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文檔簡介
考點一:字音一、同音字同音字:指聲母、韻母和聲調(diào)都完全相同而意義不同的字。區(qū)別同音字要注重對字義和詞義的理解。例:jùnào俊俏:指相貌好看峻峭:指高山而陡對于同一種的形近字,可以通過形旁來辨別。例:qī清—蜻—鯖分別與“水、蟲、魚”有關。對于常用的同音字,要隨時留意它們的搭配習慣。例:“客服”“克服”二、多音字多音字:一個字多兩個或者兩個以上的讀音。讀音不同,意義不同。例:參(cān)觀人參(ēn)讀音不同,意義相近或相同,用法稍有差別。例:血液(èyè)書面語流血(úě)口語注:多音字的辨析注意據(jù)詞定音,據(jù)音辨義。多音字的產(chǎn)生是由于這類分別被組合在不同的詞和詞組里,是所屬詞和詞組不可分割的一部分,所以該讀什么音,要因詞而異。1、看詞性。有的多音字因詞性不同而讀音不同。如“鉆”組成動詞時讀“ān”,如“鉆研”“鉆探”,組成名詞時讀“àn”,如“鉆井”“鉆頭”。2、看詞義。有些多音字組成的詞,當它的意思與某事物或現(xiàn)象有關時,讀一個音;與另一事物或現(xiàn)象有關時,讀另一個音。如“強”組成的詞,意思與“壯”有關的讀“ánɡ”,如“強壯”“強健”“強盛”;意思與“硬要”有關的讀“ǎnɡ”,如“勉強”“強求”“強迫”。3、看用法。有些多音字,單用時讀一種音,合用時讀另一種音。如“逮”,單用時讀“dǎi”,如“逮老虎”,合用時讀“dài”,如“逮捕”。4、看語體??谡Z與書面語的區(qū)別,往往也是辨識多音字讀音的標志之一。如“血”字,在書面語中它讀“è”,如“鮮血直流”“血流成河”,在口語中它讀“ě”,如“淌血”“抽血”。三、近音字近音字:指聲、韻母相同,而聲調(diào)不同的字。近音字易讀錯,寫錯,辨析時應該多注意。對于近音的形聲字,可以通過形旁來辨別。例:跑(pǎo)—泡(pào)—袍(páo),分別與“足、水、衣”有關。區(qū)別近音字,應讀準聲調(diào),理解字義和詞義再辨別。例:dǐyù抵御:抵擋;抵抗。dìyù地獄:迷信的人指人死后靈魂受苦的地方?!倦S堂練習】在下列各題的橫線上按指定的讀音填寫恰當?shù)臐h字。(1)ē:()兵()月()奪()結()扎()獰()開風()(2)ī()望()潤()歌()傅(3)án()愈()縮()釋打()甘()()勢()利()力(4)“”加聲調(diào),并寫字。一()畫;一()象棋;()出艱辛;()合標準。2、明代文學家徐渭有一副對聯(lián):“好讀書不好讀書,好讀書不好讀書。”上聯(lián)是針對青人而言,下聯(lián)是老人的感慨。這副對聯(lián)的四個“好”字,注音應該是()()()()3、用詞語的不同意思造句。風雨風和雨:比喻艱難困難的事情:4、給句中黑體的字選擇正確的讀音。我看著()試卷,心里異常著()急,不知從何著()手,更談不上有什么高著()。5、按要求寫同音字。某班用讀音為“jì”的字作為班級公約,以激勵大家努力創(chuàng)建良好的班級形象。請你寫出空余的“jì”字。①秩序安定突出一個“靜”字。②環(huán)境整潔突出一個“”字。③文明禮貌突出一個“”字。④力爭上游突出一個“”字。⑤強身健體突出一個“”字??键c二:字形【漢字的演變過程】楷書(漢末)甲骨文(商)金文(周)小篆(秦)隸書(漢)草書(漢末)行書(漢末)【筆畫】就是構成漢字字形的各種點和線。漢字的基本筆畫有八種,即點、橫、豎、撇、捺、提、折、鉤?!竟P順】筆順就是漢字筆畫書寫的順序。漢字筆順的一般規(guī)則是:先橫后豎,先撇后捺,從上到下,從左到右;還有從外到內(nèi),先中間后兩邊等。例子【間架結構】合體字的偏旁各有一定的位置。偏旁相同,部位不同,有的可能就是形、音、義各不相同的漢字。合體字的偏旁部位有左右結構,上下結構、內(nèi)外結構三種基本形式。細分為:左右、左中右、上下、上中下、全包圍、半包圍、品字形【偏旁】偏旁是在漢字形體中常常出現(xiàn)的某些組成部分。部首是字典、詞典中根據(jù)漢字形體偏旁所分得門類。部首都是偏旁,但偏旁不一定是部首?!緷h字造字法】“六書”——象形、指事、形聲、會意、轉(zhuǎn)注、假借象形字:根據(jù)事物的樣子進行描繪形成的字。例:月、日——一般為獨體字。指事字:在象形的基礎上加上指事符號或完全加符號組成的造字方法。例:上、下、刃。會意字:把幾個字或象形字符號合在一起,組成一個字。例:休——一般為合體字。形聲字:由形旁(字義)和聲旁(字音)兩部分組成的漢字。例:拭、悶——一般為合體字。轉(zhuǎn)注字:意義上相同或相近的字互引解釋。例:老與考、悅與說。假借字:古時候,語言中的某個“詞”,本來沒有替它造字,就依照它的聲音“假借”一個“同音字”來寄托這個“詞”的意義。例:“難”原是鳥名,借為“艱難”之難;“長”是長發(fā),借為長久之長;【形近字】認錯的原因:1是聲旁相同,形旁不同的形聲字,如“愉”和“喻”。2是筆畫相差一兩筆,如“狼”和“狠”。3是某一筆畫的位置不同,如“未”和“末”。4是某一局部不同,如“旋”和“旅”。辨別形近字的方法主要有以下四種:1、對于形體相似、結構只有細微差別的字,要注意比較它們的不同點,并注意它們的讀音和字義的區(qū)別。可以以這些字的結構為特點,編一些順口溜幫助記憶。如:自“己”不出頭,“已”經(jīng)半出頭,“巳”字封上口。橫戌(xū)戍(ù)點戊(wù)中空,十字中央就念戎(rónɡ)。2、注意區(qū)別那些筆畫十分相似的形近字。有一些形近字的筆畫十分相似,只要把其中某一筆畫稍加變化,或把某一筆畫換一個位置,也就變成了另外一個字。對這種類型的形近字一定要認清字形,記住筆畫,還要注意書寫規(guī)范?!惧e別字】常見的情況:1、多筆少畫。如“吃”“喪”“善”“琴”等的錯誤書寫。2、同音代替。如“已經(jīng)”寫成“以經(jīng)”,“時候”寫成“時后”,“戴紅領巾”寫成“帶紅領巾”,“再見”寫成“在見”。3、筆畫長短不清。如“垂”“言”“已”“曰“等字的字形與寫法。4、字形混淆。如“擬”與“似”,“拆”與“折”,“未”與“末”,“既”與“即”等。5、不明其義。如“再接再厲”的“厲”,“川流不息”的“川”,“應接不暇”的“暇”等?!倦y字筆順】長:撇、橫、豎提、捺凹:豎、橫折折、豎、橫折、橫片:撇、豎、橫、橫折心:點、臥鉤、點、點必:點臥鉤、點、撇、點女:撇點、撇、橫凸:豎、橫、豎、橫折折折、橫【隨堂練習】1、選擇全是形聲字的一組是()A鴿辨悶旗宵B牧避花貢功C問房尖園穎D背銅郎等多2、請識別下面廣告詞中的陷阱,并將其還原,寫在后面的括號里。例:蚊香——默默無蚊(聞)①空調(diào)機——完美無夏()②洗衣機——愛不濕手()③咳嗽藥——咳不容緩()④電燈泡—一一明驚人()⑤熱水器——隨心所浴()⑥山地車——騎樂無窮()⑦雞肉店——雞不可失()⑧制衣廠——百衣百順()3、我會做(1)“承”字查部首,再查畫(2)“?!弊植椴渴祝俨楫嫞?)“卑”字的第六筆筆畫名稱是()(4)“凹”字的第二筆筆畫名稱是,共畫(5)“凸”字的第二筆筆畫名稱是,共畫(6)“秉”字的部首是,再查畫,正確選項為()4、填空小紅在讀《水滸傳》的時候,“滸”字不會讀,她用查字法,先查部,再查畫;后來寫日記的時候,“qǐ”發(fā)的“qǐ”不會寫,要用查字法。先查字母,再查音節(jié);無意翻書時看到“夷”字不認識,又找不到部首,就用查字法,查畫??键c三:字義【理解字義】一、擴詞解義。如“最”字,可先要學生組成“最大、最孝最后、最高、最低、最多、最少、最壞、最好?!蓖ㄟ^這一擴詞能領會“最”是極的意思。二、找近義詞、反義詞比較。如:教“立刻”一詞,可用“馬上”、“立即”等詞來作比較。三、利用漢字表意的特點解釋字義。比如:“挑”,挑東西需要用手,所以用提手旁;“桃”屬于樹木,用木字旁;“跳”要用腳,是足字旁;“眺”,要用眼睛看,所以是目字旁;“逃”表示逃走,用走之底。四、連詞造句。如教“深”字,啟發(fā)學生比較:“這口井很深?!薄吧睢笔侵副砻娴降椎木嚯x;“我們的老師常常工作到深夜。”“深”指久,時間長;“這篇文章的內(nèi)容很深?!薄吧睢敝干願W、難懂;“這件衣服的顏色很深?!薄吧睢敝割伾珴?。讓學生多造句,從中體會“深”在不同句子中的含義。五、聯(lián)系上下文理解。如《我的伯父魯迅先生》一課中有一句話:“你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”“碰”是什么意思?“壁”又是指什么呢?要聯(lián)系上下文理解,“碰”是和敵人作斗爭?!氨凇笔侵笖橙嗽O置的障礙。六、結合課文內(nèi)容理解。如:教“完璧歸趙”一詞,為了弄清意思,要讓學生結合課文內(nèi)容,想想每個字的意思,“完”是完整。“璧”:和氏璧,“歸”:還?!摆w”:趙國?!倦S堂練習】1.“崇”按部首查字法應先查()部,再查()畫;按音序查字法應查大寫字母(),讀音是(),第六畫名稱是()?!俺纭痹谧值淅锏慕忉層校孩俑?;②重視;③姓?!俺缟骄X”的“崇”應選第()種解釋。2.“張”用音序查字法應查大寫字母(),用部首查字法應先查()部,再查()畫。這個字一共有()畫?!皬垺痹谧值淅锏慕忉層校孩僬归_;②鋪排,陳設;③看,望;①量詞;⑤姓?!皬垷艚Y彩”的“張”應選第()種解釋;“張冠李戴”的“張”應選第()種解釋。3.“無足重輕”中的“足”,音序是(),部首是(),“足”在字典里的解釋有:①腳;②滿、充分;③值得。這里應選第()種解釋。4.“釋”在字典里的解釋有:①說明,解說;②消除;③放開,放下?!敖忉尅钡摹搬尅睉x第()種解釋;“愛不釋手”的“釋”應選第()種解釋。5、寫出“才”在下列各句中所強調(diào)的不同意思。(1)烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸熄滅。強調(diào)時間(2)從發(fā)起沖鋒到戰(zhàn)斗結束,才二十分。強調(diào)時間(3)才六點鐘他就起來了。強調(diào)時間(4)已經(jīng)六點鐘了他才起來。強調(diào)時間【考點突破】考點一1、多音字組詞。挨①āi()奔①bēn()秘①bì()②ái()②bèn()②mì()便①àn()泊①bó()提①dī()②án()②pō()②tí()度①ó()供①gō()骨①gū()②dù()②gò()②gǔ()綠①lǜ()噴①pēn()巷①hà()②lù()②pèn()②à()殼①ké()可①kě()露①lù()②ào()②kè()②lòu()埋①mái()舍①ě()似①ì()②mán()②è()②sì()數(shù)①ò()纖①ān()血①è()②ǔ()②àn()②ě()說①ì()?、賦ǐ()削①ē()②ō()②ě()②āo()差①?。ǎ┖廷賖é()②à()②hè()③cī()③hú()④āi()④ó()⑤ò()⑥()落①ò()解①ě()②lào()②è()③là()③è()2、讀故事,寫拼音?!睹辖畯R前的對聯(lián)》故事:孟姜女哭長城的故事,在我國民間流傳極廣。為祭祀孟姜女,在全國有好幾個孟姜女廟,而河北省秦皇島市山海關東十三里處的孟姜女廟最為著名。廟在名為望夫石的小山崗上,登108級石階而上便是大殿,殿門兩側懸掛著這么一幅對聯(lián):海水朝朝朝朝朝朝朝落浮云長長長長長長長消考點二1、用橫線畫出下面各詞的錯別字,再把正確的字寫在后面的括號里。調(diào)兵遺將()令人目弦()陰謀鬼計()從容不破()萬古常青()誓死如歸()高瞻遠囑()神機秒算()貌視一切()堪測線路()攀山越領()排山到海()置之不里()喜出忘外()振耳欲聾()恕氣沖天()驚皇失措()身材魁悟()2、電視、報紙、雜志的廣告可謂是形形色色,但有些廣告用語卻竄改了漢語正規(guī)用法,請你給下列廣告詞“消毒”,恢復這些成語的原貌。a.某熱水器廣告詞:隨心所?。ǎ゜.某山地車廠廣告詞:騎樂無窮()3.某洗衣機廣告詞:閑妻良母()c.某電腦廠廣告詞:碼到成功()d.某感冒藥廣告詞:快治人口()e.燃氣灶廣告詞:燒勝一籌()f.某肉雞公司廣告詞:雞不可失()g.某制衣公司廣告詞:百衣百順()3、周明跟爸爸去公園,看見古牌樓的石柱上刻著一副對聯(lián),可惜其中有三個字被一張廣告遮擋,所見到的只是:此木為出,因火成煙夕夕多。4、選字填空。穩(wěn)隱撥拔()蔽()當安()()河()草()動駿峻竣歉謙()工險()()馬抱()()虛()意跳眺僑驕嬌()望()躍遠()()傲()氣華()稍梢消陪賠培()滅()微樹()()伴()養(yǎng)()償5、成語填空。()流不息金()輝煌()欣向榮自()更生()然淚下陰謀()計()滔不絕手舞足()波浪()天七、查字典
1、如果只知道讀音,但不會寫這個字,就可以用()
2、如果很容易確定部首,但不確定讀音就可以用()
3、如果是獨體字就可以用()
像“血、鹿、身、母”等這些獨體字本身就是部首,要用()考點三1、按要求填空。1.“屈”在字典里的解釋有:①彎曲,使彎曲;②屈服,使屈服;③理虧;①委曲,冤枉;⑤姓。將下面詞語中“屈”字的正確解釋的序號填在括號里。頑強不屈()能屈能伸()理屈詞窮()屈打成招()2.“贊嘆不已”的“已”字用音序查字法,應查大寫字母()。“已”在字典里的解釋有:①已經(jīng);②后來;③止。這里應選第()種解釋。3.“固”按部首查字法應先查()部,再查()畫;按音序查字法,應先查大寫字母(),再查音節(jié)()?!肮獭痹谧值淅锏慕忉層校孩俳Y實;②堅定;③本來。“人固有一死”的“固”應取第()種解釋。4.“盛氣凌人”的“凌”用部首查字法應先查()部,再查()畫,第九筆是()?!傲琛痹谧值淅锏慕忉層校孩俦虎谄冉?;③侵犯;④欺凌?!笆饬枞恕钡摹傲琛睉x第()種解釋。2、同義不同詞:根據(jù)語境,在括號里填上表示“死”的詞語。①李大釗在刑場英勇()②董存瑞舍身炸暗堡,壯烈()③19761月8日,周總理因?。ǎ苡駱涞卣?,2698人不幸()3、根據(jù)下列各字不同的意思組詞語。展:①施展()②張開,放開()舉:①興起()②提出()張:①展開()②看,望()臨:①靠近,對著()②來到,到達()勝:①跟“輸”相反()②優(yōu)美的(景物、境界等)()③超過()端:①方面,項目()②(事情的)開頭()③起因,原因()【小考真題】2003華英新生入學測試1、按要求填空。要查的字筆畫查部首查音序選出正確的意思打“√”例:盛氣凌人10畫L①侵犯、欺侮②逼近③升高大聲疾呼①病、身體不舒服②恨③急、迅速④疼、痛強詞奪理①健壯,有力②程度高③好④硬要2004華英新生入學測試1、改正詞語中的錯別字。(用“?!睒顺鲥e別字,在括號里改正)4分甜言密語()來勢兇兇()金壁輝煌()陰謀鬼計()走頭無路()穿流不息()鞠躬盡粹()抑揚頓錯()2005華英新生入學測試1、改正詞語中的錯別字。用“?!睒顺鲥e別字,在括號里改正)冰消雪溶()以身詢職()再接再勵()力挽狂闌()翻天復地()書聲朗朗()2006華英學校新生素質(zhì)測試語文試卷1、仔細讀下面一段話,畫出錯別字,并按順序?qū)⒄_的字寫在括號里。4分馬克思和恩格斯的互相關懷是無微不致的。他們時時刻刻設法給對方以幫助,都為對方在事業(yè)上的成就感到嬌傲。馬克思答映給一家英文報紙寫通訊稿的時候,還沒精通英文,恩格斯就幫他翻譯,必要時甚至帶他寫。()2、先把下面的詞語補充完整,再根據(jù)詞語表達的意思填空。4分()嘆不已各()己見異口同()滔滔不()這四個詞語都表示說,但在表達的意思上有所不同,其中表示各人充分表達自己的意見;是表示不住的說一些稱贊的話;而是表示很多人說同樣的話;而是表示說話口才好,不間斷。2007華英學校新生素質(zhì)測試語文試卷1.請你將下列在招牌上、廣告上常見的錯別字找出來,在下面劃上橫線,并將正確的字寫在后面的括號里。(4分)飯店菜單:苦瓜炒旦()體育比賽標語:街頭三人蘭球賽()驅(qū)蚊器廣告:默默無蚊()跳舞機廣告:聞機起舞()2.選詞填空,每詞只用一次。(4分)清幽清新清芬清脆清高清秀夏日的荷花盛開,我常常漫步于寧靜的塘邊,靜靜吸吮荷花和荷葉的。荷葉綠蓋擎天,亭亭玉立;花兒嬌嫩,迎風弄姿。荷花是“君子之花”,人們對它的俊逸、淡雅絕塵的品格極為推崇。2008華英學校新生素質(zhì)測試語文試卷1、找出下面文段中的錯別字,并按例子將正確答案寫在橫線上。(5分)當我靜聽自己的心跳,那一聲聲跳動,給我及大的震憾。這就是我的生命。我可以使它渡過一個有意義的人生,也可以任它荒費;可以好好使用它,也可以白白地糟塌它。我們一定要珍惜生命,使自己活得更加光采有力?!渡肥纠杭啊獦O2010華英學校新生素質(zhì)測評語文試卷1、選出詞語書寫正確的一項()(3分)洶涌彭湃B.囧然不同C.炯炯有神D.竭澤而魚南海實驗中學2004學度初一招生入學素質(zhì)測評1.下列都是形聲字的一組是()A.誕帆眾纜B.漿林拆瑰C.劍鍵濺葬D.閥烤洶煎2.下列詞語使用正確的一組是()A.一泓秋水一眼水井一盞明燈一計耳光一輪明月B.竊竊私語婉婉動聽咄咄逼人栩栩如生絲絲入扣C.前仆后繼前赴后繼前仆后仰瞻前顧后思前想后D.人生坎坷山道崎嶇懸崖陡峭高山巍峨群山蜿蜒南海實驗中學2006學初一新生入學素質(zhì)測評卷1、下列句子都有錯別字,現(xiàn)在錯別字下面畫橫線,再在旁邊的括號里改正。(4分)(1)她以經(jīng)改正了以往的缺點。(
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