制定發(fā)展規(guī)劃；

（四）審核預(yù)算、決算；

（五）決定學(xué)校的分立、合并、終止；

（說明：董事會(huì)也可通過傳真方式書面投票通過決議，但以該書面方式投票的決

議須經(jīng)全體董事簽署方可通過。本條第二款依據(jù)《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》第20條

第2款。為免管理漏洞，可以考慮將“批準(zhǔn)關(guān)聯(lián)交易”作為重大事項(xiàng)補(bǔ)入，規(guī)定董事、

監(jiān)事、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)或者其他主要管理人員和學(xué)校進(jìn)行關(guān)聯(lián)交易，需獲董事會(huì)事先批

準(zhǔn)，且不得對(duì)董事會(huì)相關(guān)決議行使表決權(quán)，也不得代理其他董事行使表決權(quán)）

第二H—條【董事會(huì)議事規(guī)程（三）】董事會(huì)會(huì)議應(yīng)當(dāng)制

作會(huì)議記錄。形成決議的，應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)制作會(huì)議紀(jì)要，并由出席會(huì)

議的董（監(jiān)）事審閱、簽名。

董事會(huì)決議違反法律法規(guī)或本章程規(guī)定的，在表決中投贊成

票的董事承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，不贊成的不承擔(dān)責(zé)任。

董事會(huì)會(huì)議記錄作為學(xué)校重要檔案妥善保存。

第二十二條【監(jiān)事會(huì)的產(chǎn)生與任期】學(xué)校設(shè)立監(jiān)事會(huì)，成

—12—

員由—人組成。監(jiān)事由舉辦者推薦與教職工民主選舉相結(jié)合的

方式產(chǎn)生或更換，其中教職工代表的比例應(yīng)不低于1/3。

董事、校長(zhǎng)和包括財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人在內(nèi)的其他主要管理人員不得

兼任監(jiān)事。

監(jiān)事任期與董事任期相同，任期屆滿，連選可以連任。

（說明：學(xué)校若不設(shè)監(jiān)事會(huì)，則第一款改寫為“學(xué)校設(shè)上復(fù)名監(jiān)事”。若設(shè)監(jiān)事會(huì)，

則其成員人數(shù)不得少于3人，且為奇數(shù)，并推選1名召集人。監(jiān)事產(chǎn)生機(jī)制可直接在

學(xué)校章程中寫明，也可由董事會(huì)另行通過決議說明。一般在學(xué)校舉辦之初可由舉辦者

推薦產(chǎn)生，第二屆及其后實(shí)行舉辦者推薦與教職工民主選舉相結(jié)合的方式產(chǎn)生或更換,

其中教職工代表的比例應(yīng)不低于1/3。）

第二十三條【監(jiān)事會(huì)或監(jiān)事職權(quán)】監(jiān)事會(huì)或監(jiān)事行使下列

職權(quán)：

（一）檢查學(xué)校財(cái)務(wù)；

（二）對(duì)董事、校長(zhǎng)和其他主要管理人員履職、學(xué)校依法辦

學(xué)情況進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)違反法律法規(guī)、本章程的相關(guān)責(zé)任人員提出

免職的建議；

（三）當(dāng)董事、校長(zhǎng)和其他主要管理人員的行為損害學(xué)校利

益時(shí)，要求其予以糾正；

（四）提議召開董事會(huì)臨時(shí)會(huì)議；

（五）列席董事會(huì)會(huì)議，并對(duì)決議事項(xiàng)提出質(zhì)詢或者建議，

但無投票權(quán)。

第二十四條【監(jiān)事會(huì)議事規(guī)程】監(jiān)事會(huì)會(huì)議實(shí)行一人一票

制。監(jiān)事會(huì)決議須經(jīng)全體監(jiān)事過半數(shù)表決通過，方為有效。

（說明：學(xué)校若不設(shè)監(jiān)事會(huì)，本條可刪除。）

——13—

第二十五條【行政管理層職責(zé)】行政管理層由校長(zhǎng)及其他

主要管理人員組成，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，履行下列職責(zé)：

（一）執(zhí)行董事會(huì)決議；

（二）擬定和實(shí)施年度工作計(jì)劃等日常業(yè)務(wù)管理；

（三）編制并組織實(shí)施經(jīng)費(fèi)預(yù)算等財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理；

（四）工作人員管理；

（五）定期向董事會(huì)匯報(bào)工作；

（六）董事會(huì)賦予的其他職權(quán)。

第二十六條【校長(zhǎng)職權(quán)與任期】學(xué)校設(shè)校長(zhǎng)1人，每屆任

期一年。

校長(zhǎng)依法貫徹國(guó)家教育方針，獨(dú)立行使教育教學(xué)和行政管理

職權(quán)，不受任何組織或個(gè)人的非法干涉。校長(zhǎng)履行下列職責(zé)：

（一）主持學(xué)校行政管理工作，定期向董事會(huì)報(bào)告；

（二）組織實(shí)施董事會(huì)決議、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，擬制學(xué)校規(guī)章

制度、學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)設(shè)置方案和年度工作計(jì)劃、財(cái)務(wù)預(yù)算；

（三）在董事會(huì)授權(quán)范圍內(nèi)聘任和解聘學(xué)校其他主要管理人

員；

（四）組織教育教學(xué)、科學(xué)研究活動(dòng)，保證教育教學(xué)質(zhì)量；

（五）負(fù)責(zé)學(xué)校日常管理工作；

（六）擬定教職工的工資、福利、獎(jiǎng)懲方案，決定教職工的

聘用和解聘；

—14—

（七）提議召開臨時(shí)董事會(huì)會(huì)議；

（八）董事會(huì)的其他授權(quán)。

校長(zhǎng)可以在任期屆滿前提出辭職，其具體程序和辦法由董事

會(huì)與校長(zhǎng)簽訂的聘任合同規(guī)定。

（說明：校長(zhǎng)每屆任期3—5年，可連聘連任。校長(zhǎng)及學(xué)校關(guān)鍵管理崗位應(yīng)實(shí)行舉

辦者及董事會(huì)成員的親屬回避制度。本條第二款依據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》第24條和《民

辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》第21條。董事會(huì)可以事后追究校長(zhǎng)的責(zé)任乃至撤換校長(zhǎng)，但

不得代行校長(zhǎng)職權(quán)。）

第二十七條【學(xué)校行政管理】校長(zhǎng)全面主持學(xué)校教育教學(xué)

和行政管理工作。副校長(zhǎng)對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，協(xié)助校長(zhǎng)分管學(xué)校教育教

學(xué)、行政等具體工作。

學(xué)校設(shè)置、―、—和—等職能部門，分別承擔(dān)

相應(yīng)的管理職能。

各職能部門及常設(shè)機(jī)構(gòu)各司其職，分工合作，提升管理效能，

確保各項(xiàng)工作圓滿完成。

（說明：學(xué)?？筛鶕?jù)校情以扁平化管理改革成果充實(shí)本條，體現(xiàn)校本特色，如：

實(shí)行以副校長(zhǎng)校區(qū)負(fù)責(zé)制為核心的線塊結(jié)合一體化管理；圍繞執(zhí)行系統(tǒng)、考核系統(tǒng)和

評(píng)估系統(tǒng)等組織架構(gòu)建設(shè)創(chuàng)設(shè)各類中心；等等。）

第二十八條【黨團(tuán)組織】學(xué)校依靠中國(guó)共產(chǎn)黨學(xué)?；鶎咏M

織，充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、民主黨派等組織的作用。

中國(guó)共產(chǎn)黨學(xué)?；鶎咏M織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和精神文

明建設(shè)，保證、監(jiān)督教育方針的全面貫徹執(zhí)行。學(xué)校共青團(tuán)、少

先隊(duì)組織開展適合青少年學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng),在推進(jìn)素質(zhì)教育中發(fā)

——15——

揮積極作用。

（說明：學(xué)?？筛鶕?jù)校情將中國(guó)共產(chǎn)黨基層組織具體寫為中國(guó)共產(chǎn)黨支部委員會(huì)

或中國(guó)共產(chǎn)黨總支部委員會(huì)，下同。少先隊(duì)組織在義務(wù)教育段學(xué)校設(shè)立。）

第二十九條【工會(huì)與教代會(huì)制度】學(xué)校保障教職工通過工

會(huì)組織參與學(xué)校民主管理，監(jiān)督學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和管理人員的工

作，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

學(xué)校建立以教師為主體的教職工（代表）大會(huì)制度。教職工

（代表）大會(huì)定期召開，由法定代表人向教職工報(bào)告學(xué)校工作，

選舉、罷免和評(píng)議董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)中的教職工代表，保障教職工

參與學(xué)校民主管理和進(jìn)行民主監(jiān)督。

（說明：本條依據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》第26條。學(xué)校可根據(jù)校情將教職工（代表）

大會(huì)具體寫為教職工大會(huì)或教職工代表大會(huì)，下同。學(xué)校應(yīng)參照2011年12月8日發(fā)

布、2012年1月1日起施行的教育部第32號(hào)令《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》，具體制

定實(shí)施細(xì)則。教代會(huì)的構(gòu)成應(yīng)以教師為主體，占代表總數(shù)60%以上。教職工代表實(shí)行

常任制，任期在3至5年內(nèi)由學(xué)校選擇自定，可以連選連任。教代會(huì)每學(xué)年至少召開

一次。每次大會(huì)須有2/3以上教職工代表出席方為有效。教代會(huì)審議通過和決定的事項(xiàng)，

對(duì)學(xué)校以及全體教職工具有約束力，未經(jīng)教代會(huì)重新審議通過不得變更。學(xué)校組建工

會(huì)應(yīng)按照工會(huì)章程和法定程序進(jìn)行，不得委派工會(huì)主席或委員。學(xué)校按教職工工資總

額的2%向工會(huì)劃撥工作經(jīng)費(fèi)，為工會(huì)提供必要的工作設(shè)施和場(chǎng)所等。）

第三十條【專門委員會(huì)】學(xué)校設(shè)立各專門委員會(huì)，專題研

擬或管理相關(guān)專項(xiàng)工作，各專門委員會(huì)對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)研擬并提交學(xué)校章程及規(guī)章制度的修改方

案、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃，審議或咨商財(cái)務(wù)預(yù)算、決算

以及有關(guān)教育教學(xué)、行政管理等的重大專項(xiàng)工作。

學(xué)術(shù)委員會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)議或咨商學(xué)校教育科研的規(guī)劃制定、項(xiàng)目

策劃與督導(dǎo)、成果評(píng)定以及教師隊(duì)伍建設(shè)等方面的各項(xiàng)工作。

—16—

家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)增進(jìn)家校溝通，保障學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校管

理、教育教學(xué)等工作。

（說明：校務(wù)委員會(huì)一般以校長(zhǎng)為主任，委員人選通常由學(xué)校行政管理層主要管

理人員組成，人數(shù)為單數(shù)。重大事項(xiàng)決策時(shí)也可召集由普通教師代表、校級(jí)家長(zhǎng)委員

會(huì)代表、社區(qū)代表參加的擴(kuò)大會(huì)議。在進(jìn)行現(xiàn)代學(xué)校制度探索的部分地區(qū)與學(xué)校，其

委員人選直接由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長(zhǎng)代表、社區(qū)（社會(huì)）代表、學(xué)生代表（高

中）及校友代表等組成，其中校方代表原則上不超過1/2,以確保教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、

社會(huì)（區(qū)）代表共同參與學(xué)校管理和監(jiān)督。學(xué)校還可依據(jù)校情建立專家咨詢（顧問）

委員會(huì)等機(jī)構(gòu)，聘請(qǐng)社會(huì)知名人士、教育專家、法律專家等擔(dān)任顧問。學(xué)術(shù)委員會(huì)在

小學(xué)為可選項(xiàng)。）

第三H—條【重大決策制度】學(xué)校建立健全校內(nèi)重大事項(xiàng)

決策制度。校內(nèi)行政管理、教育教學(xué)方面的重大事務(wù)，應(yīng)在充分

調(diào)研與征求意見的基礎(chǔ)上，由校長(zhǎng)召集并主持校務(wù)會(huì)議審議，經(jīng)

集體討論，由校長(zhǎng)作出決定并組織實(shí)施。

學(xué)校重大決策會(huì)議可邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)代表列席。

學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)設(shè)置方案須提交董事會(huì)批準(zhǔn)后方可實(shí)施。

（說明：校務(wù)會(huì)議即學(xué)校行政管理層領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，并非行政辦公例會(huì)。）

第三十二條【校內(nèi)維權(quán)制度】學(xué)校建立健全校內(nèi)權(quán)益救濟(jì)

制度，保障學(xué)生和教職工的合法權(quán)益。

學(xué)校建立健全校內(nèi)申訴制度。分別成立校內(nèi)學(xué)生申訴處理委

員會(huì)和校內(nèi)教師申訴處理委員會(huì)，明確受理學(xué)生和教師申訴的部

門和程序。

學(xué)校建立健全爭(zhēng)議調(diào)解機(jī)制。通過勞動(dòng)（人事）爭(zhēng)議調(diào)解委

員會(huì)，就教職工與學(xué)校的勞動(dòng)（人事）爭(zhēng)議進(jìn)行調(diào)解；通過人民

調(diào)解委員會(huì)，就學(xué)生、教職工、學(xué)校間的民事糾紛進(jìn)行調(diào)解。

—17—

（說明：申訴制度的建立依據(jù)是《教師法》第39條和《教育法》第42條。學(xué)校

應(yīng)分別成立校內(nèi)教師申訴處理委員會(huì)和校內(nèi)學(xué)生申訴處理委員會(huì)，并明確委員會(huì)辦公

室所在地。教師申訴制度可參考教育部目前正在研制的《教師申訴辦法》；學(xué)生申訴

制度可參考《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》（教育部令第21號(hào)，2005年9月1日起施

行）第55-64條。勞動(dòng)（人事）爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)的建立依據(jù)是《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》

第10條和《人事爭(zhēng)議處理規(guī)定》第3條。學(xué)校以往均有針對(duì)勞動(dòng)人事問題的爭(zhēng)議調(diào)解

小組，可以此為基礎(chǔ)升格成立調(diào)解委員會(huì)。人民調(diào)解委員會(huì)為可選項(xiàng)，其建立依據(jù)是

《人民調(diào)解法》第8條第1款，鑒于目前校園學(xué)生傷害事故所引發(fā)的糾紛亟需調(diào)解，

建議學(xué)校最好自行設(shè)立或集團(tuán)化辦學(xué)成員學(xué)校聯(lián)合成立，也可借助學(xué)校住所地居民（村

民）委員會(huì)的人民調(diào)解委員會(huì)進(jìn)行救濟(jì)，以盡最大可能化解各類矛盾糾紛。）

第三十三條【信息公開與檔案管理制度】學(xué)校建立健全信

息公開制度。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開，切實(shí)保障教職工的知情權(quán)、參

與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；同時(shí)依法向社會(huì)真實(shí)、完整、及時(shí)地披露相關(guān)學(xué)

校信息，接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督。

學(xué)校建立健全檔案管理制度。學(xué)校建立檔案室，加強(qiáng)檔案資

料的建設(shè)和管理。各職能部門做好各類資料的收集、整理和歸檔

工作。學(xué)校建立校史室，重視教育歷史物證遺存保護(hù)，發(fā)掘和弘

揚(yáng)學(xué)校優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

（說明：本條第一款可依據(jù)《教育部關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)信息公開工作的意見》（教

辦〔2010〕15號(hào)，2010年12月25日）的相關(guān)要求表述，根據(jù)實(shí)際情況載明信息公開

的種類、內(nèi)容。校史室或榮譽(yù)室為可選項(xiàng)，倡導(dǎo)建立。）

第三十四條【平安校園制度】學(xué)校建立健全平安校園制度，

制定校園安全應(yīng)急預(yù)案，定期開展安全教育，組織安全演練，加

強(qiáng)校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、周邊環(huán)境治安以及教育

教學(xué)安全管理，防范安全事故發(fā)生。

學(xué)校按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定投保學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)。鼓勵(lì)

—18——

學(xué)生自愿參加人身意外傷害保險(xiǎn)。發(fā)生校園意外傷害事故，立即

啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)救助受傷害學(xué)生，并依法進(jìn)行善后處理。

（說明：如果有校車則應(yīng)在第一款中增補(bǔ)“嚴(yán)格執(zhí)行接送制度”。相關(guān)法律、法規(guī)、

規(guī)章和政府規(guī)范性文件較多，如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《XX市中小學(xué)校學(xué)生傷

害事故處理?xiàng)l例》、《XX省中小學(xué)校學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》、《XX省

中小學(xué)幼兒園校園安全管理辦法》，不必羅列。）

第四章教育教學(xué)管理

（說明：本章樣本主要提供思路，學(xué)校不必拘泥于樣本條款數(shù)目與順序。學(xué)校應(yīng)圍

繞辦學(xué)理念及價(jià)值追求充分總結(jié)提煉行之有效的做法，依據(jù)校情重新編寫本章內(nèi)容，

充實(shí)創(chuàng)新。本章內(nèi)容應(yīng)當(dāng)與第二章中的辦學(xué)宗旨與使命、培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)品牌緊密呼

應(yīng)，體現(xiàn)特色。義務(wù)教育段學(xué)校還可結(jié)合《XX省義務(wù)教育教學(xué)管理指南（試行）》編

寫。）

第三十五條【教育教學(xué)管理架構(gòu)】學(xué)校建立健全年級(jí)組、

教研組、備課組等教育教學(xué)基層管理機(jī)制。

年級(jí)組長(zhǎng)（主任）負(fù)責(zé)本年級(jí)的德育、教學(xué)工作，統(tǒng)籌教師

分工與管理、年級(jí)教育活動(dòng)、學(xué)生管理工作等。

教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織教師進(jìn)行集體教學(xué)研究。教研組定

期開展教學(xué)研究活動(dòng)，按學(xué)校安排參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動(dòng)，貫

徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本組教師進(jìn)行集體備課和教學(xué)研究活動(dòng)，

完成教育教學(xué)任務(wù)。

（說明：各校管理模式有所不同，如部分學(xué)校備課組接受教研組的領(lǐng)導(dǎo)，也有些

學(xué)校備課組接受年級(jí)組與教研組的雙重領(lǐng)導(dǎo)，可依據(jù)校情重新編寫。）

第三十六條【德育管理】學(xué)校實(shí)行的德育管理。

——19——

學(xué)校堅(jiān)持全員德育原則，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，教職工參與，實(shí)行教書

育人、管理育人、服務(wù)育人。貫徹,構(gòu)建德育目

標(biāo)體系，健全德育管理機(jī)制，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的育

人網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化德育活動(dòng)過程。

學(xué)校加強(qiáng)以樹立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義理

念為目標(biāo)的公民意識(shí)教育，積極引導(dǎo)學(xué)生理解并正確地行使權(quán)

利，依法維護(hù)自身合法權(quán)益，并尊重他人權(quán)利，履行相應(yīng)義務(wù)，

增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

校外第二課堂活動(dòng)……綜合實(shí)踐活動(dòng)……

（說明：學(xué)?？珊魬?yīng)第二章，圍繞辦學(xué)理念及價(jià)值追求，總結(jié)提煉學(xué)校各類教育

教學(xué)管理的原則及基本做法，逐條闡述，如本條在“學(xué)校實(shí)行，，的德育管理”的

原則統(tǒng)領(lǐng)下分款闡述基本做法，下同。學(xué)校德育管理應(yīng)突出強(qiáng)調(diào)生命教育與公民意識(shí)

教育。）

第三十七條【班級(jí)管理】...

（說明：建議包括班級(jí)事務(wù)管理、班集體環(huán)境營(yíng)造等。）

第三十八條【社團(tuán)管理】……

團(tuán)隊(duì)、志愿者工作管理……

（說明：建議包括校內(nèi)社團(tuán)建設(shè)宗旨與原則，管理、活動(dòng)和激勵(lì)機(jī)制，學(xué)校社團(tuán)

特色，等等。學(xué)校應(yīng)體現(xiàn)通過社團(tuán)活動(dòng)挖掘?qū)W生特長(zhǎng)、鍛煉學(xué)生才能、培養(yǎng)公民意識(shí)、

提升學(xué)生素質(zhì)等宗旨。）

第三十九條【課程管理】……

—20—

學(xué)校貫徹國(guó)家課程、地方課程和校本課程三級(jí)管理體制，認(rèn)

真執(zhí)行國(guó)家和地方課程計(jì)劃，積極開發(fā)校本課程，形成學(xué)校特色

課程體系。

學(xué)校按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)自主開展教育教學(xué)活動(dòng)，保證教育教

學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課的整體功能，尊重

人的成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育

和勞動(dòng)技術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)。

（說明：學(xué)?？蓪?duì)特色課程加以精煉闡述?！督逃筷P(guān)于鼓勵(lì)和引導(dǎo)民間資金進(jìn)

入教育領(lǐng)域促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的實(shí)施意見》（教發(fā)〔2012〕10號(hào)）要求：“落實(shí)民

辦學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。……基礎(chǔ)教育階段的民辦學(xué)校在完成國(guó)家規(guī)定課程的前提下可以

自主開展教育教學(xué)活動(dòng)；民辦學(xué)校引進(jìn)的境外課程需報(bào)省級(jí)教育行政部門審核，對(duì)境

外教材應(yīng)依法進(jìn)行審定?！睂W(xué)校發(fā)展中外合作辦學(xué)項(xiàng)目可在此寫明，也可在第八章第八

十二條中體現(xiàn)，但前后不要重復(fù)。）

第四十條【教學(xué)管理】……

學(xué)校采用班級(jí)授課制，教學(xué)組織形式為單式?！?/p>

漢語(yǔ)言文字為學(xué)校的基本教學(xué)語(yǔ)言文字，學(xué)校使用全國(guó)通用

的普通話和規(guī)范字。

（說明：建議包括課程計(jì)劃執(zhí)行、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、教材教輔資料管理、學(xué)生課外

負(fù)擔(dān)控制、學(xué)習(xí)困難學(xué)生轉(zhuǎn)化等基本內(nèi)容。實(shí)施小班化教學(xué)的可以在本條內(nèi)寫明。高

中段學(xué)校應(yīng)增加學(xué)分制管理內(nèi)容，如：“學(xué)校實(shí)行學(xué)分制教學(xué)管理，以學(xué)分為計(jì)量單位

衡量學(xué)生學(xué)業(yè)完成狀況。''如果在本條內(nèi)表述學(xué)生作業(yè)量，應(yīng)以國(guó)家、省有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)

繩，不可自定。）

第四十一條【課堂管理】……

—21—

（說明：建議包括課堂學(xué)習(xí)氛圍、方式、評(píng)價(jià)等，體現(xiàn)民主、平等、和諧和自主、

合作、探究等課程改革理念。）

第四十二條【體育健康教育管理】……

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作的法規(guī)規(guī)章，通過日

常體育活動(dòng)以及各類體育競(jìng)賽活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，開展健康教

育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健身習(xí)慣與基本的運(yùn)動(dòng)技能。

學(xué)校通過體育課、課外活動(dòng)等保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)

時(shí)間，每年舉辦一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和多次體育單項(xiàng)比賽。

學(xué)校建立醫(yī)務(wù)室（或衛(wèi)生室）,建立學(xué)生健康檔案，定期體

檢，預(yù)防傳染病、常見病及食物中毒。學(xué)校完善衛(wèi)生工作制度，

不斷改善環(huán)境衛(wèi)生條件，在校園室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所、食堂實(shí)施禁

煙。

（說明：如果有體育節(jié)等學(xué)校設(shè)立的相關(guān)教育活動(dòng)“節(jié)”均可寫入，下同。學(xué)?？?/p>

依據(jù)校情選擇填寫醫(yī)務(wù)室或衛(wèi)生室。寄宿制學(xué)校禁煙范圍應(yīng)增加“學(xué)生宿舍”。）

第四十三條【心理健康教育管理】……

學(xué)校建立心理輔導(dǎo)（咨詢）室（站）,建立學(xué)生心理健康檔

案，配備專（兼）職教師開展工作。

（說明：學(xué)?？梢罁?jù)校情選擇填寫心理輔導(dǎo)（咨詢）室或心理輔導(dǎo)（咨詢）站,

并表述校本心理健康教育的目標(biāo)、路徑與特色。）

第四十四條【藝術(shù)、科技、勞動(dòng)教育管理】……

藝術(shù)周（節(jié)）……

-22-

科技節(jié)

（說明：學(xué)?？赡裏捫兄行У乃囆g(shù)、科技和勞動(dòng)等教育管理與活動(dòng)特色加以闡

述。）

第四十五條【信息技術(shù)管理】……

（說明：學(xué)?？砂凑战ㄔO(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校的目標(biāo)，以實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)、管理服務(wù)信息化

為抓手，闡述相關(guān)內(nèi)容。）

第四十六條【教育科研管理】……

學(xué)校營(yíng)造民主、自由、科學(xué)的研究氛圍，構(gòu)建對(duì)話、合作、

反思、共享的研修文化，鼓勵(lì)教師開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)。

學(xué)校鼓勵(lì)教師著書立說。

（說明：建議包括表述管理愿景、建構(gòu)管理網(wǎng)絡(luò)、確定校本載體等內(nèi)容，勿與第

六章第六十二條【教師培訓(xùn)】?jī)?nèi)容重復(fù)。）

第五章學(xué)生

（說明：本章內(nèi)容可直接參照起草。）

第四十七條【學(xué)生入學(xué)】凡被本校錄取或轉(zhuǎn)入本校學(xué)習(xí)的

學(xué)生在報(bào)經(jīng)XX市—教育局確認(rèn)后即取得本校學(xué)籍。

（說明：《教育部關(guān)于鼓勵(lì)和引導(dǎo)民間資金進(jìn)入教育領(lǐng)域促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展

的實(shí)施意見》（教發(fā)〔2012〕10號(hào)）要求：“落實(shí)民辦學(xué)校招生自主權(quán)?！械葘哟?/p>

以下民辦學(xué)校按照核定的辦學(xué)規(guī)模，與當(dāng)?shù)毓k學(xué)校同期面向社會(huì)自主招生?！保?/p>

第四十八條【學(xué)生權(quán)利】學(xué)生享有下列權(quán)利:

-23-

（一）參與學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動(dòng)，使用學(xué)校提供的

教育教學(xué)資源；

（二）參與學(xué)校、班級(jí)管理，評(píng)議學(xué)校工作和教師的教育教

學(xué)工作；

（三）按照國(guó)家或董事會(huì)有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金；

（四）在品行和學(xué)業(yè)成績(jī)上獲得公正評(píng)價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)

后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書；

（五）對(duì)學(xué)校給予的處分或處理有異議，對(duì)學(xué)校、教職工侵

犯其受教育權(quán)、人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為，依法提出申

訴或提起訴訟；

（六）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

（說明：學(xué)生權(quán)利包括：參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)、獲得學(xué)業(yè)資助權(quán)、獲得公正評(píng)價(jià)權(quán)、

申訴與訴訟權(quán)等。）

第四十九條【學(xué)生義務(wù)】學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

（一）遵守法律法規(guī)，遵守《中小學(xué)生守則》，遵守學(xué)校章

程及規(guī)章制度，遵守公共秩序和學(xué)生行為規(guī)范要求；

（二）尊師愛校，團(tuán)結(jié)同學(xué)，參加集體活動(dòng)，促進(jìn)身心健康,

養(yǎng)成良好品行；

（三）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；

（四）承擔(dān)在學(xué)生自治活動(dòng)中當(dāng)選職務(wù)的相應(yīng)職責(zé)；

（五）愛護(hù)學(xué)校提供的教育教學(xué)資源；

（六）法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。

—24—

（說明：學(xué)生基本義務(wù)包括：遵紀(jì)守法、養(yǎng)成良好品德、努力學(xué)習(xí)等。）

第五十條【學(xué)籍管理】學(xué)校按照教育部以及省、市有關(guān)學(xué)

生學(xué)籍管理的規(guī)定實(shí)行學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休

學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)程序。

學(xué)校對(duì)修完修學(xué)年限內(nèi)規(guī)定課程且綜合素質(zhì)、學(xué)科學(xué)習(xí)業(yè)績(jī)

合格的學(xué)生，準(zhǔn)予畢業(yè)。

（說明：教育部有關(guān)中小學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定有《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦

法》、《義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法（試行）》，省有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定有

《XX省義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法（試行）》、《XX省全日制普通高級(jí)中學(xué)學(xué)

生學(xué)籍管理辦法（試行）》、《XX省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》三種，市有普

高、職高兩種，鑒于文件名稱變化不利于學(xué)校章程的穩(wěn)定性，所以不具體寫文件名稱。）

第五十一條【學(xué)生評(píng)價(jià)】學(xué)校建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，對(duì)學(xué)生

實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)定，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評(píng)價(jià)結(jié)果記入學(xué)

生本人檔案。

（說明：義務(wù)教育段學(xué)?？删唧w寫入“學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)”，下同。）

第五十二條【學(xué)生獎(jiǎng)懲】學(xué)校對(duì)德智體美諸方面均表現(xiàn)突

出、在某方面有突出成績(jī)或進(jìn)步顯著的學(xué)生，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，

并記入學(xué)生本人檔案。

學(xué)校對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生予以批評(píng)教育，并可對(duì)情節(jié)嚴(yán)重

者給予相應(yīng)處分。

（說明：根據(jù)《小學(xué)教育規(guī)程》（國(guó)家教委令第26號(hào)）第15條、《XX省義務(wù)教

育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法（試行）》第42條第1款和《XX省全日制普通高級(jí)中學(xué)學(xué)

生學(xué)籍管理辦法（試行）》第36條第1款規(guī)定，學(xué)生處分分為警告、嚴(yán)重警告、記過

三類，學(xué)校不得擅定。對(duì)學(xué)生的處分要依法規(guī)范，遵循“最小侵害”原則，程序正當(dāng)、

證據(jù)充分、依據(jù)明確、定性準(zhǔn)確、處分適當(dāng)，處分決定書應(yīng)包括處分、處分事實(shí)、理

由及依據(jù)，并告知可以申訴及其期限。）

—25—

第五十三條【學(xué)生膳宿】學(xué)校提供必要的、符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)

的膳宿條件。

（說明：本條可選擇。城市學(xué)校若提供營(yíng)養(yǎng)午餐的，可增寫包括配餐原則等在內(nèi)

的相關(guān)內(nèi)容。寄宿制學(xué)?？删图乃拗乒芾韺ｉT增寫一款。）

第五十四條【學(xué)生資助】學(xué)校對(duì)符合入學(xué)條件而家庭經(jīng)濟(jì)

困難的學(xué)生，通過助學(xué)金等形式提供資助。

第五十五條【學(xué)生自治】學(xué)校建立學(xué)生會(huì)組織，保障學(xué)生

自主管理和學(xué)生合法權(quán)益。學(xué)生干部一般通過民主選舉產(chǎn)生。

學(xué)校支持學(xué)生自治，鼓勵(lì)學(xué)生參與校園民主管理，通過選舉、

演講、辯論等方式在校園內(nèi)學(xué)習(xí)民主生活方式，培養(yǎng)現(xiàn)代公民素

養(yǎng)與健康人格。

（說明：小學(xué)沒有學(xué)生會(huì)組織，可依據(jù)校情發(fā)揮少代會(huì)作用，設(shè)立少先隊(duì)大隊(duì)維

權(quán)部，作為小學(xué)生維權(quán)組織，落實(shí)公民意識(shí)教育。）

第五十六條【學(xué)生評(píng)教】學(xué)校建立健全學(xué)生評(píng)教、評(píng)校制

度，支持學(xué)生參與班級(jí)和學(xué)校的民主管理與監(jiān)督。

（說明：本條旨在為維護(hù)學(xué)生基本權(quán)益、鍛煉培養(yǎng)學(xué)生公民意識(shí)、提升學(xué)校服務(wù)質(zhì)

量提供重栗的制度保障。學(xué)生評(píng)價(jià)結(jié)果在教師績(jī)效考核中如何運(yùn)用，由學(xué)校另行制定

細(xì)則。）

第五十七條【學(xué)生權(quán)益維護(hù)】為保障學(xué)生在校期間的合法

權(quán)益，學(xué)校及教職工應(yīng)當(dāng)做到：

（一）平等對(duì)待學(xué)生。關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)

學(xué)生充分發(fā)展。不得歧視學(xué)生。

（二）尊重學(xué)生人格。不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者

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其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，嚴(yán)禁使用諷刺、挖苦、威嚇等不當(dāng)方

式。

（三）尊重學(xué)生隱私。保護(hù)學(xué)生個(gè)人信息，不得隨意使用、

披露學(xué)生個(gè)人隱私。

（四）不得非法收繳學(xué)生財(cái)物。為保護(hù)學(xué)生安全、保障校園

秩序，可以對(duì)學(xué)生違紀(jì)的相關(guān)物品采取必要措施予以處理，但應(yīng)

及時(shí)與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。

（五）不得隨意處分學(xué)生。處分學(xué)生應(yīng)當(dāng)依據(jù)法律法規(guī)及省、

市教育行政部門有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定，聽取學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人

的意見，并舉行聽證。

（說明：本條依據(jù)聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》、《未成年人保護(hù)法》、《XX省未成

年人保護(hù)條例》等法律法規(guī)和《國(guó)家人權(quán)行動(dòng)計(jì)劃（2012—2015年）》以及2012年2

月10日教育部印發(fā)的《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》

和《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（教師（2012）1號(hào)），針對(duì)教育現(xiàn)狀與社會(huì)進(jìn)步需

求，突出強(qiáng)調(diào)并踐行人權(quán)教育。）

第六章教職工

（說明：本章內(nèi)容可直接參照起草。）

第五十八條【人事制度】學(xué)校執(zhí)行國(guó)家教師資格制度、合

同聘用制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審制度。

學(xué)校依法根據(jù)董事會(huì)核定的崗位任職條件和編制聘用人員，

對(duì)聘用人員實(shí)行崗位管理。

第五十九條【教師權(quán)利】教師享有下列權(quán)利:

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（一）開展教育教學(xué)活動(dòng)，從事教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；

（二）參加教育教學(xué)科研、學(xué)術(shù)交流，加入專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，

在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見；

（三）指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生品行和學(xué)業(yè)成績(jī)；

（四）按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受應(yīng)有的福利待遇以及寒暑假

的帶薪休假；

（五）通過教職工（代表）大會(huì)或其他形式參與學(xué)校管理，

對(duì)學(xué)校工作提出意見和建議；對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)有知情權(quán)；對(duì)不公

正待遇或處分有申訴權(quán)；

（六）使用學(xué)校設(shè)施設(shè)備、圖書音像資料及其他教育教學(xué)用

品；

（七）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)；

（八）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

（說明：教師專有權(quán)利包括：教育教學(xué)權(quán)、學(xué)術(shù)自由權(quán)、指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)、報(bào)酬待遇權(quán)、

民主管理權(quán)、權(quán)益救濟(jì)權(quán)、工作條件權(quán)、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)等。）

第六十條【教師義務(wù)】教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

（一）遵守法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)校章程及規(guī)章制度,

為人師表，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)；

（二）貫徹國(guó)家教育方針，執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，履行教師聘

約和崗位職責(zé)，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；

（三）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育以及文化知識(shí)教育，組織、

帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)；

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（四）弘揚(yáng)愛心與責(zé)任感，關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生

人格，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面的全面發(fā)展；

（五）制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)利的

行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象；

（六）踐行以生為本理念，終身學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升

育人水平。

（說明：教師專有義務(wù)包括：遵紀(jì)守法與廉潔從教義務(wù)、遵守聘約義務(wù)、教育教

學(xué)義務(wù)、思想品德教育義務(wù)、尊重學(xué)生人格義務(wù)、保障學(xué)生合法權(quán)益義務(wù)、提高思想

業(yè)務(wù)水平義務(wù)等。第五十九、六十條也可簡(jiǎn)寫為“教師享有《教師法》和其他法規(guī)規(guī)定

的權(quán)利，并履行《教師法》和其他法規(guī)規(guī)定的義務(wù)”，鑒于普法實(shí)際需要，建議詳寫。

也可直接抄錄《教師法》、《XX省義務(wù)教育條例》等相關(guān)條文，若有變化應(yīng)在原法律

法規(guī)條文框架內(nèi)加以細(xì)化，而不是增加。義務(wù)教育段學(xué)校可參照《XX省義務(wù)教育條例》

第27條在第六十條第一項(xiàng)中特別補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)“自覺抵制有償家教”。）

第六H—條【職工權(quán)利義務(wù)】其他職工按照合同履行崗位

職責(zé)，學(xué)校依法保障其合法權(quán)益。

第六十二條【教師培訓(xùn)】學(xué)校制定教師專業(yè)發(fā)展、師訓(xùn)計(jì)

劃，鼓勵(lì)和支持教師參與學(xué)術(shù)研究、考察交流和進(jìn)修培訓(xùn)，促進(jìn)

教師專業(yè)成長(zhǎng)。

第六十三條【教職工待遇】學(xué)校依法保障教職工的工資、

福利待遇，并依法為教職工辦理社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金，加強(qiáng)工

作條件建設(shè)與勞動(dòng)保護(hù)。

（說明：《教育部關(guān)于鼓勵(lì)和引導(dǎo)民間資金進(jìn)入教育領(lǐng)域促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展

的實(shí)施意見》（教發(fā)〔2012〕10號(hào)）要求：“落實(shí)民辦學(xué)校教師待遇?！褶k學(xué)校要

依法依規(guī)保障教師工資、福利待遇，按照有關(guān)規(guī)定為教師辦理社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金，

鼓勵(lì)為教師辦理補(bǔ)充保險(xiǎn)?！逼渲杏嘘P(guān)教職工保險(xiǎn)應(yīng)遵守《社會(huì)保險(xiǎn)法》的規(guī)定。）

第六十四條【班主任】學(xué)校建立健全班主任選配、聘任、

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培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等制度，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升敬業(yè)

精神、教育理念和業(yè)務(wù)能力。

教師應(yīng)當(dāng)遵照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，履行職責(zé)，完成

任務(wù)，享受相應(yīng)待遇與權(quán)利。

第六十五條【教師考核】學(xué)校建立教職工業(yè)務(wù)檔案，每年

對(duì)教職工的職業(yè)道德、工作能力、工作態(tài)度和工作績(jī)效進(jìn)行考核,

考核結(jié)果作為續(xù)聘、轉(zhuǎn)崗、解聘、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲等的依據(jù)。

學(xué)校將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)評(píng)聘、進(jìn)修深造和評(píng)優(yōu)

評(píng)先等的首要內(nèi)容。

第六十六條【教師獎(jiǎng)懲】學(xué)校對(duì)在教育教學(xué)、科研、管理

服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績(jī)突出者予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)和合同，或在工作中造成失誤和不良影

響的教職工，視情節(jié)輕重，按照有關(guān)規(guī)定予以批評(píng)教育和懲處。