幼兒園健康教案《健康加油站》及教學(xué)反思001

幼兒園健康教案《健康加油站》及教學(xué)反思健康教案幼兒園教案及反思。

常言道，的人都是有自己的事先方案。杰出的幼兒教學(xué)工能使孩子們充分的學(xué)習(xí)汲取到課本學(xué)問，最好的解決方法就是預(yù)備好教案來加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，。有了教案的支持可以讓同學(xué)聽的歡樂，老師自己也講的輕松。那么，你知道的幼兒園教案要怎么寫呢？我特地為大家細(xì)心收集和整理了“幼兒園健康教案《健康加油站》及教學(xué)反思”，供大家和使用，盼望大家共享！

大班健康教案《健康加油站》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒通過談話和溝通，知道不能偏食，要少吃甜食和油炸食品，觀看養(yǎng)分寶塔，初步了解合理的飲食結(jié)構(gòu)，愿意向同伴介紹自己的養(yǎng)分餐，快來看看幼兒園大班健康《健康加油站》含反思教案吧。

活動目標(biāo)：

1、觀看養(yǎng)分寶塔，初步了解合理的飲食結(jié)構(gòu)。

2、通過談話和溝通，知道不能偏食，要少吃甜食和油炸食品。

3、愿意向同伴介紹自己的養(yǎng)分餐。

4、幼兒可以用完整的一般話進(jìn)行溝通。

5、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

活動過程：

一、嬉戲?qū)耄?/p>

1、老師與幼兒互動談話，導(dǎo)入嬉戲。（小伴侶，今日早晨你們吃了什么早餐？你們最喜愛吃什么？……現(xiàn)在，老師這里有很多好吃的東西，都畫在了紙上，你喜愛什么就可以到老師這里任憑拿。）

2、幼兒自由上臺拿小紙片。

3、老師引導(dǎo)幼兒說說自己都拿了哪些食物。

4、老師小結(jié)，提出懷疑。

（小伴侶們喜愛吃的東西真多，有的也是老師喜愛吃的，那你們知道這些東西吃了合適嗎？哪些東西應(yīng)當(dāng)多吃？哪些東西又應(yīng)當(dāng)少吃呢？）

二、養(yǎng)分高校堂

1．觀看養(yǎng)分寶塔

（出示掛圖）引導(dǎo)幼兒看養(yǎng)分結(jié)構(gòu)圖。

2、互動溝通：

誰能告知大家我們每天吃的最多的應(yīng)當(dāng)是什么？（米飯、饅頭、面包和面條，還有玉米等）

的確，這些糧食做的食物可以讓我們長力氣。那么，吃的其次多的是什么？（蔬菜、水果）

比蔬菜、水果吃得少一些的是什么？（牛奶、雞蛋、魚、肉……）

吃得最少的又應(yīng)當(dāng)是什么？（巧克力這樣的甜食和一些油炸的食品。）

老師還要告知大家我們每天吃東西也要講規(guī)律。也就是早上吃得好，中午吃得飽，晚上吃得少。

三、我的養(yǎng)分食譜

1、設(shè)計一張養(yǎng)分食譜，向同伴介紹。

2、選擇幾份典型的食譜，引導(dǎo)幼兒爭論他們設(shè)計得是否合理，是否有利于健康。經(jīng)爭論合格的食譜老師蓋上“健康印章”。

活動反思：

在平常的生活中，發(fā)覺班級中有個別幼兒有點(diǎn)挑食，有些幼兒特殊喜愛吃甜食，結(jié)合此活動，可以讓幼兒了解健康的飲食，所以我認(rèn)為此活動是比較有意義的。

我將此活動的目標(biāo)定為：1.了解合理的養(yǎng)分結(jié)構(gòu)。2.為自己設(shè)計養(yǎng)分食譜。主要環(huán)節(jié)有：1.我最喜愛吃（導(dǎo)入）。2.養(yǎng)分寶塔（了解養(yǎng)分結(jié)構(gòu)）。3.我的養(yǎng)分食譜（設(shè)計食譜）。

第一環(huán)節(jié)，我最喜愛吃。幼兒能充分表達(dá)自己的想法，有的幼兒覺得沒有人管會把全部的糖全吃掉，有的幼兒只想吃一點(diǎn)點(diǎn)，由于對身體不好。

其次環(huán)節(jié)，養(yǎng)分寶塔。幼兒看著圖片，了解最下面的米飯、面條、面包等要多吃，最上面的甜食、油炸食品等要少吃。我也能結(jié)合本班的詳細(xì)狀況，對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育。

第三環(huán)節(jié)，我的養(yǎng)分食譜。幼兒能依據(jù)養(yǎng)分寶塔設(shè)計自己的健康食譜，大多數(shù)幼兒能考慮到一天中的養(yǎng)分，有蔬菜、水果、魚、肉、米飯、面條等，比較豐富。但個別幼兒繪畫比較單一，沒有考慮到一天中的養(yǎng)分要均衡。

此活動中存在著一些需改進(jìn)的地方，如：

1.養(yǎng)分寶塔的圖片不是很清楚，所以效果并不是

非常好。老師可以自己繪制養(yǎng)分寶塔，用簡筆畫的形式繪畫，這樣幼兒看得比較清楚。

2.老師在講評時，可以選一個反例，引導(dǎo)幼兒看一看一天中的養(yǎng)分是不是均衡，加深幼兒對養(yǎng)分結(jié)構(gòu)的熟悉。

幼兒百科：健康指人體為了維持正常的生理、生化、免疫功能及生長發(fā)育、代謝、修，補(bǔ)等生命活動而攝取和利用食物養(yǎng)料的生物學(xué)過程。

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幼兒園健康教案《健康加油站》及教學(xué)反思

活動目標(biāo)：

1.了解合理的養(yǎng)分結(jié)構(gòu)。

2.為自己設(shè)計養(yǎng)分食譜。

3.知道人體需要各種不同的養(yǎng)分。

4.初步了解預(yù)防疾病的方法。。

5.了解吃飯對身體健康的影響，能按時吃飯，不挑食。

活動預(yù)備：

預(yù)備制作養(yǎng)分食譜的紙筆人手一份自制健康印章一枚，圖案為太陽或燈泡

活動過程：

(一)我最喜愛吃我們小伴侶都以自己喜愛吃的東西，要是讓你任憑吃，您能吃多少?

幼兒自由發(fā)言，可適當(dāng)引導(dǎo)，如你喜愛吃冰激凌嗎?你能吃下多少。你喜愛吃巧克力，炸雞腿，糖醋排骨嗎?

(二)養(yǎng)分寶塔

1.小伴侶吃想吃許多許多喜愛的東西，這樣合適嗎?哪些東西應(yīng)當(dāng)多吃，哪些應(yīng)當(dāng)少吃?

2.老師出示掛圖。每天應(yīng)當(dāng)吃的東西就像一座寶塔，下面的東西應(yīng)當(dāng)多吃，上面的東西應(yīng)當(dāng)少吃。

3.吃的最多的應(yīng)當(dāng)是什么?(米飯，饅頭，面包和面條，還有玉米，土豆和蕃薯，這些糧食做的食品可以讓我們有力氣)

4.可以吃的其次個多得是什么?(蔬菜水果也要多吃一些)

5.比蔬菜水果要吃的少一些的是什么?(牛奶雞肉雞蛋魚肉都要吃一些，可是不能吃的太多)

6.吃的最少的應(yīng)當(dāng)是什么?(巧克力這樣的甜食和油炸的東西都應(yīng)當(dāng)少吃)

(三)我的養(yǎng)分食譜

1.看了養(yǎng)分寶塔，我們知道哪些應(yīng)當(dāng)多吃，哪些應(yīng)當(dāng)少吃，不能一個勁的吃喜愛吃的東西，不吃其他東西。

2.我們?yōu)樽约涸O(shè)計一分健康食譜好嗎?

3.將紙折成三折，使它看起來象菜單。把早餐食譜(如水果，牛奶饅頭)畫在第一面，把午餐晚餐的食譜依次畫在其次面和第三面上。

4.折攏食譜在封面處美扮裝飾5.選取幾則比較典型的食譜，引導(dǎo)幼兒爭論他們設(shè)計的是否合理，是否有利于健康。經(jīng)大家檢驗合格后老師在食譜封面加蓋健康印章。

6.我們把自己設(shè)計的食譜放到我們的健康加油站，歡迎大家常常光顧，使自己永久健康。

活動反思：

在平常的生活中，發(fā)覺班級中有個別幼兒有點(diǎn)挑食，有些幼兒特殊喜愛吃甜食，結(jié)合此活動，可以讓幼兒了解健康的飲食，所以我認(rèn)為此活動是比較有意義的。

我將此活動的目標(biāo)定為：1.了解合理的養(yǎng)分結(jié)構(gòu)。2.為自己設(shè)計養(yǎng)分食譜。主要環(huán)節(jié)有：1.我最喜愛吃(導(dǎo)入)。2.養(yǎng)分寶塔(了解養(yǎng)分結(jié)構(gòu))。3.我的養(yǎng)分食譜(設(shè)計食譜)。

第一環(huán)節(jié)，我最喜愛吃。幼兒能充分表達(dá)自己的想法，有的幼兒覺得沒有人管會把全部的糖全吃掉，有的幼兒只想吃一點(diǎn)點(diǎn)，由于對身體不好。

其次環(huán)節(jié)，養(yǎng)分寶塔。幼兒看著圖片，了解最下面的米飯、面條、面包等要多吃，最上面的甜食、油炸食品等要少吃。我也能結(jié)合本班的詳細(xì)狀況，對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育。

第三環(huán)節(jié)，我的養(yǎng)分食譜。幼兒能依據(jù)養(yǎng)分寶塔設(shè)計自己的健康食譜，大多數(shù)幼兒能考慮到一天中的養(yǎng)分，有蔬菜、水果、魚、肉、米飯、面條等，比較豐富。但個別幼兒繪畫比較單一，沒有考慮到一天中的養(yǎng)分要均衡。

此活動中存在著一些需改進(jìn)的地方，如：

1.養(yǎng)分寶塔的圖片不是很清楚，所以效果并不是

非常好。老師可以自己繪制養(yǎng)分寶塔，用簡筆畫的形式繪畫，這樣幼兒看得比較清楚。

2.老師在講評時，可以選一個反例，引導(dǎo)幼兒看一看一天中的養(yǎng)分是不是均衡，加深幼兒對養(yǎng)分結(jié)構(gòu)的熟悉。

幼兒百科：健康是指一個人在身體、精神和社會等方面都處于良好的狀態(tài)。

幼兒園健康課教案《健康加油站》及教學(xué)反思

大班健康課教案《健康加油站》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒為自己設(shè)計養(yǎng)分食譜，了解合理的飲食結(jié)構(gòu)，知道人體需要各種不同的養(yǎng)分，快來看看幼兒園大班健康課《健康加油站》含反思教案吧。

活動目標(biāo)：

1、了解合理的飲食結(jié)構(gòu)。

2、為自己設(shè)計養(yǎng)分食譜。

3、知道人體需要各種不同的養(yǎng)分。

4、初步了解健康的小常識。

活動預(yù)備：

1、掛圖第9號《養(yǎng)分結(jié)構(gòu)》

2、制作養(yǎng)分食譜的紙、筆人手一份。

3、自制健康印章一枚，圖案為太陽或燈泡。

活動過程：

（一）我最喜愛吃……

1、我們小伴侶都有自己最喜愛吃的東西，要是讓你任憑吃，你能吃下多少？

2、幼兒自由發(fā)言，可適當(dāng)引導(dǎo)，如你喜愛吃冰淇淋嗎？你能吃下多少？

（二）養(yǎng)分“寶塔”

1、小伴侶想吃許多許多喜愛的東西，這樣合適嗎？哪些東西應(yīng)當(dāng)多吃，哪些東西應(yīng)當(dāng)少吃呢？

2、家出示掛圖。每天應(yīng)當(dāng)吃的東西就像一座寶塔，下面的東西應(yīng)當(dāng)多吃上面的東西應(yīng)當(dāng)少吃呢？

3、吃得最多的應(yīng)當(dāng)是什么？（米飯、饅頭、面包和面條，還有玉米、土豆和番薯，這些糧食做的食物可以讓我們有力氣）

4、可以吃得其次個多的應(yīng)當(dāng)是什么？（蔬菜、水果也要多吃一些）

5、比蔬菜、水果要吃得少一點(diǎn)的是什么？（牛奶、雞肉、雞蛋、魚、肉都要吃一些吃得少一些，可是不能吃得太多）

6、吃得最少的應(yīng)當(dāng)是什么？（巧克力這樣的甜食和油炸的東西都應(yīng)當(dāng)少吃）

（三）我的養(yǎng)分食譜

1、看了養(yǎng)分“寶塔”，我們知道哪些應(yīng)當(dāng)多吃，哪些應(yīng)當(dāng)少吃，不能一個勁地吃喜愛吃的東西，不啻其他的東西。

2、我們?yōu)樽约涸O(shè)計一份健康食譜好嗎？

3、將紙折成三折，使它看起來像菜單。把早餐“食譜”（如水果、牛奶、饅頭等）話在第一面，把午餐、晚餐的“食譜”依次畫在其次、第三面上

4、折攏“食譜”，在“封面”處美扮裝飾。

5、選取幾則比較典型的食譜，引導(dǎo)幼兒爭論它們設(shè)計得是否合理，是否有利于大家檢驗合格后，老師在起“食譜封面加蓋健康印章。

6、我們把自己設(shè)計的這份食譜放到我們的“健康加油站”，歡迎大家常常光顧，是自己永久健康。

活動反思：

在平常的生活中，發(fā)覺班級中有個別幼兒有點(diǎn)挑食，有些幼兒特殊喜愛吃甜食，結(jié)合此活動，可以讓幼兒了解健康的飲食，所以我認(rèn)為此活動是比較有意義的。

我將此活動的目標(biāo)定為：1.了解合理的養(yǎng)分結(jié)構(gòu)。2.為自己設(shè)計養(yǎng)分食譜。主要環(huán)節(jié)有：1.我最喜愛吃(導(dǎo)入)。2.養(yǎng)分寶塔(了解養(yǎng)分結(jié)構(gòu))。3.我的養(yǎng)分食譜(設(shè)計食譜)。

第一環(huán)節(jié)，我最喜愛吃。幼兒能充分表達(dá)自己的想法，有的幼兒覺得沒有人管會把全部的糖全吃掉，有的幼兒只想吃一點(diǎn)點(diǎn)，由于對身體不好。

其次環(huán)節(jié)，養(yǎng)分寶塔。幼兒看著圖片，了解最下面的米飯、面條、面包等要多吃，最上面的甜食、油炸食品等要少吃。我也能結(jié)合本班的詳細(xì)狀況，對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育。

第三環(huán)節(jié)，我的養(yǎng)分食譜。幼兒能依據(jù)養(yǎng)分寶塔設(shè)計自己的健康食譜，大多數(shù)幼兒能考慮到一天中的養(yǎng)分，有蔬菜、水果、魚、肉、米飯、面條等，比較豐富。但個別幼兒繪畫比較單一，沒有考慮到一天中的養(yǎng)分要均衡。

此活動中存在著一些需改進(jìn)的地方，如：

1.養(yǎng)分寶塔的圖片不是很清楚，所以效果并不是

非常好。老師可以自己繪制養(yǎng)分寶塔，用簡筆畫的形式繪畫，這樣幼兒看得比較清楚。

2.老師在講評時，可以選一個反例，引導(dǎo)幼兒看一看一天中的養(yǎng)分是不是均衡，加深幼兒對養(yǎng)分結(jié)構(gòu)的熟悉。

幼兒百科：健康是指一個人在身體、精神和社會等方面都處于良好的狀態(tài)。

健康加油站

一、活動名稱：健康加油站

二、活動目標(biāo)：

1、了解合理的飲食結(jié)構(gòu)。

2、為自己設(shè)計養(yǎng)分食譜。

三、活動預(yù)備：

1、掛圖第9號《養(yǎng)分結(jié)構(gòu)》

2、制作養(yǎng)分食譜的紙、筆人手一份。

3、自制健康印章一枚，圖案為太陽或燈泡。

四、活動過程：

（一）我最喜愛吃……

1、我們小伴侶都有自己最喜愛吃的東西，要是讓你任憑吃，你能吃下多少？

2、幼兒自由發(fā)言，可適當(dāng)引導(dǎo)，如你喜愛吃冰淇淋嗎？你能吃下多少？

（二）養(yǎng)分“寶塔”。

1、小伴侶想吃許多許多喜愛的東西，這樣合適嗎？哪些東西應(yīng)當(dāng)多吃，哪些東西應(yīng)當(dāng)少吃呢？

2、家出示掛圖。每天應(yīng)當(dāng)吃的東西就像一座寶塔，下面的東西應(yīng)當(dāng)多吃上面的東西應(yīng)當(dāng)少吃呢？

3、吃得最多的應(yīng)當(dāng)是什么？（米飯、饅頭、面包和面條，還有玉米、土豆和番薯，這些糧食做的食物可以讓我們有力氣）

4、可以吃得其次個多的應(yīng)當(dāng)是什么？（蔬菜、水果也要多吃一些）

5、比蔬菜、水果要吃得少一點(diǎn)的是什么？（牛奶、雞肉、雞蛋、魚、肉都要吃一些吃得少一些，可是不能吃得太多）

6、吃得最少的應(yīng)當(dāng)是什么？（巧克力這樣的甜食和油炸的東西都應(yīng)當(dāng)少吃）

（三）我的養(yǎng)分食譜

1、看了養(yǎng)分“寶塔”，我們知道哪些應(yīng)當(dāng)多吃，哪些應(yīng)當(dāng)少吃，不能一個勁地吃喜愛吃的東西，不啻其他的東西。

2、我們?yōu)樽约涸O(shè)計一份健康食譜好嗎？

3、將紙折成三折，使它看起來像菜單。把早餐“食譜”（如水果、牛奶、饅頭等）話在第一面，把午餐、晚餐的“食譜”依次畫在其次、第三面上

4、折攏“食譜”，在“封面”處美扮裝飾。

5、選取幾則比較典型的食譜，引導(dǎo)幼兒爭論它們設(shè)計得是否合理，是否有利于大家檢驗合格后，老師在起“食譜封面加蓋健康印章。

6、我們把自己設(shè)計的這份食譜放到我們的“健康加油站”，歡迎大家常常光顧，是自己永久健康。

幼兒園大班健康教案：健康加油站

一、活動目標(biāo)1.了解合理的養(yǎng)分結(jié)構(gòu)。

2.為自己設(shè)計養(yǎng)分食譜。

二、活動預(yù)備：

預(yù)備制作養(yǎng)分食譜的紙筆人手一份自制健康印章一枚，圖案為太陽或燈泡三、活動過程：

（一）我最喜愛吃我們小伴侶都以自己喜愛吃的東西，要是讓你任憑吃，您能吃多