湖北省黃岡市李四光中學(xué)高二語文下學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
湖北省黃岡市李四光中學(xué)高二語文下學(xué)期期末試卷含解析_第2頁
湖北省黃岡市李四光中學(xué)高二語文下學(xué)期期末試卷含解析_第3頁
湖北省黃岡市李四光中學(xué)高二語文下學(xué)期期末試卷含解析_第4頁
湖北省黃岡市李四光中學(xué)高二語文下學(xué)期期末試卷含解析_第5頁
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文檔簡介

湖北省黃岡市李四光中學(xué)高二語文下學(xué)期期末試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀(35分,共3題)1.閱讀下面的文字,完成1~3題。一切藝術(shù)作品的創(chuàng)作都是人物形象的創(chuàng)造,動(dòng)畫電影作為電影的一個(gè)類型,它同樣具備電影藝術(shù)的所有文化品質(zhì)和美學(xué)特征,動(dòng)畫形象塑造是動(dòng)畫電影創(chuàng)作成敗的關(guān)鍵。國外的動(dòng)畫電影,其美學(xué)特征非常清晰,一看就知道,這是美國的,這是日本的,都具有鮮明的民族特色。比如日本的動(dòng)漫,尤其注意塑造自己的民族英雄形象,賦予人物極強(qiáng)的民族個(gè)性特征,他們的動(dòng)漫形象已成為日本公民中的一個(gè)成員。上世紀(jì)五六十年代至七八十年代,中國動(dòng)畫電影出現(xiàn)了一批具有民族文化品格和美學(xué)特征的動(dòng)畫形象,至今深入人心。比如孫悟空、阿凡提、哪吒、三毛、葫蘆兄弟、小蝌蚪、三個(gè)和尚等等。進(jìn)入新世紀(jì)后,隨著中國電影產(chǎn)業(yè)尤其是動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的推進(jìn),中國動(dòng)畫電影從資金投入到題材拓展、風(fēng)格定位等諸方面全面開始學(xué)習(xí)好萊塢和日本。遺憾的是,這種學(xué)習(xí)很多卻變成了跟風(fēng)和模仿,跟在好萊塢和日本之后亦步亦趨,除了學(xué)到了別人的風(fēng)格和技術(shù),并沒有學(xué)到好萊塢和日本動(dòng)畫中最動(dòng)人的情感表達(dá)和豐富的想象力,反而因?yàn)樘胱非髧H化而丟棄了中國的民族文化特色和獨(dú)到的人物形象塑造。我們看到很多中國動(dòng)畫作品不是太像日本動(dòng)畫形象就是照搬好萊塢的創(chuàng)意。因此,無論從形式還是人物塑造上,中國動(dòng)畫的民族文化特征亟待重新建構(gòu)。分析中國一些不成功的動(dòng)畫電影,除了題材貪大,主要是缺少幽默、詼諧、輕松的故事,缺少貼近現(xiàn)實(shí)、貼近常人情感的故事。動(dòng)畫人物太過沉重,動(dòng)輒拯救地球、拯救人類,無所不能,人物身上往往集合了所有人的品格,附加的東西過多,缺乏個(gè)性塑造,缺乏想象力,成人觀眾看得都喘不過氣,何況小觀眾?相反,《喜羊羊與灰太狼》的成功恰恰是來自觀眾對(duì)片中形象的喜愛。比如灰太狼這個(gè)形象,本應(yīng)是個(gè)反面形象,片中對(duì)它人格化的塑造卻非常貼近現(xiàn)實(shí)生活,成了一個(gè)令人同情的“妻管嚴(yán)”,經(jīng)常挨老婆平底鍋的痛打,總想抓個(gè)小羊來巴結(jié)老婆;比如風(fēng)靡全球的《米老鼠和唐老鴨》中,極其張揚(yáng)、自作高傲、不可一世的唐老鴨,總是被可愛、溫和、智慧的米老鼠捉弄,二者性格對(duì)比非常強(qiáng)烈;《西游記》的成功也是因?yàn)閹熜炙娜缩r明的性格特征差異,孫悟空雖能上天入地,卻抵不過師傅唐僧的一句咒語,師徒四人皆優(yōu)缺點(diǎn)共存,不是完人和超人,以上的這些成功形象都能和現(xiàn)實(shí)中的人物找到對(duì)應(yīng)的人物性格。所以,在動(dòng)畫形象塑造上,無論是神話、科幻中的形象,還是現(xiàn)實(shí)中的形象,都要有血有肉,要落地,切忌云里霧里,缺少人格化和貼近性。動(dòng)畫電影更能實(shí)現(xiàn)人們無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,刻畫出鮮明的個(gè)性形象。比如灰太狼的老婆一平底鍋下去就把灰太狼敲扁了、唐老鴨常常被米老鼠用外力擠成一張紙片兒、大頭兒子和小頭爸爸兩個(gè)夸張的頭型對(duì)比、胖熊貓的超強(qiáng)武功等等夸張的表現(xiàn),都是深化人物性格的手段。動(dòng)畫形象的塑造,只有想不到?jīng)]有做不到的,要什么形象就有什么形象,要什么演技就有什么演技。隨著動(dòng)畫技術(shù)的進(jìn)步和動(dòng)畫從業(yè)者對(duì)動(dòng)畫技術(shù)掌控能力的提高,動(dòng)畫電影的成本是可預(yù)知的,可能會(huì)越來越低,因此,動(dòng)畫電影產(chǎn)業(yè)的前景非常樂觀。綜觀我們的動(dòng)畫電影創(chuàng)作,不外乎從以下幾個(gè)方面尋找形象。首先從歷史文化名人中尋找形象;其次從民族民間文化中尋找形象。比如家喻戶曉的孫悟空、阿凡提、花木蘭、玉兔等經(jīng)典動(dòng)畫形象;三是從現(xiàn)實(shí)生活中尋找形象。比如《家有漿糊》、《大頭兒子小頭爸爸》等。除此之外,動(dòng)畫電影應(yīng)善于從文學(xué)作品中尋找形象。近年來,兒童文學(xué)的發(fā)展非常繁榮,每年文學(xué)圖書發(fā)行量排在前列的多是兒童文學(xué)作品,因?yàn)槲膶W(xué)作品中的人物刻畫是文學(xué)創(chuàng)作的靈魂,可以為動(dòng)畫電影提供鮮明性格特征的人物。所以,動(dòng)畫電影創(chuàng)作不該忽視或輕視文學(xué)作品中的人物,起碼不能忽略來自文學(xué)作品中的靈感。

1.下列關(guān)于動(dòng)畫電影的“民族特色”的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.是否能塑造出具有鮮明民族特色的動(dòng)畫形象,是動(dòng)畫電影創(chuàng)作成敗的關(guān)鍵。B.民族特色的形成,既需要?jiǎng)尤说那楦斜磉_(dá)又需要融入民族文化品格。C.由于學(xué)習(xí)模仿外國的動(dòng)畫電影,中國的動(dòng)畫電影逐漸失去了民族特色。D.新時(shí)代中國動(dòng)畫電影缺乏獨(dú)特的創(chuàng)意,它的民族文化特征亟待重新建構(gòu)。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是(

)A.動(dòng)畫電影離不開人物形象的創(chuàng)造,因此制作動(dòng)畫電影就應(yīng)該重視塑造人物形象。B.動(dòng)畫人物具有所有人的品格,無所不能,如孫悟空往往能夠得到觀眾的喜愛。C.上世紀(jì)阿凡提、哪吒、三毛等動(dòng)畫電影形象,他們身上都具有民族文化品格。D.灰太狼被敲扁,唐老鴨被壓成一張紙片,形象鮮明,體現(xiàn)出他們的個(gè)性。

3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是(

)A.動(dòng)畫電影要植根于自己的民族文化和美學(xué)風(fēng)格,如果只是機(jī)械地學(xué)習(xí)別人,這樣去制作動(dòng)畫電影是沒有前途的。B.古典名著《西游記》之所以能夠得到觀眾的喜愛,主要是因?yàn)闀腥宋镄愿聃r明,在現(xiàn)實(shí)生活中能找到像他們的形象。C.動(dòng)畫人物形象的來源多樣,一是歷史文化名人,二是民族民間文化,三是現(xiàn)實(shí)生活,四是兒童文學(xué)作品。D.文章就我國動(dòng)畫電影的制作,著重從故事情節(jié)的設(shè)計(jì)上深入分析了其成功與不足,為未來的發(fā)展指明了正確的方向。

參考答案:1.C

2.B

3.D

2.閱讀下面的文字,完成1~3題。

詩詞與菜名的混搭風(fēng)“君問歸期未有期,紅燒茄子油燜雞”,“問君能有幾多愁,孜然鐵板燒肥牛”,“春未透,花枝瘦,脆貝干煸四季豆”……初讀這些詩詞,妙趣橫生,“笑果”十足,這就是當(dāng)下頗受網(wǎng)友歡迎的“古詩詞混搭”的產(chǎn)物,俗稱“菜名詩詞”。這些混搭詩詞顛覆著兒時(shí)熟讀的經(jīng)典,卻也韻律契合,別有一番滋味。在不少網(wǎng)絡(luò)寫手看來,菜名詩詞的盛行,不過是作為茶余飯后的談資,無傷大雅。“那些熟悉古詩詞的人,看了這些菜名詩詞,只會(huì)一笑置之;那些對(duì)古詩詞一無所知的人,用這樣調(diào)侃的方式去了解它,未嘗不是一種對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)。”北京大學(xué)的何博認(rèn)為,這種古詩詞混搭的形式只是一種無厘頭,“如今,在詩詞逐漸脫離生活的時(shí)候,融入菜名,為生活加點(diǎn)料,僅此而已?!迸c此同時(shí),還有一些人認(rèn)為,“菜名詩詞”的出現(xiàn)是對(duì)古詩詞的一種惡搞。近日,《中國青年報(bào)》社會(huì)調(diào)查中心與新浪網(wǎng)新聞中心聯(lián)合開展的一項(xiàng)調(diào)查顯示,“惡搞”應(yīng)有底線。接受調(diào)查的近千名網(wǎng)友認(rèn)為,道德倫理(84.6%)、傳統(tǒng)文化(73.1%)等內(nèi)容不應(yīng)該成為惡搞的對(duì)象。北京師范大學(xué)文學(xué)院副教授孫煒覺得,這是對(duì)古典文化的一種顛覆。“很多人已經(jīng)不懂文言文,對(duì)中國古典文化理解也不深,人們面對(duì)這類現(xiàn)象時(shí),只會(huì)覺得很好玩,而不會(huì)再去細(xì)細(xì)體會(huì)古詩詞的魅力和博大精深。”云南昆明的劉保州,從上學(xué)開始就對(duì)古詩詞充滿興趣。在他看來傳統(tǒng)文化是嚴(yán)肅的、神圣的,“這樣的‘改編’讓古詩詞看起來更像打油詩。”這類混搭的詩詞在網(wǎng)絡(luò)上流行,不但誤導(dǎo)孩子對(duì)中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)知,甚至還很有可能使他們對(duì)漢語無所適從。重慶市寫作學(xué)會(huì)會(huì)長張家恕談到,這種詩詞混搭的現(xiàn)象反映了網(wǎng)友一種“娛樂”的趨勢(shì)和提供創(chuàng)意的思維,讀者和創(chuàng)作者以更輕松、更搞笑的方法來解讀古典詩詞和文化,共同助長了惡搞的流行。湖南大學(xué)中國語言文學(xué)學(xué)院胡遂教授認(rèn)為,對(duì)經(jīng)典我們應(yīng)當(dāng)保持尊敬的態(tài)度,過度地進(jìn)行調(diào)侃,久而久之,會(huì)讓人們失去對(duì)古典精華的敬畏之情。胡遂也表示,詩詞混搭只要在一個(gè)度里,對(duì)這種現(xiàn)象還是應(yīng)該給予“寬容”的態(tài)度?!肮诺湓娫~是否會(huì)因此變味,主要還是取決于受眾?!彼J(rèn)為,對(duì)傳統(tǒng)文化有比較深刻認(rèn)識(shí)的網(wǎng)民,對(duì)詩詞的理解和認(rèn)知自然不會(huì)受到這種“惡搞”的影響,只把這種“改編”當(dāng)作玩笑;相反,對(duì)傳統(tǒng)文化了解不夠的網(wǎng)友看到這樣的“混搭”,可能會(huì)覺得古典詩詞不那么嚴(yán)肅,甚至是很隨意的,從而導(dǎo)致對(duì)傳統(tǒng)文化不尊重。

(選自《人民日?qǐng)?bào)?海外版》)1.以下關(guān)于“菜名詩詞”的說法,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(

)(3分)A.這是一些網(wǎng)友將詩詞與菜名“混搭”,產(chǎn)生的妙趣橫生、“笑果”十足的文字。B.“菜名詩詞”是“古詩詞混搭”的俗稱,當(dāng)下雖有爭(zhēng)議,也頗受一些網(wǎng)友歡迎。C.不少網(wǎng)絡(luò)寫手認(rèn)為“菜名詩詞”的盛行無傷大雅,一些大學(xué)教授也持有類似觀點(diǎn)。D.一些人認(rèn)為,“菜名詩詞”的出現(xiàn)是對(duì)古詩詞的惡搞,多數(shù)網(wǎng)友反對(duì)惡搞文化傳統(tǒng)。2.以下各項(xiàng)不屬于專家對(duì)“菜名詩詞”這一現(xiàn)象所持反對(duì)意見的一項(xiàng)是(

)(3分)A.“菜名詩詞”僅是在詩詞逐漸脫離生活的時(shí)候融入菜名,為生活加點(diǎn)料,意義不大。B.人們面對(duì)這一現(xiàn)象時(shí),只覺得好玩,并不會(huì)再進(jìn)一步體會(huì)古詩詞的魅力和博大精深。C.這種現(xiàn)象反映了網(wǎng)友一種“娛樂”的趨勢(shì),讀者和創(chuàng)作者共同助長了惡搞的流行。D.對(duì)經(jīng)典應(yīng)保持尊敬的態(tài)度,過度地調(diào)侃經(jīng)典,會(huì)讓人們失去對(duì)古典精華的敬畏之情。3.下列說法與文中所列觀點(diǎn)不符的一項(xiàng)是(

)(3分)A.當(dāng)前很多人已不懂文言文,對(duì)中國古典文化理解也不深,惡搞詩詞會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。B.“菜名詩詞”不僅誤導(dǎo)孩子對(duì)中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)知,還可能使他們對(duì)漢語無所適從。C.對(duì)這種現(xiàn)象應(yīng)該給予“寬容”的態(tài)度,詩詞混搭只要在一個(gè)度里,就不必求全責(zé)備。D.對(duì)傳統(tǒng)文化有較深認(rèn)識(shí)的“受眾”,只會(huì)把這種改編當(dāng)作玩笑,同時(shí)拒絕受其影響。參考答案:1.B(B項(xiàng)“菜名詩詞”只是“古詩詞混搭”的產(chǎn)物。)2.A(A項(xiàng)是支持者的觀點(diǎn)。)3.D(D項(xiàng)“拒絕受其影響”不妥,無中生有。)3.閱讀下面的文字,完成5—7題。動(dòng)物身體顏色的一個(gè)主要作用是偽裝。自然界到處都是綠色的植被,因此不難理解有那么多的動(dòng)物進(jìn)化出了綠色的身體。但是為什么哺乳動(dòng)物不這么干呢?動(dòng)物有兩種辦法讓自己的身體成為綠色。一種方法是合成綠色的色素,這是水螅、海綿、毛毛蟲、螳螂采用的辦法。但是哺乳動(dòng)物毛發(fā)中并無綠色的色素,而是黑色和紅黃色兩種色素,用它們沒法混合形成綠色。其實(shí),所有四足動(dòng)物的色素都只有這兩種,那么兩棲類、爬行類和鳥類是怎么讓自己變成綠色的呢?它們利用的是光的衍射。青蛙皮膚上特殊的細(xì)胞能衍射藍(lán)光,與黃色素混合,就形成了綠色。變色龍能夠快速改變身體的顏色與環(huán)境背景融為一體,也是通過改變其皮膚上衍射細(xì)胞的形態(tài)做到的,而不是通過改變色素。鳥羽的五彩斑斕則是其羽毛上特殊的顯微衍射結(jié)構(gòu)與色素相結(jié)合的結(jié)果。哺乳動(dòng)物即使像青蛙、變色龍那樣用皮膚細(xì)胞衍射光,也會(huì)被毛發(fā)遮蓋掉,而它們纖細(xì)的毛發(fā)又不像羽毛那樣容易進(jìn)行衍射,因此無法利用這種方法形成綠色。但是,哺乳動(dòng)物也可以進(jìn)化出一種形成綠色的方法。例如樹懶的皮毛上長著藻類,看上去皮毛就變成綠色的了。當(dāng)它們以每分鐘幾厘米的速度慢吞吞地在樹上移動(dòng)時(shí),這身綠色就起到了很好的偽裝作用。那么為什么其他哺乳動(dòng)物不讓自己也變成綠色的?哺乳動(dòng)物并不都像樹懶那么懶。為了維持體溫,哺乳動(dòng)物普遍必須快速地運(yùn)動(dòng)、捕食,而不能像青蛙、蜥蜴等冷血?jiǎng)游锬菢娱L時(shí)間靜止不動(dòng)??焖龠\(yùn)動(dòng)的身體是很難通過偽裝掩蓋自己的行蹤的。因此對(duì)喜歡運(yùn)動(dòng)的哺乳動(dòng)物而言,消極的偽裝相對(duì)來說變得不是那么重要。它們更著重于開發(fā)主動(dòng)逃避的手段,盡早發(fā)現(xiàn)天敵并快速地逃逸。要躲也主要是躲在洞穴中。當(dāng)然,哺乳動(dòng)物也有靜止或緩慢行動(dòng)的時(shí)候,偽裝并非全無用處。哺乳動(dòng)物大多在地面活動(dòng),棕色、灰色的皮毛容易與泥土、落葉、樹干打成一片,偽裝效果其實(shí)比綠色更好。哺乳動(dòng)物的天敵主要也是哺乳動(dòng)物。而大多數(shù)哺乳動(dòng)物都是色盲,它們的世界是灰色的。它們更容易分辨的是色彩的強(qiáng)弱對(duì)比和圖案。只要皮毛的顏色不過于鮮艷,就不容易被其他哺乳動(dòng)物發(fā)覺,而條紋、斑點(diǎn)等圖案也有助于與背景融合。這是大多數(shù)哺乳動(dòng)物的皮毛以棕色、灰色為基本色,并夾雜其他顏色的條紋、斑點(diǎn)的另一原因。和哺乳動(dòng)物不同,鳥類有非常好的色彩視覺,對(duì)綠色和其他顏色都極其敏感。不過,由于鳥類能夠飛翔,對(duì)它們來說,偽裝更不重要。它們長著五顏六色的羽毛的主要用途不是為了偽裝,恰恰相反,是為了突出自己,向異性炫耀。5.下列作為哺乳動(dòng)物不把自己身體的顏色變成綠色的原因,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.哺乳動(dòng)物皮膚細(xì)胞衍射的綠光會(huì)被毛發(fā)遮蓋掉,而它們的毛發(fā)中并無綠色色素,又不容易進(jìn)行衍射,因而無法形成綠色。B.哺乳動(dòng)物通常需快速運(yùn)動(dòng),一旦活動(dòng)起來,身體是很難通過偽裝掩蓋的,因而開發(fā)主動(dòng)逃避的手段,要比消極的偽裝更加重要。C.哺乳動(dòng)物大多在地面活動(dòng),在這樣的環(huán)境中,為了和泥土、落葉、樹干打成一片,長著棕色、灰色的皮毛偽裝效果比綠色更好。D.哺乳動(dòng)物的天敵大多是色盲,生活在灰色世界里,更容易分辨的是色彩的強(qiáng)弱對(duì)比和圖案,而無法分辨綠色和其他顏色。6.下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是A.水螅、海綿、毛毛蟲、螳螂采用的一種方法是合成綠色的色素,將身體變成綠色來偽裝自己。B.變色龍不是利用色素,而是通過改變自己皮膚上衍射細(xì)胞的形態(tài),快速改變身體的顏色來偽裝自己。C.鳥類的綠色羽毛是靠其羽毛上特殊的顯微衍射結(jié)構(gòu)衍射綠光形成的,這樣就能起到偽裝效果。D.樹懶的皮毛上長著藻類,看上去皮毛就變成綠色的了,這身綠色就起到了很好的偽裝作用。7.根據(jù)原文的信息,下列推斷正確的一項(xiàng)是A.動(dòng)物身體顏色的一個(gè)主要作用是偽裝,強(qiáng)者天敵少或無天敵,所以強(qiáng)者的顏色沒有必要與環(huán)境色彩相和諧。B.昆蟲、青蛙、蜥蜴、蛇、鳥等動(dòng)物,綠色的極為常見,這也是與它們長期生長在大自然的綠色環(huán)境里有關(guān)。C.大多數(shù)哺乳動(dòng)物都是色盲動(dòng)物,棕色、灰色是其基本色,因而以棕色、灰色為主的鳥類多數(shù)也是色盲鳥類。D.多種動(dòng)物為適應(yīng)環(huán)境都進(jìn)化出了綠色的身體,隨著綠色植被大面積地減少,動(dòng)物也會(huì)很快改變顏色,適應(yīng)新環(huán)境。參考答案:5.A(哺乳動(dòng)物皮膚細(xì)胞不能衍射綠光)6.C(鳥羽的綠色是衍射與色素相結(jié)合形成,目的不是偽裝)7.B二、古代詩文閱讀(35分,共3題)4.閱讀下面的文言文,完成4—7題。俞獻(xiàn)卿,字諫臣,歙人。少與兄獻(xiàn)可以文學(xué)知名,皆中進(jìn)士第。獻(xiàn)卿起家補(bǔ)安豐縣尉。有僧貴寧,積財(cái)甚厚,其徒殺之,詣縣紿言師出游矣。獻(xiàn)卿曰:“吾與寧善,不告而去,豈有異乎?”其徒色動(dòng),因執(zhí)之,得其所瘞尸,一縣大驚。調(diào)昭州軍事推官,會(huì)宜州陳進(jìn)亂,象州守不任事,轉(zhuǎn)運(yùn)使檄獻(xiàn)卿往佐之。及至,守謀棄城,獻(xiàn)卿曰:“臨難茍免,可乎?賊至,尚當(dāng)力擊;不勝,有死而已,奈何棄去。”初,昭州積緡錢巨萬,獻(xiàn)卿盡用平糴,至積谷數(shù)萬,及是大兵至,賴以饋軍。除殿中侍御史,為三司鹽鐵判官。上言:“天下谷帛日益耗物價(jià)日益高欲民力之不屈不可得也今天下谷帛之直比祥符初增數(shù)倍矣人皆謂稻苗未立而和糴桑葉未吐而和買?!被础⒄沱}利不登,命獻(xiàn)卿往經(jīng)度之,更立新法,歲增鹽課緡錢甚眾。會(huì)其兄為鹽鐵副使,徙開封府判官。朝廷擇陜西轉(zhuǎn)運(yùn)使,宰相連進(jìn)數(shù)人,不稱旨。他日,獻(xiàn)卿在所擬中。帝曰:“此可以除陜西轉(zhuǎn)運(yùn)使?!睍r(shí)邊吏多因事邀功,涇原路鈐轄擅于武延川鑿邊壕,獻(xiàn)卿度必招寇患,亟檄罷之。未幾,賊果至,殺將士,塞所鑿壕而去。徙京西。因入對(duì),甚言趙振堪將帥,范仲淹、明鎬可大用,及條上邊策甚備。除福建轉(zhuǎn)運(yùn)使,還判三司鹽鐵勾院,累遷尚書刑部郎中、直史館、知荊南,歷戶部、度支、鹽鐵副使,以右諫議大夫、集賢院學(xué)士知杭州。暴風(fēng),江潮溢決堤,獻(xiàn)卿大發(fā)卒鑿西山,作堤數(shù)十里,民以為便。還,勾當(dāng)三班院,知通進(jìn)、銀臺(tái)司,最后知應(yīng)天府,以刑部侍郎致仕,卒。【注】瘞(yì):埋葬4、下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)A、天下谷帛日益耗物/價(jià)日益高欲民力之/不屈不可得也/今天下谷帛之直/比祥符初增數(shù)倍矣/人皆謂稻苗未立而和糴/桑葉未吐而和買B、天下谷帛日益耗/物價(jià)日益高/欲民力之不屈/不可得也/今天下谷帛之/直比祥符初增數(shù)倍矣/人皆謂稻苗未立而和糴/桑葉未吐而和買C、天下谷帛日益耗/物價(jià)日益高/欲民力之不屈/不可得也/今天下谷帛之直/比祥符初增數(shù)倍矣/人皆謂稻苗未立而和糴/桑葉未吐而和買D、天下谷帛日益耗/物價(jià)日益高欲/民力之不屈/不可得也/今天下谷帛之直/比祥符初增數(shù)倍矣/人皆謂稻苗未立而和糴/桑葉未吐而和買5、下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)A、鹽課,是中國古代的鹽稅,鹽稅是中國古代封建王朝財(cái)政收入的重要來源。B、進(jìn)士,中國古代科舉制度中,通過最高一級(jí)考試,即會(huì)試的,稱為進(jìn)士。C、尚書,一指儒家經(jīng)典《尚書》,二是中國封建時(shí)代的政府官員名稱,如刑部尚書。D、致仕,交還官職,即退休。我國很早就建立了官員退休制度,各朝代退休年齡不盡相同。6、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A、俞獻(xiàn)卿聰明敏捷。他少年時(shí)以文學(xué)出名;他在安豐縣任職,有個(gè)和尚殺了自己的師父,卻想欺瞞征服,被俞獻(xiàn)卿識(shí)破,真相大白后,震驚全縣。B、俞獻(xiàn)卿深得皇帝信任。朝廷挑選陜西轉(zhuǎn)運(yùn)使,宰相呈上好幾個(gè)人選皇帝都不滿意,一次,皇帝看到名單中有俞獻(xiàn)卿,即認(rèn)可他出任這個(gè)職務(wù)。C、俞獻(xiàn)卿恪盡職守。他被派往象州協(xié)助太守處理叛亂,他反對(duì)棄城而逃;當(dāng)初,他就預(yù)料到會(huì)有人叛亂,用公款購買很多糧食,這時(shí)候正好派上用場(chǎng)。D、俞獻(xiàn)卿關(guān)注民生,有才能。他上書關(guān)心糧、布價(jià)格;他在杭州任職,杭州受到風(fēng)暴侵?jǐn)_,他挖山筑堤,百姓感到便利;他被派去管理淮、浙鹽利,政績顯著。7、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)臨難茍免,可乎?賊至,尚當(dāng)力擊。(5分)譯文:

(2)因入對(duì),甚言趙振堪將帥,范仲淹、明鎬可大用,及條上邊策甚備。(5分)譯文:

參考答案:4.C【原文標(biāo)點(diǎn)為“天下布帛日益耗,物價(jià)日益高,欲民力之不屈,不可得也。今天下谷帛之直,比祥符初增數(shù)倍矣。人皆謂稻苗未立而和糴,桑葉未吐而和買?!薄?.B(“會(huì)試”應(yīng)改為“殿試”)6.C【“他就預(yù)料到會(huì)有人叛亂”文中無據(jù)】7.(1)面對(duì)危難茍且逃避,行嗎?叛賊到了,還應(yīng)當(dāng)奮力抗擊。(得分點(diǎn):臨、茍、免、力各1分,句意1分)(2)趁著入朝對(duì)答,極力陳述趙振可任將帥,范仲淹、明鎬可以重用,并逐條呈上邊境策略,很完備?!镜梅贮c(diǎn):因、對(duì)、言、備各1分,句意1分】【參考譯文】俞獻(xiàn)卿,字諫臣,歙(shè)縣人。少年時(shí)和哥哥俞獻(xiàn)可因?yàn)槲膶W(xué)而聞名,都考中進(jìn)士。俞獻(xiàn)卿初次任職補(bǔ)授安豐縣尉。有個(gè)叫貴寧的和尚,積累了豐厚的財(cái)產(chǎn),他的徒弟殺了他,到縣衙欺瞞說師父出游了。俞獻(xiàn)卿說:“我和貴寧友好,他沒有告訴我而離去,難道發(fā)生異常了?”貴寧的徒弟臉色變了,俞獻(xiàn)卿就把他抓起來,找出埋葬的尸體,全縣大吃一驚。調(diào)任昭州軍事推官,碰上宜州陳進(jìn)叛亂,象州太守不能盡職,轉(zhuǎn)運(yùn)使發(fā)文通知俞獻(xiàn)卿前往幫助他。等到達(dá)后,太守打算棄城逃走,俞獻(xiàn)卿說:“面對(duì)危難茍且逃避,行嗎?叛賊到了,還應(yīng)當(dāng)奮力抗擊;不能取勝,不過一死而已,怎么能棄城逃走?”起初,昭州積存錢幣極多,俞獻(xiàn)卿全部用來買糧,積累了幾萬石,等這時(shí)大軍到來,靠這供給軍糧。授任殿中侍御史,擔(dān)任三司鹽鐵判官。上書說:“天下糧食布帛日益消耗,物價(jià)日益上漲,想不損傷民力,是不可能的。現(xiàn)在天下糧食布帛的價(jià)錢,比祥符初年增加了幾倍。人們都說禾苗沒有長成就被官府收購,桑葉沒有長出就被官府征購。”淮、浙鹽利不豐厚,朝廷命令俞獻(xiàn)卿前往經(jīng)營,改立新法,每年增加鹽稅錢很多。恰好俞獻(xiàn)卿的哥哥擔(dān)任鹽鐵副使,調(diào)任開封府判官。朝廷挑選陜西轉(zhuǎn)運(yùn)使,宰相連續(xù)呈上幾個(gè)人選,皇帝都不滿意。一天,俞獻(xiàn)卿在擬定的名單中。皇帝說:“這個(gè)人可以任陜西轉(zhuǎn)運(yùn)使。”當(dāng)時(shí)邊境上的將領(lǐng)大多通過事情請(qǐng)功,涇原路鈐轄擅自在武延川開挖邊防戰(zhàn)壕,俞獻(xiàn)卿推測(cè)一定會(huì)招致外敵侵?jǐn)_的禍害,趕緊發(fā)文制止。不久,敵人果然來了,殺害將士,填塞所挖的戰(zhàn)壕而離去。調(diào)往京西。趁著入朝對(duì)答,極力陳述趙振可任將帥,范仲淹、明鎬可以重用,并逐條呈上邊境策略,很完備。授任福建轉(zhuǎn)運(yùn)使,回京任判三司鹽鐵勾院,多次升職擔(dān)任尚書刑部郎中、直史館、荊南知府,歷任戶部、度支、鹽鐵副使,憑著右諫議大夫、集賢院學(xué)士的身份擔(dān)任杭州知府。起暴風(fēng),江潮沖擊堤岸,俞獻(xiàn)卿大量征調(diào)士兵開挖西山,筑堤幾十里,百姓感到便利?;鼐?,主管三班院,掌管通進(jìn)、銀臺(tái)司,最后擔(dān)任應(yīng)天府知府,以刑部侍郎官退休,去世。5.閱讀下面文言文,完成7-11題。(24分)

韓褒,字弘業(yè),潁川潁陽人也。褒少有志尚,好學(xué)而不守章句。其師怪問之,對(duì)曰:“文字之間,常奉訓(xùn)誘,至于商較異同,請(qǐng)從所好?!睅熞虼似嬷<伴L,涉獵經(jīng)史,深沈有遠(yuǎn)略。時(shí)周文帝為刺史,素聞其名,待以客禮。及賀拔岳為侯莫陳悅所害,諸將遣使迎周文。周文問以去留之計(jì),褒曰:“此天授也,何可疑乎!”周文納焉。大統(tǒng)初,遷行臺(tái)左丞。

出為北雍州刺史。州帶北山,多有盜賊。褒密訪之,并豪右所為也,而陽不之知,厚加禮遇,謂曰:“刺史起自書生,安知督盜?所賴卿等共分其憂耳。”乃悉召杰黠少年素為鄉(xiāng)里患者,置為主帥,分其地界,有盜發(fā)而不獲者,以故縱論。于是諸被署者莫不惶懼,皆首伏曰:“前盜發(fā)者,并某等為之?!彼型絺H,皆列其姓名,或亡命隱匿者,并悉言其所在。褒乃取盜名簿藏之,因大榜州門曰:“自知行盜者,可急來首,即除其罪。盡今月不首者,顯戮其身,籍沒妻子,以賞前首者?!毖罩g,諸盜成悉首盡。褒取名簿勘之,一無差異,并原其罪,許以自新,由是群盜屏息。入為給事黃門侍郎,遷侍中。

十二年,除都督、西涼州刺史。羌胡之俗,輕貧弱,尚豪富。豪富之家,侵漁小民,同于仆隸。故貧者習(xí)削,豪者益富。褒乃悉募貧人,以充兵士,優(yōu)復(fù)其家,蠲免徭賦。又調(diào)富人財(cái)物以振給之。每西域商貨至,又先盡貧者市之。于是貧富漸均,戶口殷實(shí)。

廢帝元年,累遷汾州刺史。先是,齊寇數(shù)入,人廢耕桑,前后刺史,莫能防扦。褒至,適會(huì)寇來,乃不下屬縣。人既不備,以故多被抄掠。齊人喜于不覺,以為州先未集兵,今還必不能追躡,由是益懈,不為營壘。褒已先勒精銳,伏北山中,分據(jù)險(xiǎn)阻,邀其歸路。乘其眾怠,縱伏擊之,盡獲其眾。故事,獲生口者,并送京師,褒因是奏曰:“所獲賊眾,不足為多,俘而辱之,但益其忿耳。請(qǐng)一切放還,以德報(bào)怨。”有詔許焉。自此抄兵頗息。尋以年老請(qǐng)致事,詔許之。卒,贈(zèng)涇、岐、燕三州刺史,謚曰貞。

注:蠲:免除7.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(

)(3分)A.褒取名簿勘之

勘:核對(duì)B.有盜發(fā)而不獲者,以故縱論

論:議論C.褒至,適會(huì)寇來

適:適逢D.又先盡貧者市之

市:買賣,交易

8.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(

)(3分)A.周文問以去留之計(jì)

故請(qǐng)削地以尊京師B.而陽不之知,厚加禮遇

公之視廉將軍孰與秦王C.褒乃取盜名簿藏之

乃詔太常使人往受之D.齊人喜于不覺

而君幸于趙王9.下列各組中,全都表現(xiàn)韓褒深沉有遠(yuǎn)略的一項(xiàng)是(

)(3分)①至于商較異同,請(qǐng)從所好②褒乃取盜名簿藏之,因大榜州門③褒至,適會(huì)寇來,乃不下屬縣④褒已先勒精銳,伏北山中,分據(jù)險(xiǎn)阻⑤尋以年老請(qǐng)致事,詔許之⑥褒因是奏曰:“……請(qǐng)一切放還,以德報(bào)怨?!盇.①③⑤

B.①④⑥

C.②③④

D.②⑤⑥10.下列對(duì)原文有關(guān)的內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(

)(3分)A.韓褒從小就有不俗的志向,喜歡讀書而又不拘守章句,研究學(xué)問不盲從,老師因此把他看作奇人。B.韓褒在雍州緝拿盜賊的時(shí)候,采用以盜捕盜的方法,從盜賊內(nèi)部招募人員,威逼利誘,讓他們檢舉揭發(fā),收到了很好的效果。C.韓褒有仁愛之心,比如任西涼刺史的時(shí)候,采取讓窮人當(dāng)兵,優(yōu)待其家人,免除他們的徭役等措施,漸漸縮小了貧富差距。D.韓褒對(duì)俘虜以德報(bào)怨,搶掠事件從此很少發(fā)生。年老主動(dòng)要求退休,死后追贈(zèng)涇、岐、燕三州刺史。11.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(12分)⑴所獲賊眾,不足為多,俘而辱之,但益其忿耳。(4分)⑵臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。(4分)⑶吾當(dāng)先斬以聞。乃先請(qǐng),為兒所賣,固誤。(4分)參考答案:7.B

論:判罪

8.C

A拿/來B代詞/主謂之間D對(duì)/被9.C

①不拘泥于章節(jié)句讀、不盲從⑤告老還鄉(xiāng)10.B

“從盜賊內(nèi)部招募人員”錯(cuò)。11.⑴抓獲的敵人,人數(shù)不多。捉住后再羞辱他們,只能激起他們的憤怒。⑵我離開親屬(父母兄弟等)侍奉您的原因,只不過是仰慕您高尚的品格。⑶我應(yīng)當(dāng)先殺了他再報(bào)告皇上(再把這件事讓皇上知道),竟然(卻)先去請(qǐng)命(請(qǐng)示),被小輩出賣,實(shí)在是失誤。6.文言文閱讀(19分)閱讀下面的文字,完成4-7題。孫登字子高,權(quán)長子也。魏黃初二年,以權(quán)為吳王,拜登東中郎將,封萬戶侯,登辭疾不受。是歲,立登為太子,選置師傅,銓簡秀士,以為賓友,于是諸葛恪、張休、顧譚、陳表等以選入,侍講詩書,出從騎射。登待接寮屬,略用布衣之禮,與恪等或同輿而載,或共帳而寐。黃龍?jiān)?,?quán)稱尊號(hào),立為皇太子,以恪為左輔,休右弼,譚為輔正,表為翼正都尉,是為四友。而謝景、范慎、刁玄等皆為賓客,于是東官號(hào)為多士。登或射獵,當(dāng)由徑道,常遠(yuǎn)避良田,不踐苗稼,至所頓息,又擇空閑之地,其不欲煩民如此。嘗乘馬出,有彈丸過,左右求之。有一人操彈佩丸,咸以為是,辭對(duì)不服,從者欲捶之,登不聽,使求過丸,比之非類,乃見釋。又失盛水金馬盂,覺得其主,左右所為,不忍致罰,呼責(zé)數(shù)之,長遣歸家,敕親近勿言。初,登所生庶賤,徐夫人少有母養(yǎng)之恩,后徐氏以妒廢處吳,而步夫人最寵。步氏有賜,登不敢辭,拜受而已。徐氏使至,所賜衣服,必沐浴服之。登將拜太子,辭曰:“本立而道生,欲立太子,宜先立后?!睓?quán)曰:“卿母安在?”對(duì)曰:“在吳?!睓?quán)默然。立凡二十一年,年三十三卒。臨終,上疏曰:“竊聞郡縣頗有荒殘,民物凋弊,奸亂萌生,是以法令繁滋,刑辟重切。臣聞為政聽民,律令與時(shí)推移,誠宜與將相大臣詳擇時(shí)宜,博采眾議,寬刑輕賦,均息力役,以順民望。陸遜忠勤于時(shí),出身憂國,謇謇在公,有匪躬之節(jié)。諸葛瑾、步騭忠于為國,通達(dá)治體。可令陳上便宜,蠲除苛煩,愛養(yǎng)士馬,撫循百姓。五年之外,十年之內(nèi),遠(yuǎn)者歸復(fù),近者盡力,兵不血刃,而大事可定也。愿陛下留意聽采,臣雖死之日,猶生之年也?!奔冉^而后書聞,權(quán)益以摧感,言則隕涕。謚登曰宣太子。(節(jié)選自《三國志·孫登傳》)4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.銓簡秀士,以為賓友

簡:選拔。

B.登待接寮屬,略用布衣之禮

略:簡略。

C.與恪等或同輿而載

或:或者。

D.辭對(duì)不服,從者欲捶之

捶:毆打。5.以下各組句子中,全都表現(xiàn)孫登待人接物態(tài)度的一組是(3分)

①拜登東中郎將,封萬戶侯,登辭疾不曼

②登待接寮屬,略用布衣之禮

③步氏有賜,登不敢辭,拜受而已

④所賜衣服,必沐浴服之

⑤至所頓息,又擇空閑之地

⑥從者欲捶之,登不聽

A.①③⑥

B.②③④

C.①⑤⑥

D.②④⑤6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.孫登平易近人,身邊人才濟(jì)濟(jì)。身為太子的孫登用平民的禮節(jié)對(duì)待下屬幕僚,曾與他們同乘一車,同睡一床;被立為皇太子后,身邊的人才更多。

B.孫登關(guān)心百姓利益,不擾民。他外出打獵,經(jīng)常遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開百姓良田,以免踩踏莊稼;休息時(shí)找空閑的地方,以免煩擾百姓。

C.孫登講究孝道,對(duì)母親恭敬、孝順。對(duì)母親派人送來的衣服,他一定先沐浴然后再穿,以表示恭敬;父親要立他為太子,他則堅(jiān)決要求先立生身母親為皇后。

D.孫登關(guān)心國事,臨終上疏頗有見地。孫登盛年而卒,死前上書孫權(quán),對(duì)治國用人等多有忠懇建議,其中提出國家的政令應(yīng)根據(jù)時(shí)代的發(fā)展變化而變化。7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)不忍致罰,呼責(zé)數(shù)之,長遣歸家,敕親近勿言。

(2)既絕而后書聞,權(quán)益以摧感,言則隕涕。

參考答案:4C(或:有時(shí))5B6C(“生身母親”說法錯(cuò),徐夫人是孫登的養(yǎng)母;“堅(jiān)決要求”說法不恰當(dāng),孫登只是主張先立徐夫人為皇后。)7(10分)(1)(5分)孫登不忍心處罰,只是把他叫來責(zé)備數(shù)落一頓,讓他永遠(yuǎn)回家,并告誡身邊的人不要再說這件事。(每分句1分,句意順暢1分。關(guān)鍵詞“致”“數(shù)”“長”“敕”譯錯(cuò)酌情扣分)

(2)(5分)奏疏是在他死后才呈報(bào)上去的,這讓孫權(quán)更加悲傷和感慨,說起來就落淚。(第一分句2分,后二分句各1分,句意順暢1分。關(guān)鍵詞“絕”“聞”“摧感”“隕”譯錯(cuò)酌情扣分)

略三、語言文字運(yùn)用(20分,共4題)7.下面是五種實(shí)用文的部分摘錄,請(qǐng)根據(jù)實(shí)用文體的語言特點(diǎn),找出每句的不當(dāng)之處并作修改。(1)校團(tuán)委會(huì)決定5月10日下午第二節(jié)課后,在學(xué)校體育館舉辦首屆籃球賽。歡迎各位同學(xué)蒞臨現(xiàn)場(chǎng),積極參加。(校團(tuán)委會(huì)通知)(2)恩師無恙,畢業(yè)之后,學(xué)生垂念師恩。值此教師節(jié)到來之際,謹(jǐn)祝恩師節(jié)日快樂,萬事如意!(教師節(jié)短信)(3)各位來賓、各位校友,大家好。今天是我校50周年校慶,學(xué)校的圖書館、校史館、辦公樓全部開放。(廣播稿)(4)有位同學(xué)于5月7日上午拾得錢包一個(gè),內(nèi)有人民幣48元、飯票、手機(jī)充值卡等,望失主前往學(xué)校政教處找李老師認(rèn)領(lǐng)。(招領(lǐng)啟事)(5)我來拜訪您,您不在,我把拙作《讀詞小札》放在府上,請(qǐng)您工作之暇拜讀并給予修改,不吝賜教。(留言便條)①______________②______________③______________④______________⑤______________參考答案:(1)將“蒞臨現(xiàn)場(chǎng)”改為“踴躍報(bào)名”,或改為其他合理答案(2)“垂念”改為“常念”、“思念”(3)將“全部”改為“全都”,只要消除“全部”與“全不”的歧義即可(4)將“48元”改為“若干”(5)將“拜讀”改為“費(fèi)心一讀”試題分析:語言得體一般有兩種,一是文體得體,即文章或話語要符合文體的要求,主要表現(xiàn)為要符合文體的特殊格式和語言要求,比如口語中一般不要用文言詞語等。一是語體得體注意說話人的身份、場(chǎng)合,主要表現(xiàn)為用語的褒貶、謙敬詞語運(yùn)用的的當(dāng)?shù)?。此題重點(diǎn)考核語體得體,注意謙敬詞語的使用。8.下列各句中,沒有語病的一句是(

)A.隨著移動(dòng)支付范圍的擴(kuò)大,二維碼遍地開花,無論是在大城市的商場(chǎng)和農(nóng)村的小店,都能看到它形式不一的圖案。B.應(yīng)從我國國情出發(fā),制定符合我國特點(diǎn)的互聯(lián)網(wǎng)管理法律與法規(guī),研究不法分子利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的特點(diǎn)。C.參加全運(yùn)會(huì)的河北代表團(tuán)不僅有望在乒乓球等傳統(tǒng)項(xiàng)目上奪得金牌,而且也可能在游泳等項(xiàng)目上有所突破。D.國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局有關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為,國內(nèi)專利申請(qǐng)的持續(xù)快速增長,表明我國公眾的專利意識(shí)與研究水平不斷提升。參考答案:C試題分析:A項(xiàng),關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng),把“和”改為“還是”;B項(xiàng),語序不當(dāng),后面兩個(gè)句子調(diào)換語序;D項(xiàng),搭配不當(dāng),“意識(shí)”和“提升”搭配不當(dāng)。點(diǎn)睛:語序不當(dāng)是病句常見的類型,主要有定語語序不當(dāng)、狀語語序不當(dāng)、修飾語語序不當(dāng)、關(guān)聯(lián)詞語語序不當(dāng)、邏輯語序不當(dāng)?shù)?。多層定語語序注意和下列例句對(duì)照。她是國家隊(duì)的(a.表領(lǐng)屬性的――表“誰的”)一

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