北京牛堡屯學(xué)校高二語(yǔ)文上學(xué)期期末試題含解析

北京牛堡屯學(xué)校高二語(yǔ)文上學(xué)期期末試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成下面小題?？赘畽n案是圍繞孔子直系后裔歷代衍圣公的活動(dòng)所形成的文書檔案，也是我國(guó)現(xiàn)存數(shù)量最多、收藏最完整、內(nèi)容最豐富、涵蓋時(shí)間最長(zhǎng)的私家檔案文獻(xiàn)。因檔案中保存了衍圣公與明清以來(lái)中央和地方機(jī)構(gòu)之間事務(wù)往來(lái)的大量文書資料，使其又兼具官方檔案的性質(zhì)。孔府檔案表明，居住在孔府的衍圣公憑借大宗主的地位，在家族中建立了嚴(yán)密的宗族組織和管理機(jī)構(gòu)，并通過修宗譜、訂族規(guī)等方式統(tǒng)管全國(guó)各地的孔氏族人，孔氏家族宗族體系之完整、宗法制度之完善、祖訓(xùn)族規(guī)之完備，是其他宗族很難比擬的?？鬃邮兰易V匯集了分散在全國(guó)80余處支派的譜系衍變信息和流寓朝鮮半島的孔氏族人的世系信息，其對(duì)于考察孔氏宗族繁衍、遷移、發(fā)展和影響等，具有重大參考價(jià)值。崇儒尊孔是歷代統(tǒng)治者鞏固和強(qiáng)化統(tǒng)治秩序的手段，孔子直系后裔也因之被扶植成為擁有部分政治和經(jīng)濟(jì)特權(quán)的世襲貴族。朝廷與孔氏貴族之間有著相互依存的共同利益，這在孔府檔案中都有較深刻的反映。明清帝王或親赴辟雍詣學(xué)觀禮，或臨幸闕里釋奠孔子，或遣子派官致祭廟林；對(duì)孔子后裔或優(yōu)免差徭，或置官封爵，或賜土賜民。這固然表明國(guó)家對(duì)孔子學(xué)說(shuō)的尊崇和對(duì)孔子后裔的優(yōu)待，但也是出于強(qiáng)化國(guó)家思想的需要?？赘侵袊?guó)歷史上持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的貴族地主莊園，保存了成序列的土地文書，包括不下10萬(wàn)件的各種土地執(zhí)照、納稅和過割憑證等。這些文獻(xiàn)信息，為研究明清以來(lái)的地權(quán)分配和轉(zhuǎn)移、土地買賣和經(jīng)營(yíng)、租佃制度及其變遷，以及農(nóng)業(yè)耕作制度等經(jīng)濟(jì)史問題提供了翔實(shí)而可靠的材料，對(duì)探索中國(guó)古代基層社會(huì)實(shí)態(tài)和演變軌跡具有重要價(jià)值?？赘痉咳沼觅~簿、日收支款項(xiàng)賬簿等，也為探究明清及民國(guó)時(shí)期基層社會(huì)的商業(yè)貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)、物價(jià)和生活水平及其變遷等，提供了全面而原始的記錄。在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承和弘揚(yáng)越來(lái)越受到重視的今天，孔府檔案的價(jià)值也日漸凸顯，它不僅保留了作為道德規(guī)范存在的族規(guī)家訓(xùn)，還記載了族人弘揚(yáng)孝道、敦睦宗族、彰顯忠義的言行事跡，其中可資弘揚(yáng)家風(fēng)、傳承家訓(xùn)、承繼家史的資料，無(wú)疑是文化傳承的重要思想寶庫(kù)。“詩(shī)禮為本”是孔氏家風(fēng)家教的基本精神。從孔子對(duì)孔鯉“不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言”“不學(xué)禮，無(wú)以立”的庭訓(xùn)，到明太祖對(duì)孔克堅(jiān)“多讀書”“不讀書是不守你祖宗法度”的勸勉，到嘉慶對(duì)孔慶溶“好生讀書”“祭祀要虔誠(chéng)行禮”的囑托，再到各地孔氏族規(guī)家訓(xùn)中有關(guān)“勵(lì)讀書、崇學(xué)校、貴教子”的規(guī)定，無(wú)不說(shuō)明詩(shī)禮傳家的理念已內(nèi)化為孔門世代相傳的家風(fēng)，對(duì)于今天弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化和優(yōu)秀道德具有借鑒和啟示意義。（節(jié)選自《光明日?qǐng)?bào)》姜修憲《孔府檔案的歷史文化價(jià)值》）1.下列關(guān)于“孔府檔案”的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是（

）A.作為私家檔案，孔府檔案是國(guó)內(nèi)現(xiàn)存數(shù)量最多、收藏最完整、內(nèi)容最豐富、涵蓋時(shí)間最長(zhǎng)的重要文書檔案文獻(xiàn)。B.孔府檔案因大量保存了衍圣公與明清以來(lái)官方機(jī)構(gòu)之間事務(wù)往來(lái)的文書資料，所以具有官方檔案的性質(zhì)C.孔府檔案中記錄的國(guó)家尊崇孔子學(xué)說(shuō)和優(yōu)待孔子后裔的相關(guān)內(nèi)容，與歷代統(tǒng)治者崇儒尊孔密切相關(guān)現(xiàn)代文閱讀答案孔府檔案是圍繞孔子直系后裔歷代衍圣公的活動(dòng)所形成的文書檔案閱讀答案。D.孔府檔案日漸凸顯的價(jià)值，在于它以傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化內(nèi)化了孔門世代相傳的詩(shī)禮傳家的家風(fēng)。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（

）A.衍圣公憑其地位在家族中所建立的完整的宗族體系、完善的宗法制度和完備的祖訓(xùn)族規(guī)，是其他宗族很難比擬的。B.為了強(qiáng)化國(guó)家思想統(tǒng)治，明清時(shí)代的帝王們或親赴辟雍詣學(xué)觀禮，或臨幸闕里釋奠孔子，或遣子派官致祭廟林。C.那些保存在孔府檔案中成序列的土地文書，為研究明清以來(lái)農(nóng)業(yè)耕作制度等經(jīng)濟(jì)史問題提供了翔實(shí)而可靠的材料。D.孔氏族規(guī)家訓(xùn)中有關(guān)“勵(lì)讀書、崇學(xué)校、貴教子”的規(guī)定，對(duì)于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化和優(yōu)秀道德仍具有借鑒和啟示意義。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（

）A.從孔子世家譜能夠窺見孔氏家族的變化和影響，因此，孔府檔案在考察宗族歷史變遷方面有其自身的參考價(jià)值。B.從孔府檔案中記錄的明太祖與孔克鑒以及嘉慶與孔慶溶的對(duì)話，也可以看出明清時(shí)孔府與朝廷之間有著往來(lái)。C.要探究民國(guó)時(shí)期基層社會(huì)的物價(jià)和生活水平等，可以參考孔府檔案中全面而原始的孔府司房日用賬簿等的記錄。D.當(dāng)孔子直系后裔被扶植為擁有部分政治經(jīng)濟(jì)特權(quán)的世襲貴族，朝廷與孔氏貴族之間才有了相互依存的共同利益。參考答案：1.D

2.A

3.D1.試題分析：考查學(xué)生理解文章重要概念的能力。首先瀏覽選項(xiàng)，然后到文中找到與選項(xiàng)相關(guān)的語(yǔ)句，進(jìn)行比較、辨析。A項(xiàng)“孔府檔案是我國(guó)現(xiàn)存數(shù)量最多、收藏最完整、內(nèi)容最豐富、涵蓋時(shí)間最長(zhǎng)的私家檔案文獻(xiàn)?！?.試題分析：本題考查對(duì)文本內(nèi)容的辨析。首先瀏覽選項(xiàng)，然后到文中找到與選項(xiàng)相關(guān)的語(yǔ)句，進(jìn)行比較、辨析。A項(xiàng)“居住在孔府的衍圣公憑借大宗主的地位，在家族中建立了嚴(yán)密的宗族組織和管理機(jī)構(gòu)，并通過修宗譜、訂族規(guī)等方式統(tǒng)管全國(guó)各地的孔氏族人”。3.試題分析：題干問的是“根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)”，可見本題考查對(duì)作者觀點(diǎn)的理解及理解和分析文章內(nèi)容的能力。B項(xiàng)原文前后語(yǔ)句不存在“……才……”的必要條件。點(diǎn)睛：歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心意思的題目，題目一般以“下列對(duì)原文中作者觀點(diǎn)的概括，不正確的一項(xiàng)是”或者“正確的一項(xiàng)”，試題錯(cuò)誤設(shè)置的方式主要是“強(qiáng)拉因果”“因果倒置”“混淆范圍”“無(wú)中生有”“偷換概念”等類型。2.閱讀下面的文字，完成下列小題。智慧停車，這一概念試圖通過技術(shù)支持，實(shí)現(xiàn)在線查詢和泊位預(yù)訂，并支持誘導(dǎo)停車、反向?qū)ぼ?、智能支付。發(fā)展智慧停車，首要目的就是解決停車信息不對(duì)稱問題。2015年《中國(guó)城市智慧停車指數(shù)報(bào)告》有過這樣一組數(shù)據(jù)：北上廣深停車位平均缺口率達(dá)76．3％，而停車場(chǎng)泊位平均空置率卻高達(dá)44．6％。車位絕對(duì)缺口與相對(duì)利用不足并存的狀況足夠說(shuō)明：加強(qiáng)停車位的供給固然關(guān)鍵，但盤活車位資源的作用同樣不可小覷。近兩年來(lái)，智慧停車已經(jīng)迎來(lái)了一輪大發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)已有超過200家企業(yè)研發(fā)了各種智慧停車APP。然而諸多實(shí)踐也表明，技術(shù)固然是化解難題的手段，真正的推廣卻離不開“兼容”。因?yàn)槠髽I(yè)分頭行動(dòng)，城市內(nèi)部“山頭林立”、數(shù)據(jù)彼此獨(dú)立，用戶不方便，城市管理也難以升級(jí)，停車也就難以真正“智慧”。在擁有千萬(wàn)級(jí)人口、超160萬(wàn)輛乘用車，不亞于京滬擁堵程度的情況下，哈爾濱城投集團(tuán)通過聯(lián)合優(yōu)先科技股份公司，充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、地磁傳感、近場(chǎng)支付等技術(shù)，搭建了一個(gè)實(shí)時(shí)化、可視化的城市級(jí)智慧停車平臺(tái)，為國(guó)內(nèi)解決停車難問題提供了一個(gè)有益的創(chuàng)新樣本。停車問題一頭直通動(dòng)態(tài)交通，一頭扎進(jìn)社區(qū)，甚至路內(nèi)路外的管理方式都不盡相同。智能停車面臨各種權(quán)利關(guān)系的界定與處理，涉及一個(gè)城市的綜合治理問題。具體而言，泊位的普查與認(rèn)證最為關(guān)鍵，沒有完備的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，后續(xù)管理無(wú)從談起；管理短板也必須補(bǔ)上，只有避免“路面歸交警、小區(qū)不要緊”的治理空白，才不會(huì)涌現(xiàn)“見縫插針”式的亂停放。再比如，有學(xué)者提出可以利用社區(qū)白天閑置車位實(shí)現(xiàn)車位共享，但增收的停車費(fèi)如何共享，卻有賴于更完善的業(yè)主委員會(huì)治理。這一系列問題都表明：解決停車難，僅有一個(gè)城市級(jí)的智慧交通基礎(chǔ)架構(gòu)還不夠，關(guān)鍵要有一個(gè)政府、企業(yè)、社會(huì)、個(gè)人相調(diào)適的智慧治理架構(gòu)。智慧停車系統(tǒng)的目標(biāo)，絕不止于方便停車，更在于有效調(diào)節(jié)車流，這便需要人們直面一個(gè)燒腦的思考題：停車管理到底是公益還是生意?從2015年底國(guó)家發(fā)改委推行“不同區(qū)域、不同位置、不同車型、不同時(shí)段停車服務(wù)差別收費(fèi)”來(lái)看，停車費(fèi)尤其是民營(yíng)資本獨(dú)資的停車場(chǎng)收費(fèi)已經(jīng)放開；然而因?yàn)閾?dān)心亂收費(fèi)，各地對(duì)停車費(fèi)的事實(shí)價(jià)格管制依然存在。智慧停車，能否實(shí)現(xiàn)明碼標(biāo)價(jià)之下的價(jià)格浮動(dòng)。助推各地突破價(jià)格管理的矛盾心態(tài)?這可能是影響停車智慧程度的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。應(yīng)該說(shuō)，加快發(fā)展智慧停車已經(jīng)成為建設(shè)智慧城市的重要子課題，考驗(yàn)著企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力，更檢驗(yàn)著城市運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)+交通管理的現(xiàn)代化治理能力。如果每一個(gè)城市都能落實(shí)城市級(jí)的智慧停車方案，不僅有助于化解停車不便帶來(lái)的心塞，也有望紓解城市交通擁堵，讓城市多點(diǎn)從容。(摘編自何鼎鼎《智慧停車，讓城市更從容》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是A.智慧停車，離不開技術(shù)支持，但真正的推廣卻離不開“兼容”，建立一個(gè)城市級(jí)智慧停車系統(tǒng)有利于解決停車難問題。B.發(fā)展智慧停車，首要目的就是解決停車信息不對(duì)稱問題，盤活車位資源遠(yuǎn)比加強(qiáng)停車位的供給更重要。C.解決停車難，僅有一個(gè)城市級(jí)的智慧交通基礎(chǔ)架構(gòu)還不夠，關(guān)鍵還要有一個(gè)政府交通部門的智慧治理架構(gòu)。D.實(shí)現(xiàn)明碼標(biāo)價(jià)之下的價(jià)格浮動(dòng)，助推各地突破價(jià)格管理的矛盾心態(tài)，是影響停車智慧程度的重要環(huán)節(jié)。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是A.第二段通過哈爾濱搭建城市級(jí)智慧停車平臺(tái)這一例證，論述實(shí)現(xiàn)智慧停車是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，同時(shí)證明建立城市級(jí)智慧停車系統(tǒng)的可行性。B.第三段通過列舉泊位普查認(rèn)證、管理短板、停車收費(fèi)等一系列具體問題，歸納推理出智慧停車所要面臨的關(guān)鍵所在。C.第四段對(duì)智慧停車系統(tǒng)目標(biāo)的定位，旨在論證智慧停車目的在于有效調(diào)節(jié)車流，從而使論述走向了深入。D.文章先闡釋智慧停車的內(nèi)涵，然后從建立城市級(jí)智慧停車系統(tǒng)和智慧治理架構(gòu)以及停車收費(fèi)管理等方面，多層次論述了智慧停車這一創(chuàng)新管理手段。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是A.智慧停車，其智慧不只體現(xiàn)在對(duì)互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)的運(yùn)用上，還體現(xiàn)在智慧化綜合管理上。B.如果擁有更加完善的業(yè)主委員會(huì)治理，解決好增收的停車費(fèi)共享問題，社區(qū)白天閑置的車位實(shí)現(xiàn)共享的設(shè)想就有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。C.城市級(jí)的智慧停車方案如果得到落實(shí)，有望解決停車難的問題，也解決了城市交通擁堵的問題，讓城市多一份從容。D.發(fā)展智慧停車是建設(shè)智慧城市的重要方面，它檢驗(yàn)著城市運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)+交通管理的現(xiàn)代化治理能力。參考答案：1.A

2.C

3.C【1題詳解】該題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。能力層級(jí)為分析綜合C。這類題目首先要速讀題干，明確對(duì)象及要求，解答時(shí)要整體理解文章的內(nèi)容，準(zhǔn)確把握作者的觀點(diǎn)態(tài)度等內(nèi)容，尤其是對(duì)選文中心句的理解，要將題目材料信息帶入選文比對(duì)理解，看看有沒有偷換概念、范圍縮小或擴(kuò)大、混淆關(guān)系、輕重范圍失當(dāng)、因果顛倒等問題。要辨明檢索區(qū)間，確定對(duì)應(yīng)語(yǔ)句，聯(lián)系上下文體會(huì)。B項(xiàng)，曲解文意，“盤活車位資源遠(yuǎn)比加強(qiáng)停車位的供給更重要”不符合原文，原文只提到“加強(qiáng)停車位的供給固然關(guān)鍵，但盤活車位資源的作用同樣不可小覷”。C項(xiàng)，“政府交通部門的智慧治理架構(gòu)”表述不對(duì)，原文說(shuō)的是“關(guān)鍵要有一個(gè)政府、企業(yè)、社會(huì)、個(gè)人相調(diào)適的智慧治理架構(gòu)”，D項(xiàng)，“是影響停車智慧程度的重要環(huán)節(jié)”說(shuō)法絕對(duì)，原文說(shuō)的是“可能是”。故選A項(xiàng)?！?題詳解】該題考查學(xué)生對(duì)論述類文本的論據(jù)論證分析能力。答題前，先通讀原文，整體理解把握文本的內(nèi)容。明確文章的論述話題是什么，觀點(diǎn)是什么，文章采取了什么論證思路，從哪些角度和層面進(jìn)行分析論證的，使用了哪些論據(jù)，運(yùn)用了哪些論證方法。C項(xiàng)，“對(duì)智慧停車系統(tǒng)目標(biāo)的定位”理解有誤?！爸腔弁＼嚹康脑谟谟行д{(diào)節(jié)車流”與原文不符，原文說(shuō)的是“絕不止于方便停車，更在于有效調(diào)節(jié)車流”。故選C項(xiàng)?！?題詳解】本題考查學(xué)生篩選信息和辨析信息的能力，解答此類題目，考生應(yīng)先明確題干所問，然后再到文中找到選項(xiàng)的內(nèi)容，進(jìn)行比對(duì)，一看內(nèi)容是否吻合，二看選項(xiàng)所答與題干所問是否一致，考查的其實(shí)是學(xué)生的細(xì)心和耐心。C項(xiàng)，“有望解決停車難的問題，也解決了城市交通擁堵的問題”理解有誤，原文是“”，是“有助于”“有望紆解”。故選C項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】篩選并整合文中的信息這類題目，首先要明確題干涉及的對(duì)象及要求，解答時(shí)要整體理解文章的內(nèi)容，準(zhǔn)確把握作者的觀點(diǎn)態(tài)度等內(nèi)容，尤其是對(duì)選文中心句的理解，要將題目材料信息帶入選文比對(duì)理解，要辨明檢索區(qū)間，確定對(duì)應(yīng)語(yǔ)句，聯(lián)系上下文體會(huì)?？纯从袥]有曲解文意、張冠李戴、偷換概念、范圍縮小或擴(kuò)大、混淆關(guān)系、輕重范圍失當(dāng)、因果顛倒等問題。3.閱讀下面的文字，完成文后各題。陪我過個(gè)除夕夜程賢軍劉滿旺因?yàn)榻o老婆治病，欠了一大屁股債。后來(lái)，老婆離開了人世，劉滿旺便帶著兒子到深圳打工。兒子今年十歲了，非常懂事，從來(lái)不向爸爸亂要一分錢。劉滿旺在一家箱包廠找到一份工作。他租了一間小屋，兒子去上學(xué)，他便拼命地在廠里干活。為了能多掙一分錢，他沒日沒夜地干著活。他早晨五點(diǎn)鐘去上班，晚上加班加到十二點(diǎn)才回家。早晨去時(shí)，兒子在睡夢(mèng)中，晚上回來(lái)時(shí)，兒子又在睡夢(mèng)中。這樣，從白天到夜晚，劉滿旺很難與兒子說(shuō)上一句話，更不用說(shuō)跟兒子在一起吃頓熱乎飯了。這天劉滿旺很晚才回到家，他推開門一看，不由得大吃一驚，兒子還在寫作業(yè)。劉滿旺忙說(shuō)：“這么晚了，你怎么還不睡呀?”兒子見爸爸回來(lái)了，忙站起來(lái)，興奮地說(shuō)：“爸爸你回來(lái)啦，反正明天是星期六，睡晚會(huì)兒不打緊的。”兒子上前去拉著劉滿旺的手，說(shuō)：“爸爸，我好想和你在一起啊。”劉滿旺心里酸酸的。是啊，想來(lái)也有好幾個(gè)月沒好好在家陪兒子了。他覺得欠兒子的真是太多了?？墒?，又有什么辦法呢?為了多掙錢，他不得不拼命地加班啊。兒子高興地爬上床，緊挨著爸爸睡起來(lái)。兒子將小臉湊到爸爸的耳根，悄悄地說(shuō)：“爸爸，過幾天就要過年了，除夕夜你不會(huì)去加班吧?”劉滿旺笑著說(shuō)：“傻兒子，爸爸正盼著過年加班哩。過年加班一個(gè)頂三個(gè)，還發(fā)肉和魚，爸爸求之不得哩?！眱鹤觽?cè)過身去，便不再吭聲。過了好久，兒子又轉(zhuǎn)過臉來(lái)問：“爸爸，你晚上加班能掙多少錢呢?”劉滿旺說(shuō)：“平時(shí)晚上加班加到十二點(diǎn)，能多掙十塊錢，大年三十加班就能多掙三十塊啊?！币惶煲估?，劉滿旺依然很晚才回家。兒子早已睡著了。這時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)兒子的文具盒內(nèi)有一張十元的鈔票。劉滿旺頓覺奇怪，心想，我并沒有給兒子錢啊，他哪里來(lái)的錢呢?難道，他變壞了?想到這里，劉滿旺心里不由得一緊。他真想把兒子叫醒，好好問一下，可兒子睡得正香，他真不忍心叫醒兒子。他想，還是過兩天找個(gè)機(jī)會(huì)再問吧，深更半夜的，把孩子叫醒，會(huì)嚇著孩子的?？墒?，令劉滿旺吃驚不已的是，第二天晚上他發(fā)現(xiàn)兒子的文具盒里又多了一些零錢?？粗木吆欣锏拟n票，劉滿旺越想就越生氣。這還了得，這小子居然躲著我干起小偷小摸的事情來(lái)了。今晚不好好教育教育他，我還算他的老子?劉滿旺忙叫醒兒子。兒子一咕嚕爬起來(lái)，揉著惺忪的眼睛問：“爸爸，叫醒我有什么事嗎?”劉滿旺板著臉問：“你老實(shí)告訴我，那些錢是從哪里弄來(lái)的?”兒子低頭不語(yǔ)。劉滿旺生氣地說(shuō)：“說(shuō)啊，從哪里弄來(lái)的?是不是偷來(lái)的?兒子忙說(shuō)：不，不是偷的。那是誰(shuí)給你的?不老實(shí)交待，老子揍死你!”兒子看了劉滿旺一眼，突然哭著說(shuō)：“爸爸，那些錢是我這幾天拾破爛兒換來(lái)的。爸爸，你知道嗎，再過兩天就是大年三十了，我好想除夕晚上你能在家陪陪我啊?？赡阒恢兰影嗉影啵銖膩?lái)沒想到過要陪我。我知道除夕晚上加班你能多掙三十塊錢，所以我就想自已去掙三十塊錢，我要把你除夕晚上買下來(lái)，我不讓你到任何地方去，我要你在家好好陪陪我過一個(gè)除夕夜啊。”劉滿旺的眼睛濕潤(rùn)了。他一把摟住兒子，聲音哽咽著說(shuō)：“就算給我三百塊錢我也不會(huì)去加班了，除夕晚上我要陪我的乖兒子啊?！闭幾浴缎≌f(shuō)月刊》，有刪改4.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.小說(shuō)擅長(zhǎng)在樸實(shí)敘述中表達(dá)情感，劉滿旺震驚于兒子掙錢的真相，決定陪兒子過除夕夜，這一情節(jié)設(shè)計(jì)既在意料之外，又在情理之中。B.作者在刻畫人物時(shí)主要運(yùn)用了肖像、語(yǔ)言、心理等描寫方法，如通過一些個(gè)性化的語(yǔ)言，凸顯了劉滿旺在審問孩子錢從哪里來(lái)時(shí)的憤怒C.當(dāng)聽說(shuō)父親除夕夜還要去加班時(shí)，兒子側(cè)過身去，便不再吭聲，這表明兒子對(duì)父親只知加班而不陪伴自己的不滿和怨恨之情。D.小說(shuō)兩次寫到劉滿旺看見兒子文具盒里的錢之后想到錢可能是偷來(lái)的，意在通過這些情節(jié)表明父親根本不關(guān)心孩子，不給孩子零花錢。5.小說(shuō)在刻畫劉滿旺這個(gè)形象時(shí)，突出了他的哪些形象特征？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。6.有人認(rèn)為是劉滿旺，也有人認(rèn)為是劉滿旺的兒子，你認(rèn)為小說(shuō)的主人公是誰(shuí)？請(qǐng)說(shuō)明理由。參考答案：4.A

5.①勤勞能干，吃苦耐勞。為了能多掙錢，他沒日沒夜地干活。②關(guān)心愛護(hù)兒子。他沒時(shí)陪兒子，覺得欠兒子的太多。③沖動(dòng)，不理智。他看到兒子文具盒里有錢，以為那是兒子偷來(lái)的，十分生氣，沒想清楚就責(zé)怪兒子。

6.示例一：小說(shuō)的主人公是劉滿旺。（1）從情節(jié)結(jié)構(gòu)上看，小說(shuō)主要描寫了劉滿旺由拼命掙錢，忽視對(duì)兒子的陪伴，到除夕夜放棄加班多掙錢的機(jī)會(huì)，打算陪兒子過除夕夜的轉(zhuǎn)變。（2）從人物塑造上看，文中大都是對(duì)劉滿旺的描寫，而對(duì)兒子的刻畫則是為了使劉滿旺的形象更加生動(dòng)，進(jìn)一步突出劉滿旺的形象。（3）從主題上看，以劉滿旺為主人公更能體現(xiàn)文章主旨，文章揭示了一些打工者為了生計(jì)拼命掙錢，卻忽視了對(duì)子女的陪伴這一社會(huì)現(xiàn)象，提醒天下父母親情溝通更重要。示例二：小說(shuō)的主人公是劉滿旺的兒子。（1）從情節(jié)結(jié)構(gòu)上看，兒子懂事不亂花錢，晚上等父親回來(lái)，撿破爛兒攢錢等情節(jié)，貫穿小說(shuō)始終，所以以兒子為主人公更合適。（2）從人物塑造上看，通過兒子的語(yǔ)言、行為，人們看到了一個(gè)渴望得到父愛的孩子的純凈心靈。（3）從主題上看，借兒子之口說(shuō)出把你的除夕晚上買下來(lái)、在家好好陪我過一個(gè)除夕夜這樣的話，意在告訴人們：孩子渴望家長(zhǎng)的陪伴。4.試題分析：此題考核對(duì)文學(xué)作品的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的綜合賞析能力。答題時(shí)要求明確具體的考核的要點(diǎn)，然后結(jié)合文章內(nèi)容判斷正誤，題中A項(xiàng)考核情節(jié)安排，B項(xiàng)考核內(nèi)容，CD項(xiàng)考核內(nèi)容，其中B項(xiàng)，文中沒有肖像描寫；C項(xiàng)，兒子對(duì)父親只知加班而不陪伴自己的不滿和怨恨之情錯(cuò)，從原來(lái)文來(lái)看，兒子對(duì)父親雖有不滿，但無(wú)怨恨；D項(xiàng)，意在通過這些情節(jié)表明父親根本不關(guān)心孩子，不給孩子零花錢于文無(wú)據(jù)，無(wú)中生有。5.試題分析：這是一道考核人物形象特征題目，要求分析劉滿旺這個(gè)形象的特征，答題時(shí)注意梳理文章的情節(jié)，注意根據(jù)情節(jié)分析作答，此題可根據(jù)文中的“為了能多掙錢，他沒日沒夜地干活”“他沒時(shí)間陪兒子，覺得欠兒子的太多”“他看到兒子文具盒里有錢，以為那是兒子偷來(lái)的，十分生氣，沒想清楚就責(zé)怪兒子”等情節(jié)，概括其“勤勞能干，吃苦耐勞”“關(guān)心愛護(hù)兒子”“沖動(dòng)，不理智”等特征。點(diǎn)睛：這是一道考核欣賞文學(xué)作品的藝術(shù)形象的題目，考核的重點(diǎn)是形象特征，答題時(shí)根據(jù)文中對(duì)該人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫和他人的評(píng)價(jià)等概括，答題時(shí)先答出性格特征，后面列出文中的依據(jù)，注意答主要的形象特征，各項(xiàng)之間不要包含。二、古代詩(shī)文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面文言文段，完成7-10題。

辛仲甫傳

辛仲甫，字之翰，汾州孝義人。仲甫少好學(xué)，及長(zhǎng)，能吏事，偉姿儀，器局沉厚。周廣順中，郭崇掌親軍，置仲甫掌書記。顯德初，出鎮(zhèn)澶淵，仍署舊職。崇所親吏為廂虞候，部民有被劫者，訴陰識(shí)賊魁，即捕盜吏也，官不敢詰。仲甫請(qǐng)自捕逮，鞫之，吏故稽其獄。仲甫曰：“民被寇害而使自誣服，蠹政甚矣，焉用僚佐為?”請(qǐng)易吏以雪冤憤。崇悟，移鞫①之，乃得實(shí)狀。太祖受命，以崇為監(jiān)軍。陳思誨密奏崇有奸狀，上怒且疑，遣中使馳往驗(yàn)之。未至，崇憂懣失據(jù)，謂賓佐曰：“茍主人不察，為之奈何?”皆愕相視。仲甫曰：“皇帝膺運(yùn)，公首效節(jié)，軍民處置，率循常度，且何以加辭?第遠(yuǎn)偵使者，率僚屬盡郊迎禮，聽彼伺察，久當(dāng)自辨矣?！背缛缙溲浴Ｊ拐咧?，視崇無(wú)他意，還奏，上大喜，歸罪于思誨。乾德五年，入拜右補(bǔ)闕，出知光州。州有橫河與城直，會(huì)霖潦暴疾，水溢潰廬舍。仲甫集船數(shù)百艘，軍資民儲(chǔ)，皆賴以濟(jì)。六年，移知彭州。州卒誘營(yíng)兵及諸屯戍，謀以長(zhǎng)春節(jié)宴集日為亂。屬春初，仲甫出城巡視，見壕中草深，意可藏伏，命燒薙之。兇黨疑謀泄，有自首者。禽百余人，盡斬之。先是州少種樹，暑無(wú)所休。仲甫課民栽柳蔭行路，郡人德之，名為“補(bǔ)闕柳”。太平興國(guó)初，遷起居舍人，奉使契丹。遼主問：“黨進(jìn)②何如人？如進(jìn)之比有幾？”仲甫曰：“國(guó)家名將輩出，如進(jìn)鷹犬材耳，何足道哉！”遼主欲留之，仲甫曰：“信以成命，義不可留，有死而已?！边|主竟不能屈。使還，以刑部郎中知成都府。既至，奏免歲輸銅錢，罷榷酤，政尚寬簡(jiǎn)，蜀人安之。八年，加右諫議大夫。時(shí)彭州盜賊連結(jié)為害，詔捕未獲。仲甫誘令自縛詣吏者凡百余人，余因散去。淳化二年，出知陳州。代歸，會(huì)蜀有寇，以仲甫素著恩信，將令輿疾招撫，以疾未行。咸平三年卒，年七十四。（節(jié)選自《宋史·卷二六六》）注：

①鞫：審訊、審問②黨進(jìn)（927年～977年）北宋初年軍事將領(lǐng)。7．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A．吏故稽其獄

稽：拖延B．軍資民儲(chǔ)，皆賴以濟(jì)

濟(jì)：渡河C．黨進(jìn)何如人？如進(jìn)之比有幾？

比：比較D．既至，奏免歲輸銅錢

輸：繳納8．以下各組句子中，最能表現(xiàn)辛仲甫“能吏事”的一項(xiàng)是（

）

①請(qǐng)易吏以雪冤憤②使者至，視崇無(wú)他意，還奏，上大喜③仲甫集船數(shù)百艘，軍資民儲(chǔ)，皆賴以濟(jì)④既至，奏免歲輸銅錢，罷榷酤⑤仲甫誘令自縛詣吏者凡百余人⑥以仲甫素著恩信，將令輿疾招撫A．①②④

B．③④⑤

C．②③⑤

D．④⑤⑥9．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）

A．辛仲甫少年好學(xué)、儀表堂堂，長(zhǎng)于吏事、見識(shí)深遠(yuǎn)。在后周廣順年中，跟隨郭崇做軍中書記。后來(lái)郭崇外出鎮(zhèn)守澶淵，辛仲甫仍舊擔(dān)任此職。B．辛仲甫遇事沉著極有主見。宋太祖登基后，陳思誨舉報(bào)監(jiān)軍郭崇有不軌之為，太祖派遣陳思誨前往調(diào)查核實(shí)。在郭崇困惑煩悶之際，辛仲甫為其出謀解圍。C．辛仲甫任職期間，治理有方。出任光州知府，妥善應(yīng)對(duì)洪水災(zāi)害，使百姓渡過難關(guān)。任彭州知府時(shí)，春初將州內(nèi)差役與駐軍士兵的叛逆之舉扼殺在籌劃之中。D．辛仲甫一生為官，盡心朝廷。淳化二年，朝廷有意讓辛仲甫抱病前往蜀中招撫亂寇，可惜辛仲甫病情嚴(yán)重未能前往。咸平三年去世，享年七十四歲。10.翻譯文言文段畫線的句子：（5分）（1）請(qǐng)易吏以雪冤憤。崇悟，移鞫之，乃得實(shí)狀。（2分）

（2）仲甫課民栽柳蔭行路，郡人德之，名為“補(bǔ)闕柳”。（3分）

參考答案：7.C

8.B

9.B10.(5分)（1）請(qǐng)求更換官吏來(lái)洗刷冤屈、平息憤懣，郭崇醒悟，易地審訊他們，才得出實(shí)情?！耙住薄耙啤薄镑丁辈煞贮c(diǎn)（2分）（2）仲甫督促百姓栽種柳樹遮蔽道路，郡中百姓感激他，（將柳樹）命名為“補(bǔ)闕柳”。“課”“蔭”“德”（3分）5.閱讀下面文言文，完成8—11題。趙奢者，趙之田部吏也，收租稅而平原君家不肯出租，奢以法治之，殺平原君用事者九人。平原君怒，將殺奢。奢因說(shuō)曰：“君于趙為貴公子，今縱君家而不奉公則法削，法削則國(guó)弱，國(guó)弱則諸侯加兵，諸侯加兵是無(wú)趙也，君安得有此富乎？以君之貴，奉公如法則上下平，上下平則國(guó)強(qiáng)，國(guó)強(qiáng)則趙固，而君為貴戚，豈輕于天下邪？”平原君以為賢，言之于王，王用之治國(guó)賦，國(guó)賦大平，民富而府庫(kù)實(shí)。秦伐韓，軍于閼與（閼yù與：古邑名，在今山西和順西北）。王召廉頗而問曰：“可救不？”對(duì)曰：“道遠(yuǎn)險(xiǎn)狹，難救。”又召樂乘而問焉，樂乘對(duì)如廉頗言。又召問趙奢，奢對(duì)曰：“其道遠(yuǎn)險(xiǎn)狹，譬之猶兩鼠斗于穴中，將勇者勝?！蓖跄肆钰w奢將，救之。兵去邯鄲三十里，而令軍中曰：“有以軍事諫者死?！鼻剀娷娢浒参鳎剀姽脑肜毡?，武安屋瓦盡振。軍中候有一人言急救武安，趙奢立斬之。堅(jiān)壁，留二十八日不行，復(fù)益增壘。秦間來(lái)入，趙奢善食而遣之，間以報(bào)秦將，秦將大喜曰：“夫去國(guó)三十里而軍不行，乃增壘，閼與非趙地也?！壁w奢既已遣秦間，乃卷甲而趨之，二日一夜至，令善射者去閼與五十里而軍。軍壘成，秦人聞之，悉甲而至。軍士許歷請(qǐng)以軍事諫，趙奢曰：“內(nèi)之。”許歷曰：“秦人不意趙師至此，其來(lái)氣盛，將軍必厚集其陣以待之。不然，必?cái)　！壁w奢曰：“請(qǐng)受令?！痹S歷曰：“請(qǐng)就斧質(zhì)之誅?！壁w奢曰：“胥后令邯鄲。”許歷復(fù)請(qǐng)諫，曰：“先據(jù)北山上者勝，后至者敗?！壁w奢許諾，即發(fā)萬(wàn)人趨之，秦兵后至，爭(zhēng)山不得上，趙奢縱兵擊之，大破秦軍。秦軍解而走，遂解閼與之圍而歸。趙惠文王賜奢號(hào)為馬服君，以許歷為國(guó)尉。趙奢于是與廉頗、藺相如同位。（選自《史記·廉頗藺相如列傳》）8．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是A．今縱君家而不奉公則法削

削：受損。B．秦軍鼓噪勒兵

勒：檢閱。C．秦間來(lái)入

間：間諜。D．請(qǐng)就斧質(zhì)之誅。

質(zhì)：拘押。9．下列句子分別編為四組，全都表明趙奢“膽識(shí)謀略不凡”的一組是①奢以法治之，殺平原君用事者九人。②國(guó)賦大平，民富而府庫(kù)實(shí)。③奢對(duì)曰：“其道遠(yuǎn)險(xiǎn)狹，譬之猶兩鼠斗于穴中，將勇者勝。”④軍國(guó)候有一人言急救武安，趙奢立斬之⑤堅(jiān)壁，留二十八日不行，復(fù)益增壘。⑥趙奢許諾，即發(fā)萬(wàn)人趨之。A．①②④

B．②⑤⑥

C．①③⑤

D．③④⑥10．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A．趙奢任田部吏時(shí)，有膽有識(shí)，敢于堅(jiān)持原則，依法從嚴(yán)懲治了平原君家不肯交租的主事者。B．平原君不念舊惡，以德報(bào)怨，在國(guó)君面前推薦趙奢，讓其負(fù)責(zé)管理全國(guó)賦稅。C．面對(duì)強(qiáng)秦伐韓，在是否援韓的問題上，趙國(guó)應(yīng)對(duì)之策難定時(shí)，趙奢力主救韓，表現(xiàn)了非凡的膽識(shí)。D．秦軍的奸細(xì)潛入趙軍營(yíng)區(qū)，趙奢趁此施計(jì)，讓其被表象蒙騙，中圈套而歸，終使秦軍大敗。11．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）以君之貴，奉公如法則上下平，上下平則國(guó)強(qiáng)，國(guó)強(qiáng)則趙固，而君為貴戚，豈輕于天下邪？（2）其道遠(yuǎn)險(xiǎn)狹，譬之猶兩鼠斗于穴中，將勇者勝（3）夫去國(guó)三十里而軍不行，乃增壘，閼與非趙地也參考答案：8．D（“質(zhì)”通“锧”，鐵砧板）9．C（②句是說(shuō)趙奢善于理財(cái)，已見成效，④句是寫趙奢嚴(yán)肅軍紀(jì)、果斷行事，⑥句是寫趙奢采納建議后立即行動(dòng)，均未能直接表現(xiàn)題干所說(shuō)的“膽識(shí)謀略不凡”）10．B（趙奢依法行事，對(duì)平原君并未構(gòu)成“惡”、“怨”；相反，平原君器重趙奢，也正是因?yàn)樗麍?zhí)法嚴(yán)明，鐵面無(wú)私。）11．（1）以您的地位和尊貴，能奉公守法就會(huì)使國(guó)家上下公平，上下公平就能使國(guó)家強(qiáng)盛，國(guó)家強(qiáng)盛了趙氏的政權(quán)就會(huì)穩(wěn)固，而您身為趙國(guó)貴戚，難道還會(huì)被天下人輕視嗎？（4分）（2）那段路險(xiǎn)阻綿長(zhǎng)，（要去救援），就譬如兩只老鼠在洞里爭(zhēng)斗，將領(lǐng)驍勇的得勝。（3分）（3）離開國(guó)都三十里軍隊(duì)就不前進(jìn)了，而且還增修營(yíng)壘，閼與不會(huì)為趙國(guó)所有了。（3分）6.閱讀下面這段文言文，完成8－11題。黃蓋傳黃蓋字公覆，零陵泉陵人也。初為郡吏，察孝廉，辟公府。孫堅(jiān)舉義兵，蓋從之。堅(jiān)南破山賊，北走董卓，拜蓋別部司馬。堅(jiān)薨，蓋隨策及權(quán)，擐①甲周旋，蹈刃屠城。

諸山越不賓，有寇難之縣，輒用蓋為守長(zhǎng)。石城縣吏，特難檢御，蓋乃署兩掾，分主諸曹。教曰：“令長(zhǎng)不德，徒以武為官，不以文吏為稱。今賊寇未平，有軍旅之務(wù)，一以文書委付兩掾，當(dāng)檢攝諸曹，糾擿②謬誤。兩掾所署，事入諾出。若有奸欺，終不加以鞭杖，宜各盡心，無(wú)為眾先?！背踅圆劳硪构?；久之，吏以蓋不視文書，漸容人事。蓋亦嫌外懈怠，時(shí)有所省，各得兩掾不奉法數(shù)事。乃悉請(qǐng)諸掾吏，賜酒食，因出事詰問。兩掾辭屈，皆叩頭謝罪。蓋曰：“前已相敕，終不以鞭杖相加，非相欺也?！彼鞖⒅??？h中震栗。后轉(zhuǎn)春谷長(zhǎng)，尋陽(yáng)令。凡守九縣，所在平定。遷丹楊都尉，抑強(qiáng)扶弱，山越懷附。

蓋姿貌毅嚴(yán)善于養(yǎng)眾每所征討士卒皆爭(zhēng)為先建安中隨周瑜拒曹公于赤壁建策火攻語(yǔ)在《瑜傳》拜武鋒中郎將。武陵變夷反亂，攻守城邑，乃以蓋領(lǐng)太守。時(shí)郡兵才五百人，自以不敵，因開城門，賊半入，乃擊之。斬首數(shù)百，余皆奔走，盡歸邑落。誅討魁帥，附從者赦之。自春訖夏，寇亂盡平。諸幽巴、醴、由、誕邑侯君長(zhǎng)，皆改操易節(jié)，奉禮請(qǐng)見，郡境遂清。后長(zhǎng)沙益陽(yáng)縣為山賊所攻，蓋又平討。加偏將軍，病卒于官。

蓋當(dāng)官?zèng)Q斷，事無(wú)留滯，國(guó)人思之，及權(quán)踐阼，追論其功，賜子柄爵內(nèi)侯。

（選自陳壽《三國(guó)志?吳書十》，有刪節(jié)）【注釋】①擐：huàn，穿。②擿：tī，挑出，揭發(fā)。8.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A.察孝廉，辟公府

辟：征召B．諸山越不賓

賓：成為賓客C.初皆怖威，夙夜恭職

夙：早D.自春訖夏，冠亂盡平

訖：通“迄”，到9.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是

A.兩掾所署，事入諾出

若屬皆且為所虜

B.久之，吏以蓋不視文書

闕秦以利晉，唯君圖之

C.因開城門，賊半入，乃擊之

項(xiàng)王即日因留沛公與飲

D.加偏將軍，病卒于官

則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也10．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）

⑴堅(jiān)南破山賊，北走董卓，拜蓋別部司馬。（3分）

____________________________________________________

___________⑵均之二策，寧許以負(fù)秦曲。（3分）

__________________________________________________________________

11．《黃蓋傳》文段表現(xiàn)了黃蓋哪些性格特征？結(jié)合2、3段分點(diǎn)概括。（3分）答：_________________________________________

____________________________________________________________

_____________參考答案：8、B（賓：服從，歸順）9.C（因：連詞，于是，就。A助詞，與“署”構(gòu)成“所”字結(jié)構(gòu)；助詞，表被動(dòng)。B助詞，在句中起調(diào)節(jié)音節(jié)的作用，無(wú)實(shí)義；代詞，指代事情。D介詞，在；介詞，比）10、⑴孫堅(jiān)在南部打敗了山賊，在北部擊退了董卓，任命黃蓋為別部司馬。（要點(diǎn)3分：“南、北”“走”“拜”）⑵比較這兩個(gè)對(duì)策，寧愿答應(yīng)他來(lái)使秦國(guó)擔(dān)負(fù)理虧的責(zé)任。（要點(diǎn)3分：“之”“負(fù)”“曲”）（或比較這兩個(gè)對(duì)策，寧可答應(yīng)（給秦國(guó)璧），使秦國(guó)承擔(dān)理屈（的責(zé)任）。）:

11．答：①黃蓋對(duì)官吏要求嚴(yán)格，先禮后兵，言出必行，處罰有據(jù)；②黃蓋外表雖嚴(yán)肅剛毅，但他善于關(guān)心照顧士兵；③黃蓋在兵力不足的情況下巧用妙計(jì)而取勝，體現(xiàn)了他有勇有謀。（2、3段主要記述了3件事情，要分點(diǎn)簡(jiǎn)要概括，一點(diǎn)1分，共3分）【參考譯文】黃蓋字公覆，零陵郡泉陵人。起初做郡里的小官，后被舉薦為孝廉，被公府征召。孫堅(jiān)組織義軍，黃蓋跟隨他。孫堅(jiān)在南部打敗了山賊，在北部擊退了董卓，任命黃蓋為別部司馬。孫堅(jiān)去世后，黃蓋追隨孫策、孫權(quán)，披甲與敵交戰(zhàn)，冒死攻城略地。

山越諸部族不愿歸服孫吳,有賊寇作亂的郡縣,就任命黃蓋為那里的地方行政長(zhǎng)官。石城縣的官吏，特別難以督察駕馭,黃蓋便任命了兩個(gè)掾吏（副官）,分別主管各部門。他教導(dǎo)說(shuō):“我這位縣令沒有什么才德,只是憑武功得官,不是憑文官（的才干）而著稱。如今賊寇還未平定,而我常有行軍打仗的任務(wù),把公文處理的事務(wù)全部托付給你們兩位,你們應(yīng)當(dāng)監(jiān)督管理好各個(gè)部門,糾正揭發(fā)他們的錯(cuò)誤。你們?cè)诒韭毞秶鷥?nèi),處理公務(wù)，簽署公文。如果有奸詐欺騙的行為,我最終不只會(huì)加以鞭抽杖擊的處罰,你們應(yīng)各自盡心盡力,不要成為眾人中先犯錯(cuò)之人?！眲傞_始那兩個(gè)掾吏都畏懼黃蓋的威嚴(yán),早晚謹(jǐn)守其職。久而久之,掾吏們因?yàn)辄S蓋不看文書,漸漸縱容了一些事情。黃蓋也不滿他們的松懈懶散，不時(shí)有所覺察，掌握了兩個(gè)掾吏不奉公守法的幾件事。于是把縣內(nèi)所有官吏請(qǐng)來(lái),設(shè)酒宴招待,乘機(jī)拿出違法亂紀(jì)的事情責(zé)問。兩個(gè)掾史無(wú)話可說(shuō),都叩頭認(rèn)罪。黃蓋說(shuō):“以前已經(jīng)告誡過你們,最終不只會(huì)用鞭抽杖擊來(lái)懲罰你們,這不是騙你們的?！庇谑蔷桶褍蓚€(gè)掾吏殺了。全縣官吏大為震驚，恐懼不安。后來(lái)黃蓋轉(zhuǎn)任春谷縣、尋陽(yáng)縣縣令。凡是他所任職過的九個(gè)縣,都平安穩(wěn)定。后來(lái)又升任丹楊都尉,黃蓋抑制豪強(qiáng)，扶助貧弱,山越都誠(chéng)心歸附。

黃蓋外表剛毅嚴(yán)肅,善于關(guān)心照顧下屬,每次出兵作戰(zhàn),士兵都奮勇爭(zhēng)先。建安年間,黃蓋跟隨周瑜在赤壁抵御曹操,他建議采用火攻戰(zhàn)術(shù),相關(guān)文字記載在《周瑜傳》中。黃蓋被任命為武鋒中郎將。武陵郡的蠻夷造反叛亂,攻打城邑,（孫權(quán)）于是任命黃蓋兼任武陵太守。當(dāng)時(shí)武陵郡的兵員僅五百人,自以為抵不住敵人的強(qiáng)攻，于是打開城門,讓叛軍人馬進(jìn)入一半后,才突然襲擊他們,斬殺敵人幾百個(gè),其余的都逃走了,全部回到各自的村落。黃蓋誅殺了叛軍的首領(lǐng),跟隨的人都予以赦免。從春天到夏天,叛亂全部平定,各個(gè)僻遠(yuǎn)的地方如巴、醴、由、誕的邑侯君長(zhǎng),都改變節(jié)操,捧著禮物前來(lái)請(qǐng)求接見,于是武陵郡境內(nèi)便清平安定了。后來(lái)長(zhǎng)沙郡益陽(yáng)縣遭到山寇攻打,黃蓋又去平定討伐。被加封為偏將軍,最后病死在官任上。黃蓋任職處理事情果斷,做事從不拖延,吳國(guó)人都懷念他。等到孫權(quán)登基,追認(rèn)評(píng)定黃蓋的功績(jī),賜給他的兒子黃柄關(guān)內(nèi)侯的爵位。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.閱讀下面一段話，完成（1）—（2）題。

①今天是大熊貓過生日，②幾個(gè)好朋友來(lái)到他家為他慶賀。③當(dāng)大熊貓吹滅生日蠟燭后，④朋友們問他剛才許了什么愿。⑤“從我懂事時(shí)起，就有兩個(gè)最大的愿望，”⑥大熊貓輕聲回答道：⑦“一個(gè)是把我的黑眼圈兒能治好，⑧還有一個(gè)是照張彩色照片?！保?）找出在標(biāo)點(diǎn)、結(jié)構(gòu)等方面有毛病的語(yǔ)句。（只填序號(hào)。）（2）任選三個(gè)有毛病的語(yǔ)句加以修改，不能改變?cè)?。參考答案：?）①⑤⑥⑦（2）①今天大熊貓過生日（或：今天是大熊貓的生日）；⑤我從懂事時(shí)起就有兩個(gè)最大的愿望（或：從懂事時(shí)起，我就有兩個(gè)最大的愿望）；⑥把“道”后面的冒號(hào)改成逗號(hào)；⑦一個(gè)是能把我的黑眼圈兒治好（或：一個(gè)是把我的黑眼圈兒治好）。本題的錯(cuò)誤點(diǎn)可以歸納為：a.標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤，⑥句屬于冒號(hào)使用錯(cuò)誤；b.結(jié)構(gòu)混亂，①⑤⑦句即為結(jié)構(gòu)混亂。8.下面是一封邀請(qǐng)函初稿的主要內(nèi)容，其中有五處不得體，請(qǐng)找出并修改。第四屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)中學(xué)生模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)計(jì)劃于10月5日至10月7日在北京王府井大飯店召開。會(huì)議期間，組委會(huì)將撥冗舉辦論壇，并邀請(qǐng)知名專家、學(xué)者忝列現(xiàn)場(chǎng)，就全球化背景下國(guó)際人才培養(yǎng)的問題與家長(zhǎng)共同探討。誠(chéng)邀您拜讀此函，并攜孩子報(bào)名參加大會(huì)。我們將鼎力提供服務(wù)，期待您孩子的精彩表現(xiàn)能獲得評(píng)委的垂愛。參考答案：①“撥冗”改為“隆重”；②“忝列”改為“親臨”或“蒞臨”；③“拜讀”改為“閱讀”；④“鼎力”改為“全力”或“大力”；⑤“垂愛”改為“喜愛”或“青睞”?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)得體能力。語(yǔ)言得體有問題得體和語(yǔ)體得體，問題得體主要是要符合特殊問題的特殊要求，語(yǔ)體得體要注意講話者的身份、環(huán)境、尊卑、主客以及“謙辭”和“敬辭”的運(yùn)用，本題主要考核的是語(yǔ)體的得體。本題，題干已經(jīng)指出語(yǔ)段是“一封邀請(qǐng)函初稿的主要內(nèi)容，其中有五處不得體”，要求“找出并作修改”。仔細(xì)閱讀邀請(qǐng)函初稿的主要內(nèi)容，可發(fā)現(xiàn)：①“撥冗”，（指對(duì)方）于繁忙中抽出時(shí)間。此時(shí)舉辦方自己說(shuō)自己，表達(dá)不得體，可改為“隆重”；②“忝列”，謙詞，有愧于排列在其中。此處是說(shuō)專家學(xué)者會(huì)來(lái)現(xiàn)場(chǎng)，表達(dá)不得體，可改為“親臨”或“蒞臨”；③“拜讀”，讀別人作品或書信的敬詞。此處是說(shuō)請(qǐng)被邀請(qǐng)者讀自己發(fā)出的邀請(qǐng)函，表達(dá)不得體，可改為“閱讀”；④“鼎力”，敬辭，大力（表示請(qǐng)托或感謝時(shí)用）。此處是用語(yǔ)自身，說(shuō)自己作為舉辦方會(huì)全力給來(lái)參加論壇的家長(zhǎng)和孩子提供服務(wù)，表達(dá)不得體，可改為“全力”或“大力”；⑤“垂愛”，敬辭，稱對(duì)方（多指長(zhǎng)輩或上級(jí)）對(duì)自己的愛護(hù)。此處是說(shuō)希望參加論壇的孩子能獲得評(píng)委的喜愛或者重視。可改為“喜愛”或“青睞”?！军c(diǎn)睛】語(yǔ)言表達(dá)得體，主要是指使語(yǔ)言體現(xiàn)語(yǔ)境和語(yǔ)體的要求。所謂“語(yǔ)境”包括說(shuō)話的對(duì)象（稱謂、語(yǔ)氣），場(chǎng)合（時(shí)間、地點(diǎn)、氛圍），目的（說(shuō)什么、怎么說(shuō)）以及說(shuō)話人自己的身份；所謂“語(yǔ)體”主要指是口語(yǔ)（談話、演講、辯論、廣播稿）還是書面語(yǔ)（政論語(yǔ)體、科技語(yǔ)體、文藝語(yǔ)體、應(yīng)用語(yǔ)體）。前者要求通俗易懂、多用短句、不用文言詞。后者須根據(jù)所使用的文體而定，例如應(yīng)用語(yǔ)體包括啟事、通知、申請(qǐng)（假條通俗易懂、簡(jiǎn)潔平實(shí)），廣告（形象生動(dòng)、多用修辭），廣播稿（通俗化、口語(yǔ)化）等。一注意場(chǎng)合，審時(shí)度勢(shì)；二看清對(duì)象，因人而異；三掌握謙敬，注意禮貌。9.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.今年年初，我市受冷空氣影響，出現(xiàn)了大幅降溫天氣，最低溫度突破零下三十度，街上的人們個(gè)個(gè)噤若寒蟬。B.哈三中嚴(yán)抓學(xué)校常規(guī)管理，學(xué)校人事處通知，對(duì)那些久假不歸的同志要查明情況，對(duì)其中無(wú)故曠工者要嚴(yán)肅處理。C.騎士隊(duì)的詹姆斯對(duì)自己揭幕戰(zhàn)上的失誤表現(xiàn)耿耿于懷,他強(qiáng)調(diào)