內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.在田字格中把你拼出的詞語寫工整。

jiāngyìng

àomì

chóngdié

jīngpílìjié

měngshòu

kuìbài

guàngài

chóngzhěngqígǔ

2、填空題（每題2分共5題）1）.閱讀積累，回答下列問題。

（1）《中國古代神話》展現(xiàn)了中國人民的勤勞與智慧、勇敢與擔(dān)當(dāng)，如_______帶領(lǐng)人們治理好大水，讓大家安居樂業(yè)；_______用五彩石熔化補窟窿，令大地得見光明；_______開天辟地，使天地間有了豐富多彩的世界……這些中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，值得我們世代傳承。

（2）《古希臘神話》中，也有創(chuàng)造人類的英雄，他就是__________，我還知道這本書里其他為人類做出貢獻的人物，如__________、_________等。

（3）如果讓你給古代神話里的人物寫一封預(yù)祝新年快樂的信，你會選擇寫給誰？為什么？

____________________2）.補充詞語并寫出人物。

大(

)凜(

)_______________

(

)面(

)私_______________

各(

)神(

)_______________3）.我會根據(jù)情境填寫詩句。

（1）走進古詩，我們可以跟隨詩人賞四時美景。詩人楊萬里帶我們欣賞了“籬落疏疏一徑深，____________________”的春季迷人風(fēng)光；在范成大的《四時田園雜興（其二十五）》中，我們可以看到“梅子金黃杏子肥，____________________”的初夏美景；李白讓我們看到秋季敬亭山“眾鳥高飛盡，____________________”的壯闊景象；毛主席用獨特的視角描繪了“已是懸崖百丈冰，__________________”的冬季奇觀，盧綸也帶我們領(lǐng)略了冬季邊疆“欲將輕騎逐，_________________”的磅礴壯美。

（2）學(xué)習(xí)古文，我們可以跟隨先賢明性見理。在我們學(xué)習(xí)陷入困境的時候，要做到“不怨天，_________________”，用積極的心態(tài)戰(zhàn)勝困難：“勝人者有力，_________________”讓我明白了只有不斷戰(zhàn)勝自己，才有可能成為真正的強者；“少年不知勤學(xué)苦，_________________”告訴我們要抓住讀書黃金時間，好好學(xué)習(xí)：“學(xué)習(xí)不怕根底淺，_________________”則告訴我們學(xué)習(xí)不要擔(dān)心基礎(chǔ)不好，只要你愿意學(xué)習(xí)，任何時間都不晚。4）.請先補充詞語，再結(jié)合語境，將恰當(dāng)?shù)脑~語的序號填寫在對應(yīng)的橫線上。

震耳()()

②(

)(

)報國

③()死()歸

④志存()()

⑤大義()()

⑥風(fēng)()浪()

（1）古往今來，數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)秀中華兒女在國家大義面前展現(xiàn)出共同的愛國情懷：有滿腔熱忱，________的岳飛；有__________，留取丹心的文天祥；有堅貞不屈，_______的鄧世昌；有______，報效祖國的周恩來……他們是中華民族的脊梁，他們是華夏兒女的驕傲。（填序號）

（2）請你選擇其中的一個詞語，寫一寫自己眼前出現(xiàn)的畫面__________________________。5）.仿寫詞語。

文質(zhì)彬彬：_______________

_______________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法有誤的是（

）A．與同伴交流最近了解的新聞時，要把新聞講清楚，不要隨意更改內(nèi)容，可以說說自己的看法。B．《記金華的雙龍洞》作者是葉圣陶，按游覽的先后順序，依次介紹了去雙龍洞的見聞感受及出洞情況。C．《蘆花鞋》選自曹文軒的《青銅葵花》，課文很長，給課文各部分加小標(biāo)題，是閱讀長文章的方法之一。D．與朋友分組討論時，需要把同學(xué)的所有想法一一記錄下來，再由組長一人匯報即可。2）.下列詩句中人或物的形象與括號里的詞語不匹配的是（

）A．風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。（傲寒開放、堅貞不屈）B．采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？（辛勤勞作、無私奉獻）C．不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。（花香四溢、高傲）D．欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。（英勇、威武）3）.下列句子中表達(dá)完全正確的一項是（）A．我們要有改正錯誤、認(rèn)識錯誤的勇氣。B．博物館展出的兩千多年前新出土的兵馬俑，吸引了全國各地游客前來參觀。C．隨著科技的發(fā)展，使手機已經(jīng)成為我們生活中必不可少的工具。D．香山的秋天是一個美麗的季節(jié)。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.體會下面這段話的表達(dá)特點，仿照例子再寫一段話。

例：媽媽下班回到家，立刻沖到廚房，快速地洗完手，熟練地圍上圍裙，開始洗菜切菜，一秒也不敢耽誤。

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

安全

研究

到處

飛行

反復(fù)

亂撞2）.學(xué)完本單元課文你明白了什么道理？請用連線的方式分別選擇一個名句來說明。

《牛和鵝》

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

《陀螺》

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同

《一只窩囊的大老虎》

人不可貌相，海水不可斗量6、排序題（每題5分共2題）1）.請按事情發(fā)展的順序，理清課文思路，給下列小標(biāo)題排排序。

(

)調(diào)查原因，摸清底細(xì)

(

)興修水利，改變面貌

(

)鄴縣田地荒蕪，人煙稀少

(

)懲治巫婆和官紳2）.句子排序。

(

)我常到小水灣去釣魚。

(

)到干旱的季節(jié)，小河就斷流了，形成了片片的小水灣。

(

)每次到那里去，我都能釣回滿滿一網(wǎng)兜魚。

(

)小水灣里的魚可多啦，柳條魚、麥穗魚，還有金鱗紅尾巴的鯉魚拐子。

(

)魚可愛咬鉤了，我那浸在水中的網(wǎng)兜里，魚越來越多。

(

)我們村外有條小河。7、判斷題（每題5分共1題）1）.在講故事時，每個人都會有不同的表現(xiàn)，在正確的做法后面打“√”，錯誤的打“×”。

1．一定要明確故事的要素，如時間、地點、人物等，并用簡潔的語言交代清楚。(

)

2．別人在講故事時，我們有聽不明白的地方可以隨時打斷詢問，以免影響對后面內(nèi)容的理解。(

)

3．做好角色的扮演，不同的聲音、語氣，再加上恰當(dāng)?shù)闹w語言，更能吸引聽眾。(

)

4．如果在講故事的過程中有想不起來的地方，可以任意地編一個情節(jié)。這樣可以讓我們繼續(xù)講下去。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀鑒賞。媽媽的愛有一個很熱很熱的夜晚我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。啊！媽媽的愛是清涼的風(fēng)。有一個很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。?。寢尩膼凼钦谟甑膫?。有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。?。寢尩膼凼堑温涞臏I。有一回我對媽媽說了謊，媽媽的批評叫我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛。啊！媽媽的愛是責(zé)備的目光。1．給句中加點的字注音。

媽媽正給我扇(

)著扇(

)子。

2．文中出現(xiàn)了“很涼很涼”ABAB式詞語，你還能寫出兩個嗎？

______________

______________

3．根據(jù)詩歌內(nèi)容填空。

媽媽的愛是____________，是_________，是_____________，是責(zé)備的目光。

4．讀完這首詩，你有什么感想，請結(jié)合生活談一談？

____________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

冬冬知道這個消息后非常興奮，他也知道你平時充滿了新奇的想法，建議你參加科幻寫作。你回想起自己的一些奇思妙想：看到行李箱，想到發(fā)明會飛的書包；看到鏡子，想象它可以根據(jù)臉型、身型推薦不同款式的衣服……你想發(fā)明什么神奇的東西？它是什么樣子的？有哪些功能？快把它寫出來介紹給大家吧！題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀。材料一西湖西湖游船購票、瀏覽須知一、如游覽西湖的湖心亭和三潭印月兩個景點，需購買游船船票。票價每人三十五元。二、為了方便游客，游覽湖心亭、三潭印月后，可選擇湖濱、中山公園、岳墳和花港中的一處上岸，上岸后游程即告結(jié)束。三、游船船票每票一人，當(dāng)日有效，逾期無效，船票一經(jīng)售出，概不退換。四、維護公共秩序，注意乘船安全，切勿站立船頭，勿將手腳伸出船舷外面。五、遵守西湖水域保護管理條例，請勿將果殼、紙屑丟入湖中，愛護花草樹木和景區(qū)設(shè)施。材料二西湖的傳說在很久很久以前，天上的玉龍和金鳳在銀河邊的仙島上撿到了一塊白玉。他們一起打磨了許多年，一天，白玉變成了一顆璀璨的明珠。這顆明珠的珠光照到哪里，哪里的樹木就常青，百花就盛開。但是后來這顆明珠被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了。王母娘娘派天兵天將把明珠搶走了，玉龍和金鳳趕去索珠，王母娘娘不肯歸還，于是就發(fā)生了爭搶。王母娘娘的手一松，明珠降落到人間，變成了波光粼粼的西湖。玉龍和金鳳也隨之下凡，變成了玉龍山（即玉皇山）和鳳凰山，永遠(yuǎn)守護著西湖。1．憑船票可以游覽西湖的________和________。

2．坐船游覽結(jié)束后，我們不可以從________上岸。（

）A．湖濱B．湖心亭C．花港D．岳墳3．到了西湖景區(qū)，我們除了觀賞湖水，還可以看（多選）（

）A．鳳凰山B．玉皇山C．大明山D．玉象山4．根據(jù)材料內(nèi)容，判斷下列行為的對錯（對的打“√”，錯的打“×”）。

（1）明明買了船票，卻沒上船，他就到售票處退票。(

)

（2）林林第一次坐船非常興奮，他整個身體趴在船的一側(cè)，伸頭看著湖面。(

)

（3）一個五歲的小男孩把荔枝殼放到湖面上，說那是給螞蟻的小船。(

)

5．如果你是西湖的導(dǎo)游，要為游客介紹西湖的美麗傳說。你會怎樣來講述呢？快來試一試吧。

___________________

6．平日里你積累了哪些有關(guān)西湖的古詩？請寫出一首。

___________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在加點字正確的讀音下面畫“”。

嫩綠（lèn

nèn）

睡眠（mín

mián）

挖掘（jué

qū）

洞穴（xuè

xué）

花蕊（xīn

ruǐ）

淮安（huái

wéi）2）.在下列句子中為加點的多音字選擇正確的讀音，打“√”。

（1）一件?。╞ó

báo）薄的夾衣裹著他那單?。╞áo

bó）瘦弱的身體。

（2）悶（mēn

mèn）熱的天氣使得本就不十分開心的他變得非常地郁悶（mèn

mēn）。

（3）在月光下，我們靜靜