心理部的工作規(guī)劃

心理部的工作規(guī)劃心理部的工作規(guī)劃篇一一、部門(mén)活動(dòng)本部門(mén)的大多數(shù)活動(dòng)是與心理協(xié)會(huì)共同承辦。1.心理辯論賽（已辦）2.燭光聊吧（已經(jīng)舉辦一期）3.“寢密無(wú)間”宿舍拓展活動(dòng)（已辦）4.校園心理劇大賽：初賽5月4日，決賽5月10日。5.大學(xué)生心理壓力問(wèn)卷調(diào)查：協(xié)助老師設(shè)計(jì)心理問(wèn)卷調(diào)查表，并發(fā)放回收調(diào)查表。6.協(xié)助院心理協(xié)會(huì)做好換屆工作。二、部門(mén)發(fā)展心理部以協(xié)助院心理協(xié)會(huì)開(kāi)展心理健康知識(shí)的宣傳和普及工作，促使大學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力，預(yù)防學(xué)生中各類心理疾病的發(fā)生，減少心理危機(jī)事件的出現(xiàn)。部門(mén)發(fā)展分部門(mén)內(nèi)部建設(shè)與部門(mén)外部發(fā)展。部門(mén)內(nèi)部建設(shè)即為提高本部門(mén)成員的素質(zhì)水平，特別是要提高在心理方面的認(rèn)知程度。部門(mén)外部發(fā)展即為協(xié)助心理協(xié)會(huì)辦好每一次活動(dòng)，做好宣傳工作及人員調(diào)動(dòng)工作，并做好總結(jié)。提升部門(mén)綜合實(shí)力。最終目標(biāo)是與心理協(xié)會(huì)共同創(chuàng)辦一個(gè)心理咨詢室，并廣泛傳播。心理部的工作規(guī)劃篇二一、指導(dǎo)思想:良好的思想道德水準(zhǔn)和深厚扎實(shí)的現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)是人才必備的，適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的優(yōu)秀心理素質(zhì)也極其重要。社會(huì)變化日新月異，未成年人的心理隨著社會(huì)環(huán)境的變化產(chǎn)生了許多波瀾，使得心理問(wèn)題成為社會(huì)關(guān)注的重要問(wèn)題。為了加強(qiáng)心理健康教育，幫助未成年人解決心理問(wèn)題，培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì)，社區(qū)不僅是未成年人健康成長(zhǎng)的需要，也是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證。今年，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)精心部署，在社區(qū)設(shè)立心理咨詢室，努力開(kāi)展未成年人心理健康教育，及時(shí)做好未成年人心理咨詢工作，全面提高未成年人心理素質(zhì)，促進(jìn)其活潑健康發(fā)展。二、具體目標(biāo)1.重視未成年人心理咨詢，做好未成年人心理咨詢工作。2.重視心理咨詢室的日常建設(shè)，努力發(fā)揮心理咨詢室的作用，進(jìn)一步做好轄區(qū)內(nèi)的宣傳、動(dòng)員、普及和教育工作。3.重視心理咨詢室的實(shí)際研究工作，開(kāi)展點(diǎn)面結(jié)合的研究活動(dòng)。4.充分利用社區(qū)組織的各項(xiàng)未成年人活動(dòng)，加強(qiáng)未成年人心理健康教育。三、主要工作(一)加強(qiáng)社區(qū)工作者隊(duì)伍建設(shè)，提高自身素質(zhì)1、組織社區(qū)工作者了解心理健康教育材料，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，充實(shí)自己，掌握心理咨詢的基本知識(shí)、方法和形式。為所有未成年人開(kāi)展預(yù)防性心理咨詢，采用朋友式的精神對(duì)話，使未成年人逐步消除不良心態(tài)和心理困惑，提高心理素質(zhì)。2、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)心理健康教育的相關(guān)內(nèi)容，讓家長(zhǎng)逐步認(rèn)識(shí)到開(kāi)展未成年人心理健康教育的重要性，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)未成年人心理健康教育的質(zhì)量。(二)做好未成年人心理咨詢工作。1、加強(qiáng)心理咨詢室的定期建設(shè)，做好未成年人心理咨詢工作，并可重點(diǎn)跟蹤調(diào)查和建立心理檔案。2、對(duì)轄區(qū)內(nèi)未成年人進(jìn)行心理咨詢知識(shí)講座。四、具體工作1.做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)。2.舉辦未成年人家庭教育和心理健康教育講座。3.利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳“家庭心理輔導(dǎo)”的內(nèi)容。4.心理咨詢室定期向未成年人開(kāi)放，開(kāi)通心理咨詢熱線。案例咨詢是結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)的使用來(lái)進(jìn)行的，如qq、電子郵件等，并保存和歸檔咨詢記錄。心理部的工作規(guī)劃篇三一、指導(dǎo)思想認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的精神，進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的心理健康，全面抗戰(zhàn)落實(shí)學(xué)校心理健康教育工作，努力體現(xiàn)"以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展為本"的現(xiàn)代教育理念，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校心理健康教育的新局面。二、工作目標(biāo)1、通過(guò)開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，幫助學(xué)生建立健康人格，提高心理素質(zhì)。2、進(jìn)一步完善學(xué)校心理健康教育的機(jī)制，讓心理輔導(dǎo)真正成為培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上心理品質(zhì)的教育。3、在尊重、理解學(xué)生的基礎(chǔ)上，充分關(guān)注學(xué)生的心理狀況與潛能，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，了解心理保健的基礎(chǔ)知識(shí)。三、具體工作1、做好心理輔導(dǎo)的日常工作(1)開(kāi)設(shè)心理健康輔導(dǎo)課在西藏部初一和預(yù)科開(kāi)設(shè)心理健康輔導(dǎo)課，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)編制教材，研究教法，保證上課的質(zhì)量。(2)開(kāi)放心理輔導(dǎo)室，做好個(gè)別輔導(dǎo)。完善心理輔導(dǎo)室的環(huán)境布置并堅(jiān)持開(kāi)放，心理輔導(dǎo)室的開(kāi)放時(shí)間為每周一、二、四下午4：00～5：30，并做好集體輔導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)和信件回復(fù)工作。充實(shí)心理閱覽室的圖書(shū)資料讓學(xué)生自由閱讀，達(dá)到"自助"效果。心理圖書(shū)借閱時(shí)間：每周三、四、五上午9：30～11：00。2、加強(qiáng)科研，認(rèn)真做好市級(jí)課題的開(kāi)題準(zhǔn)備工作，收集整理各項(xiàng)資料。3、利用板報(bào)、廣播、校內(nèi)小報(bào)等宣傳一些心理常識(shí)，營(yíng)造心理健康教育的有利氛圍。本學(xué)期安排出兩期心理健康教育板報(bào)，向全校宣傳一些心理保健知識(shí)，使學(xué)生受到潛移默化的教育，達(dá)到"無(wú)聲"勝"有聲"的教育效果。4、3月：準(zhǔn)備《從孩子的視角看青春期的家庭教育》展板，為參加創(chuàng)新大賽做充足準(zhǔn)備。發(fā)放"心理信息卡"到每個(gè)班級(jí)，由學(xué)生根據(jù)自己的需要自由填寫(xiě)，并投寄到信箱，心理教師及時(shí)收閱，及時(shí)對(duì)求助學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)。5、4月：創(chuàng)建學(xué)校心理輔導(dǎo)網(wǎng)站。6、5月：開(kāi)展5.25心理健康教育周活動(dòng)。7、6月：做好畢業(yè)班學(xué)生的考前心理輔導(dǎo)，使其能以積極心態(tài)面對(duì)升學(xué)與考試。心理部的工作規(guī)劃篇四進(jìn)入新的學(xué)期，心理協(xié)會(huì)網(wǎng)編部將秉承“自我管理，自我完善，自我服務(wù)”的工作方針，以“繁榮校園文化，促進(jìn)同學(xué)們的心理素質(zhì)全面發(fā)展”為工作宗旨和工作目標(biāo)，努力為廣大同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境，陶冶同學(xué)們的情操，加強(qiáng)心理健康教育?，F(xiàn)我部結(jié)合自身情況和心協(xié)情況，制定本學(xué)年工作計(jì)劃大致：明確網(wǎng)編部的職責(zé)：一、遵守學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理的相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)心理協(xié)會(huì)網(wǎng)站及網(wǎng)頁(yè)的管理，向同學(xué)們及其他人展示心理社團(tuán)的風(fēng)采，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)編輯部的作用。二、加強(qiáng)與其他部門(mén)的協(xié)作，及時(shí)上傳有關(guān)資料，有效地宣傳心理衛(wèi)生知識(shí)。三、根據(jù)工作安排，認(rèn)真開(kāi)展文明上網(wǎng)的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們文明上網(wǎng)的意識(shí)。四、協(xié)助其他的部門(mén)完成各項(xiàng)工作和任務(wù)，保證每次活動(dòng)順利進(jìn)行。網(wǎng)編部?jī)?nèi)部建設(shè)：一、優(yōu)化網(wǎng)編部自身，制定完善的值班制度及簽到制度，加強(qiáng)網(wǎng)編部成員管理。二、確保工作的規(guī)范化。三、定時(shí)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，提高各成員的幻燈片及網(wǎng)頁(yè)制作水平。四、每周舉行一次例會(huì)，促進(jìn)社團(tuán)成員的協(xié)調(diào)溝通，會(huì)上主要說(shuō)明該周安排，并且各成員互相交流自己的想法、心得。日常工作安排：一、對(duì)心理協(xié)會(huì)網(wǎng)站進(jìn)行不斷地更新和完善，充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容。二、搞好每次活動(dòng)幻燈片的放映，以及心理電影的播放。協(xié)助宣傳及其他部門(mén)做好心理活動(dòng)三、及時(shí)上傳心協(xié)的日?；顒?dòng)，讓同學(xué)們隨時(shí)了解心理協(xié)會(huì)的動(dòng)態(tài)。四、做好心理協(xié)會(huì)的網(wǎng)上宣傳工作，使廣大同學(xué)能了解心理健康知識(shí)，調(diào)節(jié)自身心理健康。五、建立干事和會(huì)員以及與各班級(jí)心理委員聯(lián)系的qq群。以上就是我部這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃，具體的活動(dòng)開(kāi)展還要不斷完善。在新的學(xué)期中，我們將發(fā)揮我們心理協(xié)會(huì)網(wǎng)編部的特色，促進(jìn)心理協(xié)會(huì)的發(fā)展，讓同學(xué)們更加認(rèn)可心理協(xié)會(huì)，讓心理協(xié)會(huì)網(wǎng)編部更加完善。心理部的工作規(guī)劃篇五一、設(shè)立公共心理咨詢郵箱，動(dòng)畫(huà)學(xué)院論壇上設(shè)立心理部的專門(mén)版塊，方便廣大同學(xué)的心理咨詢和交流（網(wǎng)絡(luò)匿名的形式更方便同學(xué)們的交流）。二、根據(jù)我院的實(shí)際情況，可開(kāi)展以班級(jí)為單位的院心理部部徽設(shè)計(jì)競(jìng)賽和心理測(cè)試（FLASH）小短片競(jìng)賽，在推廣心理部的同時(shí)，提高同學(xué)們的專業(yè)技能。三、設(shè)立動(dòng)畫(huà)學(xué)院心理咨詢捕利用QQ交流方式在群上大家可說(shuō)出四、鑒于心理部剛剛成立，在同學(xué)們中的影響有限，甚至許多同學(xué)都對(duì)此都一無(wú)所知。為了便于心理部更好地開(kāi)展活動(dòng)，更好地服務(wù)廣大同學(xué)，想大家之所想，急大家之所急。為了更方便地獲得反饋信息，以保證日后工作的有針對(duì)性開(kāi)展，分小組同時(shí)開(kāi)展走訪寢室活動(dòng)，走進(jìn)大一新生寢室，傾聽(tīng)大一新生的心聲。向廣大同學(xué)介紹了心理部的主要概況、工作宗旨及目標(biāo)，聯(lián)系方式（上面所提到的郵箱以及論壇）以及近期即將開(kāi)展的系列活動(dòng)，大家對(duì)心理部有了進(jìn)一步的了解；鼓勵(lì)大家主動(dòng)關(guān)注我們，聯(lián)系我們，支持我們！五、在走訪同時(shí)可在每個(gè)寢室留下一份小卡片（卡片設(shè)計(jì)由宣傳部協(xié)助負(fù)責(zé)或征集卡片設(shè)計(jì)），征求大家對(duì)于心理部的意見(jiàn)、建議，希望開(kāi)展的活動(dòng)及對(duì)心理部的要求，還有同學(xué)自身的一些困惑。由心理委員（或班長(zhǎng)）收齊，交至心理部，之后分類整理。這樣可以更進(jìn)一步的完善心理部的工作，提高心理部的工作質(zhì)量，更好的為廣大同學(xué)服務(wù)。六、邀請(qǐng)專業(yè)心理老師進(jìn)行講座和心理咨詢問(wèn)答活動(dòng)，同時(shí)可多開(kāi)展心理問(wèn)答和心理測(cè)試活動(dòng)，更好的幫助同學(xué)提高心理素質(zhì)。心理部的工作規(guī)劃篇六一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹省、市關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，通過(guò)各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展多種多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。通過(guò)心理健康教育，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，改進(jìn)教育、教學(xué)方法，改進(jìn)班主任方法，提高德育工作的針對(duì)性，學(xué)科性和實(shí)效性，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛。二、工作目標(biāo)：培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)，自立自強(qiáng)的生存、生活能力，有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己、接納自己，化解沖突情緒，保持個(gè)人心理的內(nèi)部和諧。矯治學(xué)生的問(wèn)題行為，養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會(huì)的行為，消除人際交往障礙，提高人際交往的質(zhì)量。三、工作原則：1、以尊重、理解學(xué)生為前提。2、面向全體學(xué)生。3、學(xué)生主體性原則。4、預(yù)防矯治與發(fā)展養(yǎng)成相結(jié)合。四、具體措施：(一)做好教師心理培訓(xùn)工作。讓教師了解什么是心理健康，什么樣的心理才是健康心理。讓教師能認(rèn)識(shí)到身體、心理、社會(huì)功能三維度。學(xué)會(huì)初步判斷自己或同事的健康狀況，并能區(qū)分心理健康、心理不健康和精神疾病等概念，正確認(rèn)識(shí)心理問(wèn)題，形成求助的意識(shí)。(二)繼續(xù)開(kāi)設(shè)心理健康教育課，保證心理健康教育活動(dòng)的時(shí)間;各班開(kāi)展形式多樣的心理健康活動(dòng)，提高班級(jí)凝聚力，集中解決班級(jí)中存在的普遍問(wèn)題。(三)在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育，把心理健康教育和教學(xué)研究結(jié)合起來(lái);結(jié)合學(xué)科教材內(nèi)容，滲透有機(jī)專題教育，如語(yǔ)文課，課文中豐富的思想內(nèi)涵可以直接成為心理健康教育素材;體育課競(jìng)技項(xiàng)目教學(xué)同樣可以幫助學(xué)生提高心理品質(zhì)。(四)閱讀整理相關(guān)心理健康教育相關(guān)材料，集中教師學(xué)習(xí);可以通過(guò)召開(kāi)講座、團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)別咨詢、自學(xué)材料、外出培訓(xùn)等途徑提高教師理論水平和實(shí)踐能力。(五)把心理健康教育和班會(huì)、隊(duì)會(huì)結(jié)合起來(lái)，落實(shí)發(fā)展與預(yù)防功能;嘗試以隊(duì)會(huì)的形式、班會(huì)的內(nèi)容來(lái)進(jìn)行心理健康教育，在學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式中，春風(fēng)化雨地滲透心理健康教育。(七)充分利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳途徑，讓更多的人正確認(rèn)識(shí)心理健康教育，多渠道開(kāi)展心理健康教育。(八)對(duì)少數(shù)有心理困擾或的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。五、具體安排：三月：1、安排五年級(jí)團(tuán)體沙游，每周一個(gè)班級(jí)2-3個(gè)團(tuán)隊(duì)。2、安排六年級(jí)同學(xué)觀看勤奮學(xué)習(xí)的心理影片，并做反饋。3、面向全體講解繪本《追追追》做反饋活動(dòng)。4、各年級(jí)開(kāi)展觀察植物活動(dòng)，自己種植小豆芽，體驗(yàn)生命奇跡。5、教師心理培訓(xùn)《教師的啟示》四月：1、安排五年級(jí)個(gè)體沙游，每周一中午固定開(kāi)放。2、安排五年級(jí)同學(xué)觀看誠(chéng)實(shí)守信的心理影片，并做反饋。3、面向全體講解繪本《冬冬的第一次旅行》做反饋活動(dòng)。4、各年級(jí)開(kāi)展“一日護(hù)蛋”活動(dòng)，體驗(yàn)生命珍貴。5、教師心理培訓(xùn)《心理健康的意義》五月：1、安排六年級(jí)團(tuán)隊(duì)沙游，每周一個(gè)班級(jí)2-3個(gè)團(tuán)隊(duì)。2、安排四年級(jí)同學(xué)觀看動(dòng)物生存的心理影片，并做反饋。3、面向全體講解繪本《搬過(guò)來(lái)搬過(guò)去》并做反饋活動(dòng)。4、各年級(jí)開(kāi)展“我的自畫(huà)像”活動(dòng)，自我認(rèn)識(shí)。5、教師心理培訓(xùn)《學(xué)做自己的心理醫(yī)生》六月：1、安排六年級(jí)個(gè)體沙游，每周一個(gè)班級(jí)2-3個(gè)團(tuán)隊(duì)。2、安排三年級(jí)同學(xué)觀看科學(xué)幻想的心理影片，并做反饋。3、面向全體講解繪本《萊恩的愿井》并做反饋活動(dòng)。4、各年級(jí)開(kāi)展“獨(dú)一無(wú)二”活動(dòng)，自我認(rèn)識(shí)。5、教師心理培訓(xùn)《如何培養(yǎng)快樂(lè)的心理》九月：1、安排四年級(jí)團(tuán)隊(duì)沙游，每周一個(gè)班級(jí)2-3個(gè)團(tuán)隊(duì)。2、安排二年級(jí)同學(xué)觀看智慧的心理影片，并做反饋。3、面向全體講解繪本《角角王國(guó)》并做反饋活動(dòng)。4、各年級(jí)開(kāi)展“大餅、油條、豆?jié){”活動(dòng)，學(xué)生找到彼此之間的共同點(diǎn)。5、教師心理培訓(xùn)《優(yōu)點(diǎn)大爆炸》十月：1、安排四年級(jí)個(gè)體沙游，每周一中午開(kāi)放。2、安排一年級(jí)同學(xué)觀看殘疾人奮斗的心理影片，并做反饋。3、面向全體講解繪本《藍(lán)斯。阿姆斯壯》并做反饋活動(dòng)。4、各年級(jí)