部編統(tǒng)編三上語文11.-一塊奶酪公開課教案課件

11*一塊奶酪統(tǒng)編教材三年級上冊第三單元1.自讀課文，注意讀準字音，讀通句子。2.借助填空，說一說課文圍繞一塊奶酪講了一件什么事？

一天，螞蟻隊長宣布了一條禁令：

。在搬運一塊奶酪時，有一點兒奶酪渣掉在了地上，但是螞蟻隊長

。最后

。學習提示一聚

舔

拽

處罰

嘀咕

奶酪

禁令

猶豫

稍息爭先恐后

七上八下讀一讀

一天，螞蟻隊長宣布了一條禁令：

。在搬運一塊奶酪時，有一點兒奶酪渣掉在了地上，但是螞蟻隊長

。最后

。說一說學習提示二：小組學習1.自己朗讀課文，劃出文中感受童話豐富的想象。2.組內交流所劃的句子并說明理由。

想象豐富的詞句

覺得想象豐富的理由小組交流感受“想象”

那塊奶酪實在太大了，他左抬抬不起，右搬搬不動，只好叫來七八只小螞蟻當助手。奶酪多誘人?。√е?，不要說吃，單是聞聞，都要淌口水。

奶酪多誘人啊！真想吃一口。

盯著那一點兒掉在地上的奶酪渣，螞蟻隊長想：丟掉，實在太可惜；趁機吃掉它，又要犯不許偷嘴的禁令。學習提示三：仿寫

想象螞蟻隊長是在什么和什么之間猶豫呢？聯(lián)系上下文，想象一下他此時心里是怎么想的呢？試著寫一寫。他想：_____________________；___________________________。

展開“想象”文中的螞蟻隊長你喜歡嗎？理由是什么？2018年7月25日賣油翁下課了，回顧學習一個小故事吧！學習目標1、復述故事，深入理解文章內容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果要復述清楚?？磮D復述課文內容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長處，揚長避短，2、正視自己的缺點，知錯能改，3謙虛使人進步，4、人應有一技之長，5、自信是走向成功的第一步，6強中更有強中手，一山還比一山高，