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文檔簡介
Unit7FilmsPeriod1Welcometotheunit教學(xué)設(shè)計2024-2025學(xué)年牛津譯林版英語九年級上冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教材分析一、教材分析:“Unit7FilmsPeriod1Welcometotheunit教學(xué)設(shè)計2024-2025學(xué)年牛津譯林版英語九年級上冊”本節(jié)課為單元起始課,旨在引導(dǎo)學(xué)生進入電影主題,通過介紹不同類型的電影和電影相關(guān)詞匯,激發(fā)學(xué)生對電影的興趣。課程內(nèi)容與課本緊密關(guān)聯(lián),通過圖片和真實語境的引入,幫助學(xué)生理解和掌握新詞匯,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣和自信心,提升語言理解和表達能力;通過參與討論和分享,發(fā)展合作學(xué)習(xí)和批判性思維;增強跨文化意識,理解不同文化背景下電影的表達方式。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點
①掌握與電影相關(guān)的詞匯和表達,如不同電影類型的英語表達(comedy,tragedy,action,etc.)。
②學(xué)會使用情態(tài)動詞should/could/might等表達對電影的推薦和喜好。
2.教學(xué)難點
①區(qū)分不同電影類型的詞匯和特點,能夠準(zhǔn)確描述電影類型。
②在實際交流中,能夠靈活運用情態(tài)動詞和推薦句型進行表達,并在真實語境中正確運用。教學(xué)資源1.軟硬件資源:多媒體教室、投影儀、電腦、音響系統(tǒng)。
2.課程平臺:學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺。
3.信息化資源:電子版教材、PPT課件、電影片段視頻。
4.教學(xué)手段:小組討論、角色扮演、互動問答。教學(xué)實施過程1.課前自主探索
教師活動:
發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù):通過學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,發(fā)布包含電影類型詞匯和句型的預(yù)習(xí)資料,要求學(xué)生預(yù)習(xí)并掌握。
設(shè)計預(yù)習(xí)問題:圍繞電影類型和推薦表達,設(shè)計問題如“你能列舉幾種電影類型并描述它們的特點嗎?”
監(jiān)控預(yù)習(xí)進度:通過平臺的數(shù)據(jù)統(tǒng)計功能,監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進度和參與度。
學(xué)生活動:
自主閱讀預(yù)習(xí)資料:學(xué)生閱讀預(yù)習(xí)資料,了解不同電影類型和推薦表達。
思考預(yù)習(xí)問題:學(xué)生針對預(yù)習(xí)問題進行思考,記錄下自己的理解和疑問。
提交預(yù)習(xí)成果:學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和問題提交至平臺,教師進行查看和反饋。
教學(xué)方法/手段/資源:
自主學(xué)習(xí)法:鼓勵學(xué)生自主探索,提高學(xué)習(xí)興趣。
信息技術(shù)手段:利用教學(xué)平臺,實現(xiàn)資源的有效共享。
作用與目的:
幫助學(xué)生提前了解電影類型和表達方式,為課堂討論打下基礎(chǔ)。
2.課中強化技能
教師活動:
導(dǎo)入新課:播放一段電影預(yù)告片,引導(dǎo)學(xué)生討論電影類型。
講解知識點:詳細講解不同電影類型的英語表達,以及如何使用情態(tài)動詞進行電影推薦。
組織課堂活動:設(shè)計角色扮演活動,學(xué)生模擬電影推薦會,互相介紹電影并給出推薦理由。
解答疑問:教師巡回指導(dǎo),解答學(xué)生在實踐活動中的疑問。
學(xué)生活動:
聽講并思考:學(xué)生認真聽講,思考如何在真實場景中運用所學(xué)知識。
參與課堂活動:學(xué)生積極參與角色扮演,實踐電影推薦的表達方式。
提問與討論:學(xué)生在活動中遇到問題時,主動提問并參與討論。
教學(xué)方法/手段/資源:
講授法:清晰講解知識點,確保學(xué)生理解。
實踐活動法:通過模擬真實場景,讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)。
合作學(xué)習(xí)法:小組合作,提高溝通和協(xié)作能力。
作用與目的:
培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。
3.課后拓展應(yīng)用
教師活動:
布置作業(yè):設(shè)計作業(yè),要求學(xué)生撰寫一篇關(guān)于推薦一部電影的短文。
提供拓展資源:提供電影評論寫作的指導(dǎo)視頻和相關(guān)書籍列表。
反饋作業(yè)情況:及時批改作業(yè),給予具體反饋,指導(dǎo)學(xué)生改進。
學(xué)生活動:
完成作業(yè):學(xué)生根據(jù)課堂所學(xué),完成推薦電影的短文寫作。
拓展學(xué)習(xí):利用提供的資源,進一步學(xué)習(xí)電影評論寫作技巧。
反思總結(jié):學(xué)生對自己的作業(yè)進行反思,總結(jié)學(xué)習(xí)過程中的收獲和不足。
教學(xué)方法/手段/資源:
自主學(xué)習(xí)法:鼓勵學(xué)生自主完成作業(yè),提升自主學(xué)習(xí)能力。
反思總結(jié)法:引導(dǎo)學(xué)生進行學(xué)習(xí)反思,促進自我提升。
作用與目的:
鞏固課堂所學(xué),通過寫作實踐提高語言表達能力。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果在本節(jié)課中體現(xiàn)顯著,以下為學(xué)生通過本節(jié)課學(xué)習(xí)后取得的具體效果:
1.掌握了電影類型的英語詞匯和表達,能夠準(zhǔn)確描述不同類型的電影。例如,學(xué)生在課前預(yù)習(xí)和課堂討論中學(xué)習(xí)了comedy(喜?。?、tragedy(悲?。ction(動作片)等詞匯,并在課后作業(yè)中運用這些詞匯描述了自己喜歡的電影類型。
2.學(xué)會了使用情態(tài)動詞should、could、might等表達對電影的推薦和喜好。學(xué)生在角色扮演活動中模擬電影推薦會,運用所學(xué)句型如“Ithinkyoushouldwatchthismoviebecauseit'sreallyfunny”或“Irecommendyoucouldseethisfilm,ithasgreatspecialeffects”進行表達。
3.通過小組討論和角色扮演,學(xué)生提高了團隊合作能力和溝通技巧。在課堂活動中,學(xué)生需要與同伴合作,共同完成任務(wù),這有助于他們學(xué)會傾聽他人意見、表達自己觀點以及有效溝通。
4.學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到了提升。在課前預(yù)習(xí)和課后拓展環(huán)節(jié),學(xué)生需要自主閱讀材料、思考問題、完成作業(yè),這些活動促使他們形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。
5.學(xué)生對電影文化有了更深入的了解,增強了跨文化意識。通過學(xué)習(xí)不同電影類型的英語表達,學(xué)生接觸到了不同文化背景下的電影表達方式,拓寬了視野。
6.學(xué)生在寫作能力方面取得了進步。在課后作業(yè)中,學(xué)生需要撰寫一篇關(guān)于推薦一部電影的短文,這不僅鍛煉了他們的寫作能力,還讓他們將所學(xué)知識應(yīng)用到實際情境中。
7.學(xué)生的批判性思維能力得到了培養(yǎng)。在課堂討論和課后反思中,學(xué)生需要對電影類型和推薦理由進行思考,這有助于他們形成獨立思考和批判性思維的能力。
8.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中形成了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和自信心。通過完成各項任務(wù)和活動,學(xué)生感受到了學(xué)習(xí)英語的樂趣,提高了對英語學(xué)習(xí)的興趣和自信心。板書設(shè)計1.電影類型詞匯
①Comedy(喜?。?/p>
②Tragedy(悲?。?/p>
③Action(動作片)
2.推薦表達句型
①"Irecommendyoushouldwatchthismovie."
②"Youcouldreallyenjoythistypeoffilm."
③"Thismoviemightbeyourcupoftea."
3.重點知識點
①電影類型的英語表達及其特點
②情態(tài)動詞should/could/might的用法
③電影推薦的表達方式及句型結(jié)構(gòu)課后作業(yè)1.寫作作業(yè):編寫一篇短文,介紹你最喜歡的電影類型,并給出至少兩個推薦電影的例子。要求使用本節(jié)課學(xué)到的電影類型詞匯和推薦表達句型。
2.口語作業(yè):錄制一段視頻,模擬向朋友推薦一部電影,視頻中需要包含電影類型、推薦理由以及為什么你的朋友會喜歡這部電影。
題型一:改寫句子
原句:Ithinkyouwilllikethiscomedybecauseitisfunny.
改寫:You___________thiscomedybecauseitisfunny.
答案:mightenjoy
題型二:填空
電影《泰坦尼克號》是一部_______(電影類型),它講述了一段悲劇愛情故事。
答案:tragedy
題型三:翻譯句子
把以下句子翻譯成英文:
-我推薦你應(yīng)該看看這部動作片,特效很棒。
-Irecommendyou___________thisactionmoviebecausethespecialeffectsaregreat.
答案:shouldwatch
題型四:寫作
寫一段話,描述你最近看過的一部電影,包括電影類型、主要情節(jié)和你的感受。使用至少三個本節(jié)課學(xué)到的詞匯。
答案示例:Lastweek,Iwatchedanactionmoviecalled"Avengers:Endgame".Itwasathrillingfilmwithlotsofexcitingscenes.Thestoryrevolvesaroundsuperheroessavingtheworldfromdestruction.Iwasreallyimpressedbythespecialeffectsandtheemotionalmoments.It'sdefinitelyamovieIwouldrecommendtoanyonewholovesactionandadventure.
題型五:角色扮演
與同伴一起練習(xí)以下角色扮演場景:
場景:你是電影俱樂部的成員,你的同伴想找一部電影來看,你向他推薦一部電影。
要求:使用本節(jié)課學(xué)到的推薦句型和電影類型詞匯。
答案示例:
A:Hi,I'mlookingforamovietowatch.Doyouhaveanyrecommendations?
B:Absolutely!Ithinkyoushouldwatch"Inception".It'sareallyi
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