部編版語文高三上學(xué)期期中試卷及答案指導(dǎo)(2024年)

2024年部編版語文高三上學(xué)期期中復(fù)習(xí)試卷(答案在后面)一、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（18分）閱讀下面的文章，完成下列小題?！炯住吭谛畔⒓夹g(shù)迅猛發(fā)展的今天，人工智能正逐漸滲透到我們生活的方方面面。從智能家居、智能駕駛到醫(yī)療、教育，人工智能的應(yīng)用已經(jīng)無處不在。然而，隨著人工智能技術(shù)的不斷進(jìn)步，人們開始擔(dān)憂人工智能可能會(huì)對(duì)人類社會(huì)造成威脅。本文將從以下幾個(gè)方面探討人工智能的潛在風(fēng)險(xiǎn)。1.失業(yè)問題隨著人工智能的普及，許多重復(fù)性、低技能的工作將被機(jī)器取代。這可能導(dǎo)致大量勞動(dòng)力失業(yè)，從而引發(fā)社會(huì)不穩(wěn)定。同時(shí)，勞動(dòng)力市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的變化也會(huì)對(duì)教育體系產(chǎn)生沖擊，迫使教育部門調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置。2.隱私泄露人工智能在處理數(shù)據(jù)時(shí)，往往需要收集和分析大量個(gè)人隱私信息。如果數(shù)據(jù)安全得不到保障，個(gè)人隱私泄露的風(fēng)險(xiǎn)將大大增加。此外，一些惡意人工智能程序可能會(huì)利用個(gè)人信息進(jìn)行詐騙、盜竊等犯罪活動(dòng)。3.倫理道德問題人工智能在決策過程中，可能會(huì)出現(xiàn)倫理道德問題。例如，自動(dòng)駕駛汽車在遇到緊急情況時(shí)，需要做出快速?zèng)Q策。如果決策結(jié)果與人類倫理道德觀念不符，可能會(huì)引發(fā)社會(huì)爭(zhēng)議。4.安全隱患人工智能系統(tǒng)可能存在漏洞，被黑客攻擊。一旦系統(tǒng)被攻破，可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果，如網(wǎng)絡(luò)攻擊、信息泄露等。此外，人工智能武器化也可能對(duì)國(guó)家安全構(gòu)成威脅。【乙】針對(duì)人工智能的潛在風(fēng)險(xiǎn)，我國(guó)政府已經(jīng)采取了一系列措施，以保障人工智能的安全、健康發(fā)展。1.加強(qiáng)法律法規(guī)建設(shè)我國(guó)政府正在制定和完善相關(guān)法律法規(guī)，以規(guī)范人工智能的發(fā)展和應(yīng)用。例如，《人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2018-2023年）》明確提出，要建立健全人工智能倫理規(guī)范，加強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)。2.提高技術(shù)水平我國(guó)政府鼓勵(lì)科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)加大人工智能技術(shù)研發(fā)投入，提高我國(guó)人工智能技術(shù)水平。同時(shí)，加強(qiáng)與國(guó)際合作，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)，推動(dòng)我國(guó)人工智能產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。3.強(qiáng)化人才培養(yǎng)我國(guó)政府高度重視人工智能人才培養(yǎng)，加大高校和科研機(jī)構(gòu)在人工智能領(lǐng)域的投入，培養(yǎng)一批具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人工智能人才。4.普及倫理道德教育我國(guó)政府鼓勵(lì)社會(huì)各界開展人工智能倫理道德教育，提高公眾對(duì)人工智能倫理問題的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)人們正確看待人工智能的發(fā)展。閱讀以上兩段文字，完成下面小題。1.下列關(guān)于人工智能潛在風(fēng)險(xiǎn)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.人工智能可能導(dǎo)致大量勞動(dòng)力失業(yè)，引發(fā)社會(huì)不穩(wěn)定。B.人工智能在處理數(shù)據(jù)時(shí)，可能會(huì)泄露個(gè)人隱私信息。C.人工智能在決策過程中，可能會(huì)出現(xiàn)倫理道德問題。D.人工智能系統(tǒng)可能被黑客攻擊，導(dǎo)致信息泄露。2.以下哪項(xiàng)不是我國(guó)政府針對(duì)人工智能潛在風(fēng)險(xiǎn)采取的措施？（）A.加強(qiáng)法律法規(guī)建設(shè)B.提高技術(shù)水平C.強(qiáng)化人才培養(yǎng)D.限制人工智能發(fā)展二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（17分）閱讀下面的文字，完成下列小題?！都t樓夢(mèng)》是清代作家曹雪芹創(chuàng)作的章回體長(zhǎng)篇小說，又名《石頭記》。小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情悲劇為主線，揭示了封建社會(huì)的種種矛盾和弊端，具有很高的藝術(shù)成就。小說開篇，作者通過“石頭記”的神話故事，引出了主要人物賈寶玉。賈寶玉生性多情，對(duì)封建禮教持批判態(tài)度，他的愛情生活充滿了曲折和悲劇。林黛玉聰明伶俐，才華橫溢，卻體弱多病，她的命運(yùn)與賈寶玉緊密相連。薛寶釵端莊大方，賢良淑德，卻因與賈寶玉的性格不合，最終未能成為他的妻子。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《紅樓夢(mèng)》的主要情節(jié)。2.請(qǐng)分析賈寶玉的性格特點(diǎn)。3.請(qǐng)說明林黛玉在小說中的地位和作用。4.請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“石頭記”這個(gè)書名的理解。三、文言文閱讀（20分）《祭十二郎文》韓愈嗚呼！吾以去年十二月二十日，遵先人之旨，葬汝于先大兄之側(cè)。既反葬，吾哭而歸，自是淚無時(shí)不在目中。而又益以汝之飲食、言語，皆在耳、鼻、口之前，如遙見若聞，何可勝道也！雖吾之衰也，亦何能堪！吾自今年春，如坐針氈，如熱在皮膚，如煩在骨髓。而有時(shí)不知其故，以為汝之在世也。吾于汝之才，固知其不逮于父，吾于汝之為人，亦知其不逮于父。然而吾愛汝之心，未嘗一時(shí)而忘也。吾常思，吾之才，固不足以傳業(yè)，吾之德，固不足以立身，而吾之愛汝，固未嘗一日而忘也。吾欲傳吾之業(yè)，立吾之身，以俟汝之成家立業(yè)，使吾之子孫得以繼之，而吾之志，亦得以伸矣。吾常以為，汝之才與德，固未嘗不優(yōu)于吾，然而吾之志，則未嘗不優(yōu)于汝也。吾自喪汝之后，吾之志，益以微矣。吾之才，固不足以傳業(yè)，吾之德，固不足以立身，而吾之愛汝，固未嘗一日而忘也。吾常思，吾之才與德，固未嘗不優(yōu)于吾，然而吾之志，則未嘗不優(yōu)于汝也。吾常以汝之才與德，足以成家立業(yè)，使吾之子孫得以繼之，而吾之志，亦得以伸矣。吾于汝之才，固知其不逮于父，吾于汝之為人，亦知其不逮于父。然而吾愛汝之心，未嘗一時(shí)而忘也。吾常思，吾之才與德，固未嘗不優(yōu)于吾，然而吾之志，則未嘗不優(yōu)于汝也?！拘☆}1】下列對(duì)文中畫波浪線句子的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.吾/于汝之才/固知其不逮于父B.吾/于汝之才固/知其不逮于父C.吾/于汝之才與德/固知其不逮于父D.吾/于汝之才與德固/知其不逮于父【小題2】下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.葬：指安葬遺體。B.先人之旨：指先人的遺愿。C.傳業(yè)：指?jìng)魇诩覙I(yè)。D.繼之：指繼承家業(yè)?！拘☆}3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.作者對(duì)十二郎的才與德的評(píng)價(jià)是：“固未嘗不優(yōu)于吾”。B.作者對(duì)十二郎的去世感到悲痛，同時(shí)也為他的才華與品德感到自豪。C.作者在文中多次表達(dá)了對(duì)十二郎的懷念與哀思。D.作者在文中多次表達(dá)了自己對(duì)未來的期望。【小題4】把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①吾于汝之才，固知其不逮于父。②吾欲傳吾之業(yè)，立吾之身，以俟汝之成家立業(yè)?！拘☆}5】結(jié)合文本內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“吾于汝之才，固知其不逮于父，吾于汝之為人，亦知其不逮于父”這句話的理解。四、古代詩(shī)歌閱讀（第1題3分，第2題6分）【閱讀下面這首唐詩(shī)，完成14～15題】登高杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯?！咀ⅰ竣黉荆核械男≈蓿虎谧骺停褐冈?shī)人遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，在他鄉(xiāng)仕進(jìn)。14.(3分)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.首聯(lián)通過“風(fēng)急”、“天高”等景象描繪了秋天特有的自然景色，同時(shí)也暗示了詩(shī)人的內(nèi)心世界。B.頷聯(lián)運(yùn)用了對(duì)比的手法，“落木蕭蕭”與“長(zhǎng)江滾滾”形成鮮明對(duì)照，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)時(shí)間流逝的感慨。C.頸聯(lián)中的“萬里”與“百年”分別對(duì)應(yīng)空間與時(shí)間上的廣度，體現(xiàn)了詩(shī)人漂泊不定的生活狀態(tài)以及年華老去的無奈。D.尾聯(lián)直接抒發(fā)了詩(shī)人因疾病纏身而無法暢飲的遺憾之情，表現(xiàn)了詩(shī)人消極避世的人生態(tài)度。15.(3分)本詩(shī)運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。（不少于兩點(diǎn)）五、名句名篇默寫（6分）題目：請(qǐng)默寫以下名句，并注明出處。名句：滿招損，謙受益。六、語言文字運(yùn)用Ⅰ（9分）閱讀下面的文字，完成17-19題?！静牧稀吭谏铄涞纳焦壤铮隍暄训男脚?，有一片古老而寧?kù)o的森林。這里的樹木高聳入云，樹冠遮天蔽日，陽光只能透過樹葉的縫隙，灑下斑駁陸離的光影。四季更迭，這里的景色各具特色。春天，山花爛漫，鳥語花香；夏天，綠樹成蔭，涼風(fēng)習(xí)習(xí)；秋天，楓葉如火，層林盡染；冬天，則銀裝素裹，分外妖嬈。這片森林不僅景色宜人，更是眾多生靈的樂園，其中不乏一些珍稀物種，它們?cè)谶@里繁衍生息，構(gòu)成了一幅生動(dòng)和諧的生態(tài)畫卷。17.下列對(duì)文中加點(diǎn)字的注音，正確的一項(xiàng)是：A.蜿蜒（wānyán）B.斑駁（bānbó）C.層林盡染（cénglínjìnrǎn）D.銀裝素裹（yínzhuāngsùguǒ）18.對(duì)于文段中描述的四季變化，下列哪一項(xiàng)描述最為準(zhǔn)確？A.春季以山花為主，沒有其他動(dòng)植物的活動(dòng)。B.夏季的森林，因?yàn)闃淙~茂密，所以沒有涼風(fēng)。C.秋季，楓葉的顏色像火焰一樣，整個(gè)森林都被染上了紅色。D.冬季的森林，雖然美麗，但沒有任何生物活動(dòng)。19.根據(jù)文段內(nèi)容，下列哪一項(xiàng)不是文中提到的森林特點(diǎn)？A.古老而寧?kù)oB.樹木高大且密集C.生態(tài)系統(tǒng)單一D.是多種生靈的棲息地七、語言文字運(yùn)用Ⅱ（11分）【題目】1.請(qǐng)結(jié)合上述材料，分析古代文人如何通過自然景觀的描繪來寄托個(gè)人情感和哲理思考。（不少于150字）2.結(jié)合你的理解，談?wù)劇坝F千里目，更上一層樓”這句詩(shī)背后的深層含義，并舉例說明這一思想在現(xiàn)代社會(huì)中的體現(xiàn)。（不少于200字）八、寫作題（60分）題目：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）隨著科技的飛速發(fā)展，人工智能逐漸成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。有人認(rèn)為，人工智能將取代人類的某些工作，給人類帶來失業(yè)問題；也有人認(rèn)為，人工智能將促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步，提高工作效率。請(qǐng)以“人工智能：機(jī)遇與挑戰(zhàn)”為題，結(jié)合自己的思考，寫一篇議論文。要求：1.立意明確，論點(diǎn)鮮明；2.論證有力，邏輯清晰；3.語言流暢，表達(dá)準(zhǔn)確；4.不少于800字。2024年部編版語文高三上學(xué)期期中復(fù)習(xí)試卷及答案指導(dǎo)一、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（18分）閱讀下面的文章，完成下列小題?！炯住吭谛畔⒓夹g(shù)迅猛發(fā)展的今天，人工智能正逐漸滲透到我們生活的方方面面。從智能家居、智能駕駛到醫(yī)療、教育，人工智能的應(yīng)用已經(jīng)無處不在。然而，隨著人工智能技術(shù)的不斷進(jìn)步，人們開始擔(dān)憂人工智能可能會(huì)對(duì)人類社會(huì)造成威脅。本文將從以下幾個(gè)方面探討人工智能的潛在風(fēng)險(xiǎn)。1.失業(yè)問題隨著人工智能的普及，許多重復(fù)性、低技能的工作將被機(jī)器取代。這可能導(dǎo)致大量勞動(dòng)力失業(yè)，從而引發(fā)社會(huì)不穩(wěn)定。同時(shí)，勞動(dòng)力市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的變化也會(huì)對(duì)教育體系產(chǎn)生沖擊，迫使教育部門調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置。2.隱私泄露人工智能在處理數(shù)據(jù)時(shí)，往往需要收集和分析大量個(gè)人隱私信息。如果數(shù)據(jù)安全得不到保障，個(gè)人隱私泄露的風(fēng)險(xiǎn)將大大增加。此外，一些惡意人工智能程序可能會(huì)利用個(gè)人信息進(jìn)行詐騙、盜竊等犯罪活動(dòng)。3.倫理道德問題人工智能在決策過程中，可能會(huì)出現(xiàn)倫理道德問題。例如，自動(dòng)駕駛汽車在遇到緊急情況時(shí)，需要做出快速?zèng)Q策。如果決策結(jié)果與人類倫理道德觀念不符，可能會(huì)引發(fā)社會(huì)爭(zhēng)議。4.安全隱患人工智能系統(tǒng)可能存在漏洞，被黑客攻擊。一旦系統(tǒng)被攻破，可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果，如網(wǎng)絡(luò)攻擊、信息泄露等。此外，人工智能武器化也可能對(duì)國(guó)家安全構(gòu)成威脅?！疽摇酷槍?duì)人工智能的潛在風(fēng)險(xiǎn)，我國(guó)政府已經(jīng)采取了一系列措施，以保障人工智能的安全、健康發(fā)展。1.加強(qiáng)法律法規(guī)建設(shè)我國(guó)政府正在制定和完善相關(guān)法律法規(guī)，以規(guī)范人工智能的發(fā)展和應(yīng)用。例如，《人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2018-2023年）》明確提出，要建立健全人工智能倫理規(guī)范，加強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)。2.提高技術(shù)水平我國(guó)政府鼓勵(lì)科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)加大人工智能技術(shù)研發(fā)投入，提高我國(guó)人工智能技術(shù)水平。同時(shí)，加強(qiáng)與國(guó)際合作，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)，推動(dòng)我國(guó)人工智能產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。3.強(qiáng)化人才培養(yǎng)我國(guó)政府高度重視人工智能人才培養(yǎng)，加大高校和科研機(jī)構(gòu)在人工智能領(lǐng)域的投入，培養(yǎng)一批具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人工智能人才。4.普及倫理道德教育我國(guó)政府鼓勵(lì)社會(huì)各界開展人工智能倫理道德教育，提高公眾對(duì)人工智能倫理問題的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)人們正確看待人工智能的發(fā)展。閱讀以上兩段文字，完成下面小題。1.下列關(guān)于人工智能潛在風(fēng)險(xiǎn)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.人工智能可能導(dǎo)致大量勞動(dòng)力失業(yè)，引發(fā)社會(huì)不穩(wěn)定。B.人工智能在處理數(shù)據(jù)時(shí)，可能會(huì)泄露個(gè)人隱私信息。C.人工智能在決策過程中，可能會(huì)出現(xiàn)倫理道德問題。D.人工智能系統(tǒng)可能被黑客攻擊，導(dǎo)致信息泄露。2.以下哪項(xiàng)不是我國(guó)政府針對(duì)人工智能潛在風(fēng)險(xiǎn)采取的措施？（）A.加強(qiáng)法律法規(guī)建設(shè)B.提高技術(shù)水平C.強(qiáng)化人才培養(yǎng)D.限制人工智能發(fā)展答案：1.D2.D二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（17分）閱讀下面的文字，完成下列小題?！都t樓夢(mèng)》是清代作家曹雪芹創(chuàng)作的章回體長(zhǎng)篇小說，又名《石頭記》。小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情悲劇為主線，揭示了封建社會(huì)的種種矛盾和弊端，具有很高的藝術(shù)成就。小說開篇，作者通過“石頭記”的神話故事，引出了主要人物賈寶玉。賈寶玉生性多情，對(duì)封建禮教持批判態(tài)度，他的愛情生活充滿了曲折和悲劇。林黛玉聰明伶俐，才華橫溢，卻體弱多病，她的命運(yùn)與賈寶玉緊密相連。薛寶釵端莊大方，賢良淑德，卻因與賈寶玉的性格不合，最終未能成為他的妻子。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《紅樓夢(mèng)》的主要情節(jié)。答案：小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情悲劇為主線，揭示了封建社會(huì)的種種矛盾和弊端。2.請(qǐng)分析賈寶玉的性格特點(diǎn)。答案：賈寶玉生性多情，對(duì)封建禮教持批判態(tài)度，他的性格特點(diǎn)有：①多情善感；②獨(dú)立思考；③反對(duì)封建禮教。3.請(qǐng)說明林黛玉在小說中的地位和作用。答案：林黛玉是小說的主要人物之一，她的地位和作用有：①與賈寶玉的愛情悲劇是小說主線；②林黛玉的才華和命運(yùn)體現(xiàn)了封建社會(huì)的矛盾；③林黛玉的形象具有象征意義。4.請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“石頭記”這個(gè)書名的理解。答案：“石頭記”寓意著小說的虛構(gòu)性質(zhì)，同時(shí)也象征著主人公賈寶玉的不凡出身。石頭化為美玉，代表著賈寶玉的特殊身份和命運(yùn)。這個(gè)書名既點(diǎn)明了小說的虛構(gòu)性，又揭示了主人公的特殊身份，具有豐富的象征意義。三、文言文閱讀（20分）《祭十二郎文》韓愈嗚呼！吾以去年十二月二十日，遵先人之旨，葬汝于先大兄之側(cè)。既反葬，吾哭而歸，自是淚無時(shí)不在目中。而又益以汝之飲食、言語，皆在耳、鼻、口之前，如遙見若聞，何可勝道也！雖吾之衰也，亦何能堪！吾自今年春，如坐針氈，如熱在皮膚，如煩在骨髓。而有時(shí)不知其故，以為汝之在世也。吾于汝之才，固知其不逮于父，吾于汝之為人，亦知其不逮于父。然而吾愛汝之心，未嘗一時(shí)而忘也。吾常思，吾之才，固不足以傳業(yè)，吾之德，固不足以立身，而吾之愛汝，固未嘗一日而忘也。吾欲傳吾之業(yè)，立吾之身，以俟汝之成家立業(yè)，使吾之子孫得以繼之，而吾之志，亦得以伸矣。吾常以為，汝之才與德，固未嘗不優(yōu)于吾，然而吾之志，則未嘗不優(yōu)于汝也。吾自喪汝之后，吾之志，益以微矣。吾之才，固不足以傳業(yè)，吾之德，固不足以立身，而吾之愛汝，固未嘗一日而忘也。吾常思，吾之才與德，固未嘗不優(yōu)于吾，然而吾之志，則未嘗不優(yōu)于汝也。吾常以汝之才與德，足以成家立業(yè)，使吾之子孫得以繼之，而吾之志，亦得以伸矣。吾于汝之才，固知其不逮于父，吾于汝之為人，亦知其不逮于父。然而吾愛汝之心，未嘗一時(shí)而忘也。吾常思，吾之才與德，固未嘗不優(yōu)于吾，然而吾之志，則未嘗不優(yōu)于汝也。【小題1】下列對(duì)文中畫波浪線句子的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.吾/于汝之才/固知其不逮于父B.吾/于汝之才固/知其不逮于父C.吾/于汝之才與德/固知其不逮于父D.吾/于汝之才與德固/知其不逮于父【小題2】下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.葬：指安葬遺體。B.先人之旨：指先人的遺愿。C.傳業(yè)：指?jìng)魇诩覙I(yè)。D.繼之：指繼承家業(yè)?！拘☆}3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.作者對(duì)十二郎的才與德的評(píng)價(jià)是：“固未嘗不優(yōu)于吾”。B.作者對(duì)十二郎的去世感到悲痛，同時(shí)也為他的才華與品德感到自豪。C.作者在文中多次表達(dá)了對(duì)十二郎的懷念與哀思。D.作者在文中多次表達(dá)了自己對(duì)未來的期望。【小題4】把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①吾于汝之才，固知其不逮于父。②吾欲傳吾之業(yè)，立吾之身，以俟汝之成家立業(yè)?！拘☆}5】結(jié)合文本內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“吾于汝之才，固知其不逮于父，吾于汝之為人，亦知其不逮于父”這句話的理解?！敬鸢浮俊拘☆}1】A【小題2】A【小題3】D【小題4】①我對(duì)你的才智，固然知道比不上你的父親。②我想把我的家業(yè)傳下去，樹立起我的名聲，來等待你成家立業(yè)。【小題5】這句話表達(dá)了作者對(duì)十二郎的期望與擔(dān)憂。作者認(rèn)為十二郎的才智和品德都不如自己的父親，但他仍然希望十二郎能夠成家立業(yè)，繼承自己的家業(yè)和名聲。這體現(xiàn)了作者對(duì)子女的關(guān)愛與期待，同時(shí)也反映出他對(duì)家庭和家族的重視。四、古代詩(shī)歌閱讀（第1題3分，第2題6分）【閱讀下面這首唐詩(shī)，完成14～15題】登高杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。【注】①渚：水中的小洲；②作客：指詩(shī)人遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，在他鄉(xiāng)仕進(jìn)。14.(3分)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.首聯(lián)通過“風(fēng)急”、“天高”等景象描繪了秋天特有的自然景色，同時(shí)也暗示了詩(shī)人的內(nèi)心世界。B.頷聯(lián)運(yùn)用了對(duì)比的手法，“落木蕭蕭”與“長(zhǎng)江滾滾”形成鮮明對(duì)照，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)時(shí)間流逝的感慨。C.頸聯(lián)中的“萬里”與“百年”分別對(duì)應(yīng)空間與時(shí)間上的廣度，體現(xiàn)了詩(shī)人漂泊不定的生活狀態(tài)以及年華老去的無奈。D.尾聯(lián)直接抒發(fā)了詩(shī)人因疾病纏身而無法暢飲的遺憾之情，表現(xiàn)了詩(shī)人消極避世的人生態(tài)度。15.(3分)本詩(shī)運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。（不少于兩點(diǎn)）參考答案14.D解析：選項(xiàng)D錯(cuò)誤在于它誤解了尾聯(lián)的意思。實(shí)際上，尾聯(lián)反映了詩(shī)人盡管困頓不堪，但仍保持樂觀豁達(dá)的精神面貌，并非消極避世的態(tài)度。15.藝術(shù)手法分析：1.景物描寫與情感交融：首聯(lián)和頷聯(lián)通過對(duì)自然景物的細(xì)膩描繪，如“風(fēng)急天高”、“落木蕭蕭”，不僅展現(xiàn)了秋天的壯美景觀，也隱含著詩(shī)人內(nèi)心的孤獨(dú)與惆悵。2.對(duì)比手法：頸聯(lián)中“萬里”與“百年”形成時(shí)空上的強(qiáng)烈對(duì)比，突顯了詩(shī)人一生漂泊不定、飽經(jīng)滄桑的人生經(jīng)歷。3.借景抒情：整首詩(shī)借登高所見之景來表達(dá)自己身處逆境卻依然堅(jiān)強(qiáng)不屈的情感態(tài)度。4.象征意義：落木象征著時(shí)光易逝，而滾滾長(zhǎng)江則寓意著歷史的長(zhǎng)河，兩者共同強(qiáng)調(diào)了人生短暫和世事變遷的主題。五、名句名篇默寫（6分）題目：請(qǐng)默寫以下名句，并注明出處。名句：滿招損，謙受益。答案：滿招損，謙受益?！渡袝ご笥碇儭方馕觯哼@句名句出自《尚書·大禹謨》，是古代儒家經(jīng)典《尚書》中的一篇。《尚書》是中國(guó)古代的史書，記錄了上古時(shí)期的一些重要政治和歷史事件。這句話的意思是：自滿會(huì)導(dǎo)致?lián)p失，謙虛則會(huì)得到益處。這句話強(qiáng)調(diào)了謙虛的美德，提醒人們不要過于自負(fù)，要虛心學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。在默寫時(shí)，要注意“謙”字的書寫，避免易錯(cuò)字“謙”和“謙”混淆。六、語言文字運(yùn)用Ⅰ（9分）閱讀下面的文字，完成17-19題?！静牧稀吭谏铄涞纳焦壤铮隍暄训男脚?，有一片古老而寧?kù)o的森林。這里的樹木高聳入云，樹冠遮天蔽日，陽光只能透過樹葉的縫隙，灑下斑駁陸離的光影。四季更迭，這里的景色各具特色。春天，山花爛漫，鳥語花香；夏天，綠樹成蔭，涼風(fēng)習(xí)習(xí)；秋天，楓葉如火，層林盡染；冬天，則銀裝素裹，分外妖嬈。這片森林不僅景色宜人，更是眾多生靈的樂園，其中不乏一些珍稀物種，它們?cè)谶@里繁衍生息，構(gòu)成了一幅生動(dòng)和諧的生態(tài)畫卷。17.下列對(duì)文中加點(diǎn)字的注音，正確的一項(xiàng)是：A.蜿蜒（wānyán）B.斑駁（bānbó）C.層林盡染（cénglínjìnrǎn）D.銀裝素裹（yínzhuāngsùguǒ）18.對(duì)于文段中描述的四季變化，下列哪一項(xiàng)描述最為準(zhǔn)確？A.春季以山花為主，沒有其他動(dòng)植物的活動(dòng)。B.夏季的森林，因?yàn)闃淙~茂密，所以沒有涼風(fēng)。C.秋季，楓葉的顏色像火焰一樣，整個(gè)森林都被染上了紅色。D.冬季的森林，雖然美麗，但沒有任何生物活動(dòng)。19.根據(jù)文段內(nèi)容，下列哪一項(xiàng)不是文中提到的森林特點(diǎn)？A.古老而寧?kù)oB.樹木高大且密集C.生態(tài)系統(tǒng)單一D.是多種生靈的棲息地參考答案：17.A/B/C/D（請(qǐng)選出正確選項(xiàng)）18.C19.C七、語言文字運(yùn)用Ⅱ（11分）【題目】1.請(qǐng)結(jié)合上述材料，分析古代文人如何通過自然景觀的描繪來寄托個(gè)人情感和哲理思考。（不少于150字）2.結(jié)合你的理解，談?wù)劇坝F千里目，更上一層樓”這句詩(shī)背后的深層含義，并舉例說明這一思想在現(xiàn)代社會(huì)中的體現(xiàn)。（不少于200字）參考答案1.在古代，自然景觀不僅是詩(shī)人抒發(fā)個(gè)人情感的重要載體，也是他們表達(dá)哲理思考的方式之一。以《詩(shī)經(jīng)》為例，通過對(duì)自然界的細(xì)膩觀察與描繪，古人傳遞了對(duì)美好生活的向往以及對(duì)大自然的敬畏之情。而在唐代詩(shī)人王之渙的作品中，《登鸛雀樓》通過對(duì)壯麗景色的描寫，表達(dá)了作者對(duì)于人生境界的追求?！坝F千里目，更上一層樓”，意味著只有不斷提升自我，才能看到更為廣闊的天地，這不僅是對(duì)自然景象的直觀感受，也是對(duì)人生哲學(xué)的深刻領(lǐng)悟。2.“欲窮千里目，更上一層樓”這一詩(shī)句背后的深層含義在于強(qiáng)調(diào)進(jìn)取精神與持續(xù)發(fā)展的理念。八、寫作題（60分）題目：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）隨著科技的飛速發(fā)展，人工智能逐漸成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。有人認(rèn)為，人工智能將取代人類的某些工作，給人類