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河南省漯河市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).把下面的句子規(guī)范、端正、整潔地抄寫(xiě)在橫線里。
神舟飛騰華夏慶,嫦娥玉兔共相迎。2、填空題(每題2分共5題)1).讀拼音,寫(xiě)字詞。
guàngài____
pǐncháng____
yù____習(xí)
kù____子
zhēngbīng____
wéi
kàng____
ào____秘
mào____盛2).學(xué)了《花的學(xué)?!芬徽n,同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)微信群里進(jìn)行了熱烈的交流。
毛毛蟲(chóng):《花的學(xué)?!纷髡呤莀_______,享譽(yù)世界的印度詩(shī)人、哲學(xué)家,他曾獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),出版過(guò)《________》《________》等五十多部詩(shī)集。
小豆子:本文選自__________的兒童散文詩(shī)集《________》。描寫(xiě)了花孩子們?cè)诰G草上______、狂歡,穿著各種顏色的衣服沖出來(lái)以及_____這三個(gè)場(chǎng)景,表現(xiàn)了花孩子的______________。3).將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
雞犬(
)(
)
欣(
)若(
)
不勝(
)(
)
震耳(
)(
)
細(xì)(
)細(xì)(
)
一絲(
)(
)
(1)雨已經(jīng)連下半個(gè)月了,人們(
),盼著太陽(yáng)快出來(lái)。
(2)得知作文發(fā)表了,王麗(
)。4).讀拼音,在括號(hào)里填上正確的字。
jì
四()
科()
遵()守法
yuán
()因
()圈
無(wú)()無(wú)故
fèn
()斗
()額
()然離去
kuì
()乏
()疚
()不成軍5).根據(jù)知識(shí)積累填空。
(1)《芙蓉樓送辛漸》是一首________詩(shī),作者是__________。我們總是引用詩(shī)中的“_______________________,__________________________”來(lái)表達(dá)堅(jiān)守高潔品格的志向。
(2)《記金華的雙龍洞》是__________先生寫(xiě)的一篇游記。按___________順序來(lái)寫(xiě)的。
(3)《孟子》中“______________________”啟示我們?cè)诟蛔惆矘?lè)的環(huán)境中也應(yīng)保持危機(jī)意識(shí):面對(duì)困難,我們應(yīng)該“不怨天,__________,”勇敢面對(duì)。
(4)子曰:“不在其位,______________?!?/p>
(5)子曰:“_____________,___________,慳腔而不信,吾不知之矣?!?/p>
(6)《寶葫蘆的秘密》這部_______(體裁),作者是_________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是(
)A.村里的路原來(lái)坑坑洼洼的,現(xiàn)在修過(guò)了之后已經(jīng)非常好走了。B.表弟忽然無(wú)緣無(wú)故地哭起來(lái)了,無(wú)論我怎么哄都不聽(tīng)。C.小華看了《三國(guó)演義》后,對(duì)諸葛亮的神機(jī)妙算贊不絕口。D.進(jìn)入考場(chǎng)前要做好準(zhǔn)備,但并不是說(shuō)考試前才做重整旗鼓的最后練習(xí)。2).希臘神話源于古老的()A.羅馬文明B.愛(ài)琴文明C.古埃及文明D.中國(guó)商周文明3).依次填入橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
(
)
(1)這次,全班的習(xí)作文通字順,老師很______。
(2)______的月光照在媽媽的身上,媽媽看起來(lái)美極了。
(3)科學(xué)______著人類的精神文化生活和物質(zhì)生活。
(4)科學(xué)家______了蝙蝠在夜間飛行的秘密。A.滿意
柔軟
改變
發(fā)明B.滿意
柔和
改變
發(fā)現(xiàn)C.滿足
柔和
改觀
發(fā)明D.滿足
柔軟
改觀
發(fā)現(xiàn)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。
用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話:__________5、連線題(每題4分共2題)1).請(qǐng)將下面的歷史人物與他相關(guān)的故事連線。
劉備
鑿壁借光
諸葛亮
三顧茅廬
匡衡
鬧市讀書(shū)
毛澤東
舌戰(zhàn)群儒
祖逖
聞雞起舞2).請(qǐng)將下列人物形象和性格特點(diǎn)連一連。
盤(pán)古不畏強(qiáng)權(quán),為民造福
精衛(wèi)勇于獻(xiàn)身,無(wú)私奉獻(xiàn)
女?huà)z堅(jiān)韌執(zhí)著,不屈不撓
普羅米修斯心地善良,為民著想6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。
(
)她每天給白菜澆水,可白菜還是漸漸干枯了。
(
)小白兔是一個(gè)勤勞又聰明的好孩子。
(
)小白兔看看小溪,又看看菜地,靈機(jī)一動(dòng),想出了好辦法。
(
)她從家里拿來(lái)鋤頭,在小溪與菜地間的路上挖了一條渠道。
(
)白菜長(zhǎng)得一天比一天好,小白兔心里樂(lè)滋滋的。
(
)溪水順著渠道緩緩地流到了菜地里。2).將下列句子排列成一段通順的話
________田野盡頭,連綿的山峰像大海里起伏的波濤。
________溪水是那么清澈、明凈,水里的小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去。
________小溪的另一邊是田野,如今黃澄澄的,正報(bào)告著豐收的喜訊。
________一條小溪從我們村子里靜靜地流過(guò)。
________山腰上的公路像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。
________小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,碩果累累。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.《觀潮》是按照由近及遠(yuǎn)的順序?qū)懥顺眮?lái)時(shí)的景象。(
)
2.《花牛歌》這首詩(shī)歌寫(xiě)出了花牛在草地上的各種淘氣事情,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)自由的向往。(
)
3.《走月亮》是一篇充滿詩(shī)情畫(huà)意的抒情散文。(
)
4.《秋晚的江上》描繪出了一個(gè)江邊秋天黃昏時(shí)的景象。(
)
5.口語(yǔ)交際在與同學(xué)交流“我們與環(huán)境”時(shí),要圍繞話題發(fā)表看法,不跑題。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀古詩(shī),回答問(wèn)題。涼州詞唐
王翰葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。
,
。1.將詩(shī)句補(bǔ)充完整。
2.詩(shī)歌描繪了戍邊將士生活,這一類詩(shī)我們把它稱作“______________”,像這樣的詩(shī)歌我們還學(xué)過(guò):《______________》
3.這首詩(shī)寫(xiě)的是(
)A.邊疆的戰(zhàn)士奮勇殺敵,傷亡慘重。B.邊疆的戰(zhàn)士出征前在開(kāi)懷暢飲的場(chǎng)面。4.假如當(dāng)時(shí)你就在詩(shī)人描繪的場(chǎng)面的現(xiàn)場(chǎng),你會(huì)有什么感慨?
_____________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).我們正慢慢長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了做很多事情。你在學(xué)習(xí)一件事的過(guò)程中遇到了什么困難?又是怎么克服的?請(qǐng)按一定順序?qū)懬宄约旱慕?jīng)歷、感受。
要求:
(1)在橫線上填寫(xiě)具體的事情,語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體,感情真實(shí)。(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、班名、校名、地名等信息,350字以上。
學(xué)會(huì)
真不容易
都寫(xiě)好了嗎?祝賀你!可別忘了檢查喲!10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).現(xiàn)代文閱讀。為祖國(guó)的崛起而讀書(shū)①“天下興亡,匹夫有責(zé)”,古往今來(lái),多少志士仁人為捍衛(wèi)祖聞的尊嚴(yán),為祖國(guó)的繁榮昌盛而鞠躬盡瘁,舍生忘死。愛(ài)國(guó)志士永垂青史,受人景仰;賣(mài)國(guó)奸賊遺臭萬(wàn)年,遭盡世人唾罵。歷史公正的裁決,早已昭昭在世?、跒榱俗鎳?guó),要有寧死不屈的精神。還記得文天祥嗎?兵敗被俘后身陷牢獄,多次嚴(yán)詞拒絕敵人的勸降。一天,元世祖忽必烈親自來(lái)勸降,許以丞相之職,他毫不動(dòng)搖,并且斬釘截鐵地說(shuō):“國(guó)家亡了,我唯有以死報(bào)國(guó)?!迸R刑前,監(jiān)斬官湊近說(shuō):“你現(xiàn)在改變主意還來(lái)得及,不但可免一死,富貴榮華唾手可得?!蔽奶煜榕鹊溃骸八烙泻螒?!”就這樣,文天祥面向南方慷慨就義,給世人留下了一首撼人心魄的《正氣歌》。③為了祖國(guó),要有頑強(qiáng)的信念。還記得抗日英雄楊靖宇嗎?在東北艱苦抗戰(zhàn)的六年時(shí)間中,他身先士卒,在林海雪原里抗擊日寇。面對(duì)敵人的兇殘圍剿,楊靖宇率部隊(duì)頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,使敵人坐臥不安,心驚膽戰(zhàn)。日寇對(duì)他又怕又恨,調(diào)集重兵圍困。有人勸楊靖宇投降,他斬釘截鐵地說(shuō):“頭可斷,血可流,亡國(guó)奴不可做!”楊靖宇擊退敵人數(shù)次進(jìn)攻,終因彈盡糧絕,在打完最后一顆子彈后壯烈犧牲。④為了祖國(guó),要有奮發(fā)圖強(qiáng)的意志。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!蔽覀兪亲鎳?guó)的花朵,肩負(fù)著民族和國(guó)家的未來(lái),我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。⑤所以,為了祖國(guó),我們要學(xué)習(xí)文天祥那種寧死不屈的精神,學(xué)習(xí)楊靖宇那種頑強(qiáng)抗?fàn)幍男拍?,要有奮發(fā)圖強(qiáng)、振興祖國(guó)的意志。讓我們一起為祖國(guó)的崛起而讀書(shū)吧!1.本文主要寫(xiě)了哪些人的愛(ài)國(guó)故事?(
)A.文天祥、忽必烈B.文天祥、楊靖宇C.文天祥、梁?jiǎn)⒊珼.楊靖宇、梁?jiǎn)⒊?.本文寫(xiě)了愛(ài)國(guó)所應(yīng)具備的哪些方面的條件?(
)A.鞠躬盡瘁的精神、頑強(qiáng)抗?fàn)幍男拍?、發(fā)奮讀書(shū)的意志。B.寧死不屈的精神、舍生忘死的信念、奮發(fā)圖強(qiáng)的意志。C.鞠躬盡疼的精神、艱苦征戰(zhàn)的信念、發(fā)奮圖強(qiáng)的意志。D.寧死不屈的精神、頑強(qiáng)抗?fàn)幍男拍睢^發(fā)圖強(qiáng)的意志。3.文天祥為什么多次嚴(yán)詞拒絕敵人的勸降?(
)A.文天祥不愿意當(dāng)丞相。B.文天祥為了給世人留下《正氣歌》。C.文天祥不怕死。D.文天祥為了以死報(bào)效國(guó)家。4.與“少年是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的希望,少年強(qiáng)大,則國(guó)運(yùn)必將強(qiáng)大”意思相同的是(
)A.我唯有以死報(bào)國(guó)。B.天下興亡,匹夫有責(zé)。C.為祖國(guó)的崛起而讀書(shū)。D.少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。5.請(qǐng)你談一談對(duì)文章第4自然段中“我們是祖國(guó)的花朵,肩負(fù)著民族和國(guó)家的未來(lái),我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)”這句話的理解。
___________________________________
6.為了祖國(guó)的繁榮昌盛,你打算怎么做?
___________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).比一比,選擇合適的字組詞。
[即既]
(
)然
(
)使
立(
)
[煉練]
鍛(
)
(
)鋼
(
)習(xí)2).給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打上“√”。
風(fēng)俗(súshú)淘(tiáo
táo)氣
水洼(wa
wā
)
灌(guàngàn)水
田?。è括ɡěnɡ)養(yǎng)蠶(cán
cáng)
麥穗(shuì
suì)
閃爍(shò
shuò)12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).閱讀下面的習(xí)作,用涂星星的方式打分。運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天,校園里彩旗飄揚(yáng),雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰。首先進(jìn)行的是開(kāi)幕式,各個(gè)方陣隊(duì)排著整齊的隊(duì)伍走過(guò)主席臺(tái)。紅旗隊(duì)、鮮花隊(duì)、花環(huán)隊(duì)……其中最引人注目的是彩球隊(duì),當(dāng)他們走過(guò)主席臺(tái)的那一剎那,放飛了手中的彩球。無(wú)數(shù)個(gè)彩球搖曳著飛上天空。場(chǎng)上一片歡呼,一片沸騰。這絢麗的彩球吸收了全場(chǎng)所有的目光。大家翹首望著,望著……彩球漸飛漸遠(yuǎn),我們的心也被牽得好遠(yuǎn)。精彩無(wú)須等待。開(kāi)幕式一完,各項(xiàng)比賽就開(kāi)始了???,跑道上離弦的箭,沙坑前騰空的一躍
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