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文檔簡(jiǎn)介
一年級(jí)體育與健康學(xué)科
(2019—2020學(xué)年度第二學(xué)期)
備
課
本
體育教師:
2020.2月
周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)
--引導(dǎo)課體育常識(shí):做早操的好處1、隊(duì)
列隊(duì)形;2、健健教育(一)4
二1、基本體操:2、隊(duì)列:排縱隊(duì),橫隊(duì);
3,30米跑4
三1、隊(duì)列、原地轉(zhuǎn)法2、游戲:一切行動(dòng)
聽(tīng)指揮3、游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)站;4
4、健康教育(二)
第三套廣播體操雛鷹起飛分解動(dòng)作
四1、預(yù)備節(jié)(2課時(shí));4
2、第一節(jié):伸展運(yùn)動(dòng)(2課時(shí))
1、第二節(jié):擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)(2課時(shí));
五2、第三節(jié):踢腿運(yùn)動(dòng);3、健康教育(三)4
六1、第三節(jié):踢腿運(yùn)動(dòng);2、第四節(jié):體
側(cè)運(yùn)動(dòng)(2課時(shí));3、第五節(jié):體轉(zhuǎn)運(yùn)
幼4
1、第五節(jié):體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng);2、第六節(jié):腹
七背運(yùn)動(dòng)(2課時(shí));3、健康教育(四)4
1、第七節(jié):跳躍運(yùn)動(dòng)(2課時(shí));2、第
八八節(jié):整理運(yùn)動(dòng)(2課時(shí));4
課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
課時(shí)安排第一課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容(室內(nèi)課)引導(dǎo)課體育常識(shí):做早操的好處
1通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解做早操的好處。
教學(xué)目標(biāo)2、使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做操,遵守課堂常規(guī)的習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生能夠經(jīng)常做早操,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。
開始部分:
一、唱歌:
二、師生問(wèn)好;
三、宣布本課的內(nèi)容
基本部分:
一、講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容。
二、講解做早操的好處:
1能夠清醒頭腦,有利于學(xué)習(xí)。
教學(xué)過(guò)程2、能夠呼吸新空氣,有利于健康。
3、能夠全面鍛煉身體,有利于培養(yǎng)良好的姿態(tài)。
要求:
①、學(xué)生認(rèn)真遵守紀(jì)律。
②、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。
③、夠自覺(jué)做到不無(wú)故曠課,遲到,有事要請(qǐng)假。
結(jié)束部分:
一、總結(jié)本節(jié)課的情況。
二、下課
課時(shí)安排第二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容隊(duì)列隊(duì)形:立正、稍息、集合、解散;
1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生基本掌握整隊(duì)的方法和要領(lǐng)。
教學(xué)目標(biāo)2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì),發(fā)展空間體位感覺(jué)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性,組織性和集體主義精神。
開始部分:
一、課堂常規(guī):
1、整隊(duì)。
2、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
3、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、做二到三節(jié)簡(jiǎn)單徒手操。
2、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)
基本部分:
教學(xué)過(guò)程一、隊(duì)列隊(duì)形:
立正、稍息、集合、解散:
教學(xué)方法:
1、教師講解動(dòng)作和要領(lǐng)。
2、教師做完整正確示范
3、教師個(gè)別指導(dǎo)。
結(jié)束部分:
1、放松,整理。
2、點(diǎn)評(píng)下課。
課時(shí)安排第三課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容隊(duì)列隊(duì)形:向左、右轉(zhuǎn);向后轉(zhuǎn);
1、讓學(xué)生掌握轉(zhuǎn)換的方法,能夠完成正確的轉(zhuǎn)向。
教學(xué)目標(biāo)
2、體會(huì)體育的樂(lè)趣,使學(xué)生熱愛(ài)體育。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律性。
開始部分:教學(xué)常規(guī)
1、集合整隊(duì)、點(diǎn)人數(shù)
2、宣布課的內(nèi)容
3、準(zhǔn)備活動(dòng):慢跑
基本部分:
(一)、向左、右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)
1、師講解示范動(dòng)作
2、學(xué)生嘗試聯(lián)系
教學(xué)過(guò)程3、教師分解動(dòng)作教學(xué),學(xué)生邊看邊練習(xí)
4、老師喊口令,學(xué)生練習(xí)
5、優(yōu)生示范,老師點(diǎn)評(píng)
(二)、游戲:反口令轉(zhuǎn)向
教師講解反口令的要求,學(xué)生嘗試練習(xí)兩次后,開始游
戲,由教師喊口令,學(xué)生可以集體完成,也可以小組完成
結(jié)束部分:
1、結(jié)合放
2、點(diǎn)評(píng)下課
課時(shí)安排第四課時(shí)健康教育(一)
教學(xué)內(nèi)容男孩女孩都可愛(ài)
教學(xué)目標(biāo)1、了解男孩和女孩在穿著打扮,興趣愛(ài)好和行為等方面的
不同。
2、知道男孩女孩都可愛(ài)。
一、猜猜我是誰(shuí)
1、我問(wèn)你答
你剛才的回答中,你注意到了嗎?男孩跟女孩在哪些方
面不同?
穿著、頭飾、玩具……
2、專家的話
3、想一想、平常父母要求男孩應(yīng)該是什么樣得?女孩
又該是什么樣的?
(學(xué)生發(fā)表看法。)
二、策略訓(xùn)練
1、男孩女孩各不同,注意觀察多了解。
教學(xué)過(guò)程
看一看P3.男孩和女孩在哪些方面會(huì)有不同?
2、男孩女孩有相似,各有長(zhǎng)處都可愛(ài)。
(1)說(shuō)說(shuō)男孩女孩有哪些相同的特點(diǎn)?
①都有禮貌②都愛(ài)學(xué)習(xí)③都是父母的好幫手
(2)議一議,男孩女孩有哪些不一樣得優(yōu)點(diǎn)?
課本P4
3、男孩女孩都優(yōu)秀,相互幫助共成長(zhǎng)。
(1)想一想,男孩女孩怎樣用自己的有點(diǎn)去幫助對(duì)方?
(2)議一議,男孩女孩可以學(xué)習(xí)對(duì)方的什么優(yōu)點(diǎn)。
三、小結(jié)
四、誦讀兒歌結(jié)束本課
板書設(shè)計(jì)男孩女孩都可愛(ài)
課時(shí)安排第五課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容基本體操:雙手前平舉、雙手后平舉、雙手前平屈
1、通過(guò)練習(xí)是學(xué)生掌握正確的技術(shù)動(dòng)作。
教學(xué)目標(biāo)2、能過(guò)又快又準(zhǔn)的獨(dú)立完成動(dòng)作。
3、培養(yǎng)學(xué)生的體操意識(shí)。
一、開始部分
1、集合整隊(duì),點(diǎn)人數(shù)
2、準(zhǔn)備活動(dòng):慢跑
3、注意活動(dòng)中的安全。
二、基本部分
1、學(xué)生先做動(dòng)作,教師觀看
2、教師點(diǎn)評(píng),提出要求、
3、教師講解示范
教學(xué)過(guò)程4、學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo)
5、優(yōu)生示范,教師點(diǎn)評(píng)
6、差的學(xué)生練習(xí),教師指導(dǎo)
7、全班練習(xí)
三、結(jié)束部分
1、整理放松
2、總結(jié)點(diǎn)評(píng)
3、下課
4、解散
課時(shí)安排第六課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容隊(duì)列練習(xí)
1、能夠熟練的進(jìn)行站隊(duì)。
教學(xué)目標(biāo)2、能夠按要求列隊(duì),做到靈活多變。
3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)知道如何排縱隊(duì),橫隊(duì)。
教學(xué)難點(diǎn)做到快、靜、齊。
一、開始部分
1、集合整隊(duì),點(diǎn)人數(shù)
2、宣布課的內(nèi)容
3、熱身操
二、基本部分
1、教師講解站橫隊(duì)和縱隊(duì)的方法、要點(diǎn)
2、學(xué)生按教師要求解散
教學(xué)過(guò)程
3、教師發(fā)口令,學(xué)生站隊(duì),教師知道,強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)
4、學(xué)生再次解散練習(xí)集合站隊(duì),要求:快靜齊
5、教師變換方向練習(xí)學(xué)生站隊(duì),
6、自由互動(dòng)
三、結(jié)束部分
1、點(diǎn)評(píng)本節(jié)課
2、下課
課時(shí)安排第七課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容30米跑
1、學(xué)會(huì)30米跑的技術(shù)動(dòng)作。
教學(xué)目標(biāo)2、提高學(xué)生的速度素質(zhì)和跑的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣。
(一)、開始部分
1、集合整隊(duì),點(diǎn)人數(shù)
2、宣布課的內(nèi)容
3、準(zhǔn)備活動(dòng):
4、200米慢跑,體操
(二)、基本部分
1、30米跑:
2、教師介紹30米跑在短跑中的作用
教學(xué)過(guò)程3、教師講解示范30米跑的技術(shù)動(dòng)作
4、教師分解教學(xué),學(xué)生觀看
5、學(xué)生練習(xí),教師知道
6、教學(xué)比賽,提高練習(xí)的積極性
(三)、結(jié)束部分
1、集合放松
2、點(diǎn)評(píng)下課
3、解散
課時(shí)安排第八課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容30米跑二
1、進(jìn)一步提高跑的技術(shù)動(dòng)作。
教學(xué)目標(biāo)
2、培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,感受體育的快樂(lè)。
教學(xué)重點(diǎn)30米跑的技術(shù)。
教學(xué)難點(diǎn)加速跑的過(guò)程。
(一)、開始部分
1、集合整隊(duì),點(diǎn)人數(shù)
2、宣布課的內(nèi)容
3、準(zhǔn)備活動(dòng):
4、200米慢跑,體操
(二)、基本部分
1、30米跑:
2、教師介紹30米跑在短跑中的作用
教學(xué)過(guò)程3、教師講解示范30米跑的技術(shù)動(dòng)作
4、教師分解教學(xué),學(xué)生觀看
5、學(xué)生練習(xí),教師知道
6、教學(xué)比賽,提高練習(xí)的積極性
(三)、結(jié)束部分
1、集合放松
2、點(diǎn)評(píng)下課
課時(shí)安排第九課時(shí)隊(duì)列、原地轉(zhuǎn)法
教學(xué)內(nèi)容隊(duì)列、原地轉(zhuǎn)法
教學(xué)目標(biāo)能夠熟練完成集合、原地轉(zhuǎn)向。
教學(xué)重難點(diǎn)如何做到口令和動(dòng)作一致。
(一)開始部分
1集合整隊(duì),點(diǎn)人數(shù)
2、宣布課的內(nèi)容
(二)基本部分
隊(duì)列:
1、教師講明隊(duì)列練習(xí)的要求
2、學(xué)生練習(xí),教師指導(dǎo)
原地轉(zhuǎn)換:向左、右,向后轉(zhuǎn)
1、教師講解示范技術(shù)動(dòng)作
教學(xué)過(guò)程
2、學(xué)生集體練習(xí),教師指導(dǎo),
3、學(xué)生分組展示,教師點(diǎn)評(píng)
4、教學(xué)游戲:看誰(shuí)不犯錯(cuò)
(三)、結(jié)束部分
1、集合點(diǎn)評(píng)
2、下課
課時(shí)安排第十課時(shí)體育游戲
教學(xué)內(nèi)容游戲:一切行動(dòng)聽(tīng)指揮
通過(guò)游戲讓學(xué)生感受體育的快樂(lè)。
教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則、紀(jì)律的良好習(xí)慣。
培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。
教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)會(huì)游戲規(guī)則、遵守游戲規(guī)則。
(一)開始部分
1、集合整隊(duì),點(diǎn)人數(shù)
2、宣布課的內(nèi)容
3、準(zhǔn)備活動(dòng):200米跑
(二)基本部分
游戲:一切行動(dòng)聽(tīng)指揮
教學(xué)過(guò)程1、教師講解游戲規(guī)則
2、學(xué)生試做游戲,教師知道
3、教師發(fā)令,學(xué)生游戲
(三)結(jié)束部分
1、集合點(diǎn)評(píng)
2、下課
課時(shí)安排第十一課時(shí)體育游戲
教學(xué)內(nèi)容游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)
1、通過(guò)游戲使學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
教學(xué)目標(biāo)
2、培養(yǎng)學(xué)生的體育精神和團(tuán)結(jié)合作的能力。
教學(xué)重難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
一、開始部分
1、集合整隊(duì)、點(diǎn)人數(shù)
2、宣布課的內(nèi)容
3、準(zhǔn)本活動(dòng)
二、基本部分
教師講解游戲方法和規(guī)則,告知遵守游戲規(guī)則的重要性
教學(xué)過(guò)程1、教師講解游戲
2、學(xué)生代表演示游戲,是再次指導(dǎo)
3、學(xué)生優(yōu)秀,教師裁判,
4、對(duì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行處罰
三、結(jié)束部分
1、集合放松
2、點(diǎn)評(píng)下課
課時(shí)安排第十二課時(shí)健康教育(二)
教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)知識(shí)快樂(lè)多
1、能感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
教學(xué)目標(biāo)2、能大膽說(shuō)出學(xué)習(xí)中遇到的困難。
3、養(yǎng)成將所學(xué)知識(shí)和方法運(yùn)用到實(shí)際生活中的意識(shí)和習(xí)慣。
一、說(shuō)一說(shuō)
1、學(xué)習(xí)有進(jìn)步時(shí),你的心情是怎樣的?寫在課本第6頁(yè)。
2、秀一秀
把你寫的最滿意的字,最滿意的畫,最滿意的作業(yè)貼再
課本第6頁(yè)。
3、知心姐姐的話:第7頁(yè)
小結(jié):在學(xué)習(xí)上去的進(jìn)步時(shí),會(huì)用所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到生
活中去時(shí),我們總是開心的,但有時(shí)遇到不開心的事,這也
是很正常的。
二、策略訓(xùn)練
1、學(xué)習(xí)好處一一數(shù)
教學(xué)過(guò)程
畫氣球:把學(xué)習(xí)帶給我們的好處寫在氣球上。
①讓我們更聰明②教會(huì)我們做人③教會(huì)我們勞動(dòng)……
2、遇到困難有妙招
演一演第9頁(yè)說(shuō)說(shuō)你在學(xué)習(xí)上遇到過(guò)哪些困難?你是
怎么克服這些困難的呢?
3、學(xué)習(xí)幫我成能手
講一講,每天學(xué)習(xí)的知識(shí)和方法都可以在生活中用到,
你用到了什么知識(shí)和方法?
三、小結(jié)
小朋友,想一想你還注意到了哪些生活中的問(wèn)題和困
難?
板書設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)知識(shí)快樂(lè)多
課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
課時(shí)安排第十三課時(shí)
第三套廣播體操七彩陽(yáng)光分解動(dòng)作
教學(xué)內(nèi)容
預(yù)備節(jié)一八拍、二八拍、
教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)基本的體操。
教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)作的正確性。
教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)作能否跟上節(jié)奏。
教學(xué)準(zhǔn)備雛鷹起飛分解動(dòng)作圖。
一、整隊(duì)集合,導(dǎo)入本節(jié)課的內(nèi)容
預(yù)備節(jié)
二、學(xué)習(xí)預(yù)備節(jié)
一八拍、二八拍、
1、出示分解動(dòng)作
一八拍:1-4兩臂經(jīng)體側(cè)成側(cè)上舉,掌心向內(nèi),頭稍抬。
5-8雙腳起落錘彈動(dòng)四次,同時(shí)兩手五指分開,由外向內(nèi)旋轉(zhuǎn)
四次。
二八拍:1-4兩臂頭上交叉經(jīng)胸前成側(cè)下舉,掌心向內(nèi)。
5-8同上。
2、教師活動(dòng):
(1)、示范、講解本課所學(xué)的廣播操動(dòng)作的難點(diǎn)
、組織學(xué)生集體和一小隊(duì)為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)。
教學(xué)過(guò)程(2)
(3)、巡回指導(dǎo)學(xué)生,糾正錯(cuò)誤
3、學(xué)生活動(dòng):
(1).認(rèn)真看老師的示范動(dòng)作和聽(tīng)老師的講解。
(2).集體跟隨老師的示范和口令學(xué)習(xí)動(dòng)作。
(3).分小組進(jìn)行互學(xué),掌握正確的動(dòng)作。
(4).分小組進(jìn)行對(duì)動(dòng)作的改進(jìn)和提高。
二、反復(fù)練習(xí)、提(Wj自如
相互幫助并互相糾正
四、結(jié)束部分
1、整隊(duì)
2、放松
3、解散
課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
課時(shí)安排第十四課時(shí)
第三套廣播體操七彩陽(yáng)光分解動(dòng)作
教學(xué)內(nèi)容
預(yù)備節(jié):三八怕、四八怕
教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)基本的體操。
教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)作的正確性。
教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)作能否跟上節(jié)奏。
教學(xué)準(zhǔn)備七彩陽(yáng)光分解動(dòng)作圖。
一整隊(duì)集合復(fù)習(xí)
'組織學(xué)生復(fù)習(xí)上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,并指導(dǎo)學(xué)生改正錯(cuò)
誤的動(dòng)作
二、導(dǎo)入本節(jié)課的內(nèi)容
預(yù)備節(jié)
三、學(xué)習(xí)預(yù)備節(jié)
三八怕、四八怕
1、出示分解動(dòng)作
三八拍:
1-2左腳向左邁一步,同時(shí)右臂收回,左臂成側(cè)平舉。
3-4還原成直立。
5-8同
1-4方向相反。
四八拍:
教學(xué)過(guò)程1-2雙腳起落錘一次,同時(shí)兩臂成前平舉。
3-4Q落錘一次,還原成曾立。
5-7雙腳起落錘彈動(dòng)3次同時(shí)雙手叉腰,
8還原應(yīng)直立。
2、教師活動(dòng):
(1)、示范、講解本課所學(xué)的廣播操動(dòng)作的難點(diǎn)
(2)、組織學(xué)生集體和一小隊(duì)為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)。
(3)、巡回指導(dǎo)學(xué)生,糾正錯(cuò)誤
3、學(xué)生活動(dòng):
(1).認(rèn)真看老師的示范動(dòng)作和聽(tīng)老師的講解。
(2).集體跟隨老師的示范和口令學(xué)習(xí)動(dòng)作。
四、反復(fù)練習(xí)、提高自我
相互幫助并互相糾正
五、結(jié)束或分
1、整隊(duì)2、放松3、解散
課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
課時(shí)安排第十五課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容第一節(jié):伸展運(yùn)動(dòng)一八拍、二八拍
教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)基本的體操。
教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)作的正確性。
教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)作能否跟上節(jié)奏。
教學(xué)準(zhǔn)備七彩陽(yáng)光分解動(dòng)作圖。
一、整隊(duì)集合,復(fù)習(xí)
'組織學(xué)生金習(xí)上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,并指導(dǎo)學(xué)生改正錯(cuò)
誤的動(dòng)作。
二、導(dǎo)入本節(jié)課的內(nèi)容
第一節(jié):伸展運(yùn)動(dòng)
學(xué)習(xí)一八拍、二八拍
1、出示分解動(dòng)作
一八拍:1-2左腿前點(diǎn)地,同時(shí)兩臂前平舉,掌心相對(duì)。
3-4還原成直立。5-6下蹲,左臂經(jīng)體側(cè)成側(cè)平舉,掌心向下,
右臂經(jīng)體側(cè)成上舉。7-8還原成直立。
二八拍:同一八拍方向相反。
2、教師活動(dòng):
(1)、示范、講解本課所學(xué)的廣播操動(dòng)作的難點(diǎn)
教學(xué)過(guò)程(2)、組織學(xué)生集體和一小隊(duì)為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)。
(3)、巡回指導(dǎo)學(xué)生,糾正錯(cuò)誤
3、學(xué)生活動(dòng):
(1).認(rèn)真看老師的示范動(dòng)作和聽(tīng)老師的講解。
(2).集體跟隨老師的示范和口令學(xué)習(xí)動(dòng)作。
(3).分小組進(jìn)行互學(xué),掌握正確的動(dòng)作。
(4).分小組進(jìn)行對(duì)動(dòng)作的改進(jìn)和提高。
二、反復(fù)練習(xí)、提(Wj自我
相互幫助,互相糾正
四、自由練習(xí)
五、結(jié)束部分
1、整隊(duì)
2、放松
3、解散
課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
課時(shí)安排第十六課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容第一節(jié):伸展運(yùn)動(dòng)三八拍、四八拍
教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)基本的體操。
教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)作的正確性。
教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)作能否跟上節(jié)奏。
教學(xué)準(zhǔn)備七彩陽(yáng)光分解動(dòng)作圖。
一、整隊(duì)集合,復(fù)習(xí)
、組織學(xué)生餐習(xí)上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,并指導(dǎo)學(xué)生改正錯(cuò)
誤的動(dòng)作。
二、導(dǎo)入本節(jié)課的內(nèi)容
第一節(jié):伸展運(yùn)動(dòng)
學(xué)習(xí)三八拍、四八拍
1、出示分解動(dòng)作
三八拍:1-2雙腳提錘立,同時(shí)兩臂經(jīng)體側(cè)成上舉。3-4
下蹲,兩臂經(jīng)體側(cè)至體前交叉,左臂在前,頭稍低。5-6左腿
向左一步成開立,同時(shí)兩臂經(jīng)體側(cè)成側(cè)上舉頭稍抬。
四八拍:同三八拍方向相反。
2、教師活動(dòng):
(1)、示范、講解本課所學(xué)的廣播操動(dòng)作的難點(diǎn)
教學(xué)過(guò)程(2)、組織學(xué)生集體和一小隊(duì)為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)。
(3)、巡回指導(dǎo)學(xué)生,糾正錯(cuò)誤
3、學(xué)生活動(dòng):
(1).認(rèn)真看老師的示范動(dòng)作和聽(tīng)老師的講解。
(2).集體跟隨老師的示范和口令學(xué)習(xí)動(dòng)作。
(3).分小組進(jìn)行互學(xué),掌握正確的動(dòng)作。
(4).分小組進(jìn)行對(duì)動(dòng)作的改進(jìn)和提高。
二、反復(fù)練習(xí)、提(Wj自我
相互幫助,互相糾正
四、自由練習(xí)
五、結(jié)束部分
1、整隊(duì)
2、放松
3、解散
課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
課時(shí)安排第十七課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容第二節(jié):擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)一八拍二八拍
教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)基本的體操。
教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)作的正確性。
教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)作能否跟上節(jié)奏。
教學(xué)準(zhǔn)備七彩陽(yáng)光分解動(dòng)作圖。
一整隊(duì)集合復(fù)習(xí)
'組織學(xué)生復(fù)習(xí)上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,并指導(dǎo)學(xué)生改正錯(cuò)
誤的動(dòng)作。
二、導(dǎo)入本節(jié)課的內(nèi)容
第二節(jié):擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)
學(xué)習(xí)一八拍二八拍
1、出示分解動(dòng)作
一八宿
1兩腿屈同時(shí)兩臂胸前立屈,握拳。
2直立,同時(shí)練筆前舉,握拳。
3-4兩臂胸前平屈后振,握拳。
5-6左腳向前一步成弓步,同時(shí)兩臂經(jīng)前至后振。
-8還原成直立。
二八拍:同一八拍方向相反。
2、教師活動(dòng):
教學(xué)過(guò)程(1)、示范、講解本課所學(xué)的廣播操動(dòng)作的難點(diǎn)
(2)、組織學(xué)生集體和一小隊(duì)為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)。
(3)、巡回指導(dǎo)學(xué)生,糾正錯(cuò)誤
3、學(xué)生活動(dòng):
(1).認(rèn)真看老師的示范動(dòng)作和聽(tīng)老師的講解。
(2).集體跟隨老師的示范和口令學(xué)習(xí)動(dòng)作。
(3).分小組進(jìn)行互學(xué),掌握正確的動(dòng)作。
(4).分小組進(jìn)行對(duì)動(dòng)作的改進(jìn)和提高。
二、反復(fù)練習(xí)、提(Wj白我
相互幫助,互相糾正
四、自由練習(xí)
五、結(jié)束部分
1、整隊(duì)
2、放松
3、解散
課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
課時(shí)安排第十八課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容第二節(jié):擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)三八拍
教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)基本的體操。
教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)作的正確性。
教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)作能否跟上節(jié)奏。
教學(xué)準(zhǔn)備七彩陽(yáng)光分解動(dòng)作圖。
一整隊(duì)集合復(fù)習(xí)
'組織學(xué)生復(fù)習(xí)上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,并指導(dǎo)學(xué)生改正錯(cuò)
誤的動(dòng)作。
二、導(dǎo)入本節(jié)課的內(nèi)容
第二節(jié):擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)
學(xué)習(xí)三八拍
1、出示分解動(dòng)作
三八拍
1-2左腳向側(cè)一步,同時(shí)身體左轉(zhuǎn)90。成前后開立,兩臂胸
前平屈90。,兩手相握,頭向前方。
3-4頭左轉(zhuǎn)90。同時(shí)兩臂胸前平屈后振。
5-6左腿屈膝成弓步,同時(shí)兩臂經(jīng)前后振。
7-8還原成直立
四八拍同三八拍,但方向相反。
2、教師活動(dòng):
教學(xué)過(guò)程(1)、示范、講解本課所學(xué)的廣播操動(dòng)作的難點(diǎn)
(2)、組織學(xué)生集體和一小隊(duì)為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)。
(3)、巡回指導(dǎo)學(xué)生,糾正錯(cuò)誤
3、學(xué)生活動(dòng):
(1).認(rèn)真看老師的示范動(dòng)作和聽(tīng)老師的講解。
(2).集體跟隨老師的示范和口令學(xué)習(xí)動(dòng)作。
(3).分小組進(jìn)行互學(xué),掌握正確的動(dòng)作。
(4).分小組進(jìn)行對(duì)動(dòng)作的改進(jìn)和提高。
二、反復(fù)練習(xí)、提(Wj盲我
相互幫助,互相糾正
四、自由練習(xí)
五、結(jié)束部分
1、整隊(duì)
2、放松
3、解散
課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
課時(shí)安排第十九課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容第三節(jié):踢腿運(yùn)動(dòng)一八拍二八拍
教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)基本的體操。
教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)作的正確性。
教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)作能否跟上節(jié)奏。
教學(xué)準(zhǔn)備七彩陽(yáng)光動(dòng)作圖。
一整隊(duì)集合復(fù)習(xí)
,組織學(xué)生復(fù)習(xí)上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,并指導(dǎo)學(xué)生改正錯(cuò)
誤的動(dòng)作。
二、導(dǎo)入本節(jié)課的內(nèi)容
第三節(jié):踢腿運(yùn)動(dòng)
學(xué)習(xí)一八拍二八拍
1、出示分解動(dòng)作
1左腳向前邁一步,右腳尖點(diǎn)地,同時(shí)兩臂前平舉,掌心
向下。
2右腿前踢,同時(shí)兩臂下擺后振。
3同1
4還原成直立
5左腿屈膝,同時(shí)右腿側(cè)伸腳尖內(nèi)側(cè)點(diǎn)地,兩臂成胸前平
屈。
教學(xué)過(guò)程6還原成直立
7同5
8同6
二八拍同一八拍,但方向相反。
2、教幃活動(dòng):
(1)、示范、講解本課所學(xué)的廣播操動(dòng)作的難點(diǎn)
(2)、組織學(xué)生集體和一小隊(duì)為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)。
(3)、巡回指導(dǎo)學(xué)生,糾正錯(cuò)誤
3、學(xué)生活動(dòng):
(1).認(rèn)真看老師的示范動(dòng)作和聽(tīng)老師的講解。
(2).集體跟隨老師的示范和口令學(xué)習(xí)動(dòng)作。
三、反復(fù)練習(xí)、提高自我相互幫助,互相糾正
四、自由練習(xí)
五、結(jié)束部分
1、整隊(duì)
2放松
、解散
3、
(三)
教育
健康
時(shí)
十課
第二
安排
課時(shí)
干
我也
事情
家中
內(nèi)容
教學(xué)
。
習(xí)慣
的好
己做
事自
己的
成自
1、養(yǎng)
。
方法
事的
家務(wù)
簡(jiǎn)單
解做
2、了
目標(biāo)
教學(xué)
能力
理的
活自
強(qiáng)生
3、增
慣。
好習(xí)
做的
自己
的事
自己
形成
學(xué)生
培養(yǎng)
點(diǎn)
教學(xué)重
法。
確方
的正
務(wù)事
單家
做簡(jiǎn)
點(diǎn)
教學(xué)難
準(zhǔn)備
教學(xué)
粉筆
演
演一
―,
什么?
么,做
會(huì)說(shuō)什
、他前
。
泡里
在泡
案寫
的答
想到
?把你
什么
或做
什么
會(huì)說(shuō)
小明
小故事
二、
務(wù)事
做家
落學(xué)
1、落
情
的心
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