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銀川一中2024/2025學(xué)年度(下)高三年級(jí)八月開學(xué)復(fù)習(xí)鞏固試卷

數(shù)學(xué)試卷

單項(xiàng)選擇題(共8小題,滿分40分,每小題5分)

1.若集合,,,則(

A. B. C. D.

2.若正數(shù),滿足,則的最小值為(

A.2 B. C.3 D.

3.若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)的取值范圍為(

A. B. C. D.

4.已知隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,若,則(

A.0.1 B. C. D.

5.設(shè),定義運(yùn)算“△”和“▽”如下:若正數(shù)、、、滿足,,則()

A., B.,

C., D.,

6.已知函數(shù)在上單調(diào)遞增,則的取值范圍是(

A. B. C. D.

7.函數(shù)的圖象大致是(

A.B.C. D.

8.已知函數(shù),,則存在,使得(

A. B.

C. D.

二.多項(xiàng)選擇題(共3小題,滿分18分,每小題6分)

9.在某種藥物實(shí)驗(yàn)中,規(guī)定血液中藥物含量低于為“藥物失效”.現(xiàn)測(cè)得實(shí)驗(yàn)動(dòng)物血液中藥物含量為,若血液中藥物含量會(huì)以每小時(shí)的速度減少,那么可能經(jīng)過(guò)(

)個(gè)小時(shí)會(huì)“藥物失效”.(參考數(shù)據(jù):)

A.5 B.6 C.7 D.8

10.已知為隨機(jī)試驗(yàn)的樣本空間,事件A,B滿足,,則下列說(shuō)法正確的是(

A.若,且,,則

B.若,且,,則

C.若,,則

D.若,,,則

11.定義域?yàn)镽的函數(shù)滿足:,當(dāng)時(shí),,則下列結(jié)論正確的有(

A.

B.的圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱

C.

D.在0,+∞上單調(diào)遞增

三、填空題(共3小題,滿分15分,每小題5分)

12.已知點(diǎn)P在曲線上,過(guò)點(diǎn)P的切線的傾斜角為,則點(diǎn)P的坐標(biāo)是.

13.不等式恒成立,則實(shí)數(shù)的最大值為.

14.切比雪夫不等式是19世紀(jì)俄國(guó)數(shù)學(xué)家切比雪夫(1821.5~1894.12)在研究統(tǒng)計(jì)規(guī)律時(shí)發(fā)現(xiàn)的,其內(nèi)容是:對(duì)于任一隨機(jī)變量,若其數(shù)學(xué)期望和方差均存在,則對(duì)任意正實(shí)數(shù),有.根據(jù)該不等式可以對(duì)事件的概率作出估計(jì).在數(shù)字通信中,信號(hào)是由數(shù)字“0”和“1”組成的序列,現(xiàn)連續(xù)發(fā)射信號(hào)次,每次發(fā)射信號(hào)“0”和“1”是等可能的.記發(fā)射信號(hào)“1”的次數(shù)為隨機(jī)變量,為了至少有的把握使發(fā)射信號(hào)“1”的頻率在區(qū)間內(nèi),估計(jì)信號(hào)發(fā)射次數(shù)的值至少為.

四、解答題(共5小題,滿分77分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)

15.(13分)

設(shè)函數(shù),其中.

(1)若命題“”為假命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(2)若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

16.(15分)

為普及人工智能相關(guān)知識(shí),發(fā)展青少年科技創(chuàng)新能力,并為中學(xué)生生涯規(guī)劃提供方向,某知名高校聯(lián)合當(dāng)?shù)厥袑W(xué)舉辦了“科技改變生活”人工智能知識(shí)競(jìng)賽,并將最終從每所中學(xué)中各選拔一人進(jìn)入高校進(jìn)行為期一周的體驗(yàn)式活動(dòng).結(jié)合平時(shí)訓(xùn)練的成績(jī),紅星中學(xué)的甲?乙兩名學(xué)生進(jìn)入校內(nèi)最終選拔,組委會(huì)為此設(shè)計(jì)了如下選拔方案:設(shè)計(jì)6道題進(jìn)行測(cè)試,若這6道題中,甲能正確解答其中4道,乙能正確解答每個(gè)題目的概率均為,假設(shè)甲?乙兩人解答每道題目相互獨(dú)立,現(xiàn)甲?乙從這6道題目中分別隨機(jī)抽取3題進(jìn)行解答:

(1)求甲?乙共答對(duì)2道題目的概率;

(2)設(shè)甲答對(duì)的題目個(gè)數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望;

(3)從期望和方差的角度進(jìn)行分析,紅星中學(xué)應(yīng)選拔哪個(gè)學(xué)生代表學(xué)校參加體驗(yàn)活動(dòng)?

17.(15分)

已知函數(shù)在處的切線方程為.

(1)求實(shí)數(shù)a的值;

(2)探究在區(qū)間內(nèi)的零點(diǎn)個(gè)數(shù),并說(shuō)明理由.

18.(17分)

甲、乙兩個(gè)課外興趣小組分別對(duì)本地某一蔬菜交易市場(chǎng)的一種蔬菜價(jià)格進(jìn)行追蹤.

(1)甲小組得出該種蓅菜在1-8月份的價(jià)格P(元/kg)與月份t近似滿足關(guān)系,月交易是Q(單位:噸)與月份t近似滿足關(guān)系,求月交易額y(萬(wàn)元)與月份t的函數(shù)關(guān)系式.并估計(jì)1-8月份中第幾個(gè)月的月交易額最大;

(2)乙小組通過(guò)追蹤得到該種疏菜上市初期和后期因供不應(yīng)求使價(jià)格呈連續(xù)上漲態(tài)勢(shì),而中期又出現(xiàn)供大于求使價(jià)格連續(xù)下跌.現(xiàn)有三種函數(shù)模擬價(jià)格(單位:元)與月價(jià)x之間的函數(shù)關(guān)系:①(,且);②fx=x2+bx+c;③.

①為準(zhǔn)確研究其價(jià)格走勢(shì),應(yīng)選哪種價(jià)格模擬函數(shù)?并說(shuō)明理由;

②若,,求出所選函數(shù)的解析式(注:函數(shù)的定義域是,其中表示1月份,表示2月份,…,以此類推),并估計(jì)價(jià)格在5元/kg以下的月份有幾個(gè).

19.(17分)

對(duì)于分別定義在,上的函數(shù),以及實(shí)數(shù),若存在,使得,則稱函數(shù)與具有關(guān)系.

(1)若,;,,判斷與

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