2024-2025學年人教版物理八年級上學期第一次月考模擬測試題（機械運動 聲現(xiàn)象）（含答案）

2024-2025學年人教版物理八年級上學期第一次月考模擬測試題（機械運動聲現(xiàn)象）一、單選題1．我們現(xiàn)在使用的初中物理課本的寬度約為（）A．18nm B．18mm C．18cm D．18dm2．某學習小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀測研究。他們記錄了小車在某段時間內(nèi)通過的路程與所用的時間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時間的關(guān)系圖像，如圖所示。根據(jù)圖像可以判斷（）A．0~7s內(nèi)，小車的平均速度是1.5m/sB．0~5s內(nèi)，小車的平均速度是1m/sC．5s~7s內(nèi)，小車以2m/s速度做勻速直線運動D．2s~5s內(nèi)，小車一定做勻速直線運動3．如圖所示甲、乙微型小車的運動記錄，兩小車均由左向右運動?，F(xiàn)利用頻閃照相記錄兩小車的位置，頻閃相機每隔0.02s拍一次照，用字母A、B、C、D、E標記小車的位置。下列說法正確的是（）A．甲做減速運動，乙做勻速運動B．從A位置運動至E位置甲的平均速度大于乙的平均速度C．乙運動至D位置時速度為1m/sD．從D位置運動至E位置甲、乙的平均速度相等4．做勻速直線運動的甲、乙兩物體，它們通過的路程之比為2:3，所用的時間之比為1:2，則它們的速度之比為（）A．3:4 B．4:3 C．1:1 D．1:35．如圖所示，下面四個實驗中用到了轉(zhuǎn)換法的是（）甲：聲音傳播需要介質(zhì)乙：音調(diào)和頻率的關(guān)系丙：響度和振幅的關(guān)系丁：聲音可以傳遞能量A．甲乙 B．甲丁 C．乙丙 D．丙丁6．“雙減”之后，各義務(wù)教育階段學校積極開展豐富多彩的課后服務(wù)活動。如圖所示是學校開展小樂器社團——吹豎笛的情景，優(yōu)美笛聲的發(fā)聲物體是（）A．嘴唇 B．聲帶C．笛子 D．笛子內(nèi)的空氣柱7．高為3m的路燈桿頂有一小燈泡，桿正下方有一身高為1.5m的人從桿所在位置出發(fā)，沿直線在水平地面上離桿遠去。設(shè)人步行的速度為1m/s，則此人頭頂在地面上投影的速度為（）A．1m/s B．2m/s C．3m/s D．4m/s8．某同學用分度值為1cm的刻度尺測量了一物體長度，共測量了8次，記錄的結(jié)果如下：5.24dm、5.23dm、5.2dm、5.245dm、5.86dm、5.25dm、5.22dm、5.24dm，則該物體長度是（）A．5.233dm B．5.31dm C．5.24dm D．5.23dm9．利用地震波中縱波和橫波的傳播速度不同可以監(jiān)測震源的位置。如圖所示兩條直線分別表示這兩種波從震源開始傳播的距離（s）與所用時間（t）的關(guān)系。若測得這兩種波先后到達某監(jiān)測站的時間間隔為40s，則震源到該監(jiān)測站的距離為（）A．80km B．200km C．300km D．320km10．物體A從M點一直運動到Q點，經(jīng)過M點開始計時，每經(jīng)過1秒時間，用虛線框記錄物體的位置，如圖所示。已知該物體在MO段做勻速直線運動。則物體在（）A．OP段的平均速度是3m/s B．OQ段做勻速直線運動C．MQ段的運動持續(xù)了6秒 D．MN段的平均速度大于OP段的二、多選題11．下列說法中錯誤的是（）A．通過聲學儀器接收到的超聲波可以判斷地震的方位和強度B．在公園安裝噪聲監(jiān)測裝置可以直接減小噪聲C．聲音的傳播速度與介質(zhì)種類有關(guān)，同種介質(zhì)中傳播速度都相同D．人憑聽覺不能發(fā)覺身邊飛行的蝴蝶，是因為蝴蝶飛行時，翅膀振動太慢12．甲、乙、丙三輛車同時同地同方向出發(fā)，運動圖象如圖所示說法正確的是（）A．三輛車都做勻速直線運動B．乙車的運動速度最大C．以乙車為參照物，丙車是靜止的D．經(jīng)過相等時間，丙車跑在最前面13．如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時，在某段時間內(nèi)的運動過程。關(guān)于甲、乙兩車的運動情況，說法正確的是（）A．前10s內(nèi)甲車運動的路程小于乙車運動的路程B．乙車到達600m處所用時間大于甲車到達此處所用時間C．乙車在做勻速直線運動D．甲、乙兩車在40s內(nèi)的平均速度相同14．如圖所示，將正在發(fā)聲的音叉輕觸系在細繩上的乒乓球。關(guān)于此實驗下列說法中錯誤的是（）

A．此實驗中乒乓球被彈開說明聲具有能量B．此實驗中采用了轉(zhuǎn)換法C．此實驗也可說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生D．此實驗是探究影響音色的因素三、填空題15．2023年央視春晚歌曲《是媽媽是女兒》感人至深，歌聲是由于聲帶產(chǎn)生的；根據(jù)聲音的（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”），觀眾能分辨出某句歌詞是“媽媽”還是“女兒”演唱的。16．小明爸爸在徽州大道駕駛著小汽車勻速前進，其速度表如圖所示，此時汽車行駛的速度為km/h，該物理量數(shù)值表示的物理意義是。17．甲、乙兩輛車沿同一方向做勻速直線運動，其路程s隨時間t變化的圖象如圖所示。則：在0～3s內(nèi)，甲車行駛的距離為m，當t=3s時，甲、乙兩車的速度之差為m/s。18．小麗在朋友圈分享了自己外出旅行時的照片，其中兩張是坐在平直行駛車內(nèi)連續(xù)拍攝的照片，如圖所示。網(wǎng)友判斷小麗乘坐的車正在向東行駛。請你分析網(wǎng)友的判斷是（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是。19．如圖甲為一種基于超聲波的手勢控制技術(shù)，可用于多種設(shè)備的控制。這種技術(shù)的要點是：使用設(shè)備揚聲器發(fā)射超聲波，并利用麥克風接收撞擊到手掌的回聲，以此來實現(xiàn)手勢識別。比如圖乙中，手指在手機屏幕前滑動，就可以操控手機的APP。這一技術(shù)說明聲可以傳遞；請另外再舉一例超聲波的類似應(yīng)用：。20．如圖甲是某空軍基地進行跳傘訓練，一名士兵從空中懸停的直升機上跳下、其速度與時間的關(guān)系如圖乙，前10s下落240m，再下落50s到達地面。士兵在整個下落過程中的平均速度是m/s。21．某同學乘坐小船對著對面的一座高山大喊一聲，5s后聽到回聲，已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s。（1）若小船靜止在水面上，它離高山有m。（2）若小船以20m/s的速度正對高山駛?cè)?，該同學喊叫時離高山有m，聽到回聲時離高山有m。22．某固定測速儀的原理如圖所示，汽車向測速儀的方向勻速駛來，測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的（超聲波）信號，第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.6s，則汽車第一次接收到信號時到測速儀的距離m。第二次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.4s，發(fā)出兩次信號的時間間隔是1.8s，超聲波的速度是340m/s，若汽車速度保持不變，測速儀在發(fā)出第二個信號后，再隔0.9s發(fā)出第三個信號，則第三次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時s。四、實驗探究題23．利用音叉做如下幾個實驗：（1）圖甲所示，用乒乓球接觸正在發(fā)聲的音義，可觀察到乒乓球被彈起。說明：聲音是由產(chǎn)生；（2）如圖乙所示，兩個完全相同的音義放在水平桌面上，用小錘敲響右邊的音叉，左邊的音叉也會發(fā)聲。此實驗說明可以傳聲；且聲音能傳遞；（3）如圖丙是用不同力度敲擊同一個音叉，分別截取相同時間內(nèi)示波器顯示的兩列聲波圖，可以說明，這兩列聲波的不同；（4）小明和小華讀出a、b、c三個拼音字母，利用測聲軟件采集到的數(shù)據(jù)如表，分析數(shù)據(jù)可知音調(diào)更高。字母小明小華abc24．小明在“測量小車的平均速度”實驗中，使小車從帶刻度尺的斜面上由靜止下滑，如圖所示。（1）該實驗的原理是；（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較；（選填“大”或“小”）（3）請根據(jù)圖中信息回答：sAC＝cm，小車在AC段平均速度vAC＝cm/s；（4）如果不小心讓小車過了A點才開始計時，則所測AC段的平均速度會（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）；（5）下列圖像中能正確反映小車在斜面上運動情況的是。（6）小明進一步實驗測得小車在斜面上運動時，前一半的路程平均速度為v1，后一半的路程平均速度為v2，則小車全程平均速度v＝（用字母v1和v2表示）。25．小宇同學即將參加縣運會百米賽跑，他的體育老師為了有針對性地對小宇進行系統(tǒng)訓練，必須測出小宇百米跑中各段速度的變化情況。為了測量速度，體育老師必須準備的測量儀器有和，測量的原理；下表為小宇某次百米測試中記錄下的各段路程及相應(yīng)的時間；路程/s20m處40m處60m處80m處100m處時間/t根據(jù)上表數(shù)據(jù)計算，小宇在哪個20m路段的速度最慢，在哪個20m路段的速度最快；路段路段路段路段路段小宇在這次百米測試中全程的平均速度是。五、計算題26．在海面上有一只艦船，上面有一臺超聲測位儀，為了測出海底有多深，在水面豎直向下發(fā)射超聲波，經(jīng)過3s接收到反射波，超聲波在此處海水中傳播速度為1500m/s，求：（1）此超聲波在海水中3s內(nèi)通過的路程；（2）艦船所在位置海底的深度。27．心電圖儀（如圖1所示）通過一系列的傳感手段，可將與人心跳對應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運動的坐標紙上。醫(yī)生通過心電圖，可以了解到被檢者心跳的情況，例如，測量相鄰兩波峰的時間間隔，便可計算出1min內(nèi)心臟跳動的次數(shù)（即心率）。同一臺心電圖儀正常工作時測得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖2甲、乙所示。若醫(yī)生測量時記下被檢者甲的心率為60次/min。則：（1）根據(jù)甲的心率為60次/min可知，甲每次心跳時間間隔（即甲心電圖紙帶相鄰兩波峰走紙所用時間）為多少s?；（2）這臺心電圖儀輸出坐標紙的走紙速度大小為多少m/s?（3）乙的心率為多少次/min?28．如表所示：是一些介質(zhì)中的聲速，請同學們觀察表格回答以下問題：一些介質(zhì)中的聲速v/（m?s﹣1）空氣（0℃）331冰3230空氣（15℃）340銅3750煤油（25℃）1324鋁5000水（常溫）1500鐵5200（1）聲音在介質(zhì)中的傳播速度有什么規(guī)律（寫出兩條）？（2）在長為850m的金屬管的一端敲擊一下，在另一端先后聽到兩個聲音，兩聲相隔2.33s。聲音在金屬管中的傳播速度是多少？該金屬管可能是由什么材料制成的？（此時氣溫約為15℃）。

答案解析部分1．【答案】C2．【答案】C3．【答案】C4．【答案】B5．【答案】D6．【答案】D7．【答案】B8．【答案】C9．【答案】C10．【答案】A11．【答案】A,B,C12．【答案】A,B13．【答案】B,D14．【答案】A,D15．【答案】振動；音色16．【答案】70；汽車在1h內(nèi)所走的路程是70km17．【答案】90；2018．【答案】錯誤；以太原雙塔為參照物，車在向西行駛19．【答案】信息；B超20．【答案】921．【答案】（1）850（2）900；80022．【答案】102；0.323．【答案】振動；空氣；能量；響度；小華24．【答案】；小；90.0；30；偏大；B；25．【答案】卷尺；秒表；；A；E；26．【答案】（1）解：由得，此超聲波在海水中3s內(nèi)通過的路程答：此超聲波在海水中3s內(nèi)通過的路程為4500m；（2）解：依題意得，艦船所在位置海底的深度為答：艦船所在位置海底的深度為2250m。27．【答案】（1）解：心臟每次跳動的時間間隔是：=1s/次；答：甲每次心跳時間間隔為1s；（2）解：由圖甲可知在1s時間心電圖儀輸出坐標紙的路程是25mm，所以坐標紙的速度：v===25mm/s=0.025m/s；答：這臺心電圖儀輸出坐標紙的走紙速度大小為0.025m/s；（3）解：同一臺心電圖儀出紙速度相同，由圖乙可知乙每次心跳時間間隔出紙的路程s′=20mm，乙每次心跳的時間間隔：t′===0.8s，故乙的心率：=75次/min。答：乙的心率為75次/min。28．【答