馭風少年讀后感

馭風少年讀后感馭風少年讀后感1第一次拿起《馭風少年》這本書，我被封面特有的畫面所深深吸引。一片金黃色的沙漠，一位黑人男孩站在一個潔白的風車上面，眺望著遠處的藍天和白云。我立馬產(chǎn)生了巨大的好奇心：“馭風少年”，書里的主人公跟風交了個朋友？會不會是這個人可駕馭風……于是，我迫不及待地翻開了這本書，如癡如醉地讀起來。這本書講述了一個叫威廉的小男孩克服困難、努力學習，用自己的知識改變家鄉(xiāng)的傳奇故事。威廉住在一個飽受饑荒、貧窮落后的非洲小國——馬拉維。但是威廉有著自己的夢想，就是要改變這種情況，讓全村的人都通上電。在饑荒和失去伙伴的雙重打擊之下，威廉堅持追逐自己的夢想，跟好朋友吉爾伯特一起去圖書館看書，獲得知識。最終，他克服了重重困難，用自己學來的知識造出了可以發(fā)電的風車。他的家鄉(xiāng)終于通上了電、喝上了清澈的水、每年都有充足的食物……我被書中的威廉深深吸引著，他為了實現(xiàn)利用風車發(fā)電的夢想，即使飽受貧窮、遭受饑餓和瘟疫、不得已輟學，也仍然堅持去圖書館閱讀、學習。沒有材料，就去廢品堆放場里尋找，加工制作成需要的零件。通過一次次的尋找、加工、尋找、加工……他不畏困難、永不放棄，最終實現(xiàn)了夢想。我也有夢想，就是成為一名優(yōu)秀的足球運動員，為校爭光。平時，無論是在驕陽似火的夏天，還是在寒風刺骨的冬天，球場上都有我努力拼搏的身影。即使膝蓋摔青了，皮破了，我仍然堅持著訓練。還記得二年級時參加區(qū)里的足球比賽，我們的'目標是獲得冠軍。過五關斬六將，我們通過不懈的努力，來到了半決賽。不巧的是我生病了，當時我曾經(jīng)想過放棄，但是又一想球隊需要我。這時，我又想起了威廉，在每天只有一勺希馬的情況下他還能堅持讀書，不放棄自己的夢想。我這點小病算什么呢？于是，我毅然地決定堅持上場，最終我們獲得了龍灣區(qū)中小學足球比賽丙組第一名的殊榮，實現(xiàn)了我們的目標。我離自己的夢想又進了一步。現(xiàn)在，威廉更成為了我學習方面的榜樣。平時學習中，當我上課想開小差時、當我寫作業(yè)想偷懶時、當我想找借口請假不做練習時，我都會想起威廉，想起他在那么艱苦的環(huán)境下努力學習，通過獲得知識改變命運的卓越事跡。于是，我立即打起十二分精神聽課、堅持把作業(yè)寫完、認真地完成練習。他已然成為我精神上的導師，成為我逐夢前行中的榜樣。每個人都有自己的夢想，在逐夢前行的路上雖布滿荊棘，但我堅信只要我像威廉那樣不怕困難、堅持不懈、勇往直前！就一定能成功！馭風少年讀后感2人生雖疾苦，但精髓卻是在苦后品味出一絲甘甜。所有追夢的傷痛苦楚會在那一刻得到彌補，云撥霧散后的靜好歲月盡在眼前。我不再似往常滿懷愁緒，而是靜靜地吹著夜風，在皎皎明月下，牽掛著我的夢。我緊握著連接電線的小燈泡，等待著奇跡的發(fā)生。起初，我的掌心出現(xiàn)了一點微光，接著光亮突然綻放出來，所有人都屏住了呼吸，被眼前的景象所震驚了?！斑@東西真能發(fā)電！"有人說?！笆茄健?另一個人說：“他真做到了！"馬拉維，一個非洲小國，巫術盛行，國民們飽受干旱，饑荒，瘟疫和艾滋病的困擾，只有百分之二的人能用上電。這兒唯一不缺的是風。十四歲的少年坎寬巴決定靠自己打造發(fā)電的風車。輟學的他，在廢品廠里收集的廢銅爛鐵，借來爸爸的自行車輪胎，村長家的膠管，依靠鄉(xiāng)村圖書館的《探究物理》，經(jīng)過多次瘋狂的實驗，終于造起夢想中的風車。過程艱辛嗎？無疑是艱辛的，一個普普通通的少年，充滿勇氣，充滿信念，這令我自嘆不如。面對重重困難，坎寬巴不懼困難，迎難而上，最終獲得成功。閉上眼，我看見一個黑色皮膚的小男孩咧開嘴沖我笑，一口白牙亮閃閃的，他的身后，漫天飛舞的紅色塵土中，一架用廢品建立的風車矗立在那兒，仿佛是這個國家的救世主，守護神。讀了這本書，令我感動的不是坎寬巴發(fā)明了風車有多么偉大，而是對世界對人類帶來了多深遠的'意義。他在輟學，饑荒的境遇下，沒有師長，沒有錢，在赤貧之地幾乎看不到未來的情況下，還能一心一意實現(xiàn)了夢想。他那充滿正能量的心態(tài)，就像一縷陽光燦爛溫暖的陽光，生機勃勃，帶來無限的希望。在如今的科技時代，人們不再愁吃穿，即使不是富翁，也擁有一點小資產(chǎn)。但在這個世界上，仍然還是有人不知足的。生活中的例子到處都是，就拿我們學生來說，在這樣一個美好的學生時代，大多數(shù)人還是會抱怨學習和考試，但若想想十四歲的坎寬巴，因為家庭困難而綴學，揮別了夢寐以求的校園與書本，我們應該為現(xiàn)在的生活而慶幸，應更加珍惜?？矊挵蛯粝氲膱?zhí)著信念讓人震撼。只為了讓家庭可以用上電，他自學物理，這樣的夢想看似渺小實則艱難。但殘酷的現(xiàn)實總是不留余地，他不會可憐你，不會為你改變，唯有你自己去追求、去拼搏、去反抗。但懦弱的人們往往會選擇放棄，沒有魄力，寧愿縮在現(xiàn)實后面，做一個膽小鬼。而坎寬巴不是這樣，他勇敢無畏，有魄力，最終才能獲得成功?？矊挵偷慕?jīng)歷值得我們深思，他的勇氣值得我們敬佩，他對夢想的態(tài)度值得我們學習。他受到的挫折與苦難遠多于我們，我們?yōu)槭裁淳筒荒軋猿肿约旱膲粝耄荒艽竽懙赜赂业仃J一次呢？馭風少年讀后感3夏日炎炎，暑期之旅已經(jīng)起航。征文已經(jīng)成為放長假中的必須品！從30本推薦書目當中粗略看過，唯有《馭風少年》這本書的題目最具吸引力。從這四個字中讓我讀出了：一位少年在青春年華做了一件讓人終身難忘的事情。帶著心中的百感交集，我開始了讀書之旅。當我讀完《馭風少年》這本書時，使我心頭一震。這本書主要跟我們講了主人公威廉不懼挑戰(zhàn)不向生活低頭，修建了風車發(fā)電的全過程。在馬拉維一個非洲小國，巫術盛行，飽受干旱和疾病的困擾，只有少數(shù)的人能用上電，唯一不缺的只有風。然而就在這片看似沒有奇跡發(fā)生的土地上，一個僅有14歲的男孩，威廉。用唯一不缺的東西帶來了奇跡，使這片土地涅槃重生。在一段收成不好的日子里，他發(fā)現(xiàn)了自行車摩電燈原理。他熱愛科學，一心想讓家人過上輕松的日子。于是他在廢品場里收集廢銅爛鐵，借來爸爸的自行車輪胎、村長家的膠管，依靠鄉(xiāng)村圖書館的`一本《探究物理》，經(jīng)過多次堅持不懈的試驗，造起一架夢想的風車。他的風車，不僅讓家成為馬拉維百分之二的有電人口，更讓自己有重回校園的機會。然而在威廉發(fā)現(xiàn)科學的奧秘之前，他的生活被巫術所質(zhì)疑，村里人都很忌憚會巫術的人。所以也少不了有質(zhì)疑聲音，很多說這是巫術，說他是個瘋子。他并不在意，最終證明了自己！為什么前面說看完這本書時讓我心頭一震。這本書所講就是：不懼任何困難，不向平庸生活低頭，萬事開頭難在于你有沒有堅持。朝著自己的夢想努力，做一個上進的人?；叵肫鹱约阂郧俺踔心穷j廢的生活。每天活得渾渾噩噩就像一具行尸走肉。覺得可能自己的一生就只能這樣了吧。上了高中才讓我體會到了截然不同的反差。原來讓我一提到就頭大的學習，一考就個位數(shù)的數(shù)學！現(xiàn)在竟成了自己最擅長的領域！這中間離不開自己的努力和揮灑過的汗水。在這之前自己攬下了副班長這個職位，自己是又開心又焦慮。開心是自己這么久以來第一次有職位并且還不小。焦慮是害怕自己不能夠勝任這個崗位。自己以前學習就不好沒有一定的管理能力確實不能夠服眾！但生活如此才更不能想它低頭，我不為別的只因我想成為更好的自己而去好好的努力。現(xiàn)在的我比以前自信且幸福。有著對生活滿滿的積極感！我想這本書，不僅告訴我們主人公修建了風車發(fā)電。更讓我們明白正值青春年華的我們就像這本書的主人公做了一件，讓其終身難忘且不平凡的事情。當然馭風很難，但總要邁出這一步，且堅定的走下去。讓我們做一個屬于自己獨一無二的“馭風少年”馭風少年讀后感4馬拉維是一個非洲小國，飽受干旱、饑荒、瘟疫和艾滋病困擾。主人公坎寬巴就出生在這樣一塊貧窮的土地上。1997年，十四歲的坎寬巴因為家里出不起學費而輟學在家。無意中他得了一本書——《探究物理》，他愛不釋手，并自學了書中的電學知識。經(jīng)過無數(shù)次的試驗，克服了許多困難，坎寬巴終于造出了自己夢想的風車，并用風車來發(fā)電。坎寬巴是不幸的。巫術和饑荒差點要了他的命。饑荒最嚴重的時候，全家人一天只吃一頓飯，吃的是一種用玉米皮磨成的面做的食物，曾經(jīng)是喂豬吃的;那時候，連一個香蕉皮都能成為難得的美餐;餓急了，坎寬巴還搶過狗食;他到菜市場揀來賣肉的丟掉的羊皮，拿回家煮煮吃都覺得美味無比……為了一家人明年的口糧，坎寬巴在上學之余還必須到地里幫父母干活，但是干兩下就得歇一會兒，因為他太餓了，只有這樣節(jié)省體力才不至于被餓昏。讀到這兒，我感到有種說不出的慚愧。我們是吃零食長大的'一代，我實在想像不出坎寬巴都餓成那樣了，是怎么又學習又幫父母干活的，我也第一次從文字中這么近距離地感受到世界上還有這么貧瘠的地方，還有這么饑餓的人群?？矊挵鸵彩切疫\的。那本《探究物理》陪伴他度過了許多美好時光。坎寬巴從廢品場里收集廢銅爛鐵，借來爸爸的收音機和自行車、村長家的膠管，運用從書本上學來的知識，把收音機的馬達作為風車的發(fā)電機，葉片是破金屬桶上裁下來的，電線也是從廢品中淘來的，經(jīng)過無數(shù)次的試驗——失敗——再試驗——再失敗……在一個有風的日子里，風車終于轉(zhuǎn)動起來了。我緊握著連接電線的小燈泡，等待奇跡發(fā)生。起初，我的掌心出現(xiàn)了一點微光，接著光亮突然綻放。所有人屏住呼吸，被眼前的景象所震驚?！斑@東西真能發(fā)電!”有人說?！笆前?，”另一個人說，“他真的做到了?！泵總€人都有自己的夢想，少年坎寬巴把自己的夢想變成了現(xiàn)實，這不是偶然的，是他對心中夢想的不懈堅守，對科學知識的執(zhí)著探索?？矊挵椭档梦覍W習!威廉雖然在很貧困的情況下，都能堅持完成自己的夢想，并沒有想退縮。何況我們呢?我們在有那么好的環(huán)境下去讀書，有什么理由不去好好讀書了?而且在非洲的那些兒童飽受困苦，挫折，都沒有放棄。我們遇到一點挫折或者困難就失去自信心，放棄自己，有些兒童還上不了學，就是因為他們的經(jīng)濟問題，再看看我們現(xiàn)在每天都能開開心心去上學，開開心心回來。他們還要去打工，因為家里的經(jīng)濟跟不上，所以就只能去打工，而我們就能在家里吃東西，看電視!不管你遇到什么樣的困難，都要始終用一種積極向上的心態(tài)對待生活，憑著自己的真誠，樂觀，自信克服一切。馭風少年讀后感5正如魯迅先生說的：“希望是本無所謂有無所謂無的。世上本沒有路，走的人多了也便成了路”。人生希望的路不也是由我們自己走出來的嗎？《馭風少年》一書中的主人公威廉。特拉維爾?？矊挵途褪且粋€從不幸中走出自己人生之路的人。一次偶然經(jīng)歷使他對科學產(chǎn)生了濃厚興趣，從這時刻起，他有了一個偉大的目標，這是他成功的起點?？矊挵陀赂?、執(zhí)著、堅定、智慧。他在不幸中成長。但輟學、饑荒、艾滋病，這些都不能擋住他前進的步伐，年少的坎寬巴，為了夢想，到處收集廢銅爛鐵，借來爸爸的自行車輪胎和車架，又借來了村長家的膠管，雖然只有初中文化，但靠一本《探究物理》，活用自己有限的`知識，在馬拉維，一個非洲的小國，一個干旱卻不缺風的土地上經(jīng)歷多次瘋狂試驗，——失敗——再試驗——再失敗……造出了一架夢中的風車。在一個有風的日子里讓風車轉(zhuǎn)動了起來，他是多么的了不起呀！要是我在這種情況下能做得出會發(fā)電的風車來嗎？我覺得答案應該是否定的吧。因為我缺少坎寬巴的那種執(zhí)著鉆研的精神，同時，就算我處在這種環(huán)境下，也不會想到去打造風車吧！或許也正是因為坎寬巴那么的不幸，使他更加地努力改變現(xiàn)狀，讓他早日成長，同時產(chǎn)生了百分之一的靈感，并花了百分之九十九的血汗，走向了成功。可是，不幸的人很多，為何他成功了呢？我認為，這主要是他所具有的優(yōu)秀科學精神所造就的。但這還不夠，不可或缺的是他沒有在不幸中沉淪下去，沒有被困難打倒，沒有失去追求希望的信念。他想走出自己的人生之路！人們都說福禍相依，坎寬巴就是這樣奮力與不幸搏斗，不被不幸打倒，最終苦盡甘來，走出了自己的幸運。人生中總會遇到遺憾、挫折、困難等諸多的不幸，但正因如此，生活才會精彩，人才能得到成長，坎寬巴也是如此。我要學習他那種精神，在逆境中堅強，在不幸中抬頭，微笑著面對困難，樂觀向上，畢竟，陽光總在風雨后嘛！同時，我的夢想是當科學家，科學家這條路上不就是要歷經(jīng)種種磨難的嗎？愛迪生，牛頓等這些科學、發(fā)明家也不正是如此成長的嗎？每個人都有自己的夢想，少年坎寬巴把自己的夢想變成了現(xiàn)實，這不是偶然的，是他對心中夢想的不懈堅守，對科學知識的執(zhí)著探索，坎寬巴值得我學習，我們不能被不幸打倒！馭風少年讀后感6《馭風少年》講述了少年坎寬巴在巫術盛行，飽受干旱、饑荒、瘟疫和艾滋病困擾的非洲小國馬拉維通過自己的努力，制造出電風車，在風中獲得新生的故事。對他人來說自己打造一架發(fā)電的風車尚且是不容易的事，更何況坎寬巴沒怎么上過學、身邊資料有限、無人幫助甚至被嘲笑被阻撓……但坎寬巴憑著自身的毅力以及希望被世界看到的信念與勇氣，堅持自我，努力不懈，最終成功制造出風車。他的風車不僅讓家人躋身馬拉維僅有的百分之二的有電人口，也為他自己爭取到重回校園、被世界認識的機會，更讓他在改變家鄉(xiāng)命運的道路上邁出了關鍵的第一步。當世界以痛吻之，讓他誕生在紅塵彌漫、世界科技最為落后的非洲小國，他卻選擇了報之以歌，在輟學后，他依舊熱愛學習，在幫家庭分擔艱苦時，他依舊堅持去讀書；當風車開始轉(zhuǎn)動，當小小的燈泡也成為夢想的載體，在風中顫動著發(fā)出動人的暖橘色的光，當黝黑的面龐展顏歡笑，當周圍人們由不解譏笑轉(zhuǎn)為驚奇感嘆，當……黑夜越是深邃，光明便越是耀眼奪目，坎寬巴就是馬拉維的光，且不僅僅是馬拉維的光。如此干涸的土地卻孕育出了這樣對未來充滿向往的生命，這樣在光電中馭風前行的生命。他不曾畏懼，他只是樂觀的做著他認定的事，當他明確了前行的方向，便一往直前，他要去做，要讓自己看到自己的無限可能，讓周圍的大家看到自己也看到馬拉維的無限可能，讓世界聚焦到自己、聚焦到馬拉維，讓自己走向世界也讓馬拉維走向世界?；蛟S讀文章時觸動人心的不只是"我嘗試過，我做到了！"的震撼，也是坎寬巴心存光明、清風自來的感染，更是他與平庸糟糕命運斗爭、學習不止的號召力。在近況愈下、磨難不斷的現(xiàn)實生活中，坎寬巴就像是引領者，向我展示干燥的沙地上、棕紅色的風塵中，矗立的、歪斜的木塔塔頂上高擎著的一架由破銅爛鐵制成的風車。于是我向風車走去，我看到了破銅爛鐵的可能、貧瘠土地的可能，當然也看到了這個少年的.可能。我不知道風是在哪一個方向吹，但當風車轉(zhuǎn)起時，我看到了那馭風的少年，蒙蒙的灰土中清晰的是他黝黑堅毅并笑著的眼，只一眼便讓人重振了精神。似乎又回到了風車建成的那一天，坎寬巴左手拿著連了電線的小燈炮，憑右手爬上風塔的第一級階梯，萬事俱備，只欠東風。等風來的時候，漫長、難熬，但漸漸的，他掌心出現(xiàn)了一點微光，并越來越亮了。原本圍在他旁邊來看熱鬧等笑話的村民們都屏住了呼吸，被眼前的景象震驚了?！斑@東西真的能發(fā)電！”有人說。“是啊，”另一個人說，“他真的做到了！”風中，少年明媚的笑聲朗朗，在風塔階梯上站著，就像馭著風一般……馭風少年讀后感7有一個少年，懷揣夢想;有一個少年，在多年以后，展翅高飛。很難想象：在非洲，一片掙扎于饑荒和死亡邊緣的干旱土地上，紅色塵土漫天狂舞中，矗立著一架用廢品建造的風車。風車能發(fā)電，連接它的小燈泡閃閃發(fā)光。建造它的是一個十幾歲的少年，他的名字叫威廉?坎寬巴。馬拉維，一個非洲小國，巫術盛行，飽受干旱、饑荒、瘟疫和艾滋病困擾，只有百分之二的人能用上電，唯一不缺的只有風。十四歲的少年坎寬巴決定自己打造一架發(fā)電的風車。輟學后的他，在廢品場里收集廢銅爛鐵，依靠鄉(xiāng)村圖書館的一本《利用能源》，經(jīng)過多次“瘋狂”的試驗，終于造起一架夢想中的風車?！恶S風少年》講述的便是這樣一個故事。這本出自真人真事的自傳體小說，讓無數(shù)人動容，也讓更多人認識了如此執(zhí)著、堅強的少年。這本勵志小說，留在我腦海揮之不去的.就是這位黑人男孩憨厚淳樸、充滿夢想的笑臉。在馬拉維，無論人們追求何種理想，都先得跨越一個從簡單到殘酷的障礙，那就是饑餓。擁擠的乞討人群，掉落在地上的玉米都被收拾得干干凈凈，香蕉皮成了難得的美味，嚼一嚼不爛的羊皮只為幻想一絲肉味，餓到全身浮腫甚至喪命……這是活在當下的你我無法體會到的，但它無疑是一頭浄獰的巨獸，那里的居民隨時都將有被吞噬的危險。然而，面對艱難的生活，他從未落過一滴淚;面對災難，他有的是和他年齡不對等的執(zhí)著和堅強;面對夢想，他努力、奮斗，心中充滿希望。在如今的科技時代，人們不再愁吃穿，即使不是富翁，也擁有一點小資產(chǎn)。但在這個世界上，M然還是有人不知足的。生活中的例子到處都是，就拿我們學生來說，在這樣一個美好的學生時代，大多數(shù)人還是會抱怨學習和考試，但若想想十四歲的坎寬巴，因為家庭困難而綴學，揮別了夢寐以求的校園與書本，我們應該為現(xiàn)在的生活而慶幸，應更加珍惜?？矊挵蛯粝氲膱?zhí)著信念讓人震撼。只為了讓家庭可以用上電，他自學物理，這樣的夢想看似渺小實則艱難。但殘酷的現(xiàn)實總是不留余地，他不會可憐你，不會為你改變，唯有你自己去追求、去拼搏、去反抗。但人們往往會選擇放棄，沒有魄力，寧愿縮在現(xiàn)實后面，做一個膽小鬼。而坎寬巴不是這樣，他保持著堅定的信念，沖出現(xiàn)實的包圍圈，再困難都不會輕言放棄。坎寬巴的經(jīng)歷值得我們深思，他的勇氣值得我們敬佩，他對夢想的態(tài)度值得我們學習。他受到的挫折與苦難遠多于我們，我們?yōu)槭裁淳筒荒軋猿?，不能大膽地勇敢地闖一次呢?正值青春的我們，如果有夢想，就去追吧。生活很艱難，我沒有變壞。有夢想，就有未來。馭風少年讀后感8在地球上一個不為人知的角落，一個少年站在他自己建造的風車上。下方圍觀的鄰人們瞪大了眼睛，盯著他手中的燈泡。一陣強風吹來，帶動葉片飛速轉(zhuǎn)動。點點微光在他手中出現(xiàn)，然后一下子綻放出來。那個少年叫威廉坎寬巴，是一個來自非洲小國馬維拉的平凡少年。他沒有經(jīng)過多么系統(tǒng)的教育，14歲因為貧窮輟學，卻在圖書館內(nèi)偶然找到的一本書中，發(fā)現(xiàn)了有關風車的知識。他決定，自制風車，讓家人用上電，拜托生活的困擾。對于一個窮得連學都上不起的孩子來說，資金和材料是最大的問題。在大饑荒過后，遲遲沒有恢復元氣的小村