人教版一年級(jí)下冊(cè)體育健康教案設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
人教版一年級(jí)下冊(cè)體育健康教案設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
人教版一年級(jí)下冊(cè)體育健康教案設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
人教版一年級(jí)下冊(cè)體育健康教案設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
人教版一年級(jí)下冊(cè)體育健康教案設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩33頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一年級(jí)體育與健康學(xué)科

(2019—2020學(xué)年度第二學(xué)期)

體育教師:

2020.2月

周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)

--引導(dǎo)課體育常識(shí):做早操的好處1、隊(duì)

列隊(duì)形;2、健健教育(一)4

二1、基本體操:2、隊(duì)列:排縱隊(duì),橫隊(duì);

3,30米跑4

三1、隊(duì)列、原地轉(zhuǎn)法2、游戲:一切行動(dòng)

聽(tīng)指揮3、游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)站;4

4、健康教育(二)

第三套廣播體操雛鷹起飛分解動(dòng)作

四1、預(yù)備節(jié)(2課時(shí));4

2、第一節(jié):伸展運(yùn)動(dòng)(2課時(shí))

1、第二節(jié):擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)(2課時(shí));

五2、第三節(jié):踢腿運(yùn)動(dòng);3、健康教育(三)4

六1、第三節(jié):踢腿運(yùn)動(dòng);2、第四節(jié):體

側(cè)運(yùn)動(dòng)(2課時(shí));3、第五節(jié):體轉(zhuǎn)運(yùn)

幼4

1、第五節(jié):體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng);2、第六節(jié):腹

七背運(yùn)動(dòng)(2課時(shí));3、健康教育(四)4

1、第七節(jié):跳躍運(yùn)動(dòng)(2課時(shí));2、第

八八節(jié):整理運(yùn)動(dòng)(2課時(shí));4

課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

課時(shí)安排第一課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容(室內(nèi)課)引導(dǎo)課體育常識(shí):做早操的好處

1通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解做早操的好處。

教學(xué)目標(biāo)2、使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做操,遵守課堂常規(guī)的習(xí)慣。

3、培養(yǎng)學(xué)生能夠經(jīng)常做早操,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。

開始部分:

一、唱歌:

二、師生問(wèn)好;

三、宣布本課的內(nèi)容

基本部分:

一、講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容。

二、講解做早操的好處:

1能夠清醒頭腦,有利于學(xué)習(xí)。

教學(xué)過(guò)程2、能夠呼吸新空氣,有利于健康。

3、能夠全面鍛煉身體,有利于培養(yǎng)良好的姿態(tài)。

要求:

①、學(xué)生認(rèn)真遵守紀(jì)律。

②、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。

③、夠自覺(jué)做到不無(wú)故曠課,遲到,有事要請(qǐng)假。

結(jié)束部分:

一、總結(jié)本節(jié)課的情況。

二、下課

課時(shí)安排第二課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容隊(duì)列隊(duì)形:立正、稍息、集合、解散;

1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生基本掌握整隊(duì)的方法和要領(lǐng)。

教學(xué)目標(biāo)2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì),發(fā)展空間體位感覺(jué)。

3、培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性,組織性和集體主義精神。

開始部分:

一、課堂常規(guī):

1、整隊(duì)。

2、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

3、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動(dòng):

1、做二到三節(jié)簡(jiǎn)單徒手操。

2、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)

基本部分:

教學(xué)過(guò)程一、隊(duì)列隊(duì)形:

立正、稍息、集合、解散:

教學(xué)方法:

1、教師講解動(dòng)作和要領(lǐng)。

2、教師做完整正確示范

3、教師個(gè)別指導(dǎo)。

結(jié)束部分:

1、放松,整理。

2、點(diǎn)評(píng)下課。

課時(shí)安排第三課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容隊(duì)列隊(duì)形:向左、右轉(zhuǎn);向后轉(zhuǎn);

1、讓學(xué)生掌握轉(zhuǎn)換的方法,能夠完成正確的轉(zhuǎn)向。

教學(xué)目標(biāo)

2、體會(huì)體育的樂(lè)趣,使學(xué)生熱愛(ài)體育。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律性。

開始部分:教學(xué)常規(guī)

1、集合整隊(duì)、點(diǎn)人數(shù)

2、宣布課的內(nèi)容

3、準(zhǔn)備活動(dòng):慢跑

基本部分:

(一)、向左、右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)

1、師講解示范動(dòng)作

2、學(xué)生嘗試聯(lián)系

教學(xué)過(guò)程3、教師分解動(dòng)作教學(xué),學(xué)生邊看邊練習(xí)

4、老師喊口令,學(xué)生練習(xí)

5、優(yōu)生示范,老師點(diǎn)評(píng)

(二)、游戲:反口令轉(zhuǎn)向

教師講解反口令的要求,學(xué)生嘗試練習(xí)兩次后,開始游

戲,由教師喊口令,學(xué)生可以集體完成,也可以小組完成

結(jié)束部分:

1、結(jié)合放

2、點(diǎn)評(píng)下課

課時(shí)安排第四課時(shí)健康教育(一)

教學(xué)內(nèi)容男孩女孩都可愛(ài)

教學(xué)目標(biāo)1、了解男孩和女孩在穿著打扮,興趣愛(ài)好和行為等方面的

不同。

2、知道男孩女孩都可愛(ài)。

一、猜猜我是誰(shuí)

1、我問(wèn)你答

你剛才的回答中,你注意到了嗎?男孩跟女孩在哪些方

面不同?

穿著、頭飾、玩具……

2、專家的話

3、想一想、平常父母要求男孩應(yīng)該是什么樣得?女孩

又該是什么樣的?

(學(xué)生發(fā)表看法。)

二、策略訓(xùn)練

1、男孩女孩各不同,注意觀察多了解。

教學(xué)過(guò)程

看一看P3.男孩和女孩在哪些方面會(huì)有不同?

2、男孩女孩有相似,各有長(zhǎng)處都可愛(ài)。

(1)說(shuō)說(shuō)男孩女孩有哪些相同的特點(diǎn)?

①都有禮貌②都愛(ài)學(xué)習(xí)③都是父母的好幫手

(2)議一議,男孩女孩有哪些不一樣得優(yōu)點(diǎn)?

課本P4

3、男孩女孩都優(yōu)秀,相互幫助共成長(zhǎng)。

(1)想一想,男孩女孩怎樣用自己的有點(diǎn)去幫助對(duì)方?

(2)議一議,男孩女孩可以學(xué)習(xí)對(duì)方的什么優(yōu)點(diǎn)。

三、小結(jié)

四、誦讀兒歌結(jié)束本課

板書設(shè)計(jì)男孩女孩都可愛(ài)

課時(shí)安排第五課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容基本體操:雙手前平舉、雙手后平舉、雙手前平屈

1、通過(guò)練習(xí)是學(xué)生掌握正確的技術(shù)動(dòng)作。

教學(xué)目標(biāo)2、能過(guò)又快又準(zhǔn)的獨(dú)立完成動(dòng)作。

3、培養(yǎng)學(xué)生的體操意識(shí)。

一、開始部分

1、集合整隊(duì),點(diǎn)人數(shù)

2、準(zhǔn)備活動(dòng):慢跑

3、注意活動(dòng)中的安全。

二、基本部分

1、學(xué)生先做動(dòng)作,教師觀看

2、教師點(diǎn)評(píng),提出要求、

3、教師講解示范

教學(xué)過(guò)程4、學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo)

5、優(yōu)生示范,教師點(diǎn)評(píng)

6、差的學(xué)生練習(xí),教師指導(dǎo)

7、全班練習(xí)

三、結(jié)束部分

1、整理放松

2、總結(jié)點(diǎn)評(píng)

3、下課

4、解散

課時(shí)安排第六課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容隊(duì)列練習(xí)

1、能夠熟練的進(jìn)行站隊(duì)。

教學(xué)目標(biāo)2、能夠按要求列隊(duì),做到靈活多變。

3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)知道如何排縱隊(duì),橫隊(duì)。

教學(xué)難點(diǎn)做到快、靜、齊。

一、開始部分

1、集合整隊(duì),點(diǎn)人數(shù)

2、宣布課的內(nèi)容

3、熱身操

二、基本部分

1、教師講解站橫隊(duì)和縱隊(duì)的方法、要點(diǎn)

2、學(xué)生按教師要求解散

教學(xué)過(guò)程

3、教師發(fā)口令,學(xué)生站隊(duì),教師知道,強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)

4、學(xué)生再次解散練習(xí)集合站隊(duì),要求:快靜齊

5、教師變換方向練習(xí)學(xué)生站隊(duì),

6、自由互動(dòng)

三、結(jié)束部分

1、點(diǎn)評(píng)本節(jié)課

2、下課

課時(shí)安排第七課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容30米跑

1、學(xué)會(huì)30米跑的技術(shù)動(dòng)作。

教學(xué)目標(biāo)2、提高學(xué)生的速度素質(zhì)和跑的能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣。

(一)、開始部分

1、集合整隊(duì),點(diǎn)人數(shù)

2、宣布課的內(nèi)容

3、準(zhǔn)備活動(dòng):

4、200米慢跑,體操

(二)、基本部分

1、30米跑:

2、教師介紹30米跑在短跑中的作用

教學(xué)過(guò)程3、教師講解示范30米跑的技術(shù)動(dòng)作

4、教師分解教學(xué),學(xué)生觀看

5、學(xué)生練習(xí),教師知道

6、教學(xué)比賽,提高練習(xí)的積極性

(三)、結(jié)束部分

1、集合放松

2、點(diǎn)評(píng)下課

3、解散

課時(shí)安排第八課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容30米跑二

1、進(jìn)一步提高跑的技術(shù)動(dòng)作。

教學(xué)目標(biāo)

2、培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,感受體育的快樂(lè)。

教學(xué)重點(diǎn)30米跑的技術(shù)。

教學(xué)難點(diǎn)加速跑的過(guò)程。

(一)、開始部分

1、集合整隊(duì),點(diǎn)人數(shù)

2、宣布課的內(nèi)容

3、準(zhǔn)備活動(dòng):

4、200米慢跑,體操

(二)、基本部分

1、30米跑:

2、教師介紹30米跑在短跑中的作用

教學(xué)過(guò)程3、教師講解示范30米跑的技術(shù)動(dòng)作

4、教師分解教學(xué),學(xué)生觀看

5、學(xué)生練習(xí),教師知道

6、教學(xué)比賽,提高練習(xí)的積極性

(三)、結(jié)束部分

1、集合放松

2、點(diǎn)評(píng)下課

課時(shí)安排第九課時(shí)隊(duì)列、原地轉(zhuǎn)法

教學(xué)內(nèi)容隊(duì)列、原地轉(zhuǎn)法

教學(xué)目標(biāo)能夠熟練完成集合、原地轉(zhuǎn)向。

教學(xué)重難點(diǎn)如何做到口令和動(dòng)作一致。

(一)開始部分

1集合整隊(duì),點(diǎn)人數(shù)

2、宣布課的內(nèi)容

(二)基本部分

隊(duì)列:

1、教師講明隊(duì)列練習(xí)的要求

2、學(xué)生練習(xí),教師指導(dǎo)

原地轉(zhuǎn)換:向左、右,向后轉(zhuǎn)

1、教師講解示范技術(shù)動(dòng)作

教學(xué)過(guò)程

2、學(xué)生集體練習(xí),教師指導(dǎo),

3、學(xué)生分組展示,教師點(diǎn)評(píng)

4、教學(xué)游戲:看誰(shuí)不犯錯(cuò)

(三)、結(jié)束部分

1、集合點(diǎn)評(píng)

2、下課

課時(shí)安排第十課時(shí)體育游戲

教學(xué)內(nèi)容游戲:一切行動(dòng)聽(tīng)指揮

通過(guò)游戲讓學(xué)生感受體育的快樂(lè)。

教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則、紀(jì)律的良好習(xí)慣。

培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。

教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)會(huì)游戲規(guī)則、遵守游戲規(guī)則。

(一)開始部分

1、集合整隊(duì),點(diǎn)人數(shù)

2、宣布課的內(nèi)容

3、準(zhǔn)備活動(dòng):200米跑

(二)基本部分

游戲:一切行動(dòng)聽(tīng)指揮

教學(xué)過(guò)程1、教師講解游戲規(guī)則

2、學(xué)生試做游戲,教師知道

3、教師發(fā)令,學(xué)生游戲

(三)結(jié)束部分

1、集合點(diǎn)評(píng)

2、下課

課時(shí)安排第十一課時(shí)體育游戲

教學(xué)內(nèi)容游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)

1、通過(guò)游戲使學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

教學(xué)目標(biāo)

2、培養(yǎng)學(xué)生的體育精神和團(tuán)結(jié)合作的能力。

教學(xué)重難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

一、開始部分

1、集合整隊(duì)、點(diǎn)人數(shù)

2、宣布課的內(nèi)容

3、準(zhǔn)本活動(dòng)

二、基本部分

教師講解游戲方法和規(guī)則,告知遵守游戲規(guī)則的重要性

教學(xué)過(guò)程1、教師講解游戲

2、學(xué)生代表演示游戲,是再次指導(dǎo)

3、學(xué)生優(yōu)秀,教師裁判,

4、對(duì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行處罰

三、結(jié)束部分

1、集合放松

2、點(diǎn)評(píng)下課

課時(shí)安排第十二課時(shí)健康教育(二)

教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)知識(shí)快樂(lè)多

1、能感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

教學(xué)目標(biāo)2、能大膽說(shuō)出學(xué)習(xí)中遇到的困難。

3、養(yǎng)成將所學(xué)知識(shí)和方法運(yùn)用到實(shí)際生活中的意識(shí)和習(xí)慣。

一、說(shuō)一說(shuō)

1、學(xué)習(xí)有進(jìn)步時(shí),你的心情是怎樣的?寫在課本第6頁(yè)。

2、秀一秀

把你寫的最滿意的字,最滿意的畫,最滿意的作業(yè)貼再

課本第6頁(yè)。

3、知心姐姐的話:第7頁(yè)

小結(jié):在學(xué)習(xí)上去的進(jìn)步時(shí),會(huì)用所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到生

活中去時(shí),我們總是開心的,但有時(shí)遇到不開心的事,這也

是很正常的。

二、策略訓(xùn)練

1、學(xué)習(xí)好處一一數(shù)

教學(xué)過(guò)程

畫氣球:把學(xué)習(xí)帶給我們的好處寫在氣球上。

①讓我們更聰明②教會(huì)我們做人③教會(huì)我們勞動(dòng)……

2、遇到困難有妙招

演一演第9頁(yè)說(shuō)說(shuō)你在學(xué)習(xí)上遇到過(guò)哪些困難?你是

怎么克服這些困難的呢?

3、學(xué)習(xí)幫我成能手

講一講,每天學(xué)習(xí)的知識(shí)和方法都可以在生活中用到,

你用到了什么知識(shí)和方法?

三、小結(jié)

小朋友,想一想你還注意到了哪些生活中的問(wèn)題和困

難?

板書設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)知識(shí)快樂(lè)多

課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

課時(shí)安排第十三課時(shí)

第三套廣播體操七彩陽(yáng)光分解動(dòng)作

教學(xué)內(nèi)容

預(yù)備節(jié)一八拍、二八拍、

教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)基本的體操。

教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)作的正確性。

教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)作能否跟上節(jié)奏。

教學(xué)準(zhǔn)備雛鷹起飛分解動(dòng)作圖。

一、整隊(duì)集合,導(dǎo)入本節(jié)課的內(nèi)容

預(yù)備節(jié)

二、學(xué)習(xí)預(yù)備節(jié)

一八拍、二八拍、

1、出示分解動(dòng)作

一八拍:1-4兩臂經(jīng)體側(cè)成側(cè)上舉,掌心向內(nèi),頭稍抬。

5-8雙腳起落錘彈動(dòng)四次,同時(shí)兩手五指分開,由外向內(nèi)旋轉(zhuǎn)

四次。

二八拍:1-4兩臂頭上交叉經(jīng)胸前成側(cè)下舉,掌心向內(nèi)。

5-8同上。

2、教師活動(dòng):

(1)、示范、講解本課所學(xué)的廣播操動(dòng)作的難點(diǎn)

、組織學(xué)生集體和一小隊(duì)為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)。

教學(xué)過(guò)程(2)

(3)、巡回指導(dǎo)學(xué)生,糾正錯(cuò)誤

3、學(xué)生活動(dòng):

(1).認(rèn)真看老師的示范動(dòng)作和聽(tīng)老師的講解。

(2).集體跟隨老師的示范和口令學(xué)習(xí)動(dòng)作。

(3).分小組進(jìn)行互學(xué),掌握正確的動(dòng)作。

(4).分小組進(jìn)行對(duì)動(dòng)作的改進(jìn)和提高。

二、反復(fù)練習(xí)、提(Wj自如

相互幫助并互相糾正

四、結(jié)束部分

1、整隊(duì)

2、放松

3、解散

課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

課時(shí)安排第十四課時(shí)

第三套廣播體操七彩陽(yáng)光分解動(dòng)作

教學(xué)內(nèi)容

預(yù)備節(jié):三八怕、四八怕

教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)基本的體操。

教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)作的正確性。

教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)作能否跟上節(jié)奏。

教學(xué)準(zhǔn)備七彩陽(yáng)光分解動(dòng)作圖。

一整隊(duì)集合復(fù)習(xí)

'組織學(xué)生復(fù)習(xí)上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,并指導(dǎo)學(xué)生改正錯(cuò)

誤的動(dòng)作

二、導(dǎo)入本節(jié)課的內(nèi)容

預(yù)備節(jié)

三、學(xué)習(xí)預(yù)備節(jié)

三八怕、四八怕

1、出示分解動(dòng)作

三八拍:

1-2左腳向左邁一步,同時(shí)右臂收回,左臂成側(cè)平舉。

3-4還原成直立。

5-8同

1-4方向相反。

四八拍:

教學(xué)過(guò)程1-2雙腳起落錘一次,同時(shí)兩臂成前平舉。

3-4Q落錘一次,還原成曾立。

5-7雙腳起落錘彈動(dòng)3次同時(shí)雙手叉腰,

8還原應(yīng)直立。

2、教師活動(dòng):

(1)、示范、講解本課所學(xué)的廣播操動(dòng)作的難點(diǎn)

(2)、組織學(xué)生集體和一小隊(duì)為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)。

(3)、巡回指導(dǎo)學(xué)生,糾正錯(cuò)誤

3、學(xué)生活動(dòng):

(1).認(rèn)真看老師的示范動(dòng)作和聽(tīng)老師的講解。

(2).集體跟隨老師的示范和口令學(xué)習(xí)動(dòng)作。

四、反復(fù)練習(xí)、提高自我

相互幫助并互相糾正

五、結(jié)束或分

1、整隊(duì)2、放松3、解散

課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

課時(shí)安排第十五課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容第一節(jié):伸展運(yùn)動(dòng)一八拍、二八拍

教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)基本的體操。

教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)作的正確性。

教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)作能否跟上節(jié)奏。

教學(xué)準(zhǔn)備七彩陽(yáng)光分解動(dòng)作圖。

一、整隊(duì)集合,復(fù)習(xí)

'組織學(xué)生金習(xí)上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,并指導(dǎo)學(xué)生改正錯(cuò)

誤的動(dòng)作。

二、導(dǎo)入本節(jié)課的內(nèi)容

第一節(jié):伸展運(yùn)動(dòng)

學(xué)習(xí)一八拍、二八拍

1、出示分解動(dòng)作

一八拍:1-2左腿前點(diǎn)地,同時(shí)兩臂前平舉,掌心相對(duì)。

3-4還原成直立。5-6下蹲,左臂經(jīng)體側(cè)成側(cè)平舉,掌心向下,

右臂經(jīng)體側(cè)成上舉。7-8還原成直立。

二八拍:同一八拍方向相反。

2、教師活動(dòng):

(1)、示范、講解本課所學(xué)的廣播操動(dòng)作的難點(diǎn)

教學(xué)過(guò)程(2)、組織學(xué)生集體和一小隊(duì)為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)。

(3)、巡回指導(dǎo)學(xué)生,糾正錯(cuò)誤

3、學(xué)生活動(dòng):

(1).認(rèn)真看老師的示范動(dòng)作和聽(tīng)老師的講解。

(2).集體跟隨老師的示范和口令學(xué)習(xí)動(dòng)作。

(3).分小組進(jìn)行互學(xué),掌握正確的動(dòng)作。

(4).分小組進(jìn)行對(duì)動(dòng)作的改進(jìn)和提高。

二、反復(fù)練習(xí)、提(Wj自我

相互幫助,互相糾正

四、自由練習(xí)

五、結(jié)束部分

1、整隊(duì)

2、放松

3、解散

課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

課時(shí)安排第十六課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容第一節(jié):伸展運(yùn)動(dòng)三八拍、四八拍

教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)基本的體操。

教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)作的正確性。

教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)作能否跟上節(jié)奏。

教學(xué)準(zhǔn)備七彩陽(yáng)光分解動(dòng)作圖。

一、整隊(duì)集合,復(fù)習(xí)

、組織學(xué)生餐習(xí)上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,并指導(dǎo)學(xué)生改正錯(cuò)

誤的動(dòng)作。

二、導(dǎo)入本節(jié)課的內(nèi)容

第一節(jié):伸展運(yùn)動(dòng)

學(xué)習(xí)三八拍、四八拍

1、出示分解動(dòng)作

三八拍:1-2雙腳提錘立,同時(shí)兩臂經(jīng)體側(cè)成上舉。3-4

下蹲,兩臂經(jīng)體側(cè)至體前交叉,左臂在前,頭稍低。5-6左腿

向左一步成開立,同時(shí)兩臂經(jīng)體側(cè)成側(cè)上舉頭稍抬。

四八拍:同三八拍方向相反。

2、教師活動(dòng):

(1)、示范、講解本課所學(xué)的廣播操動(dòng)作的難點(diǎn)

教學(xué)過(guò)程(2)、組織學(xué)生集體和一小隊(duì)為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)。

(3)、巡回指導(dǎo)學(xué)生,糾正錯(cuò)誤

3、學(xué)生活動(dòng):

(1).認(rèn)真看老師的示范動(dòng)作和聽(tīng)老師的講解。

(2).集體跟隨老師的示范和口令學(xué)習(xí)動(dòng)作。

(3).分小組進(jìn)行互學(xué),掌握正確的動(dòng)作。

(4).分小組進(jìn)行對(duì)動(dòng)作的改進(jìn)和提高。

二、反復(fù)練習(xí)、提(Wj自我

相互幫助,互相糾正

四、自由練習(xí)

五、結(jié)束部分

1、整隊(duì)

2、放松

3、解散

課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

課時(shí)安排第十七課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容第二節(jié):擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)一八拍二八拍

教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)基本的體操。

教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)作的正確性。

教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)作能否跟上節(jié)奏。

教學(xué)準(zhǔn)備七彩陽(yáng)光分解動(dòng)作圖。

一整隊(duì)集合復(fù)習(xí)

'組織學(xué)生復(fù)習(xí)上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,并指導(dǎo)學(xué)生改正錯(cuò)

誤的動(dòng)作。

二、導(dǎo)入本節(jié)課的內(nèi)容

第二節(jié):擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)

學(xué)習(xí)一八拍二八拍

1、出示分解動(dòng)作

一八宿

1兩腿屈同時(shí)兩臂胸前立屈,握拳。

2直立,同時(shí)練筆前舉,握拳。

3-4兩臂胸前平屈后振,握拳。

5-6左腳向前一步成弓步,同時(shí)兩臂經(jīng)前至后振。

-8還原成直立。

二八拍:同一八拍方向相反。

2、教師活動(dòng):

教學(xué)過(guò)程(1)、示范、講解本課所學(xué)的廣播操動(dòng)作的難點(diǎn)

(2)、組織學(xué)生集體和一小隊(duì)為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)。

(3)、巡回指導(dǎo)學(xué)生,糾正錯(cuò)誤

3、學(xué)生活動(dòng):

(1).認(rèn)真看老師的示范動(dòng)作和聽(tīng)老師的講解。

(2).集體跟隨老師的示范和口令學(xué)習(xí)動(dòng)作。

(3).分小組進(jìn)行互學(xué),掌握正確的動(dòng)作。

(4).分小組進(jìn)行對(duì)動(dòng)作的改進(jìn)和提高。

二、反復(fù)練習(xí)、提(Wj白我

相互幫助,互相糾正

四、自由練習(xí)

五、結(jié)束部分

1、整隊(duì)

2、放松

3、解散

課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

課時(shí)安排第十八課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容第二節(jié):擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)三八拍

教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)基本的體操。

教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)作的正確性。

教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)作能否跟上節(jié)奏。

教學(xué)準(zhǔn)備七彩陽(yáng)光分解動(dòng)作圖。

一整隊(duì)集合復(fù)習(xí)

'組織學(xué)生復(fù)習(xí)上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,并指導(dǎo)學(xué)生改正錯(cuò)

誤的動(dòng)作。

二、導(dǎo)入本節(jié)課的內(nèi)容

第二節(jié):擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)

學(xué)習(xí)三八拍

1、出示分解動(dòng)作

三八拍

1-2左腳向側(cè)一步,同時(shí)身體左轉(zhuǎn)90。成前后開立,兩臂胸

前平屈90。,兩手相握,頭向前方。

3-4頭左轉(zhuǎn)90。同時(shí)兩臂胸前平屈后振。

5-6左腿屈膝成弓步,同時(shí)兩臂經(jīng)前后振。

7-8還原成直立

四八拍同三八拍,但方向相反。

2、教師活動(dòng):

教學(xué)過(guò)程(1)、示范、講解本課所學(xué)的廣播操動(dòng)作的難點(diǎn)

(2)、組織學(xué)生集體和一小隊(duì)為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)。

(3)、巡回指導(dǎo)學(xué)生,糾正錯(cuò)誤

3、學(xué)生活動(dòng):

(1).認(rèn)真看老師的示范動(dòng)作和聽(tīng)老師的講解。

(2).集體跟隨老師的示范和口令學(xué)習(xí)動(dòng)作。

(3).分小組進(jìn)行互學(xué),掌握正確的動(dòng)作。

(4).分小組進(jìn)行對(duì)動(dòng)作的改進(jìn)和提高。

二、反復(fù)練習(xí)、提(Wj盲我

相互幫助,互相糾正

四、自由練習(xí)

五、結(jié)束部分

1、整隊(duì)

2、放松

3、解散

課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

課時(shí)安排第十九課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容第三節(jié):踢腿運(yùn)動(dòng)一八拍二八拍

教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)基本的體操。

教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)作的正確性。

教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)作能否跟上節(jié)奏。

教學(xué)準(zhǔn)備七彩陽(yáng)光動(dòng)作圖。

一整隊(duì)集合復(fù)習(xí)

,組織學(xué)生復(fù)習(xí)上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,并指導(dǎo)學(xué)生改正錯(cuò)

誤的動(dòng)作。

二、導(dǎo)入本節(jié)課的內(nèi)容

第三節(jié):踢腿運(yùn)動(dòng)

學(xué)習(xí)一八拍二八拍

1、出示分解動(dòng)作

1左腳向前邁一步,右腳尖點(diǎn)地,同時(shí)兩臂前平舉,掌心

向下。

2右腿前踢,同時(shí)兩臂下擺后振。

3同1

4還原成直立

5左腿屈膝,同時(shí)右腿側(cè)伸腳尖內(nèi)側(cè)點(diǎn)地,兩臂成胸前平

屈。

教學(xué)過(guò)程6還原成直立

7同5

8同6

二八拍同一八拍,但方向相反。

2、教幃活動(dòng):

(1)、示范、講解本課所學(xué)的廣播操動(dòng)作的難點(diǎn)

(2)、組織學(xué)生集體和一小隊(duì)為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)。

(3)、巡回指導(dǎo)學(xué)生,糾正錯(cuò)誤

3、學(xué)生活動(dòng):

(1).認(rèn)真看老師的示范動(dòng)作和聽(tīng)老師的講解。

(2).集體跟隨老師的示范和口令學(xué)習(xí)動(dòng)作。

三、反復(fù)練習(xí)、提高自我相互幫助,互相糾正

四、自由練習(xí)

五、結(jié)束部分

1、整隊(duì)

2放松

、解散

3、

(三)

教育

健康

時(shí)

十課

第二

安排

課時(shí)

我也

事情

家中

內(nèi)容

教學(xué)

。

習(xí)慣

的好

己做

事自

己的

成自

1、養(yǎng)

。

方法

事的

家務(wù)

簡(jiǎn)單

解做

2、了

目標(biāo)

教學(xué)

能力

理的

活自

強(qiáng)生

3、增

慣。

好習(xí)

做的

自己

的事

自己

形成

學(xué)生

培養(yǎng)

點(diǎn)

教學(xué)重

法。

確方

的正

務(wù)事

單家

做簡(jiǎn)

點(diǎn)

教學(xué)難

準(zhǔn)備

教學(xué)

粉筆

演一

―,

什么?

么,做

會(huì)說(shuō)什

、他前

。

泡里

在泡

案寫

的答

想到

?把你

什么

或做

什么

會(huì)說(shuō)

小明

小故事

二、

務(wù)事

做家

落學(xué)

1、落

的心

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論