人教版高中生物必修一第五章測(cè)試題及答案2

人教版高中生物必修一第五章測(cè)試題及答案2

（2019新教材）

第4節(jié)一捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)

i.某同學(xué)用菠菜葉進(jìn)行“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)，下列操作錯(cuò)誤的是（）

A.利用無(wú)水乙醇或蒸儲(chǔ)水分離葉綠體中的色素

B.沿濾紙條上的鉛筆細(xì)線畫濾液細(xì)線

C.研磨時(shí)加入適量的二氧化硅和碳酸鈣

D.含有色素的濾液細(xì)線不能觸及層析液

2.生長(zhǎng)旺盛的葉子大都是碧綠的，這與葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠體中的色素有關(guān)，這些色素存在于葉綠體的（）

A.類囊體膜B.外膜C.內(nèi)膜D.液態(tài)基質(zhì)

3.在綠葉中色素的提取實(shí)驗(yàn)中，研磨綠葉時(shí)要加入無(wú)水乙醇，其目的是（）

A.防止葉綠素被破壞B.使葉片充分研磨

C.使各種色素充分溶解在無(wú)水乙醇中D.使葉綠素溶解在無(wú)水乙醇中

4.如圖為用分光光度計(jì)測(cè)定葉片中兩類色素吸收不同波長(zhǎng)光波的曲線圖，請(qǐng)判定A和B分別為何種色

素（）

吸

收

的

光

量

400500600700波長(zhǎng)（nm）

紫外、紫、藍(lán)……紅、紅外

A.葉綠素、類胡蘿卜素

B.類胡蘿卜素、葉綠素

C.葉黃素、葉綠素a

D.葉綠素a、葉綠素b

5.下列有關(guān)葉綠體的敘述，錯(cuò)誤的是

A.葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu)B.葉綠體可攜帶遺傳信息

C.葉綠體存在于每一個(gè)高等植物細(xì)胞中D.藍(lán)藻沒有葉綠體也能進(jìn)行光合作用

6.下圖是“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的部分操作示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（

A.在②操作之后，應(yīng)向?yàn)V液中加入少許碳酸鈣，以防止葉綠素被破壞

B.在③操作時(shí)，為了增加濾紙上色素的量需連續(xù)劃3至4次濾液細(xì)線.

C.在④操作時(shí)，一定要讓層析液沒及濾液細(xì)線

D.層析后若得圖⑤所示結(jié)果，可能的原因是實(shí)驗(yàn)葉片不夠新鮮

7.某科研人員為了研究石油酸、苯、丙酮在分離色素中的各自功能，分別用標(biāo)準(zhǔn)層析液（石油酸：丙

酮：苯=20：2：1）、石油酸、苯、丙酮等4種液體來(lái)分離菠菜葉中的葉綠體色素。分離時(shí)間為140秒，

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列分析有誤的是（）

黃色

橙黃色

綠色

、黃色

黃色

藍(lán)

綠

色

黃

綠

色

黃色

線

少

綠

許

色

綠

色

標(biāo)準(zhǔn)層析液石油酸苯

A.標(biāo)準(zhǔn)層析液組為對(duì)照組，其他三組為實(shí)驗(yàn)組

B.層析液中石油酸的功能是分離菠菜葉中的胡蘿卜素

C.層析液中丙酮的功能是分離菠菜葉中的葉黃素

D.層析液中苯的功能是分離菠菜葉中的葉綠素a和葉綠素b

8.如圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況，以下說(shuō)法不正確的是（）

色

素

的

相

對(duì)

含

量

。n

甲乙丙丁與濾液細(xì)線

的相隔距離

A.葉綠體中甲、乙、丙、丁四種色素都分布在類囊體薄膜上

B.衰老葉片中甲、乙兩種色素的含量顯著減少

C.甲、乙、丙、丁四種色素均可溶于有機(jī)溶劑

D.乙色素在層析液中的溶解度最高

9.某同學(xué)在做葉綠體色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)中，觀察到的色素帶顏色較淺，其可能原因是（）

①無(wú)水乙醇加入量太多②未加CaC03③未加SiCh

④使用放置了兩天的菠菜葉⑤只畫了一次濾液細(xì)線

A.2種B.3種C.4種D.5種

10.下列有關(guān)“提取和分離葉綠體色素”實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（）

A.加入碳酸鈣防止濾液揮發(fā)

B.用50%的酒精溶液提取葉片中的色素

C.用無(wú)水乙醇或丙酮分離濾液中的色素

D.加入二氧化硅（石英砂）有利于充分研磨

11.下面是“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的部分材料和用具。據(jù)圖回答：

（1）圖中步驟①加入研缽內(nèi)的物質(zhì)為：A10mL,作用是；

B______________少許,作用是使研磨充分;C_______________少許,作用是

（2）圖中步驟②將研磨液倒入漏斗中，漏斗基部放有。

（3）圖中步驟③剪去兩角的作用是,畫濾液細(xì)線的要求是

（4）圖中步驟④中加蓋的目的是；色素帶最寬的是

,擴(kuò)散速度最快的是。

12.在電子顯微鏡下，我們可清晰地觀察到細(xì)胞內(nèi)的各種結(jié)構(gòu)。下圖為兩種細(xì)胞器的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,

請(qǐng)回答下列問題：

（1）細(xì)胞器A、B的名稱分別是、。

（2）樟樹莖表皮細(xì)胞含圖中的細(xì)胞器（填字母），其功能是

（3）細(xì)胞器A中（填序號(hào)）含大量色素和酶。

（4）同一細(xì)胞中，。2從細(xì)胞器A的④處進(jìn)入細(xì)胞器B內(nèi)部，至少需穿過(guò)__________層磷脂分子層。

參考答案及解析

1.A【解析】綠葉中的色素易溶于有機(jī)溶劑，不溶于水，故常用無(wú)水乙醇提取色素，A錯(cuò)誤；吸取少量

濾液，沿鉛筆細(xì)線均勻畫出一條濾液細(xì)線，等濾液干燥后，再重復(fù)畫一到兩次，B正確；二氧化硅有助

于研磨更充分,碳酸鈣可防止研磨過(guò)程中色素被破壞,故研磨時(shí)加入適量的二氧化硅和碳酸鈣,C正確；

色素易溶于有機(jī)溶劑，濾液細(xì)線不能觸及層析液是為了防止色素溶解在層析液中，以防無(wú)法分離色素,

D正確。故選A。

2.A【解析】葉綠體是植物細(xì)胞光合作用的場(chǎng)所，由雙層膜（外膜和內(nèi)膜）、液態(tài)基質(zhì)和基粒組成，其

中基粒由類囊體膜堆疊而成，是光合作用光反應(yīng)階段的場(chǎng)所，含有與光合作用相關(guān)的酶和色素，因此葉

綠體中的色素存在于葉綠體的類囊體膜。故選A。

3.C【解析】色素能溶解有機(jī)溶劑中，無(wú)水乙醇能溶解綠葉中的色素（包括葉綠素和類胡蘿卜素），進(jìn)

而提取色素，C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。

4.A【解析】據(jù)圖分析，色素A吸收波峰為紅光和藍(lán)紫光，則色素A表示葉綠素；色素B吸收波峰只

有藍(lán)紫光，則色素B代表類胡蘿卜素。故選A。

5.C【解析】葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu)，A正確；葉綠體內(nèi)含有少量的DNA和RNA,故葉綠體可攜帶遺傳

信息，B正確；高等植物的葉肉細(xì)胞中含有葉綠體，根部細(xì)胞中不含葉綠體，C錯(cuò)誤；藍(lán)藻是原核自養(yǎng)

生物，體內(nèi)含有葉綠素和藻藍(lán)素，能夠進(jìn)行光合作用，D正確。故選C。

6.D【解析】加入少許碳酸鈣是在進(jìn)行研磨之前，A錯(cuò)誤；為了增加濾紙上色素的量，在進(jìn)行③時(shí),

需要?jiǎng)?至4次濾液細(xì)線，但是等到上次劃的線干了后進(jìn)行的，不能聯(lián)系操作，B錯(cuò)誤；在④層析操作

時(shí)，不能讓層析液沒及濾液細(xì)線，C錯(cuò)誤；層析后若得圖⑤所示結(jié)果（葉綠素減少），可能的原因是實(shí)

驗(yàn)葉片不夠新鮮，造成葉綠素分解，D正確。故選D。

7.C【解析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康目芍瑯?biāo)準(zhǔn)層析液組為對(duì)照組，其他三組為實(shí)驗(yàn)組，A正確；石油酸分離出

的橙黃色的胡蘿卜素，而其他色素還分布在起始線附近，可見其他色素在石油酸中的溶解度很低，石油

醒難以將其分離，B正確；與對(duì)照組相比，丙酮不能將菠菜葉中的4種色素較好的分離出來(lái)，3條色素

帶混在一起，離起始線較遠(yuǎn)而且起始線處幾乎沒有任何色素，這些現(xiàn)象可以得出菠菜葉中的4種色素在

丙酮中溶解度都很大，而且相差很小，即丙酮的功能是溶解濾紙條上濾液細(xì)線中的4種色素，C錯(cuò)誤;

與對(duì)照組相比，苯分離出的3條色素帶從上向下依次是類胡蘿卜素（葉黃素和胡蘿卜素），葉綠素a和

葉綠素b,D正確。故選C。

8.D【解析】葉綠體中甲、乙、丙、丁四種色素都分布在類囊體薄膜上，吸收光能，用于光反應(yīng)，A正

確；衰老葉片中類胡蘿卜素的含量較高，葉片呈現(xiàn)黃色，所以色素甲和乙的含量明顯減少，B正確；甲、

乙、丙、丁四種色素均可溶于有機(jī)溶劑，但溶解度不同，所以在濾紙上擴(kuò)散速度不同，C正確；乙色素

的含量最多，丁與濾液細(xì)線的相對(duì)距離最遠(yuǎn)，故在層析液中的溶解度最高，D錯(cuò)誤。故選D。

9.D【解析】①無(wú)水乙醇的作用是提取色素，若溶劑量多大，則色素的濃度降低，會(huì)導(dǎo)致收集到的濾液

綠色過(guò)淺，①正確；②碳酸鈣的作用是防止色素被破壞，未加碳酸鈣粉末，葉綠素分子被破壞，會(huì)導(dǎo)致

收集到的濾液綠色過(guò)淺，②正確；③未加SiCh研磨不充分，色素提取量偏少，導(dǎo)致收集到的濾液綠色

過(guò)淺，③正確；④使用放置了兩天的菠菜葉，葉綠素被分解，會(huì)導(dǎo)致收集到的濾液綠色過(guò)淺，④正確；

⑤畫濾液細(xì)線次數(shù)太少，則濾紙條上色素帶顏色較淺，⑤正確。故選D。

10.D【解析】研磨過(guò)程中應(yīng)加入少許碳酸鈣，可以保護(hù)色素，A錯(cuò)誤；葉綠體中的色素溶于有機(jī)溶劑，

不溶于水，可利用無(wú)水乙醇提取葉片中的色素，B錯(cuò)誤；用層析液分離葉綠體中色素，C錯(cuò)誤；二氧化

硅（石英砂）能破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以研磨時(shí)加入二氧化硅有助于研磨得充分，D正確。故選D。

11.95%的乙醇溶解色素二氧化硅碳酸鈣防止色素被破壞單層尼龍布防止色

素帶擴(kuò)散不整齊細(xì)、齊、直防止層析液揮發(fā)葉綠素a胡蘿卜素

【解析】（1）研磨時(shí)需要加入3種物質(zhì)：10mL95%的乙醇，作用是溶解色素；二氧化硅可以增大摩

擦力，使細(xì)胞和葉綠體破碎以便充分研磨；細(xì)胞研磨破碎后，會(huì)溢出有機(jī)酸，為防止葉綠素被破壞，研

磨時(shí)需要加入少許碳酸鈣來(lái)中和有機(jī)酸。（2）過(guò)濾研磨液時(shí)，漏斗基部通常使用單層尼龍布而不能用濾

紙，因?yàn)樯乜晌皆跒V紙上。（3）剪去濾紙兩角的作用是防止兩邊色素?cái)U(kuò)散過(guò)快。畫濾液細(xì)線的要求

是細(xì)、齊、直。（4）4種色素在層析液中溶解度不同導(dǎo)致各種色素在濾紙條上的擴(kuò)散速度不同，從而達(dá)

到分離色素的目的。由于層析液有毒，且可以揮發(fā)，所以要加蓋。色素帶的寬度不同是由各種色素含量

不同造成的，且色素的含量越多，色素帶越寬。一般植物葉片中葉綠素a含量最多，所以葉綠素a的色

素帶最寬

12.葉綠體線粒體B細(xì)胞能量代謝中心和需氧呼吸的主要場(chǎng)所③8

【解析】（1）據(jù)圖可知，A中含有類囊體薄膜等結(jié)構(gòu)，是葉綠體；B具有雙層膜結(jié)構(gòu)，且內(nèi)膜向內(nèi)折

疊成崎，為線粒體。（2）樟樹莖表皮細(xì)胞含圖中的細(xì)胞器是線粒體，對(duì)應(yīng)圖B；線粒體是細(xì)胞的能量

車間，是細(xì)胞能量代謝中心和需氧呼吸的主要場(chǎng)所。（3）細(xì)胞器A中①為外膜，②為內(nèi)膜，③是類囊

體薄膜，④為葉綠體基質(zhì)，其中③類囊體薄膜是光反應(yīng)的場(chǎng)所，含大量色素和酶。（4）生物膜的基本

支架是磷脂雙分子層，由于線粒體和葉綠體都具有雙層膜結(jié)構(gòu)，同一細(xì)胞中，氧氣分子從細(xì)胞器A內(nèi)

部進(jìn)入細(xì)胞器B內(nèi)部，需穿過(guò)4層生物膜，8層磷脂分子。

第4節(jié)二光合作用的原理和應(yīng)用

1.硝化細(xì)菌通過(guò)化能合成作用形成有機(jī)物，有關(guān)敘述正確的是（）

A.該過(guò)程需要在具有NH3和。2存在條件下才可以進(jìn)行

B.該過(guò)程與光合作用非常相似，都要光合色素

C.硝化細(xì)菌屬于異養(yǎng)型生物，因?yàn)樗窃松?，以現(xiàn)成有機(jī)物為營(yíng)養(yǎng)來(lái)源

D.該過(guò)程合成有機(jī)物的原料是其他有機(jī)物

2.科學(xué)家用含“"C的C02來(lái)追蹤光合作用中的碳原子，發(fā)現(xiàn)其轉(zhuǎn)移途徑是（）

A.CO2T葉綠素-ATPB.CO?一三碳化合物1ATP

C.CCh—ATP一(CH2O)D.CO2一三碳化合物一葡萄糖

3.下列關(guān)于探索光合作用原理的部分實(shí)驗(yàn)，描述錯(cuò)誤的是（）

A.卡爾文的實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明光合作用需要原料CCh

B.希爾的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水的光解與糖的合成不是同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)

C.阿爾農(nóng)發(fā)現(xiàn)水的光解過(guò)程伴隨著ATP的合成

D.魯賓和卡門利用放射性同位素同時(shí)標(biāo)記CO2和水，證明光合作用釋放的來(lái)自水

4.葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，在光合作用過(guò)程中氧氣產(chǎn)生的部位是

A.葉綠體外膜B.葉綠體內(nèi)膜

C.葉綠體類囊體薄膜D.葉綠體基質(zhì)

5.光合作用不在葉綠體基粒的囊狀薄膜上進(jìn)行的是

A.ADP變成ATPB.氧氣的生成

C.CO2的固定和還原D.[H]的產(chǎn)生

6.下圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況（光比藍(lán)紫光的波長(zhǎng)更長(zhǎng)）。根據(jù)此圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,

下列說(shuō)法不正確的是（）

利用光能的百分比（%）

類胡蘿卜素

葉綠素b：

葉綠素a”

0400450500550600650700波長(zhǎng)gm)

A.用溫室大棚種植蔬菜時(shí)，補(bǔ)充藍(lán)紫光或紅橙光有利于提高產(chǎn)量

B.可用無(wú)水乙醇提取色素，用紙層析法分離色素

C.土壤中缺乏鎂時(shí)，420?470nm波長(zhǎng)的光的利用量會(huì)減少

D.類胡蘿卜素在紅光區(qū)吸收的光能可用于光反應(yīng)中ATP的合成

7.將某綠色植物置于適宜的光照強(qiáng)度和溫度條件下培養(yǎng)，突然將CO2濃度由1%降低至。.003%,短

時(shí)間內(nèi)，下列變化不會(huì)發(fā)生的是（）

A.葉綠體中ATP的合成速率減慢

B.葉綠體中NADPH的消耗速率加快

C.三碳酸的含量降低

D.五碳糖的含量升高

8.在光合作用過(guò)程中，水的分解及三碳酸形成三碳糖均需要能量，兩種生理過(guò)程需要的能量（）

A.均來(lái)自光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP

B.均來(lái)自細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP

C.前者來(lái)自光能，后者來(lái)自光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH

D.前者來(lái)自光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP,后者來(lái)自細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP

9.如圖為人體神經(jīng)細(xì)胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖。下列敘述正確的是（）

、ADP—、能量B

A.過(guò)程①可能發(fā)生在質(zhì)膜上B.過(guò)程②可能發(fā)生在葉綠體基質(zhì)

C.能量A主要來(lái)自糖類的氧化分解D.能量B可以用于甘油進(jìn)入細(xì)胞

10.把一株?duì)颗；ㄔ诤诎抵蟹胖靡粫円?然后利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)不能用于驗(yàn)證（）

球色部分

鋁感堂對(duì)分

綠葉海吃

A.光合作用需要CO2B.光合作用能產(chǎn)生。2

C.光合作用需要光D.光合作用需要葉綠體

11.圖示為光合作用圖解：

HQ糖類五碳

1化合物、

卒二膘二J三碳）也

光照一

（①）化合物

（1）圖中①為________,②;為________o

（2）魯賓和卡門采用______—法證明了光合作用釋放的氧氣來(lái)自水。

（3）若突然停止C02供應(yīng)，則短時(shí)間內(nèi)［H］的含量_______,三碳化合物的含量將-若突然降

低光照，則短時(shí)間內(nèi)［H］的含量_______,三碳化合物的含量將。

12.“陽(yáng)光”生物學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將下列探究活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容填寫完整

（1）暗處理（2）部分遮光（3〉照光〈4〉酒楮脫色（5）滴加裱港

（1）暗處理：將一盆天竺葵放到黑暗處24小時(shí)，目的。

（2）部分遮光：選擇天竺葵的某個(gè)葉片，將其半部從上、下兩面用黑紙片遮蓋來(lái)，用曲別針夾緊，該

步驟的目的是設(shè)置實(shí)驗(yàn)。

（3）照光：在將該盆天竺葵移至陽(yáng)光下照射30分鐘，目的是使天竺葵能夠進(jìn)行作用。

（4）脫色：對(duì)該葉片進(jìn)行酒精脫色、漂洗等處理，其中脫色用到的試劑是0

（5）滴加碘液：對(duì)該葉片滴加碘液、顯色、觀察。原理是淀粉遇碘變________色。分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得

出結(jié)論。

參考答案及解析

l.A［解析］硝化細(xì)菌是需氧自養(yǎng)型生物，其能將土壤中的NH3氧化成HNO2,進(jìn)而將HNO2氧化成HNO3,

A正確；化能合成過(guò)程不需要光合色素吸收光能，B錯(cuò)誤；硝化細(xì)菌硝化細(xì)菌能夠?qū)⒍趸己退铣?/p>

為糖類，這些糖類可供硝化細(xì)菌維持自身的生命活動(dòng)，所以硝化細(xì)菌屬于自養(yǎng)型生物，C錯(cuò)誤；該過(guò)程

合成有機(jī)物的原料是無(wú)機(jī)物，即CO2和H2O,D錯(cuò)誤。故選A。

2.D【解析】CO2參與光合作用的暗反應(yīng)，經(jīng)CCh的固定形成三碳化合物，再經(jīng)C3的還原生成糖類等

有機(jī)物，儲(chǔ)存能量，ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。

3.D【解析】卡爾文的實(shí)驗(yàn)探究了暗反應(yīng)過(guò)程中CCh中的碳的轉(zhuǎn)移途徑，能夠說(shuō)明光合作用需要原料

CO2,A正確；希爾在離體葉綠體的懸浮液中加入鐵鹽或其他氧化劑（懸浮液中有H2O,沒有CCh）,

在光照下可以釋放出氧氣，說(shuō)明水的光解與糖的合成不是同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)，B正確；阿爾農(nóng)發(fā)現(xiàn)在光照

下，葉綠體可合成ATP,并發(fā)現(xiàn)這一過(guò)程總是與水的光解相伴隨，C正確；魯賓和卡門利用放射性同位

素分別標(biāo)記CCh和水，證明光合作用釋放的來(lái)自水，D錯(cuò)誤。故選D。

4.C【解析】在光合作用過(guò)程中通過(guò)光反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，光反應(yīng)發(fā)生的部位是葉綠體類囊體薄膜。

5.C【解析】ADP變成ATP,屬于光反應(yīng)，發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜，A錯(cuò)誤。氧氣是水光解的產(chǎn)物，

發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜，B錯(cuò)誤。CCh的固定和還原屬于暗反應(yīng)，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，C正確。［H］

是水光解的產(chǎn)物，發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜，D錯(cuò)誤。故選C。

6.D【解析】葉綠體中的色素主要吸收藍(lán)紫光和紅光，因而用溫室大棚種植蔬菜時(shí)，補(bǔ)充藍(lán)紫光或紅橙

光有利于提高產(chǎn)量，A正確；色素能夠溶解在有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇中，可以提取綠葉中的色素，由于各色

素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，可用紙層析法分離色素，B正確；鎂是合成葉綠素的必需元素，所

以土壤中缺乏鎂時(shí)，葉綠素合成量明顯減少，導(dǎo)致420nm?470nm左右波長(zhǎng)的光的利用量顯著減少，C

正確；類胡蘿卜素只吸收藍(lán)紫光，所以在藍(lán)紫光區(qū)吸收的光能可用于光反應(yīng)中ATP的合成，D不正確。

故選D。

7.B【解析】CO2濃度下降，光反應(yīng)也會(huì)減慢，故ATP的合成速率會(huì)減慢，A正確；CO2濃度下降，暗

反應(yīng)減慢，故NADPH的消耗速率會(huì)減慢，B錯(cuò)誤；結(jié)合分析可知，CO2濃度下降，短時(shí)間內(nèi)CO2的固

定下降，C5消耗減少，C3的還原幾乎不變，C5生成幾乎不變，故C5增多，C3含量降低，C、D正確。

故選B。

8.C【解析】由光合作用的過(guò)程可知，光合作用過(guò)程中，水的分解需要的能量來(lái)自光能，三碳化合物形

成糖類所需要的能量來(lái)自光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH中的活躍化學(xué)能。故選Co

9.C【解析】過(guò)程①為ATP的合成，人體細(xì)胞中質(zhì)膜上不會(huì)發(fā)生該過(guò)程，A錯(cuò)誤；過(guò)程②為ATP的分

解，人體細(xì)胞沒有葉綠體，B錯(cuò)誤；糖類是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)，能量A為合成ATP所需的能量，主

要來(lái)自糖類的氧化分解，C正確；甘油進(jìn)入細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散，不消耗能量，D錯(cuò)誤。故選C。

10.B【解析】瓶?jī)?nèi)的綠葉與瓶外的綠葉形成以二氧化碳為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，由于瓶?jī)?nèi)的二氧化碳被氫

氧化鈉吸收了，植物無(wú)法進(jìn)行光合作用，故該實(shí)驗(yàn)?zāi)苡糜隍?yàn)證光合作用需要CO2,A錯(cuò)誤；由分析可知，

該實(shí)驗(yàn)不能證明光合作用產(chǎn)生氧氣，B正確；綠葉的覆蓋鋁膜部分與見光部分形成以光照為變量的對(duì)照

實(shí)驗(yàn)，綠葉的未覆蓋鋁膜部分能進(jìn)行了光合作用，覆蓋鋁膜部分沒有光照，植物不能進(jìn)行光合作用，故

該實(shí)驗(yàn)?zāi)苡糜隍?yàn)證光合作用需要光，C錯(cuò)誤；葉片的白斑部分與綠色部分形成以葉綠體為變量的對(duì)照實(shí)

驗(yàn)，葉片的綠葉部分有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，葉片的白斑部分沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，故

該實(shí)驗(yàn)?zāi)苡糜隍?yàn)證光合作用需要葉綠體，D錯(cuò)誤。故選B。

11.(1)02ATP

(2)同位素示蹤法

(3)上升下降下降上升

【解析】光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段：光反應(yīng)發(fā)生在類囊體薄膜上，主要發(fā)生了水的光解和ATP

的合成兩個(gè)反應(yīng)；暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，主要發(fā)生了二氧化碳的固定和三碳化合物的還原反應(yīng)。

(1)根據(jù)光合作用光反應(yīng)階段的物質(zhì)變化可知，水在光下分解產(chǎn)生氧氣(①)和[H],同時(shí)生成ATP

(②)

181818

(2)魯賓和卡門采用通過(guò)同位素分別標(biāo)記H2O和CO2,發(fā)現(xiàn)只有標(biāo)記H2O的一組產(chǎn)生的

中有標(biāo)記，兩組對(duì)照說(shuō)明光合作用釋放的氧氣全部來(lái)自水。

（3）若突然停止C02供應(yīng)，這將抑制二氧化碳的固定，導(dǎo)致三碳化合物含量減少，利用的ATP和［H］

減少，因此短時(shí)間內(nèi)［H］的含量上升。若突然降低光照，這將抑制光反應(yīng)，導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和［H］

減少，即短時(shí)間內(nèi)［H］的含量下降，這將抑制三碳化合物的還原，導(dǎo)致三碳化合物的含量上升。

12.（1）耗盡葉片中原有的有機(jī)物

（2）對(duì)照

（3）光合作用

（4）酒精

（5）藍(lán)

【解析】1864年德國(guó)科學(xué)家薩克斯做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：把綠葉放在暗處數(shù)小時(shí)，消耗葉片中部分營(yíng)養(yǎng)物

質(zhì)，然后把葉片的一部分暴露在光下，另一部分遮光。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，用碘蒸汽處理葉片，結(jié)果遮光

的部分葉片無(wú)顏色變化,而照光的一部分葉片顯示深藍(lán)色?？茖W(xué)家們已經(jīng)證實(shí),只有淀粉遇碘呈現(xiàn)藍(lán)色，

淀粉燃燒時(shí)能夠生成二氧化碳和水，因而它是一種有機(jī)物。薩克斯的實(shí)驗(yàn)使人們認(rèn)識(shí)到，綠色植物在光

下不僅能夠釋放氧氣，而且能夠合成淀粉等物質(zhì)，供給植物生長(zhǎng)發(fā)育等生命活動(dòng)所用。1897年，人們

首次把綠色植物的上述生理活動(dòng)稱為光合作用。

（1）暗處理的目的是耗盡葉片中原有的有機(jī)物，排除葉片內(nèi)淀粉的干擾。

（2）半葉法實(shí)驗(yàn)是讓曝光部位與遮光部位形成對(duì)照試驗(yàn)。

（3）將該盆天竺葵移至陽(yáng)光下照射30分鐘，目的是使天竺葵能夠進(jìn)行光合作用。

（4）該實(shí)驗(yàn)需要使用酒精脫去葉片的綠色。

（5）淀粉與碘液反應(yīng)呈藍(lán)色，所以可以用碘液鑒定淀粉。

第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用

一、選擇題

1.做葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，濾紙條上出現(xiàn)的4條色素帶中，在層析液中溶解度

最大的和色素帶最寬的分別是

A.葉綠素b和葉綠素aB.胡蘿卜素和葉黃素

C.葉綠素b和葉黃素D.胡蘿卜素和葉綠素a

2.如圖表示有氧呼吸的過(guò)程，其中關(guān)于過(guò)程①和過(guò)程②共同點(diǎn)的敘述，正確的是—

葡萄糖§丙酮酸$CO2+H2O+能量

A.產(chǎn)物相同B.都產(chǎn)生O2C.反應(yīng)物相同D.都產(chǎn)生能量

3.如圖表示細(xì)胞呼吸過(guò)程中葡萄糖分解的三條途徑，有關(guān)說(shuō)法正確的是

酒精和：班化破

丙陽(yáng)酸』?二輒化碳和水

A.催化過(guò)程②③④的酶均分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B.過(guò)程①②③④中均有ATP生成

C.過(guò)程①②③均能發(fā)生在酵母細(xì)胞中

D.過(guò)程③中的二氧化碳產(chǎn)生于線粒體內(nèi)膜上

4.細(xì)胞呼吸的實(shí)質(zhì)是

A.分解有機(jī)物，貯藏能量B.合成有機(jī)物，貯藏能量

C.分解有機(jī)物，釋放能量D.合成有機(jī)物，釋放能量

5.如圖為某小組研究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)示意圖。在環(huán)境條件穩(wěn)定情況下，下列實(shí)驗(yàn)

分析正確的是—

小油滴

葡萄糖溶液

酵母菌

A.若小油滴無(wú)移動(dòng)，則酵母菌死亡

B.若小油滴向左移動(dòng)，則酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸

C.若小油滴向右移動(dòng)，則酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸

D.若小油滴向右移動(dòng)，則酵母菌可能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

6.圖甲、乙是一定條件下測(cè)得的某植物葉片凈光合速率變化曲線。下列敘述正確的是

凈

凈!大A8,濃度，20（；

光

光沃W&；嵬瓦;W藤礪;

仆

合

速

速

率

率

O

2040溫度/■C

A.a點(diǎn)條件下，適當(dāng)提高溫度，凈光合速率減小

B.b點(diǎn)條件下，適當(dāng)增強(qiáng)光照，凈光合速率增大

C.c點(diǎn)條件下，適當(dāng)提高溫度，凈光合速率減小

D.d點(diǎn)條件下，適當(dāng)增強(qiáng)光照，凈光合速率減小

7.如圖表示在不同光照強(qiáng)度下某植物的氧氣釋放速率。該植物在20001%光照強(qiáng)度下,

每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氧氣量（mol）是

2

/

一

。

日

)

諛

網(wǎng)

羯

M骷

懈

A.12B.17C.18D.23

8.酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的共同終產(chǎn)物是

A.C02B.H20C.酒精D.乳酸

9.百合以氣孔白天關(guān)閉、夜間開放的特殊方式適應(yīng)高溫干旱環(huán)境。如圖為百合葉肉細(xì)胞

內(nèi)的部分代謝示意圖，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是—

co2

B.線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)均能產(chǎn)生C02

C.PEP、RuBP均能與C02結(jié)合

D.夜間細(xì)胞液pH可能會(huì)下降

10.某研究小組進(jìn)行某植物的栽培試驗(yàn)，圖1表示在適宜的光照、co2濃度等條件下測(cè)

得的光合曲線和黑暗條件下的呼吸曲線；圖2為在恒溫密閉玻璃溫室中，連續(xù)24h

測(cè)定的溫室內(nèi)CO2濃度以及植物CO2吸收速率的變化曲線。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法中

錯(cuò)誤的是—

A.圖1中，當(dāng)溫度達(dá)到55℃時(shí)，植物光合作用相關(guān)的酶失活

B.根據(jù)圖1分析，進(jìn)行圖2的實(shí)驗(yàn)時(shí)，溫度最好設(shè)置在30℃

C.18h時(shí)，圖2葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的02量大于線粒體消耗的02量

D.該植物在進(jìn)行光合作用且吸收C02的量為0時(shí)，在兩圖中的描述點(diǎn)共有4個(gè)

11.分析下面有關(guān)光合作用和呼吸作用的三張曲線圖，下列說(shuō)法正確的是

甲乙丙

A.甲圖中c點(diǎn)時(shí)的溫度如果對(duì)應(yīng)是乙圖的%則當(dāng)溫度變成t2時(shí)，c點(diǎn)向左上方

移動(dòng)

B.從乙圖可以看出，一天24小時(shí)，12小時(shí)光照12小時(shí)黑暗條件下，溫度為t4

時(shí)，植物可以正常生長(zhǎng)

C.如果乙圖的光強(qiáng)度位于光飽和點(diǎn)，那么白天環(huán)境溫度為t2時(shí)，植物能獲得最佳

的生長(zhǎng)收益

D.從丙圖可知，用于地膜覆蓋、大棚種植等的塑料薄膜的顏色最好為紅色或藍(lán)紫色，

這樣有助于促進(jìn)作物的光合作用

12.某研究小組進(jìn)行某植物的栽培實(shí)驗(yàn)，圖1表示在適宜的光照、C02濃度等條件下測(cè)

得的光合曲線和黑暗條件下的呼吸曲線；圖2為在恒溫密閉玻璃溫室中，連續(xù)24h

測(cè)定的溫室內(nèi)C02濃度以及植物C02吸收速率的變化曲線。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法中

錯(cuò)誤的是

5

5

M

a

r

o

J

<

rsa

s.t

JO

A.圖1中，當(dāng)溫度達(dá)到55℃時(shí)，植物光合作用相關(guān)的酶失活

B.6h時(shí)，圖2葉肉細(xì)胞產(chǎn)生H的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)等

C.18h時(shí)，圖2葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的02量大于線粒體消耗的02量

D.該植株在進(jìn)行光合作用且吸收C02的量為0時(shí)，在兩圖中的描述點(diǎn)共有4個(gè)

13.甲圖為葉綠體結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖為光合作用暗反應(yīng)階段示意圖，據(jù)圖分析，以下說(shuō)法

正確的是____

A.乙圖所示光合作用的暗反應(yīng)階段是在葉綠體的類囊體薄膜上，其中的A物質(zhì)是

NADPH

B.乙圖中①②兩個(gè)過(guò)程的名稱：①是C02的固定，②是C3化合物的還原

C.若將正常進(jìn)行光合作用的植物突然停止光照，植物葉肉細(xì)胞內(nèi)C3含量就會(huì)相對(duì)

降低

D.光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP可用于細(xì)胞中的各項(xiàng)生命活動(dòng)

14.為研究光合作用中ATP合成的動(dòng)力，20世紀(jì)60年代，Andre]agendorf等科學(xué)

家設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：首先人為創(chuàng)設(shè)類囊體內(nèi)外pH梯度，之后置于黑暗條件下，發(fā)現(xiàn)

隨著類囊體內(nèi)外2PH梯度的消失有ATP形成。下列相關(guān)說(shuō)法合理的是—

A.離體類囊體取自綠色植物根尖分生區(qū)細(xì)胞

B.在綠色植物中該過(guò)程也是在黑暗中完成的

C.ATP的合成需要伴隨H+運(yùn)輸進(jìn)入類囊體腔

D.推測(cè)ATP合成的動(dòng)力來(lái)自H+濃度梯度勢(shì)能

15.光照強(qiáng)度和CO2濃度是影響光合作用的兩個(gè)主要外界因素，圖是北方夏季一天中棉花

葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線，請(qǐng)指出正確的圖解是

A.AB.BC.CD.D

16.在植物體的細(xì)胞中，葡萄糖分解為丙酮酸的的反應(yīng)

A.既可以在線粒體中進(jìn)行，也可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

B.既可以在葉肉細(xì)胞中進(jìn)行，也可以在根細(xì)胞中進(jìn)行

C.只能在有氧條件下進(jìn)行，不能在無(wú)氧條件下進(jìn)行

D.只能在無(wú)氧條件下進(jìn)行，不能在有氧條件下進(jìn)行

17.下圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關(guān)敘述,

正確的是—（注：箭頭所指為處理開始時(shí)間）。

B.12Tt3,暗反應(yīng)（碳反應(yīng)）限制光合作用，若在t2時(shí)刻增加光照，光合速率將

再提iWj

C.13Tt4,光照強(qiáng)度不變、光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強(qiáng)的

結(jié)果

D.t4后短暫時(shí)間內(nèi)，葉綠體中ADP和Pi含量升高，C3化合物還原后的直接產(chǎn)

物含量降低

18.圖甲表示A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。圖乙表示A植物光合速率在

不同光照強(qiáng)度環(huán)境條件下，光合速率受CO2濃度影響的變化曲線。a點(diǎn)與c點(diǎn)相比

較，c點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C5的含量；b點(diǎn)與c點(diǎn)相比較，b點(diǎn)時(shí)C5葉肉細(xì)胞中的含

量依次是

A.低、局B.局、局C.局、基本一■致D.低、低

19.過(guò)氧化氫酶只能催化過(guò)氧化氫分解，不能催化其他化學(xué)反應(yīng)，這一事實(shí)說(shuō)明

A.酶具有高效性B.酶具有專一性

C.酶具有穩(wěn)定性D.酶的作用條件較溫和

20.下圖是生物體內(nèi)常見的一種生理作用圖示，下列敘述不正確的是—

A.②的成分有可能是蛋白質(zhì)

B.圖中顯示①具有高效性，反應(yīng)完成后，①的性質(zhì)未發(fā)生改變

C.③或④的生成速率可以表示酶促反應(yīng)的速率

D.如果探究底物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速度的影響，②的數(shù)量就是實(shí)驗(yàn)的自變量

二、綜合題

21.銀邊天竺葵因其綠葉的邊緣呈黃白色而得名，是一種常見的觀賞植物，也是一種常用

的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)材料。下面的圖甲是銀邊天竺葵的一片葉，圖乙表示其葉肉細(xì)胞中的某

種細(xì)胞器。

圖甲圖乙

(1)銀邊天竺葵葉片的主體部分呈綠色，其原因是圖乙的—(請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào))中含有色

素，此色素用無(wú)水乙醇提取后，可以用—法將其分離。

(2)圖甲所示葉片的銀邊部分—(能，不能)進(jìn)行光合作用，原因是—o

(3)為此天竺葵提供18。標(biāo)記的CO2,則將在光合作用產(chǎn)生的—中檢測(cè)到18。。

此過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是圖乙的—(請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào))。

(4)若對(duì)此正在進(jìn)行光合作用的天竺葵突然停止光照，推測(cè)圖乙中的三碳化合物含量

將,理由是O

22.(2020.上海.同步練習(xí))酶是生物催化劑，下圖表示外界條件對(duì)酶催化作用的影響，請(qǐng)

回答有關(guān)問題：

^

―?

反

T應(yīng)

速

?:度

適

溫

圉

02040600123456789101112

溫度(°C)酸性―中性—堿性

pH

圖2

(1)圖1說(shuō)明酶只能在一定的—范圍內(nèi)才起作用，而且有,超過(guò)這個(gè)溫度,

酶的活性就會(huì)_,甚至遭到破壞。

(2)圖2說(shuō)明酶的催化作用受—的影響，—酶在p”為2的條件下活性最

高。

23.如圖為某種生物細(xì)胞有氧呼吸的基本過(guò)程示意圖。

葡萄糖

―0

①是

物質(zhì)

生的

夠產(chǎn)

都能

段B

和階

段A

-0階

所為

的場(chǎng)

進(jìn)行

階段A

(1)

的。

進(jìn)行

在—

過(guò)