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【2025高考語文一輪復(fù)習(xí)】選擇性必修上冊成語綜合檢測(二)一、閱讀下面的文字,完成下面小題。科普工作我們能做什么?億萬大眾的科學(xué)素質(zhì)提升了,科學(xué)的土壤才會肥沃,奇思妙想的種子才會從這些肥沃的土壤中吸收養(yǎng)分破土而出。雖然它們并不一定都能長成科技創(chuàng)新的大樹,但正是這些大大小小、功能多樣的小植株,與大樹構(gòu)成了和諧的生態(tài)系統(tǒng)。沒有它們,科技創(chuàng)新的參天大樹只能_______地長在荒漠之中。培育肥沃的土壤是一個長期而持續(xù)的過程,因此科普工作不會_______而需終身展開。盡管漫長艱苦,但每位參與者都能分享因為土壤不斷改良而帶來的科技碩果。人們渴望有影響的科普作品。不同領(lǐng)域的科學(xué)知識如同_______的顏料,不同的科普工作者會從中選取自己心儀的一種或幾種,繪成風(fēng)格奇異的圖畫,呈現(xiàn)在公眾面前。公眾只看見了畫作呈現(xiàn)出來的震撼人心,卻忽略了顏料是基礎(chǔ)、想象力是核心、努力嘗試繪畫才是畫作呈現(xiàn)的關(guān)鍵。要從社會需求出發(fā),通過科普作品傳播科學(xué)知識,激發(fā)公眾的科學(xué)想象力,
鼓勵并幫助愿意嘗試的人創(chuàng)作出“名畫”。為培養(yǎng)科學(xué)的種子,我們應(yīng)積極創(chuàng)辦豐富多彩的科普活動,激發(fā)青少年尤其是公眾對科學(xué)的熱情。1.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。2.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.我們應(yīng)積極舉辦豐富多彩的科普活動,激發(fā)青少年尤其是公眾對科學(xué)的熱情。
B.我們應(yīng)積極創(chuàng)辦豐富多彩的科普活動,激發(fā)公眾尤其是青少年對科學(xué)的熱情。
C.我們應(yīng)積極豐富多彩地創(chuàng)辦科普活動,激發(fā)青少年尤其是公眾對科學(xué)的熱情。
D.我們應(yīng)積極舉辦豐富多彩的科普活動,激發(fā)公眾尤其是青少年對科學(xué)的熱情。3.文中畫波浪線的句子使用了比喻的修辭手法,喻體是“名畫”。請指出比喻的本體、相似性及表達效果。二、閱讀下面的文字,完成問題。詩意地生活,方可彰顯生之價值。閑觀好山當戶碧云晚,靜賞古屋貯月松風(fēng)涼。時光匆匆,人生如
①
,唯有用一份清明與淡定去行走,詩意地生活,方可找到自身真正的價值。千舸過盡,一片汪洋,采石磯孤單地清點倒影,濁浪即是一杯煮過的酒,李白這一喝,便醉了一部唐代編年史。不肯摧眉折腰的李白,選擇了詩意地生活,于是給歷史留下了青蓮居士灑脫的身影,一匹青驢,一襲青衫,讓李白找尋到了生命本真的快樂。書破萬卷,路行千里,世上瘡痍,筆底波瀾。杜甫選擇了詩意地生活,讓汗青里多了一位詩中圣哲??v然是“飄飄何所似,天地一沙鷗”的
②
;縱然是“老病有孤舟”“憑軒涕泗流”的窮愁潦倒;縱然是“卷我屋上三重茅”“高者掛罥長林梢”的無能為力,少陵仍矢志不移,用一支
③
,還原了歷史本相與民生疾苦,一只小船,一席涼被,讓杜甫探尋到了生命的價值與意義。詩意地生活,
拂盡世俗塵埃,讓生命的價值得到彰顯,紛擾的紅塵也清靜了
。讓我們在雙手合十的淺笑中詩意地生活,找尋到深藏在星輝斑斕里的美妙。1.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。2.把文中畫波浪線的句子改成整句,并適當調(diào)整句子順序,使其語言表達準確流暢,符合邏輯??缮倭吭鰟h詞語,不得改變原意。3.文中畫橫線的句子使用了對偶的修辭手法,請簡要分析其構(gòu)成和表達效果。三、閱讀下面的文字,完成下面小題。吳冠中是20世紀中國現(xiàn)代繪畫史上一位具有特殊地位和意義的藝術(shù)家。他的藝術(shù)思想濃縮了中國文化藝術(shù)“變革”與“開放”的時代特征和開拓創(chuàng)新精神。他的繪畫藝術(shù)風(fēng)格不僅影響了一個時代,而且在現(xiàn)當代藝術(shù)界獨樹一幟,推動了中國現(xiàn)代繪畫藝術(shù)發(fā)展的進程,促進了20世紀中國藝術(shù)創(chuàng)新觀念的多元發(fā)展,為油畫的民族化和中國畫的現(xiàn)代化作出了杰出貢獻。他被國內(nèi)外文藝界和思想理論界譽為中國現(xiàn)當代最具有開創(chuàng)性的一代藝術(shù)大家、德藝雙馨的典范。他無論是畫祖國大江南北的名勝風(fēng)景,還是在遠離祖國畫
①
的風(fēng)土人情,都讓人看到了他為民族偉大文化藝術(shù)復(fù)興而奮不顧身的一顆丹心。那顆丹心隨他的作品如“風(fēng)箏”高高放飛,但“風(fēng)箏不斷線”又將生活與人民大眾的審美情感“千里姻緣一線牽”,將古今中外的藝術(shù)精華與現(xiàn)代審美“千里姻緣一線牽”。吳冠中曾說,他一生都在不斷翻越20世紀占據(jù)中國藝術(shù)主流地位的蘇俄現(xiàn)實主義、革命浪漫主義和古典主義這三座大山。這條路,注定是一條孤獨的藝術(shù)人生路,是一個“苦行僧”懷揣對美的信仰的苦旅,一路即使
②
,也都心無旁騖、勇往直前,視藝術(shù)為生命,抗爭、吶喊,不懈探索。他的繪畫作品以中國的詩意精神為靈魂,融入了西方現(xiàn)代藝術(shù)精華。無論是具象、寫意、還是抽象,他都以對生命的體悟去觀照自然萬物,
③
地表現(xiàn)畫面的詩意之境,把形式語言推向極致,徹底打破了傳統(tǒng)的筆墨成規(guī)和法則,創(chuàng)建了中國現(xiàn)代繪畫的視覺新圖式——“吳氏粉本”。他的作品中的神韻既傳承了中國藝術(shù)詩意精神的血脈,又有西方現(xiàn)代繪畫藝術(shù)的結(jié)構(gòu)張力,改變了中國傳統(tǒng)繪畫的視覺弱化形態(tài),賦予了中國繪畫藝術(shù)創(chuàng)新的活力,并成為中國藝術(shù)的新經(jīng)典。1.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。2.畫橫線的句子有語病,請進行修改。可少量增刪詞語,不得改變句子原意。3.第二段用“風(fēng)箏”形象地比喻“丹心”,簡要分析其中的意蘊。四、閱讀下面的文字,完成下列小題一踏上澳門的土地,第一個動作就是仰視。鱗次櫛比的高樓筆直地挺立在綠蔭叢中,那建筑規(guī)模、建筑形式、門墻窗欞,無不透著明顯的葡式風(fēng)格。接著感受到的便是窄小擁擠的街道,彎彎繞繞的。因為大多是單行道,所以就是近在咫尺的目的地,
A
,令初來者有一種“旋轉(zhuǎn)般的暈味”。澳門交通規(guī)則怪異,要求車與行人左行,再加上滿耳聽到的都是英語、葡語,令人頓感如同走到
①
。澳門的大小街巷經(jīng)營著很多賣中國傳統(tǒng)的千層納底、青幫、圓口布鞋的上海老字號布鞋店
。鞋店的老板對我說:“澳門人都喜歡這種布鞋,澳門就要回歸了,這種布鞋成了搶手貨,說是愛國表現(xiàn)?!边€真是這樣,來往匆匆的澳門人,無論男女,
B
。這種布鞋店在澳門
②
,可謂澳門一大景致。如今回歸升溫的澳門,文化帶著熱情和憧憬,深深感染澳門人。近幾年,
C
,各種類型的學(xué)習(xí)班、輔導(dǎo)班、速成班似
③
,應(yīng)運而生。澳門的中小學(xué)校里也都在學(xué)漢語,教普通話。最為醒目的是那些橫街的橫幅標語:迎接澳門回歸。1.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。①__________
②_________
③__________2.請將文中畫波浪線的部分改成三個較短的語句可以改變語序、少量增刪詞語,但不得改變原意。3.請在文中畫橫線ABC處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。五、閱讀下面的文字,完成下列小題。每個人都有個故鄉(xiāng),人人的故鄉(xiāng)都有個月亮。人人都愛自己故鄉(xiāng)的月亮。孩童時,到了夏夜,我走到水邊,抬頭看到晴空一輪明月,清光四溢,與水里的那個月亮
A
。我當時雖然還不懂什么叫詩興,但也顧而樂之,心中油然有什么東西在萌動。有時候在水邊玩很久,才回家睡覺。在夢中見到兩個月亮疊在一起,清光更加晶瑩澄澈。我只在故鄉(xiāng)待了六年,后來就
B
,漂泊天涯。在這期間,我看過許許多多的月亮。在風(fēng)光旖旎的瑞士菜芒湖上,在平沙無垠的非洲大沙漠中,在
C
的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到過月亮,這些月亮應(yīng)該說都是美妙絕倫的,我都異常喜歡。但是,看到它們,我立刻就想到我故鄉(xiāng)水中的那個小月亮。對比之下,我也感到,
這些廣闊世界的大月亮,萬萬比不上我那心愛的小月亮。
月是故鄉(xiāng)明。我長望南天,心飛向故里。請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。六、閱讀下面的文字,完成下面小題?!犊煽赏泻5哪裂蛉恕分v述了一位牧羊人和養(yǎng)蜂女催人淚下的愛情故事。年輕的女子獨自帶著兩個年幼的孩子
①
,從四川來到可可托海,靠養(yǎng)蜂為生。當?shù)匾晃恍牡厣屏嫉哪裂蛉丝吹侥缸尤斯驴嗔尕?,常常向他們伸出援助之手。時間久了,兩顆漂泊的心靈碰撞出了愛情的火花。只是,拖家?guī)Э诘酿B(yǎng)蜂女帶著種種顧慮,最終在一個風(fēng)雨之夜離開了可可托海,只留下孤獨的牧羊人在草原上默默地等候……聽了這首歌曲,很多人都
②
地想到可可托海去尋覓故事背后的美麗風(fēng)景。其實,可可托海并不是海,而是位于我國新疆北部阿勒泰地區(qū)富蘊縣境內(nèi)的一個小鎮(zhèn),距離烏魯木齊約520千米。盡管它距離大海非常遙遠,但這里水草肥美的天然牧場如同海洋一樣寬廣、美麗。不僅如此,可可托海還有壯觀的額爾齊斯大峽谷,峽谷兩側(cè)高聳連綿的花崗巖山峰
③
;
由冰雪融水匯成的額爾齊斯河,一反大河向東流的常態(tài),偏偏扭頭向西北流去,成為我國唯一流入北冰洋的河流。1.請在文章橫線處填入恰當?shù)某烧Z。2.對文學(xué)作品來說,標點符號的使用有著十分重要的作用。分析文中劃線部分省略號的運用有怎樣的表現(xiàn)力。3.文中劃波浪線的句子巧妙地寫出了額爾齊斯河的特點,試做賞析。七、閱讀下面的文字,完成下面小題。如果一個人的身體感覺不到疼痛,結(jié)果會怎樣呢?在人類的疾病史上,“麻風(fēng)病”是個讓人
A
的名字。它非??膳?,會造成觸目驚心的身體畸形:扭曲的關(guān)節(jié)、截肢的手指腳趾,丑陋塌陷的面容?,F(xiàn)在醫(yī)學(xué)上有人認為,(
①
),一個重要的原因就是麻風(fēng)的病原體——漢森氏病毒會沿著掌管痛覺的神經(jīng)纖維入侵人體,同時摧毀神經(jīng)末梢,這會造成神經(jīng)無法傳遞訊息,(
②
)。在這種狀態(tài)下,病人對身體發(fā)生的損傷一無所知,即使在腳踝受傷時也會繼續(xù)走路,就算被高溫灼傷也不會意識到疼痛。身體缺少了疼痛感作為警示,久而久之人體很容易遭到損害。事實上,(
③
),而不是疾病本身。無論是對于人類的健康還是安全,疼痛都是必不可少的,甚至可以說是有益的。感覺不到疼痛,是一件非常可怕的事情,后果
B
。1.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。2.請在文中括號里補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。八、閱讀下面的文字,完成下列小題。詩是①________的活東西,史是它的骨干。作品在作者所處的歷史環(huán)境里產(chǎn)生,但是它反映這些情況和表示這個背景的方式可以有各色各樣。然而假如單憑內(nèi)容是否在史書上信而有征這一點來判斷詩歌的價值,那就仿佛要從愛克司光透視里來鑒定圖畫家和雕刻家所選擇的人體美了。宋朝收拾了殘?zhí)莆宕欠N②________的割據(jù)局面。不過,宋的國勢遠沒有漢唐的強大。宋太祖知道“臥榻之側(cè),豈容他人鼾睡”,曾把南唐吞并。到了南宋,那張臥榻更從八尺方床收縮而為行軍帆布床。南宋的愛國志士最擔心的是:若不趕早恢復(fù)失地,淪陷的人民就要跟金人習(xí)而相安,忘掉了祖國。不過,對祖國的憶念是留在情感和靈魂里的,不比記生字、記數(shù)目、記事實等等偏于理智的記憶。
后面的一種是死記憶,好比在石頭上雕的字,隨你鑿得多么深,年代久了,總要模糊銷滅;前面的一種是活記憶,好比在樹上刻的字,那棵樹愈長愈大,它身上的字跡也就愈長愈牢
。從宋人的記載里,看得出北方雖然失陷了近五十年,那里的人民還是懷念祖國。范成大的詩就是加強地表白了這種③________的愛國心,所以那樣真摯感人。1.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。2.文中畫波浪線的句子使用了比喻手法,請結(jié)合材料簡要分析其表達效果。九、閱讀下面的文字,完成各小題。有個無所顧忌毀壞風(fēng)景的最可悲的事例在西部灌木蒿原野上演,那兒有一場聲勢浩大的運動,要除掉灌木蒿換成綠草地。如果有什么事業(yè)需要自然景觀的歷史和意義的觀念去論證的話,這場運動就是了。因為這兒的自然景觀,雄辯地說明了創(chuàng)造這一景觀的各種自然力量的相互作用。它展現(xiàn)在我們眼前,像一本打開的書,我們能從這些書頁中讀到這片土地成為現(xiàn)有狀態(tài)的____________以及為什么我們要保持其完整性。但是,書頁并未被閱讀。灌木蒿地地處西部高原,位于高山底坡,數(shù)百萬年前,洛基山____________,形成此地。這地方的氣候極端惡劣:冬季漫長,暴風(fēng)雪自山上滾滾而下,高原上____________;夏季炎熱,雨水稀少,干旱使土地深深裂開,干燥的風(fēng)偷走了枝葉的濕潤。這里的原野自然發(fā)展,飽受暴風(fēng)雪的洗禮,一個接著一個失敗,肯定經(jīng)過長久的試錯期,綜合了存活所需的全部特性,試圖扎根高原,有一群植物終于適應(yīng)了。
灌木蒿在坡地和平原都能站穩(wěn)腳跟,灰綠色的小葉子里保持著濕潤,足以抵抗偷竊水分的干旱風(fēng)。這是自然多少個世紀的實驗結(jié)果,絕非偶然,所以,西部大平原成了灌木蒿之地。1.請在文中橫線處填入恰當?shù)乃淖衷~語。2.文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.這里的原野自然發(fā)展,飽受暴風(fēng)雪的洗禮。有一群植物經(jīng)過長久的試錯期,一個接著一個失敗,終于綜合了存活所需的全部特性,適應(yīng)了,高原扎根了。
B.這里的原野自然發(fā)展,飽受暴風(fēng)雪的洗禮。很多植物經(jīng)過長久的、一個接著一個失敗的試錯期,終于有一群植物綜合了存活所需的全部特性,扎根了,適應(yīng)了。
C.這里的原野自然發(fā)展,很多植物飽受暴風(fēng)雪洗禮,有一群植物經(jīng)過長久的、一個接著一個的失敗的試錯期,終于綜合了存活所需的全部特性,適應(yīng)了,扎根了。
D.這里的原野自然發(fā)展,很多植物為了高原扎根的目的,飽受暴風(fēng)雪的洗禮,經(jīng)過長久的試錯期,一個接著一個失敗,終于綜合了存活所需的全部特性,適應(yīng)了。3.上述文段使用了比喻和擬人的修辭手法,請簡要分析其表達效果。十、閱讀下面的文字,完成下列小題?!度f古丹山:武夷山》以既專業(yè)又富有詩性的語言介紹了武夷山的丹霞地貌和生物多樣性:遠古時代,“大地在沉降與隆起之間,在水與火的淬煉之中,雕塑著自己新的面容,那該是怎樣的一種宏闊壯觀的景象。而此后,歲月剝蝕造就的丹霞之奇觀,只是那場壯闊運動的序幕之后的正常劇目?!弊髡咭陨鷦拥墓P觸介紹巍然聳立在游人面前的大王峰和玉女峰,這兩座武夷山最著名的山峰,從地貌學(xué)的角度而言,年齡差竟有240多萬年?!霸诤?菔癄€的漫長歲月里,大王峰足足等了玉女峰240萬年之久,這是怎樣的等待呢?”這樣的聯(lián)想,將自然地理讀出了趣味、讀出了情感。山川河流的迷人,不僅在于險奇,__甲__。在作者何向陽看來,真正能代表武夷山水文化底蘊的,非朱子文化莫屬。然而,作品絕不是(①)地介紹幾則關(guān)于朱熹的逸聞,它要捕捉的是武夷山水的文化之魂。作者敏銳追索朱熹《春日》“勝日尋芳泗水濱”句中“泗水”的(②),娓娓講述中國思想史上心學(xué)與理學(xué)論辯的“鵝湖之會”、發(fā)生在朱熹和理學(xué)湖湘學(xué)派代表人物張拭之間的“朱張會講”,細致鉤沉白鹿洞書院、岳麓書院與朱熹的關(guān)聯(lián),以及朱熹晚年創(chuàng)建武夷精舍的緣由……某種意義上,
作者沿著宋代以來重要的一條思想線索,進入中華文化代代相傳的歷史場景。通過對詩性山水的呈現(xiàn),使作品尤其具有啟發(fā)性。
所謂詩性山水,不是用詩化語言描述山水那么簡單。事實上,詩性指向生命的非功利、哲思性和超越性的層面。詩意是對生命自身、對自我與世界相遇的凝思和頓悟。碎片化的信息時代,資訊看似(③),卻在某種程度上阻斷了人與自身及世界對話的通道。無論是向內(nèi)的證悟,還是向自然的返歸,作品洋溢著對生命覺知的興趣和執(zhí)著。由山水而覺悟生命的智慧,這才__乙__。在旅行成為時尚的今天,真正懂得旅行、懂得山水還需要深入沉潛。風(fēng)景不妨“看”,山水卻必須“讀”??纯梢詿o所用心,__丙__。這部作品就是一部推敲山水、叩問智慧、體察自然的人文山水筆記。1.請在文中括號內(nèi)填入恰當?shù)某烧Z。2.文中畫橫線的句子使用了擬人和比喻的修辭手法,請結(jié)合材料簡要分析其表達效果。3.文中畫波浪線的部分有語病,請進行修改,使語言表達準確流暢。可增刪少量詞語,但不得改變原意。4.請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。5.文中幾處加點句中的“的”不可以刪掉的一項是()A.從地貌學(xué)的角度而言B.碎片化的信息時代C.由山水而覺悟生命的智慧D.在旅行成為時尚的今天十一、閱讀下面的文字,完成下列小題。“忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病”,告誡人們聽從忠言;“靜坐常思自己過,閑談莫論他人非”,提醒大家不要輕易議論他人。因此,古人常用__①_等成語告誡人們要知曉不恰當語言的危害。先哲告訴我們,判斷人品,要“聽其言”,更要“觀其行”?!镀椒驳氖澜纭分性诤樗疄?zāi)難中采訪的田曉霞,因工眼睛、臉部嚴重受傷的孫少平,《老人與?!分兄簧硗蜻\搏斗的老漁夫桑提亞哥,《大衛(wèi)·科波菲爾》中歷經(jīng)磨難不屈不撓獲得成功的科波菲爾“言”少“行”多。
__②_的慷慨陳詞不等于身體力行、埋頭苦干,巧言令色的吹噓追捧更不等于心悅誠服、亦步亦趨。劉基說:“惟能灼見利害之實者,為能辨人言之忠與邪也?!?/p>
所謂利害有他人口中的利害和劉基所說的“利害之實”的現(xiàn)實中真切存在的利害兩種理解
。如何透過云遮霧罩的語言煙幕,灼見事實真相,明了事件的_③__,通曉利害就成為重中之重?!白埔娎χ畬崱本统蔀楸嫜?、辨人的“試金石”。當真相、利害了然于胸,語言的煙幕就會散去,言說者的真面目就暴露在我們面前:真誠虛偽、君子小人……判然而別。當然,要獲得“灼見利害之實”的能力恐怕非一日之功,需要切身體會、終生修行。1.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。2.請將文中畫波浪線的部分改成幾個較短的語句??梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語,但不得改變原意。3.文中畫橫線的句子使用了比喻的修辭手法,請結(jié)合材料簡要分析其表達效果。十二、閱讀下面的文字,完成下面小題?!陡袆又袊?021年度人物頒獎盛典》播出后,導(dǎo)致了全社會的熱烈反響。觀眾對其
①
,稱之為“一部中國人的年度精神史詩”。2021年,中國發(fā)生的每一個重大事件都能從當選人物身上找到現(xiàn)實的印記,祖國取得的每一個成就都能在個體奮斗的講述中得以生動地體現(xiàn),百姓關(guān)心的每一個民生話題都能從節(jié)目無處不在的人文關(guān)懷里聽到真誠的呼應(yīng)。當一張張至剛至偉的面孔點亮屏幕,當一個個至真至柔的故事“照亮”時代,無數(shù)觀眾
②
,人們不僅看到了一幅
③
的時代畫卷,而且看到了“踔厲奮發(fā)”的個體。這些有血有肉的個體,就像是茫茫人海中一個個似曾相識的身影,普通而平凡地生活在你我的周圍。他們的經(jīng)歷
④
、千回百轉(zhuǎn),屬于他們的故事可歌可泣、難以復(fù)制。但,他們或傾一己之力,或踐一生之諾,用非凡的行動和卓越的成就,“驅(qū)散著”漫長冬季的寒意,傳遞著超越時空的向上力量,為初春的大地“播撒下”溫暖的種子。1.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。2.文中畫橫線的句子有語病,請修改,使語言表達準確流暢??缮倭吭鰟h詞語,不得改變原意。十三、閱讀下面的文字,完成下面小題?!凹t樹青山日欲斜,長郊草色綠無涯”,春風(fēng)拂過,大地一片綠意盎然、萬紫千紅。然而,春風(fēng)喚醒的不僅是紅花綠葉,還有一群饑腸轆轆的植食者。植食者對植物來說,常常被視為單一的取食關(guān)系,是非善意的訪問者、掠奪者。事實上,在漫長的進化過程中,植物與植食者之間早已充滿了錯綜復(fù)雜的愛恨情仇。植物與植食者斗智斗勇的現(xiàn)象①,然而,它們之間并非只有勢不兩立的仇恨。有的植食者在滿足自身存活的必要需求下,不會對植物趕盡殺絕,而是懂得“收斂”,也給自己留了一條后路;既然植食者做出讓步,植物也懂得“妥協(xié)”,往往不再斤斤計較,而是愿意做出一部分犧牲作為回饋。雙方做出的讓步可以②,實現(xiàn)和睦相處,甚至雙方還能③,建立起互利共生的合作關(guān)系。頭細蛾與葉下珠就建立了這樣一種協(xié)同進化的關(guān)系。在葉下珠的種子成熟時,頭細蛾幼蟲也剛好從葉下珠的果實里孵化出來,并依靠取食種子成長。此時,
葉下珠并沒有做出反抗,而是心甘情愿地將自己的一部分種子拿來飼養(yǎng)頭細蛾的幼蟲,直至其化蛹。
到了第二年開春,蛹破繭變?yōu)槟軌蝻w翔的頭細蛾成蟲時,又為葉下珠提供傳粉服務(wù),幫助其完成繁衍后代的使命。1.請在文中橫線外填入恰當?shù)某烧Z。2.下列各句中的引號和文中的“收斂”一詞所用的引號作用相同的一項是(
)A.荷蘭素有“歐洲花園”之美譽。
B.這里的“文”,并不是指文字,而是指文采。
C.門外釘一塊“工房重地,閑人莫入”的木牌。
D.據(jù)說,因為蘆柴棒“露骨”地突出的腿骨,碰痛了他的足趾!3.原文劃波浪線的句子使用了哪種修辭手法?請結(jié)合材料簡要分析其構(gòu)成及表達效果。十四、閱讀下面的文字,完成下面小題。.事實上,在漫長的進化過程中,植物與植食者之間早已充滿了錯綜復(fù)雜的愛恨情仇。植物與植食者斗智斗勇的現(xiàn)象①_______________,然而,它們之間并非只有勢不兩立的仇恨。有的植食者在滿足自身存活的必要需求下,不會對植物趕盡殺絕,而是懂得“收斂”,也給自己留了一條后路;既然植食者做出讓步,植物也懂得“妥協(xié)”,往往不再斤斤計較,而是愿意做出一部分犧牲作為回饋。雙方做出的讓步可以②_______________,實現(xiàn)和睦相處,甚至雙方還能③_______________,建立起互利共生的合作關(guān)系。頭細蛾與葉下珠就建立了這樣一種協(xié)同進化的關(guān)系。在葉下珠的種子成熟時,頭細蛾幼蟲也剛好從葉下珠的果實里孵化出來,并依靠取食種子成長。此時,葉下珠并沒有做出反抗,而是心甘情愿地將自己的一部分種子拿來飼養(yǎng)頭細蛾的幼蟲,直至其化蛹。到了第二年開春,蛹破繭變?yōu)槟軌蝻w翔的頭細蛾成蟲時,又為葉下珠提供傳粉服務(wù),幫助其完成繁衍后代的使命。請在文中橫線上填入恰當?shù)某烧Z。十五、閱讀下面的文字,完成下面小題。①張家口的根,其實在堡子里。②堡子里,隱居在張家口市區(qū)繁華商業(yè)街——武城街的偏西一隅,穿越六百年時光。③當人們開始尋根,開始關(guān)注張家口的歷史源頭,堡子里便再也掩藏不住自己的光澤。④只有看過堡子里,才能了解這座城的
A
,看懂這座城的地域性格。始建于明萬歷九年的玉皇閣,乃當年堡子里的最高建筑,雄踞北城墻正中。玉皇閣飛檐畫壁,烽火相連,融精神信仰與軍事防御于一體。特別是塞外晴空掩映著日暮斜陽時,駐足玉皇閣下抬頭仰望,愈發(fā)顯出人如
B
般微小。文昌閣,則與玉皇閣南北相對,始建于明萬歷四十六年,位于堡子里的中心地段。墩臺高8米,四門洞穿越墩臺通向東西南北四條街。堡子里的居民,或步行,或騎自行車,或開汽車,帶著老人孩子,載著四季果蔬,從春到夏,從秋到冬,在四門洞中
C
。昔日的神圣莊嚴,終究敵不過蕓蕓眾生的熱烈生活,在漫長的時光中,染上最民間的味道,愈發(fā)親和可愛。請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。答:
A________B________
C________十六、閱讀下面的文字,完成各題。曾經(jīng)水草豐沛、森林茂密的天然名苑,經(jīng)過清末的開圍放墾、不斷砍伐,到新中國成立初期,塞罕壩的原始森林已______①______。昔日的“美麗高嶺”變成了林木稀疏、人跡罕至的茫?;脑?。1962年,原國家林業(yè)部決定組建塞罕壩機械林場,來自全國18個省區(qū)市的127名大中專華業(yè)生與當?shù)亓謭龅?42名干部職工一起,組成了369人的創(chuàng)業(yè)隊伍,開始了戰(zhàn)天斗地的拓荒之路。房無一間地?zé)o一壟,_____②_______的第一批建設(shè)者們在住馬棚,搭窩棚,挖地窖,吃全麩黑莜面就著咸菜,喝雪水的異常艱苦生活條件下,創(chuàng)造出了舉世矚目的成績。從1962年到1982年。塞罕壩人在沙地荒原上造林96萬畝,近年來,塞罕壩人又在山高坡陡、土壤貧瘠的石質(zhì)荒山和禿丘沙地上攻堅造林l0.1萬畝,百萬畝林海間那一塊塊曾經(jīng)芥癬般的荒山禿嶺,正生長起一片青春的綠海。在半個多世紀______③______的創(chuàng)業(yè)歷程中,塞罕壩的幾代建設(shè)者們伏冰臥雪、艱苦創(chuàng)業(yè),極端惡劣的自然條件和缺衣少食的艱苦生存環(huán)境中,堅持“先治坡,后治窩,先生產(chǎn),后生活”的生態(tài)建設(shè)理念,靠著堅忍不拔和永不言敗,探索出“綠進沙退”的中國密碼,成為中國荒漠化防治的成功范例。1.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。2.請將文中畫橫線的部分改成幾個較短的語句,使整句話語意連貫,可以改變語序,少量增刪詞語,但不得改變原意。3.文中畫波浪線的句子有語病,請進行修改,使語言表達準確流暢??缮倭吭鰟h詞語,不得改變原意。十七、閱讀下面的文字,完成下面小題。窗外,無盡的沙海在秋風(fēng)和陽光中翻滾巨浪。數(shù)十公里后,當我們穿越大片的紅柳和芨芨草,突然一片金黃的巨大屏障出現(xiàn)在我們面前。“胡楊,傳說中的胡楊!”同行的朋友從云蒸霞蔚的西子湖畔①
來看我,見到眼前胡楊林的陣勢,忍不住叫了起來。一棵、兩棵、三棵……大片胡楊排列整齊,如勇士披上耀眼的鎧甲,在秋風(fēng)中金光閃閃、②
。眼前的這棵胡楊樹,長滿了密密麻麻的葉片,仿佛要在一瞬間把所有的生命力都展示給我們。為了在大漠生存下去,它的根系可以深入到幾十米以下的地層中吸收水分。在這片茫茫大漠,在這片茫茫大漠,很少有人涉足,胡楊③
立于天地間,綻放著熾熱的生命。訴說著古老的故事,譜寫著生生不息的傳奇。這時候,我們才明白了胡楊為什么被叫做“英雄之樹”。
我們身后的這座南疆軍墾新城阿拉爾在上世紀五六十年代迎來的近五萬名各地青年投身到開發(fā)塔里木的隊伍中。
他們響應(yīng)祖國建設(shè)邊疆的號召,幾十年默默奉獻,成為邊疆大地那一棵棵沉默無言又金光閃閃的胡楊……1.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。2.請將文中畫波浪線的部分改寫成幾個較短的語句??梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語,但不得改變原意。3.文中畫橫線的句子使用了排比的修辭手法,請結(jié)合材料簡要分析其構(gòu)成及效果。十八、閱讀下面的文字,完成下面小題。河流是一位慈悲為懷、
①
的慈善家,他從不攀高棄低,從不喜大忘小,他總是牽念低處,憐惜弱小。河流不愿走直路,總是曲曲折折地繞路而行,哪怕窮鄉(xiāng)僻壤,他也要把它摟進多情的臂彎。為的是盡量多走一些地方,多查看一些情況,多幫助一些饑渴的生靈、焦急的草木和等待的水瓢。河流就這樣不計回報地一路慷慨施舍,一路廣布恩澤。
古往今來,我們不知道這一條條河流究竟救活了多少瀕死的生靈,接濟了多少窮苦的日子,撫慰了多少焦渴的思念。河流是一位不倦的旅行者,他穿越群山、漫游天下、鑒賞萬物、行吟大地已達億萬年之久了,那
②
的流水和綿綿不斷的煙云,就是他
③
的行走記錄和心靈檔案。自盤古劈開混沌以來,天地間發(fā)生的無數(shù)事件和走過的袞袞人物,一部分由化石作了記載,極少量由史冊錄了片段,而大部分都收藏在河流的眸子里和內(nèi)心里。既然河流那悠長的語言和深沉的講述一旦被我們聽懂,我們就將不再需要什么歷史學(xué)家,因為,河流——這歷史的當事人和撰寫者,將會親口向我們講述了真實的歷史。1.請在文中畫橫線的空缺處填入恰當?shù)某烧Z。2.文中畫波浪線的句子有語病,請修改,把正確的語句寫在答題卡上。3.文中畫橫線的句子使用了兩種修辭手法,請結(jié)合材料簡要分析其表達效果。十九、閱讀下面的文字,完成小題。近日,在各種直播間里,從“地板”價到“宇宙最低價”,從“粉絲超級福利”到“讓利大促銷”,類似的宣傳語
①
,商品價格宣傳給人一種“不買就是吃虧”的感覺。但很多消費者購買之后卻發(fā)現(xiàn),買到的產(chǎn)品并非
②
,夸大宣傳、高于市場價等問題
③
,也因為這樣,一些低價直播被網(wǎng)友們稱為“忽悠式直播帶貨”。這樣的現(xiàn)象在手機、白酒、手表、電器、茶葉、保健品等各類產(chǎn)品上均有出現(xiàn),讓消費者飽受困擾??陀^地說,網(wǎng)絡(luò)直播的出現(xiàn),對擴大就業(yè)、促進消費、推動經(jīng)濟等均有積極作用,一些農(nóng)特產(chǎn)品的走俏、一些地方美食的出圈,離不開直播帶貨的推動作用。遺憾的是,在這一行業(yè)火爆之后,一些渾水摸魚者也趁虛而入,這不僅擾亂了市場秩序,也嚴重影響了直播帶貨行業(yè)的健康發(fā)展。如今,提及直播帶貨,很多消費者
④
,這般現(xiàn)實亟待改變。1.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。2.下列句子中的引號用法與原文中加橫線的“地板”引號用法一致的一項是(
)A.近現(xiàn)代考古學(xué)家將這些具有不同文化特征的遠古人類居地,以“石器時代文化“來命名。
B.古時船家行船最忌諱“住”與“翻”,因為船停住了或翻了,都不吉利。
C.寫文章要做到“平字見奇,常字見險,陳字見新,樸字見色”。
D.他身材高大、頭發(fā)烏黑、說一口漂亮的北京話。也許因為這點,姑娘們私下里都叫他“北京話”。3.針對“忽悠式直播帶貨”的亂象,請從消費者、直播平臺或監(jiān)管部門三方面任選兩個角度提出合理化建議。二十、閱讀下面的文字,完成各題2022年是我國第一顆氫彈爆炸成功55周年,
王淦昌便是在這場偉大事業(yè)的奮斗中隱姓埋名干驚天動地事的國內(nèi)頂級科學(xué)家、大批優(yōu)秀科技專家中的一位。1955年1月15日,黨中央做出重要決策——發(fā)展中國核工業(yè)。但此時由于國際局勢的變化,中國幾乎失去了所有外界力量的幫助。從此,中國原子能事業(yè)開始走上了完全①的道路。一座碉堡,幾排簡易的營房,十幾頂軍用帳篷,這就是我國第一個爆轟物理的實驗場,位于河北省懷來縣燕山山脈長城腳下的一個工程兵靶場。王淦昌等人就在這里②,帶領(lǐng)著一支平均年齡只有20來歲的年輕的攻關(guān)隊伍,③地進行著原子彈的研制工作。這里的氣候條件十分惡劣。冬天,經(jīng)常是風(fēng)雪交加、飛沙走石,有時候大風(fēng)能把軍用帳篷掀起來,試驗隊員們的被子上總蒙著一層厚厚的沙土,一個個成了“土行孫”;夏天,太陽像火盆,烤得人揮汗如雨。王淦昌和他的同事們就是在這樣艱難的條件下進行著中國第一顆原子彈的研制。()1.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。2.請將文中畫波浪線的部分改成幾個較短的語句??梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語,但不得改變原意。3.文中畫橫線的句子使用了對比和比喻的修辭手法,請結(jié)合材料簡要分析其表達效果。二一、閱讀下面的文字,完成下面小題。談及現(xiàn)在,中國航天科工六院老專家陳克明驚嘆“變化太大”。而這變化,更體現(xiàn)在服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展上。一根粗細只有頭發(fā)絲四分之一的細絲,卻怎么也拉不斷。如果把它做成直徑12毫米粗,就能拉動46噸重物,而同樣粗的鋼繩只能拉動8噸?!八姆狼懈钚院軓?。如果做成衣服,那就是武林中傳說的‘軟猬甲’了?!敝袊教炜乒ち?6所負責(zé)人說。這根細絲,既不是棉線,也不是蠶絲,而是中國航天科工六院歷經(jīng)十幾年研制出的F-12高強有機纖維。此前,在國際上這類纖維作為航天開發(fā)材料和重要的戰(zhàn)略物資
①
。F-12的研制成功填補了國內(nèi)高強有機纖維材料的空白。目前,我國“F-12纖維—纖維織物—柔性功能復(fù)合材料—材料制品”產(chǎn)業(yè)鏈初步形成。這樣的例子,
②
。在鞏固固體裝備傳統(tǒng)領(lǐng)域優(yōu)勢的同時,
發(fā)明專利有
580余件的形成了覆蓋全應(yīng)用領(lǐng)域、多尺寸、寬射程、系列化的固體動力產(chǎn)品體系的中國航天科工六院已成為我國航天固體動力事業(yè)重要的領(lǐng)跑者、重要的原創(chuàng)技術(shù)策源地?!爸袊腆w火箭發(fā)動機取得的成績,完全是靠
③
得來的,沒有外國援助,沒有經(jīng)過仿制階段。這是一個偉大的成績,是中華民族的驕傲。”錢學(xué)森曾這樣評價。1.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。2.請將文中畫波浪線的部分改成幾個較短的語句。可以改變語序、少量增刪詞語,但不得改變原意。3.下列引號用法與例句相同的一項是(
)例句:例如今天開的干部大會,這“干部”兩個字,就是從外國學(xué)來的。(毛澤東《反對黨八股》)A.中國航天科工六院老專家陳克明驚嘆“變化太大”。
B.如果做成衣服,那就是武林中傳說的“軟猬甲”了。
C.我國“F-12纖維—纖維織物—柔性功能復(fù)合材料—材料制品”產(chǎn)業(yè)鏈初步形成。
D.有幾個“慈祥”的老板到小菜場去收集一些萵苣的菜葉,用鹽浸,這就是她們難得的佳肴。二二、閱讀下面的文字,完成下面小題。近日,《星河一葉》《袁隆平》等國產(chǎn)科學(xué)家主題電影在免費展映中。這些電影聚焦科學(xué)家人生中的感人故事,使科學(xué)精神和科學(xué)家精神通過銀幕綻放出奪目的光彩。隨著科技的發(fā)展和媒體的發(fā)達,使對科學(xué)事件的關(guān)注度和大眾的科學(xué)素養(yǎng)都在不斷增加。然而,科學(xué)家和深奧的科學(xué)知識,對大多數(shù)民眾尤其是青少年來說仍然是神秘而遙遠的。與此同時,在資本的驅(qū)動和網(wǎng)絡(luò)媒體的________之下,
明星和網(wǎng)紅成為一些青少年的“人間理想”
,這已經(jīng)引起人們的普遍擔憂。而一系列科學(xué)家主題電影的上映,為科學(xué)家走出實驗室、走向大眾打開了一扇大門,也為觀眾走近科學(xué)、了解科學(xué)家打開了一扇窗戶??茖W(xué)家主題電影中的主人公們,置身中華民族復(fù)興的歷史進程中,深刻地認識到自己的使命,并為之________。他們將個人價值的實現(xiàn)融匯于民族自立自強的歷程中。電影《錢學(xué)森》就突出反映了新中國成立初期經(jīng)濟一窮二白、安全受到威脅的背景下,錢學(xué)森歸國的特殊意義和他強烈的家國情懷??茖W(xué)家主題電影將一些閃耀在人類文明長河中的科學(xué)之星推介給觀眾,為引領(lǐng)良好的社會風(fēng)尚、幫助青少年形成正確的人生觀和價值觀提供了一種________的途徑。1.請在文章橫線處填入恰當?shù)某烧Z。2.文中畫波浪線的句子有語病,請進行修改,使語言表達準確流暢??缮倭吭鰟h詞語,不得改變原意。3.下列各句的引號,和文中畫線句子中的引號作用相同的一項是(
)A.中國戲曲可通過“形于美”“動于情”“達于禮”“致于和”來實現(xiàn)其社會功能。
B.科技制造業(yè)的發(fā)展不能“脫實向虛”,文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作同樣不能“脫實向虛”。
C.他們捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國一路地掛過去,叫做“發(fā)揚光大”。
D.我們也仿照八股文章的筆法來一個“八股”,以毒攻毒,就叫作八大罪狀吧。二三、閱讀下面的文字,完成各題說起縣委書記的榜樣焦裕祿,人們不由得想起一張廣為流傳的照片。照片中,焦裕祿肩披外套、雙手叉腰、縱目遠望,背后斜伸出一枝泡桐。這棵泡桐,是1963年他親手栽下的,被蘭考人民親切地稱為“焦桐”。這張照片,也是焦裕祿在困難期間與蘭考人民①
的一個縮影。在蘭考工作期間,焦裕祿②
,走在人民前面,帶領(lǐng)蘭考人民與風(fēng)沙、鹽堿、內(nèi)澇“三害”抗爭、廣植泡桐,在蘭考貧瘠的土地上播撒下了“千頃澄碧”的希望。哪怕身患癌癥,他也笑笑說:“病是個③
的東西,你壓住他,他就不欺侮你了?!?/p>
如今的“焦桐”挺拔偉岸,亭亭如蓋。蘭考人民沿著當年焦書記開辟的道路,種下一株株泡桐。如今,已廣栽在蘭考大地上,被制作成精美的一件件器具,成為蘭考人民致富奔小康的重要產(chǎn)業(yè)。
他用生命凝聚的精神,鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民,激勵我們求真務(wù)實、開拓進取,成為了億萬人們心中一座永不磨滅的豐碑。1.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。2.文中畫橫線的句子有語病,請修改??梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語,但不得改變原意。3.畫波浪線的句子運用了哪些修辭手法,請簡要分析其表達效果。二四、閱讀下面的文字,完成下面小題?!包S河之水天上來”究竟是何種景觀?未見其容,先聞其聲。轟隆隆的水流聲和撞擊聲
①
,由遠及近。這里的水,富有多變性,灑脫而自信,沸騰而狂放。眼前的黃河如巨龍撲入視野,帶著豪情,展示自己的身軀和姿態(tài)。滔滔黃河奔騰至此,為兩岸蒼山所囿,不得不驟然緊縮身體,但前行的勁頭更足,決心更大。離瀑布越近,河水轟鳴的聲音越大,瀑布的景觀越清晰。只見黃河水像一匹咆哮的野馬騰空而起,帶起的水珠肆意飛舞,升騰到我們的頭頂,如煙,如霧,如塵。一顆顆水滴濺在我們臉上,落在我們身上。面對如此壯景,我終于理解了黃河水在壺口處
②
的意境,聽懂了黃河的語言,領(lǐng)悟了黃土地蘊含著的
③
的力量和精神。站立雪口瀑布柵欄旁,我已不再是一名看客,儼然是在接受一場洗禮。我想,人只有融入大自然,方知世事變化的真諦。此刻,我的心隨黃河而動,隨中華血脈而跳,我不由得挺直了腰桿,滿懷虔誠感,充滿自豪感。1.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。2.文中多處運用比喻、擬人等手法來描摹黃河,請你選擇一處加以賞析。3.面對壺口瀑布的壯景,作者領(lǐng)悟了“人只有融入大自然,方知世事變化的真諦”,作者領(lǐng)悟到的“真諦”是什么?請結(jié)合文本簡要分析。二五、閱讀下面的文字,完成各題6月5日是二十四節(jié)氣中的第9個節(jié)氣——芒種。①春生、夏長、秋收、冬藏。②在和大自然的相處中,③中國人把節(jié)氣和生存、生活用自己的智慧聯(lián)系在一起,④節(jié)氣把握時間規(guī)律、指導(dǎo)農(nóng)耕生產(chǎn)。2023年6月2日,習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上指出,“中華文明是革故鼎新、輝光日新的文明,靜水深流與
A
交織”。作為“中國的第五大發(fā)明”,節(jié)氣文化生動彰顯著中華民族的精神追求,是中國人民的智慧結(jié)晶,也承載著華夏文明
B
的基因密碼,真正印證了總書記所說的“中華文明別開生面,實現(xiàn)了從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的跨越,發(fā)展出中華文明的現(xiàn)代形態(tài)”。在各大博物館的國寶文物中,“芒種”留下了亙古彌新的文化印記。這些印記至今仍然流淌在中華民族的血脈中,是今人對于千年歲月、列代祖先的脈脈溫情。二十四節(jié)氣之一的芒種,在初夏,端午節(jié)前后。此時,正是北方收麥與南方種稻的時候,因此“芒種”也可解釋為“有芒的麥子搶收,有芒的稻子快種”。宋代詩人陸游寫道:“時雨及芒種,四野皆插秧?!保?),但芒種這一節(jié)氣名稱,更側(cè)重于前瞻性地提示人們,勿過天時,(2),以成豐年。一年好景在春耕。不誤農(nóng)時,是中華文明積淀下來的傳統(tǒng)智慧,飽含著新時代“中國人的飯碗任何時候都要牢牢端在自己手中”的戰(zhàn)略定力和深遠考量。茁壯成長的莊稼、________、________、________、________、________……在漢畫像石里,可以看到漢代田間耕種的忙碌情景。
漢畫像石《牛耕圖》拓片正如諺語所說“小滿趕天,芒種趕刻”,或許,這是老祖宗在提點后人,無論春種還是秋收,都要搶時間、占先機。也提醒著今天的人們:趁天長,及良時,努力請從今日始。1.文中第二段有兩處表述不當,請指出其序號,并做修改,使語言表達準確流暢,邏輯嚴密,不得改變原意。2.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。3.請在文中畫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。4.根據(jù)文中“漢畫像石《牛耕圖》拓片”的內(nèi)容,在橫線上填寫恰當?shù)恼Z句,和前面的句子一起構(gòu)成排比句式且條理清晰。5.文中多處使用雙引號,請結(jié)合文段內(nèi)容概括其不同的用法。二六、閱讀下面的文字,完成下面小題??茖W(xué)素養(yǎng)與媒介素養(yǎng),一個屬于自然科學(xué)領(lǐng)域,一個屬于人文社科領(lǐng)域,兩者的字面意義似乎有著_____①_____。然而,科學(xué)素養(yǎng)與媒介素養(yǎng)其實是_____②_____的??茖W(xué)理論與技術(shù)在作用于社會時,();而媒介素養(yǎng)如果脫離了科學(xué)基礎(chǔ),就難以對社會面貌形成客觀認知??茖W(xué)素養(yǎng)和媒介素養(yǎng)有許多共通性。比如,科學(xué)與傳播都需要質(zhì)疑精神。如果受眾看到食品安全的信息,都能細究事實和依據(jù),就不會助推謠言的再傳播,更不至于被謠言蒙蔽。食品安全謠言_____③_____,有的歷經(jīng)反復(fù)辟謠,依然在某些情況下甚囂塵上。一個謠言傳播的時間越久、范圍越大,徹底消除其危害的難度就越大。每一個公民都有阻止謠言傳播的責(zé)任,尤其在新媒體時代,加強對網(wǎng)絡(luò)信息的辨識能力,不助長謠言傳播的氣焰,提高科學(xué)素養(yǎng)和媒介素養(yǎng),應(yīng)當成為現(xiàn)代公民最基本的角色認知。1.依次在文中橫線上填入恰當?shù)某烧Z。2.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.才牽涉?zhèn)鞑シ椒ê吐窂?,直接關(guān)系到公眾媒介素養(yǎng)
B.就直接關(guān)系到公眾媒介素養(yǎng),牽涉?zhèn)鞑シ椒ê吐窂?/p>
C.才直接關(guān)系到公眾媒介素養(yǎng),牽涉?zhèn)鞑シ椒ê吐窂?/p>
D.就牽涉?zhèn)鞑シ椒ê吐窂?,直接關(guān)系到公眾媒介素養(yǎng)3.文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.受眾如果看到食品安全的信息,都能細究事實和依據(jù),就不會助推謠言的再傳播,更不至于被謠言蒙蔽。
B.如果受眾看到食品安全的信息,都能細究事實和依據(jù),就不至于被謠言蒙蔽,更不會助推謠言的再傳播。
C.受眾如果看到食品安全的信息,都能細究事實和依據(jù),就不至于被謠言蒙蔽,更不會助推謠言的再傳播。
D.如果受眾都能細究事實和依據(jù),看到食品安全的信息,就不會助推謠言的再傳播,更不至于被謠言蒙蔽。二七、閱讀下面的文字,完成下面小題??挂邥r期一幕幕積淀著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的厚重底色,詮釋著社會主義核心價值觀的感人場景,展現(xiàn)了新時代中國人民的精神品格?!詮姴幌?、①_____。不向困難低頭,不為挫折氣餒,特別能忍耐、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗,越是艱險越向前?!f眾一心、②_____。艱難困苦,相濡以沫。全國人民心手相牽,億萬顆心同頻共振,中國力量如鋼似鐵,堅不可摧?!櫲缶?,甘于奉獻。自覺把國家利益,集體利益放在首位,人人擔當負責(zé),個個盡心盡力,舍小家顧大家,匯小我成大我?!环接须y,八方支援。胸懷仁愛之心,踐行互助之義,濟人之困,解人之憂,抱團取暖踏坎坷,守望相助渡難關(guān)?!\與共、天下一家。為世界安危擔當,為人類健康盡責(zé),為團結(jié)合作聚力,③_____,共克時艱,
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