《我有一個夢想》參考課件1

課前音樂導入《我有一個夢想》歌詞

我有一個夢想，那一天世界不再動蕩，沒有戰(zhàn)爭、貧困和饑荒，和平的鮮花到處開放。我有一個夢想，那一天人類不再憂傷，沒有恐懼、歧視和眼淚，自由的鳥兒展翅飛翔。我有一個夢想，那一天大地不再凄涼，沒有破壞，沒有掠奪和污染，秀美的山川環(huán)抱家園，清澈的河流源遠流長。

我有一個夢想，那一天化作美好希望，讓我們攜起手來，用我們的愛實現(xiàn)夢想白人警官毆打非裔青年判無罪(左圖)被毆打的黑人青年（左圖）白人警察群毆一黑人男子（右圖）流浪街頭的黑人兒童（右圖）我有一個夢想馬丁·路德·金教學重點：1、感悟馬丁．路德．金的人格魅力和堅定信念2、感受演講詞修辭等手法帶來的激情。3、演講訓練。教學設計：一問、二找、三誦、四思、五悟、六拓展問我有一個夢想

是什么樣的夢想？

為什么會有這個夢想？他想怎樣實現(xiàn)這個夢想？他能否實現(xiàn)這個夢想？找哪些段落是作者滿懷深情的夢想？哪些段落是他產(chǎn)生這個夢想的原因？他以怎樣的方式來實現(xiàn)這個夢想？哪些段落？哪些語句反映了這種斗爭方式？找“我們不要為了滿足對自由的渴望而抱著敵對和仇恨之杯痛飲?！薄拔覀兌窢帟r必須永遠舉止得體，紀律嚴明。”“我們不能容許我們的具有嶄新內(nèi)容的抗議蛻變?yōu)楸┝π袆?。”“我們要不斷地升華到以精神力量對抗物質(zhì)力量的崇高境界中去。”誦自由誦讀18—25自然段，注意排比句式的作用思

馬丁?路德?金的“夢想”具體指什么？政治上：文化上：經(jīng)濟上：思馬丁?路德?金的“夢想”具體指什么？政治上：希望美國的有色人種能享有和白人一樣的生存、自由和追求幸福的權利，有同等的地位和公民權。文化上：希望得到尊重和理解，有受教育的權利和自由。經(jīng)濟上：希望有和白人一樣的就業(yè)和發(fā)展的機會。悟當時場景悟當時場景1968年4月4日，馬丁·路德·金在旅館的陽臺上遇害。他的同事們急忙呼救，并一起向打槍的方向指去。

悟1968年4月9日，哀悼的人們擠滿了佐治亞洲亞特蘭大市的街道，注視著騾子載著入殮（liàn）的棺?。╣uǒ）從教堂緩緩走向該市莫爾豪斯學院的紀念公墓。

１９６３年８月２３日，馬丁·路德·金組織了美國歷史上影響深遠的“自由進軍”運動。他率領一支龐大的游行隊伍向首都華盛頓進軍，為全美國的黑人爭取人權。他在林肯紀念堂前向２５萬人發(fā)表了著名的演說《我有一個夢想》，為反對種族歧視、爭取平等發(fā)出呼號。馬丁·路德·金１９６４年獲諾貝爾和平獎。１９６８年４月４日他在田納西州被暗殺。拓展談談你的夢想，以“我有一個夢想”為開頭仿照課文用排比句形式來演講小結萬物都有終點，但夢沒有，因為追求的心恒久不變。通過這篇課文的學習，我們的心靈在馬丁·路德·金的演講中