![銀川一中2025屆高三年級(jí)八月開學(xué)復(fù)習(xí)鞏固測(cè)試卷數(shù)學(xué)試題_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/2F/3F/wKhkGWcDfCGACEhRAAECR5KymEo820.jpg)
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文檔簡(jiǎn)介
銀川一中2024/2025學(xué)年度(下)高三年級(jí)八月開學(xué)復(fù)習(xí)鞏固試卷
數(shù)學(xué)試卷
單項(xiàng)選擇題(共8小題,滿分40分,每小題5分)
1.若集合,,,則(
)
A. B. C. D.
2.若正數(shù),滿足,則的最小值為(
)
A.2 B. C.3 D.
3.若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)的取值范圍為(
)
A. B. C. D.
4.已知隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,若,則(
)
A.0.1 B. C. D.
5.設(shè),定義運(yùn)算“△”和“▽”如下:若正數(shù)、、、滿足,,則()
A., B.,
C., D.,
6.已知函數(shù)在上單調(diào)遞增,則的取值范圍是(
)
A. B. C. D.
7.函數(shù)的圖象大致是(
)
A.B.C. D.
8.已知函數(shù),,則存在,使得(
)
A. B.
C. D.
二.多項(xiàng)選擇題(共3小題,滿分18分,每小題6分)
9.在某種藥物實(shí)驗(yàn)中,規(guī)定血液中藥物含量低于為“藥物失效”.現(xiàn)測(cè)得實(shí)驗(yàn)動(dòng)物血液中藥物含量為,若血液中藥物含量會(huì)以每小時(shí)的速度減少,那么可能經(jīng)過(guò)(
)個(gè)小時(shí)會(huì)“藥物失效”.(參考數(shù)據(jù):)
A.5 B.6 C.7 D.8
10.已知為隨機(jī)試驗(yàn)的樣本空間,事件A,B滿足,,則下列說(shuō)法正確的是(
)
A.若,且,,則
B.若,且,,則
C.若,,則
D.若,,,則
11.定義域?yàn)镽的函數(shù)滿足:,當(dāng)時(shí),,則下列結(jié)論正確的有(
)
A.
B.的圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱
C.
D.在0,+∞上單調(diào)遞增
三、填空題(共3小題,滿分15分,每小題5分)
12.已知點(diǎn)P在曲線上,過(guò)點(diǎn)P的切線的傾斜角為,則點(diǎn)P的坐標(biāo)是.
13.不等式恒成立,則實(shí)數(shù)的最大值為.
14.切比雪夫不等式是19世紀(jì)俄國(guó)數(shù)學(xué)家切比雪夫(1821.5~1894.12)在研究統(tǒng)計(jì)規(guī)律時(shí)發(fā)現(xiàn)的,其內(nèi)容是:對(duì)于任一隨機(jī)變量,若其數(shù)學(xué)期望和方差均存在,則對(duì)任意正實(shí)數(shù),有.根據(jù)該不等式可以對(duì)事件的概率作出估計(jì).在數(shù)字通信中,信號(hào)是由數(shù)字“0”和“1”組成的序列,現(xiàn)連續(xù)發(fā)射信號(hào)次,每次發(fā)射信號(hào)“0”和“1”是等可能的.記發(fā)射信號(hào)“1”的次數(shù)為隨機(jī)變量,為了至少有的把握使發(fā)射信號(hào)“1”的頻率在區(qū)間內(nèi),估計(jì)信號(hào)發(fā)射次數(shù)的值至少為.
四、解答題(共5小題,滿分77分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)
15.(13分)
設(shè)函數(shù),其中.
(1)若命題“”為假命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
16.(15分)
為普及人工智能相關(guān)知識(shí),發(fā)展青少年科技創(chuàng)新能力,并為中學(xué)生生涯規(guī)劃提供方向,某知名高校聯(lián)合當(dāng)?shù)厥袑W(xué)舉辦了“科技改變生活”人工智能知識(shí)競(jìng)賽,并將最終從每所中學(xué)中各選拔一人進(jìn)入高校進(jìn)行為期一周的體驗(yàn)式活動(dòng).結(jié)合平時(shí)訓(xùn)練的成績(jī),紅星中學(xué)的甲?乙兩名學(xué)生進(jìn)入校內(nèi)最終選拔,組委會(huì)為此設(shè)計(jì)了如下選拔方案:設(shè)計(jì)6道題進(jìn)行測(cè)試,若這6道題中,甲能正確解答其中4道,乙能正確解答每個(gè)題目的概率均為,假設(shè)甲?乙兩人解答每道題目相互獨(dú)立,現(xiàn)甲?乙從這6道題目中分別隨機(jī)抽取3題進(jìn)行解答:
(1)求甲?乙共答對(duì)2道題目的概率;
(2)設(shè)甲答對(duì)的題目個(gè)數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望;
(3)從期望和方差的角度進(jìn)行分析,紅星中學(xué)應(yīng)選拔哪個(gè)學(xué)生代表學(xué)校參加體驗(yàn)活動(dòng)?
17.(15分)
已知函數(shù)在處的切線方程為.
(1)求實(shí)數(shù)a的值;
(2)探究在區(qū)間內(nèi)的零點(diǎn)個(gè)數(shù),并說(shuō)明理由.
18.(17分)
甲、乙兩個(gè)課外興趣小組分別對(duì)本地某一蔬菜交易市場(chǎng)的一種蔬菜價(jià)格進(jìn)行追蹤.
(1)甲小組得出該種蓅菜在1-8月份的價(jià)格P(元/kg)與月份t近似滿足關(guān)系,月交易是Q(單位:噸)與月份t近似滿足關(guān)系,求月交易額y(萬(wàn)元)與月份t的函數(shù)關(guān)系式.并估計(jì)1-8月份中第幾個(gè)月的月交易額最大;
(2)乙小組通過(guò)追蹤得到該種疏菜上市初期和后期因供不應(yīng)求使價(jià)格呈連續(xù)上漲態(tài)勢(shì),而中期又出現(xiàn)供大于求使價(jià)格連續(xù)下跌.現(xiàn)有三種函數(shù)模擬價(jià)格(單位:元)與月價(jià)x之間的函數(shù)關(guān)系:①(,且);②fx=x2+bx+c;③.
①為準(zhǔn)確研究其價(jià)格走勢(shì),應(yīng)選哪種價(jià)格模擬函數(shù)?并說(shuō)明理由;
②若,,求出所選函數(shù)的解析式(注:函數(shù)的定義域是,其中表示1月份,表示2月份,…,以此類推),并估計(jì)價(jià)格在5元/kg以下的月份有幾個(gè).
19.(17分)
對(duì)于分別定義在,上的函數(shù),以及實(shí)數(shù),若存在,使得,則稱函數(shù)與具有關(guān)系.
(1)若,;,,判斷與
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