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福建廈門(mén)建發(fā)集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):a74d94180ade15d38e465b00f8bdcd05

福建廈門(mén)建發(fā)集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>

1、一件藝術(shù)作品因時(shí)間和空間的限制只能保持其唯一性并在較小的范圍內(nèi)傳播,而復(fù)制技術(shù)則讓傳播媒介突破了藝術(shù)作品的唯一性和傳播的時(shí)

空限制,讓傳播效益發(fā)生質(zhì)的飛躍。從本質(zhì)上而言,復(fù)制技術(shù)是讓事物“由一變多”的技術(shù),而這種“由一變多”讓藝術(shù)獲得便捷的傳播通道。一件

獸骨可以刻畫(huà)一件原始雕刻作品,復(fù)制技術(shù)可讓同一幅原始繪畫(huà)刻出眾多的雕刻作品,從而使一幅雕刻作品通過(guò)眾多的獸骨傳播開(kāi)來(lái)。同樣的

道理,其他傳播媒介也可以通過(guò)復(fù)制技術(shù)使一件藝術(shù)作品變成多件藝術(shù)作品。因此,____________________。

填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.復(fù)制技術(shù)的實(shí)現(xiàn)需依賴(lài)特定的傳播媒介

B.“由一變多”是復(fù)制技術(shù)的核心所在

C.藝術(shù)作品的廣為傳播幾乎再也不成問(wèn)題

D.復(fù)制技術(shù)是推動(dòng)藝術(shù)作品傳播的關(guān)鍵技術(shù)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)頭指出復(fù)制技術(shù)讓傳播媒介突破了藝術(shù)作品的唯一性和傳播的時(shí)空限制,讓傳播效益發(fā)生質(zhì)的飛躍,接著指出復(fù)制技

術(shù)的“由一變多”讓藝術(shù)便捷地傳播,并舉例具體論述其是如何提升傳播效益的,尾句“因此”引出結(jié)論,故文段是總分總結(jié)構(gòu),

橫線(xiàn)處應(yīng)該對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭,強(qiáng)調(diào)復(fù)制技術(shù)對(duì)推動(dòng)藝術(shù)作品傳播的作用,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),強(qiáng)調(diào)“傳播媒介”的重要性,未體現(xiàn)復(fù)制技術(shù)對(duì)藝術(shù)作品的傳播作用,偏離文段中心,排除;

B項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段“復(fù)制技術(shù)是讓事物‘由一變多’的技術(shù)”,為分述部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),未提及主題詞“復(fù)制技術(shù)”,且“幾乎再也不成問(wèn)題”無(wú)中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《媒介演進(jìn)與藝術(shù)傳播》

2、16歲時(shí)的莫扎特被任命為薩爾茲堡宮廷的管風(fēng)琴師。雖然在這段時(shí)間,莫扎特創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀作品,但他無(wú)法忍受薩爾茲堡大主教的

______,任意欺凌。1781年,莫扎特脫離了對(duì)大主教的依附,成為了歷史上第一位自由作曲家。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.夜郎自大

B.妄自尊大

C.頤指氣使

D.不可一世

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

“頤指氣使”形容有權(quán)勢(shì)的人指揮別人,可與“任意欺凌”對(duì)應(yīng)?!耙估勺源蟆薄巴宰鸫蟆薄安豢梢皇馈倍己小翱裢源蟆钡囊馑?,與下

文語(yǔ)意銜接不夠順暢。因此C項(xiàng)正確。

3、通過(guò)對(duì)話(huà)交流,大家普遍感到,長(zhǎng)期以來(lái)過(guò)細(xì)的專(zhuān)門(mén)化、碎片化、__________的學(xué)科劃界,已經(jīng)愈益不能跟上時(shí)代的腳步,嚴(yán)重制約思想

的發(fā)展、學(xué)術(shù)的繁榮和文明的進(jìn)步。時(shí)代提出的問(wèn)題是極其復(fù)雜的、綜合性的,越是重大時(shí)代問(wèn)題,其綜合性、戰(zhàn)略性、系統(tǒng)性就越強(qiáng),而囿

于傳統(tǒng)的學(xué)科劃分,我們對(duì)這些重大時(shí)代問(wèn)題,常常感到束手無(wú)策,或者將問(wèn)題變得____________,從而既不能解讀問(wèn)題,更不能解決問(wèn)

題。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.概念化參差錯(cuò)落

B.規(guī)?;瘹埲辈蝗?/p>

C.學(xué)院化支離破碎

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D.秩序化雜亂無(wú)章

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)前文“過(guò)細(xì)的專(zhuān)門(mén)化、碎片化”以及后文“越是重大時(shí)代問(wèn)題,其綜合性、戰(zhàn)略性、系統(tǒng)性就越強(qiáng)”可知,橫線(xiàn)處所

填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出較為細(xì)致,不夠系統(tǒng)之意,C項(xiàng)“學(xué)院化”一般指納入學(xué)術(shù)研究的模式和程序中,有較為細(xì)致的專(zhuān)業(yè)劃分,符合

文意,保留。A項(xiàng)“概念化”指用抽象概念代替事物的具體形象,B項(xiàng)“規(guī)?;敝复笠?guī)模,集約化,D項(xiàng)“秩序化”指有秩序,不雜

亂,均與文段“過(guò)細(xì)”的語(yǔ)境不符,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)也應(yīng)體現(xiàn)不夠綜合之意,C項(xiàng)“支離破碎”形容散亂不整,殘缺不全,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《方軍:讓思想的閃電激活文明之光》

4、我贊成一分為二,對(duì)立統(tǒng)一是事物發(fā)展的規(guī)律之一。那么,是否有時(shí)候也能“一分為三”呢?凡是有生命的東西,都存在出生、成長(zhǎng)、消亡三

個(gè)階段。東漢末年,三國(guó)鼎立,三分天下;自然科學(xué)常分為古代、近代、現(xiàn)代;工作成績(jī)分為上、中、下。其實(shí),也不止三,還有四呢,如物

質(zhì)不但有固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài),還有等離子態(tài);自然界已知的力有四種:引力、電磁力、強(qiáng)力和弱力。還有一分為七呢,例如,白光用分光鏡可

以分成七種不同顏色的可見(jiàn)光。

這段文字重點(diǎn)說(shuō)明的是:

A.并不是任何事物、任何情況下都“非此即彼”

B.所有事物看待的角度都可以無(wú)限往下細(xì)分

C.遇到原則問(wèn)題、重大事項(xiàng)還是贊成一分為二

D.換一個(gè)角度看問(wèn)題可能會(huì)有不一樣的收獲

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇提出觀點(diǎn),作者贊成“一分為二”地看問(wèn)題,但是有些事物也可以“一分為三”地看待,并舉例論證,接下來(lái)又指出,還

有些事物可以“一分為四”甚至“一分為七”,因此文段重點(diǎn)論述其實(shí)很多事物并不是只能“一分為二”,而是可以拆分成更多角

度,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),文段重點(diǎn)在于有些事物適合一分為二,有些事物適合其它分法,并非所有事物都可以無(wú)限細(xì)分,“所有”表述過(guò)于絕對(duì),

排除;

C項(xiàng),“一分為二”為引出話(huà)題部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),且“重大事項(xiàng)”無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),文段并非強(qiáng)調(diào)換一個(gè)角度,而是事物可能有很多不同的角度細(xì)分情況,與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《對(duì)一分為二的思考》

5、俄羅斯科學(xué)院文學(xué)研究所內(nèi)有個(gè)“普希金之家”,是珍藏俄國(guó)古典文學(xué)大師們遺物的小型博物館。在這里我大吃一驚:原來(lái)我所崇敬的那些文

學(xué)大師,幾乎都能畫(huà)一手好畫(huà)。但這些畫(huà)在普希金之家并不作為一種純粹的藝術(shù)作品,而作為作家的遺物,和大師們的書(shū)桌、文具、手杖、眼

鏡、外衣、懷表和水杯擺在一起。它們被當(dāng)作作家生命氣息的載體—而不是心靈欲望的載體,只是從屬于文學(xué),并沒(méi)有自己獨(dú)立的身份與價(jià)

值。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。

A.普希金也能畫(huà)一手好畫(huà)

B.普希金的畫(huà)是對(duì)其內(nèi)心理想、信念、追求的反映

C.普希金的畫(huà)是能反映其心理與性格的日常生活用品

D.普希金的畫(huà)不是純粹的藝術(shù)作品,但有獨(dú)立的價(jià)值

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文中主要敘述了“普希金的畫(huà)被當(dāng)作作家生命氣息的載體而不是心靈欲望的載體”,而“作家生命氣息的載體”是指能反映作家心

理與性格的那些日常生活用品。因此C項(xiàng)正確。

6、基礎(chǔ)研究在歷次科技革命和產(chǎn)業(yè)變革中都發(fā)揮了先導(dǎo)作用,電磁學(xué)突破、核能開(kāi)發(fā)、量子力學(xué)興起等無(wú)一不緣起于基礎(chǔ)研究領(lǐng)域科學(xué)家的思

想碰撞和合作交流。這些前沿的研究?jī)H靠一個(gè)國(guó)家顯然難以完成,此時(shí)國(guó)際合作便托起了基礎(chǔ)研究的地基。人類(lèi)基因組計(jì)劃正是依靠多國(guó)科學(xué)

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家合作開(kāi)展,從而成功繪制人類(lèi)基因組工作草圖,極大推動(dòng)了醫(yī)學(xué)研究和基因工程技術(shù)發(fā)展。當(dāng)前,科學(xué)研究范式正在發(fā)生深刻變革,協(xié)同創(chuàng)

新、合作創(chuàng)新、開(kāi)放創(chuàng)新勢(shì)不可擋,很多基礎(chǔ)研究越來(lái)越依靠大型團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.國(guó)際合作能夠促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步

B.發(fā)展基礎(chǔ)研究和推動(dòng)國(guó)際合作相輔相成

C.國(guó)際合作對(duì)基礎(chǔ)研究有重要的推動(dòng)作用

D.科學(xué)領(lǐng)域的交流有利于基礎(chǔ)研究的推進(jìn)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇先通過(guò)舉例介紹基礎(chǔ)研究在歷次科技革命和產(chǎn)業(yè)變革中發(fā)揮的作用,并指出其發(fā)展起來(lái)的原因,即緣起于基礎(chǔ)研究

領(lǐng)域科學(xué)家的思想碰撞和合作交流,隨后指出這些基礎(chǔ)研究需要靠國(guó)際合作才能完成,后文又通過(guò)“合作開(kāi)展人類(lèi)基因組計(jì)

劃”進(jìn)行舉例論證,尾句再次對(duì)“國(guó)際合作”的重要性進(jìn)行解釋說(shuō)明。故文段強(qiáng)調(diào)國(guó)際合作對(duì)基礎(chǔ)研究的重要性,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),沒(méi)有提及文段核心話(huà)題“基礎(chǔ)研究”,排除;

B項(xiàng),“相輔相成”表述有誤,文段重在強(qiáng)調(diào)國(guó)際合作對(duì)基礎(chǔ)研究的推動(dòng)作用,排除;

D項(xiàng),沒(méi)有提及文段核心話(huà)題“國(guó)際合作”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《新時(shí)期應(yīng)注重加強(qiáng)基礎(chǔ)研究國(guó)際合作》

7、20世紀(jì)30年代的美國(guó)繪畫(huà),出現(xiàn)了一種區(qū)域主義的________,即擺脫歐洲學(xué)院派寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)的________,從美國(guó)民俗藝術(shù)與土地認(rèn)同出

發(fā),________出鄉(xiāng)土觀念的繪畫(huà),描繪出藝術(shù)家自己所看到的新世界。格蘭特·伍德即為此時(shí)美國(guó)繪畫(huà)主流的領(lǐng)導(dǎo)者之一。格蘭特·伍德的很多

繪畫(huà)作品逼真地描繪了他故鄉(xiāng)的平民和農(nóng)村景象。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.潮流片面堅(jiān)持

B.結(jié)果樊籬把持

C.規(guī)律寄托堅(jiān)守

D.趨勢(shì)束縛孕育

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

本題從第二空入手,根據(jù)橫線(xiàn)前內(nèi)容可知,橫線(xiàn)處與“擺脫”搭配,B項(xiàng)“樊籬”本義是指用竹木編成的籬笆或柵欄,后引申為束

縛和限制人們思想、行為的東西,D項(xiàng)“束縛”指約束限制,均能與“擺脫”搭配,保留。A項(xiàng)“片面”指不全面,偏于一方面,文段

中并未體現(xiàn)出“片面”之意,且與“擺脫”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“寄托”指心靈的某種依靠,與“擺脫”搭配不當(dāng),排除。

第三空,根據(jù)橫線(xiàn)前“從美國(guó)民俗藝術(shù)與土地認(rèn)同出發(fā)”可知,橫線(xiàn)處表達(dá)在這樣的背景下誕生之意,D項(xiàng)“孕育”比喻醞釀著新

事物,帶有積極意味,與文段“描繪出藝術(shù)家自己所看到的新世界”對(duì)應(yīng),符合文意,保留。B項(xiàng)“把持”指持握、手握東西,與

文意不符,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,根據(jù)前后文可知,橫線(xiàn)處意指當(dāng)時(shí)的美國(guó)繪畫(huà)出現(xiàn)了新的發(fā)展動(dòng)向,D項(xiàng)“趨勢(shì)”指事物或局勢(shì)發(fā)展的動(dòng)

向,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《伍德的鄉(xiāng)土之情》

8、在進(jìn)入社交場(chǎng)域后,有的影視作品會(huì)因一些片段造“?!蹦芰O強(qiáng),得到二次創(chuàng)作,進(jìn)而成為爆梗?;蛟S有人會(huì)說(shuō),這是一種__________的

欣賞和傳播,對(duì)作品本身構(gòu)成了拆解,這不能否認(rèn)。但同樣不能否認(rèn)的是,當(dāng)作品由一輪月化作滿(mǎn)天星,________大眾文化的浩瀚夜空后,

藝術(shù)生命事實(shí)上獲得了延長(zhǎng)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.淺表化融入

B.片段化滲入

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C.碎片化嵌入

D.零散化切入

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

從第二空入手,文段將作品比作“滿(mǎn)天星”,把大眾文化比作“夜空”,橫線(xiàn)處詞語(yǔ)應(yīng)符合“滿(mǎn)天星”和“夜空”之間的關(guān)系,體現(xiàn)作

品與大眾文化的深度結(jié)合。C項(xiàng)“嵌入”指牢固地或深深地固定或樹(shù)立,符合文意,保留。A項(xiàng)“融入”指融合,混入、混合,側(cè)

重深度交融,不符合文意,排除;B項(xiàng)“滲入”意思是液體慢慢地透進(jìn)物體里面,多形容液體,不符合語(yǔ)境,排除;D項(xiàng)“切

入”指為了達(dá)到一定目的而插入某個(gè)動(dòng)作或段落中的鏡頭,不符合文意,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“碎片化”指完整的東西破成諸多零塊,對(duì)應(yīng)前文的“片段”,指影視作品被拆解成片段,符合文意,當(dāng)

選。

故正確答案為C。

【文段出處】《不能忽視今天的“影視觀眾學(xué)”》

9、教師關(guān)注學(xué)生,才能在全面了解、研究學(xué)生的基礎(chǔ)上與學(xué)生形成民主、平等的師生關(guān)系;教師注重課堂互動(dòng),發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不同需求,才能促

進(jìn)師生之間的交流互動(dòng),有的放矢地教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。因此,鄉(xiāng)村教師要走入學(xué)生心中,真正做到“____________傳心靈,同甘共苦一路行”。同

時(shí),在教學(xué)互動(dòng)中“____________”,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,如此才能提升鄉(xiāng)村教師教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.莫逆之交寓教于樂(lè)

B.因材施教量體裁衣

C.良師益友對(duì)癥下藥

D.春風(fēng)化雨亦莊亦諧

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)“與學(xué)生形成民主、平等的師生關(guān)系”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)鄉(xiāng)村教師與學(xué)生關(guān)系平等,A項(xiàng)“莫逆之交”指非常要好

的朋友,C項(xiàng)“良師益友”指能給人以教益和幫助的好老師、好朋友,均符合文意,保留。B項(xiàng)“因材施教”指針對(duì)不同對(duì)象的具

體情況,采取有針對(duì)性的教育方法,D項(xiàng)“春風(fēng)化雨”比喻良好的熏陶和教育,均與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“教師注重課堂互動(dòng),發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不同需求,才能促進(jìn)師生之間的交流互動(dòng),有的放矢地教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)”可知,橫線(xiàn)

處應(yīng)體現(xiàn)在教學(xué)互動(dòng)中要關(guān)注學(xué)生的不同需求,C項(xiàng)“對(duì)癥下藥”指針對(duì)病情開(kāi)方用藥,比喻針對(duì)具體情況,采取相應(yīng)措施,符

合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“寓教于樂(lè)”指在娛樂(lè)中寄托教育的作用,使人在娛樂(lè)中受到教育,與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《提升鄉(xiāng)村教師教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力》

10、縱觀現(xiàn)代化歷程,中國(guó)改革一直是在爭(zhēng)論中推進(jìn)的,之所以能夠順利推進(jìn)并取得舉世矚目的成就,就是因?yàn)橹髁饕庾R(shí)形態(tài)具有強(qiáng)大

的力量,總是能夠超越左與右,促使社會(huì)形成新的共識(shí)。而主流意識(shí)形態(tài)有這樣強(qiáng)大的力量,恰恰是從不同社會(huì)思潮中汲取智慧,而不

是的“任性”。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.吸收泥古不化

B.平衡劍走偏鋒

C.整合剛愎自用

D.柔化恃才放曠

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)“是······而不是······”反義并列關(guān)聯(lián)詞可知,所填成語(yǔ)表示不汲取別人的智慧,且修飾“任性”,C

項(xiàng)“剛愎自用”是指完全固執(zhí)己見(jiàn)不聽(tīng)取別人的意見(jiàn),與前文對(duì)應(yīng)恰當(dāng),符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“泥古不化”比喻拘泥于古代的成規(guī)或說(shuō)

法,不知根據(jù)具體情況,加以變通,文中并非是古人的說(shuō)法,而是固執(zhí)己見(jiàn),排除;B項(xiàng)“劍走偏鋒”是指尋找新的、不同以往

的辦法來(lái)解決問(wèn)題,以求出奇制勝,側(cè)重方法奇特而非“任性”,排除;D項(xiàng)“恃才放曠”是指倚仗自己的才能而對(duì)行為不加約

束,文中并非強(qiáng)調(diào)倚仗才能,排除?;炬i定C項(xiàng)。

第一空代入驗(yàn)證,“整合”與“超越左與右,促使社會(huì)形成新的共識(shí)”對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確,契合文意。

故正確答案為C。

【文段出處】《思潮是飄蕩在社會(huì)中的幽靈》

11、新軍事變革中美國(guó)陸軍數(shù)字化建設(shè)已經(jīng)取得很大成果,但由于作戰(zhàn)指導(dǎo)和作戰(zhàn)理論的失誤,大大限制了信息化武器裝備效能的發(fā)揮,使地

面部隊(duì)陷入高不成低不就無(wú)所適從的尷尬境地。所以,在新軍事變革和信息化武器裝備發(fā)展過(guò)程中,要特別強(qiáng)調(diào)指揮員的高科技素質(zhì)和對(duì)信息

化武器裝備的操控能力。否則,一到戰(zhàn)場(chǎng)就會(huì)出現(xiàn)混亂,手里握有非接觸作戰(zhàn)武器,還要進(jìn)行接觸作戰(zhàn),結(jié)果把信息化武器裝備扔到一邊繼續(xù)

使用傳統(tǒng)的槍炮作戰(zhàn),這是非常沉痛的教訓(xùn)。

本段文字主要強(qiáng)調(diào)的是()。

A.作戰(zhàn)指導(dǎo)和作戰(zhàn)理論的重要性

B.信息化武器裝備的效能的發(fā)揮

C.信息化武器裝備的弊端

D.信息化戰(zhàn)爭(zhēng)中的武器裝備

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段強(qiáng)調(diào)指揮員的高科技素質(zhì)和對(duì)信息化武器裝備的操控能力在新軍事變革和信息化武器裝備發(fā)展過(guò)程中的重要作用。A項(xiàng)

正確,由“要特別強(qiáng)調(diào)指揮員的高科技素質(zhì)和對(duì)信息化武器裝備的操控能力作戰(zhàn)指導(dǎo)和作戰(zhàn)理論的重要性”可知,作戰(zhàn)指導(dǎo)和

作戰(zhàn)理論在新軍事變革中的重要性。

12、網(wǎng)約車(chē)是互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式創(chuàng)新的典型代表,有效地緩解了此前困擾城市出行的打車(chē)難問(wèn)題。但作為一個(gè)誕生僅10年的新業(yè)態(tài),網(wǎng)約車(chē)正面

臨新一輪供需關(guān)系的平衡調(diào)整,這是必須認(rèn)清的現(xiàn)實(shí)。某地交通運(yùn)輸局曾設(shè)置了考核退出機(jī)制,不過(guò),受限于多重原因,這種退出機(jī)制的探索

未在全國(guó)范圍內(nèi)普及。在行政退出正式機(jī)制推出之前,發(fā)揮市場(chǎng)資源配置“無(wú)形之手”的作用更為重要。如果市場(chǎng)過(guò)剩、接單量上不去,考核完不

成,自然也意味著收入不理想,部分從業(yè)者就會(huì)退出網(wǎng)約車(chē)行業(yè),這不僅僅能夠?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)約車(chē)總量動(dòng)態(tài)調(diào)控、供需趨向平衡,同時(shí)也有助于降低

行政管理的決策成本。

這段文字意在說(shuō)明:

A.應(yīng)普及考核退出機(jī)制鼓勵(lì)網(wǎng)約車(chē)退市

B.針對(duì)網(wǎng)約車(chē)“有形的手”和“無(wú)形的手”應(yīng)同時(shí)發(fā)力

C.網(wǎng)約車(chē)退市離不開(kāi)市場(chǎng)資源配置的助力

D.當(dāng)前打車(chē)市場(chǎng)的供需關(guān)系亟待平衡調(diào)整

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段首先指出網(wǎng)約車(chē)的好處,之后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出,網(wǎng)約車(chē)正面臨新一輪供需關(guān)系的平衡調(diào)整,接下來(lái)論述了某地交通

運(yùn)輸局曾設(shè)置了考核退出機(jī)制,但未能在全國(guó)范圍內(nèi)普及,隨后通過(guò)程度詞“更”強(qiáng)調(diào)了當(dāng)下發(fā)揮市場(chǎng)資源配置“無(wú)形之手”的作

用在網(wǎng)約車(chē)調(diào)整中的重要性,并在后文進(jìn)行解釋說(shuō)明。故文段為分總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)資源配置“無(wú)形之手”在網(wǎng)約車(chē)調(diào)

整中的重要性,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“普及考核退出機(jī)制”對(duì)應(yīng)中心句之前,非重點(diǎn),且“鼓勵(lì)網(wǎng)約車(chē)退市”無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),“‘有形的手’和‘無(wú)形的手’應(yīng)同時(shí)發(fā)力”偏離文段核心話(huà)題,文段強(qiáng)調(diào)的是“無(wú)形之手”的作用,排除;

D項(xiàng),“打車(chē)市場(chǎng)”范圍擴(kuò)大,文段強(qiáng)調(diào)的是“網(wǎng)約車(chē)”,且“供需關(guān)系亟待平衡調(diào)整”表述不明確,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《網(wǎng)約車(chē)有序退出,不能只有“暫停鍵”》

13、據(jù)相關(guān)媒體報(bào)道,中國(guó)小學(xué)生現(xiàn)在很少主動(dòng)承擔(dān)家務(wù),每人平均每天僅有12分鐘的家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間,可見(jiàn)人們?cè)桨l(fā)________勞動(dòng)教育。如

何讓勞動(dòng)教育落到實(shí)處,成了當(dāng)下棘手的問(wèn)題。疊被子,打掃衛(wèi)生,洗衣做飯······看似________的生活技能,實(shí)際上卻能幫助孩子跨過(guò)鍛煉

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自我的________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.忽視瑣碎門(mén)檻

B.漠視過(guò)時(shí)藩籬

C.輕視籠統(tǒng)桎梏

D.無(wú)視繁瑣窠臼

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手,搭配“生活技能”,且根據(jù)“疊被子,打掃衛(wèi)生,洗衣做飯”可知,孩子從家務(wù)勞動(dòng)中會(huì)學(xué)到很多小的生活

技能,A項(xiàng)“瑣碎”指細(xì)小而繁多,D項(xiàng)“繁瑣”指繁雜瑣碎,均與“生活技能”搭配恰當(dāng),符合文意,保留。B項(xiàng)“過(guò)時(shí)”指陳舊不合

時(shí)宜,與文意無(wú)關(guān),排除;C項(xiàng)“籠統(tǒng)”指缺乏具體分析、不明確,前面的家務(wù)勞動(dòng)并非不明確,與文意不符,排除。

第三空,搭配“跨過(guò)”,“跨過(guò)門(mén)檻”為常見(jiàn)搭配,A項(xiàng)保留。D項(xiàng)“窠臼”指現(xiàn)成格式,老套子,常用為不落窠臼、擺脫窠臼,

與“跨過(guò)”搭配不當(dāng),排除。

第一空,代入驗(yàn)證,“忽視勞動(dòng)教育”搭配恰當(dāng),A項(xiàng)符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《勞動(dòng)教育如何補(bǔ)齊“短板”》

14、圖書(shū)館的閱讀推廣目標(biāo)群體存在一定的差異性,因此,圖書(shū)館的閱讀推廣應(yīng)該具備相應(yīng)程度的指向性,即按照各類(lèi)閱讀對(duì)象來(lái)劃分類(lèi)別,

最大限度發(fā)揮出公共閱讀資源的優(yōu)勢(shì)。故而圖書(shū)館除了應(yīng)對(duì)各群體的閱讀水平與資源分布情況有所掌握,還應(yīng)加大對(duì)服務(wù)機(jī)制的構(gòu)建力度,敢

于嘗試____________________。如為達(dá)成我國(guó)邊域軍隊(duì)在閱讀上的訴求,國(guó)家圖書(shū)館除了在當(dāng)?shù)卦O(shè)置了分館,還為當(dāng)?shù)毓俦鴤兣鋫淞讼嚓P(guān)

電子閱讀設(shè)施,并利用組織大型文化展覽及文體活動(dòng)等,大幅提升了軍隊(duì)官兵們的閱讀量。同時(shí),圖書(shū)館應(yīng)指派專(zhuān)人組織閱讀推廣活動(dòng),必須

由具備豐富經(jīng)驗(yàn)的工作人員來(lái)掌控整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,在全流程中執(zhí)行細(xì)節(jié)管理制,來(lái)增強(qiáng)活動(dòng)成效與質(zhì)量。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.進(jìn)一步豐富拓展不同群體和職業(yè)的閱讀受眾

B.推進(jìn)圖書(shū)館閱讀與其它活動(dòng)形式的有機(jī)結(jié)合

C.最大程度保障各群體平等享有這些閱讀資源

D.推廣與各類(lèi)群體相符合的個(gè)性化圖書(shū)館閱讀

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)出現(xiàn)在文段中間,需結(jié)合橫線(xiàn)前后內(nèi)容來(lái)分析。橫線(xiàn)前指出圖書(shū)館的閱讀推廣目標(biāo)群體有差異,然后通過(guò)“因此”得出結(jié)

論,強(qiáng)調(diào)圖書(shū)館的閱讀推廣要有“指向性”,緊接著根據(jù)結(jié)論給出具體對(duì)策;橫線(xiàn)后則以“邊域軍隊(duì)”為例,闡釋了針對(duì)這一群

體,國(guó)家圖書(shū)館做了哪些針對(duì)性的改變和嘗試。故綜合橫線(xiàn)前后內(nèi)容可知,橫線(xiàn)處應(yīng)介紹圖書(shū)館的閱讀推廣應(yīng)針對(duì)不同群體

的差異性做出相適應(yīng)的調(diào)整,滿(mǎn)足相應(yīng)人群的閱讀需求,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),根據(jù)橫線(xiàn)后“為達(dá)成······的訴求”可知,橫線(xiàn)處強(qiáng)調(diào)的是針對(duì)某一群體的特性,圖書(shū)館做了何種改變,而非去進(jìn)一步拓

展受眾,與文意不符,排除;

B項(xiàng),“與其它活動(dòng)形式的有機(jī)結(jié)合”僅對(duì)應(yīng)例子中一部分內(nèi)容,且與橫線(xiàn)前所強(qiáng)調(diào)的“指向性”無(wú)關(guān),排除;

C項(xiàng),“平等享有這些閱讀資源”文段并未提及,無(wú)中生有,且偏離了橫線(xiàn)前強(qiáng)調(diào)的“具備相應(yīng)程度的指向性”這一核心結(jié)論,排

除。

故正確答案為D。

【文段出處】《探索圖書(shū)館閱讀服務(wù)的“文化共富”新氣象》

15、塞尚對(duì)后來(lái)的畫(huà)家產(chǎn)生過(guò)巨大影響,他的藝術(shù)展示了某種可能性,即從事物現(xiàn)象的復(fù)雜性轉(zhuǎn)換到構(gòu)圖的幾何簡(jiǎn)潔性。,讓馬蒂斯模仿

塞尚的“構(gòu)筑性的筆觸”是不可能的,他們屬于兩個(gè)不同的體系,是色彩表現(xiàn)的方式迥異。塞尚是在忠實(shí)地表現(xiàn)自然,馬蒂斯更像是在隨心

所欲地詮釋自然。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.因此但

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B.然而尤其

C.但是只

D.可是特別

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)橫線(xiàn)前“塞尚對(duì)后來(lái)的畫(huà)家產(chǎn)生過(guò)巨大影響”和橫線(xiàn)后“讓馬蒂斯模仿塞尚的‘構(gòu)筑性的筆觸’是不可能的”可知,橫

線(xiàn)前后語(yǔ)義相反,橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)系,且程度較重,B項(xiàng)“然而”、C項(xiàng)“但是”均可體現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)系,且程度較重,保留。D

項(xiàng)“可是”雖然也可以體現(xiàn)出轉(zhuǎn)折關(guān)系,但程度較輕,與文段“不可能”無(wú)法形成對(duì)應(yīng),排除;A項(xiàng)“因此”為因果關(guān)系關(guān)聯(lián)詞,與

文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“他們屬于兩個(gè)不同的體系”、“色彩表現(xiàn)的方式迥異”可知,橫線(xiàn)前后形成語(yǔ)義上的遞進(jìn),B項(xiàng)“尤其”可體現(xiàn)出程

度上的加重,當(dāng)選。C項(xiàng)“只”無(wú)法體現(xiàn)出前后程度上的加重,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《藝術(shù)家的朋友圈——馬蒂斯的成長(zhǎng)》

16、革新思想引入創(chuàng)新之血。就是從____________的思維模式中解放出來(lái),樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)理念。黨員干部必須要進(jìn)一步改進(jìn)管理方式、服務(wù)

方式,不斷探索推動(dòng)工作的__________,牢牢樹(shù)立科學(xué)的、法治的、開(kāi)放的、市場(chǎng)的思維和方式;必須要正確面對(duì)難題,勇于開(kāi)拓和擔(dān)當(dāng),

用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我們的行動(dòng),讓科學(xué)發(fā)展理念____________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.循規(guī)蹈矩著力點(diǎn)根深蒂固

B.因循守舊平衡點(diǎn)蔚然成風(fēng)

C.墨守成規(guī)切入點(diǎn)深入人心

D.按圖索驥出發(fā)點(diǎn)牢不可破

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)“樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)理念”可知,橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)從老舊的思維模式中解放出來(lái)之意。A項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”指遵守規(guī)

矩,不敢違反,B項(xiàng)“因循守舊”指不求變革,沿襲老的一套,C項(xiàng)“墨守成規(guī)”指思想保守,守著老規(guī)矩不肯改變,均符合文

意,保留。D項(xiàng)“按圖索驥”比喻根據(jù)線(xiàn)索去尋找或追究事物,與文意無(wú)關(guān),排除。

第二空,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)修飾“探索推動(dòng)工作”。A項(xiàng)“著力點(diǎn)”指致力于完成某項(xiàng)任務(wù)或工作時(shí)重點(diǎn)著手之處,C項(xiàng)“切入點(diǎn)”指從

中插入、進(jìn)入的點(diǎn),均符合文意,保留。B項(xiàng)“平衡點(diǎn)”指對(duì)立的各方面在數(shù)量上相等的點(diǎn),側(cè)重多方的平衡,與文意不符,排

除。

第三空,搭配“科學(xué)發(fā)展理念”。C項(xiàng)“深入人心”指理論、學(xué)說(shuō)、政策等為人們深切了解和信服,與“科學(xué)發(fā)展理念”搭配恰當(dāng),

當(dāng)選。A項(xiàng)“根深蒂固”比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固,不容易動(dòng)搖,搭配對(duì)象通常偏貶義,與“科學(xué)發(fā)展理念”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《發(fā)揚(yáng)抗戰(zhàn)精神做到“一堅(jiān)定三革新”》

17、人類(lèi)利用地?zé)崮芤延?000多年的歷史。但由于地?zé)豳Y源地域分布不均勻,地?zé)崮芗炔荒荛L(zhǎng)距離輸送,又不能長(zhǎng)期儲(chǔ)存,致使偏僻地區(qū)地?zé)?/p>

資源多年來(lái)一直難以得到大規(guī)模的開(kāi)發(fā)利用。蒸汽機(jī)的發(fā)明,促使地?zé)崮艿睦萌〉昧送黄菩缘倪M(jìn)展,打破了地域限制。1904年,科學(xué)家們?cè)?/p>

意大利的拉瑞羅地?zé)崽?,利用地?zé)嵴羝囼?yàn)發(fā)電成功,于1913年建成世界上第一座大型地?zé)犭娬?。目前已?4個(gè)國(guó)家在利用地?zé)岚l(fā)電。美國(guó)加

利福尼亞州的蓋瑟斯地?zé)嵴羝娬?,是世界上最大的地?zé)犭娬荆延?7臺(tái)機(jī)組運(yùn)行,裝機(jī)容量達(dá)113萬(wàn)千瓦。

根據(jù)上述文段,下列說(shuō)法正確的是:

A.偏遠(yuǎn)地區(qū)的地?zé)豳Y源相對(duì)匱乏

B.地?zé)崮芫哂胁荒荛L(zhǎng)期儲(chǔ)存的缺點(diǎn)

C.美國(guó)擁有世界上第一座大型地?zé)犭娬?/p>

D.目前已有14個(gè)國(guó)家擁有地?zé)豳Y源

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng),“偏遠(yuǎn)地區(qū)的地?zé)豳Y源相對(duì)匱乏”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),根據(jù)文段“地?zé)崮芗炔荒荛L(zhǎng)距離輸送,又不能長(zhǎng)期儲(chǔ)存”可知,表述正確,當(dāng)選;

C項(xiàng),根據(jù)文段可知,美國(guó)擁有“世界上最大的地?zé)犭娬尽?,而不是“世界上第一座大型地?zé)犭娬尽保硎鲥e(cuò)誤,排除;

D項(xiàng),文段為“利用地?zé)岚l(fā)電”,“擁有地?zé)豳Y源”偷換概念,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《地?zé)岚l(fā)電的由來(lái)》

18、腹瀉早期由于胃腸道急性充血、水腫、發(fā)炎和滲出,腸蠕動(dòng)活躍且處于痙攣狀態(tài),其消化吸收功能比較弱,脂肪、蛋白質(zhì)會(huì)出現(xiàn)吸收、代

謝障礙,這時(shí)可以進(jìn)食一些淀粉類(lèi)食物,如大米粥、藕粉、面糊、細(xì)掛面、面片等,可避免嘔吐,減少體液的流失,有利于止瀉,還可以有效

地養(yǎng)護(hù)腸道。如果腹瀉嚴(yán)重或出汗較多,還應(yīng)適當(dāng)給患者多喝一些米汁,以補(bǔ)充體內(nèi)水、電解質(zhì)的不足。

這段文字旨在說(shuō)明:

A.飲食調(diào)理是治療腹瀉的重要手段

B.腹瀉早期吃淀粉類(lèi)食物有利止瀉

C.食用淀粉類(lèi)食物可有效治療腹瀉

D.吃含淀粉的流質(zhì)食物可養(yǎng)護(hù)腸道

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹了早期腹瀉的特征是消化吸收功能比較弱,緊接著指出這時(shí)進(jìn)食一些淀粉類(lèi)食物有利于止瀉和養(yǎng)護(hù)腸道,隨后

通過(guò)關(guān)聯(lián)詞“還”,介紹了腹瀉嚴(yán)重的時(shí)候,喝一些米汁有利于補(bǔ)充相應(yīng)物質(zhì),故文段為“還”所引導(dǎo)的并列結(jié)構(gòu),重點(diǎn)論述了腹

瀉早期可以通過(guò)攝入淀粉類(lèi)食物緩解癥狀,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),偏離文段核心話(huà)題“淀粉類(lèi)食物”,排除;

C項(xiàng),“有效治療腹瀉”無(wú)中生有,且未體現(xiàn)“腹瀉早期”這一前提,排除;

D項(xiàng),“含淀粉的流質(zhì)食物”主題詞縮小,文段核心話(huà)題為“淀粉類(lèi)食物”,且“養(yǎng)護(hù)腸道”偏離文段中心,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民網(wǎng)《腸炎治療過(guò)程中的飲食需求——食品》

19、依次填入下列兩句橫線(xiàn)處的語(yǔ)句,與上下文語(yǔ)意連貫、音節(jié)和諧的一組是()。

(1)大漠長(zhǎng)風(fēng),驅(qū)車(chē)萬(wàn)里,歷時(shí)一個(gè)半月。西域風(fēng)情,令我如醉如癡。______

(2)水擊石濺,______引得滿(mǎn)溪水花粲然,應(yīng)聲起舞,熠熠山泉披覆著滿(mǎn)身音符。

①冰山覆雪峰,天池冰未融,古道伴長(zhǎng)城,青海湖水澀。

②冰山覆雪峰,古道伴長(zhǎng)城,青海湖水澀,天池冰未融。

③如小弦滾指彈撥,切切淙淙。

④切切淙淙,如小弦滾指彈撥。

A.①③

B.②④

C.①④

D.②③

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

(1)句中“冰山覆雪峰”與“古道伴長(zhǎng)城”相對(duì),根據(jù)對(duì)偶的特點(diǎn)可確定應(yīng)選第②句。(2)句中運(yùn)用了比喻的修辭,兩分句間有

因果關(guān)系,正是“水擊石濺”發(fā)出的“切切淙淙”的聲音才使人聯(lián)想到彈琴,且“水擊石濺”和“切切淙淙”都是四字格,連在一起比

較和諧,故應(yīng)選第④句。因此B項(xiàng)正確。

20、題壁風(fēng)尚起源于秦刻石之風(fēng)與題字之習(xí),至東漢出現(xiàn)以詩(shī)題壁的記載,經(jīng)六朝發(fā)展,唐代之時(shí)已蔚然成風(fēng)。唐代雕版印刷初興,還尚未用

于文學(xué)傳播,加以紙張昂貴,于是詩(shī)歌題壁成為風(fēng)尚,京師長(zhǎng)安尤甚。作為擁有高端的詩(shī)歌作者群、讀者群與“好事者”的都會(huì),長(zhǎng)安可謂唐代最

適合詩(shī)歌題壁的城市。從宮城、皇城到外郭城,從寺觀園林到私人宅第,詩(shī)歌作為最活躍的文化元素,流動(dòng)在這座城市各個(gè)圈層的社會(huì)空間

中。

第8頁(yè)福建廈門(mén)建發(fā)集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024

福建廈門(mén)建發(fā)集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):a74d94180ade15d38e465b00f8bdcd05

這是一篇文章的引言,文章標(biāo)題應(yīng)該是:

A.詩(shī)歌在各個(gè)社會(huì)空間的流動(dòng)

B.秦刻石之風(fēng)與唐代題壁之習(xí)

C.唐代長(zhǎng)安的詩(shī)歌題壁風(fēng)尚

D.唐詩(shī)文化活躍于唐代宮城

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題與標(biāo)題填入題的結(jié)合題型,應(yīng)先按照接語(yǔ)選擇題的做題方法分析文段接下來(lái)所論述的內(nèi)容,然后按照標(biāo)題

填入題的分析思路,把握文章核心話(huà)題進(jìn)行解題。由提問(wèn)方式可知,該文段為一篇文章的引言,引言通常起到引入的作用,

故后文應(yīng)圍繞文段最后討論的核心話(huà)題進(jìn)行論述。文段開(kāi)篇介紹題壁風(fēng)尚的起源與發(fā)展,接著通過(guò)結(jié)論詞“于是”指出詩(shī)歌題

壁在唐代長(zhǎng)安成為風(fēng)尚,后文進(jìn)行解釋說(shuō)明。因此文段接下來(lái)討論的內(nèi)容應(yīng)與文段最后討論的核心話(huà)題一致,即唐代長(zhǎng)安的

詩(shī)歌題壁風(fēng)尚,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B、D三項(xiàng),均缺少文段主題詞“唐代長(zhǎng)安”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《唐代長(zhǎng)安的詩(shī)歌題壁風(fēng)尚》

21、青春片成為近年愛(ài)情電影的最熱________。這類(lèi)影片通常由人氣高漲的偶像當(dāng)主演,以遺憾的愛(ài)情為主題,加以強(qiáng)烈的情緒渲染,“淚點(diǎn)

多”“很好哭”,成為片子賣(mài)座的標(biāo)配。然而,____________的劇情套路,卻導(dǎo)致觀眾審美疲勞,有網(wǎng)友吐槽,“這些片子就連片名看著都很

像,又長(zhǎng)又拗口?!?/p>

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.指標(biāo)如出一轍

B.題材嘩眾取寵

C.載體千篇一律

D.類(lèi)型亦步亦趨

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)“導(dǎo)致觀眾審美疲勞”“這些片子就連片名看著都很像,又長(zhǎng)又拗口”可知,橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)劇

情套路非常類(lèi)似之意。A項(xiàng)“如出一轍”形容事物非常相似,C項(xiàng)“千篇一律”指事物只有一種形式,毫無(wú)變化,均符合文意,保

留。B項(xiàng)“嘩眾取寵”形容用浮夸的言行迎合眾人,以博取眾人的好感或擁護(hù),文段并未體現(xiàn)浮夸之意,排除;D項(xiàng)“亦步亦

趨”形容事事模仿或追隨別人,與“劇情套路”搭配不當(dāng),排除。

第一空,根據(jù)文意可知,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“青春片”是愛(ài)情電影傳播的形式。C項(xiàng)“載體”指能承載其他事物的事物,符合

文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“指標(biāo)”指衡量目標(biāo)的參數(shù),預(yù)期中打算達(dá)到的指數(shù)、規(guī)格、標(biāo)準(zhǔn),一般用數(shù)據(jù)表示,與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“元宵”愛(ài)意濃“愛(ài)情”唱主角》

22、從社會(huì)治理的角度來(lái)看,城市治理重在細(xì)節(jié)、貴在細(xì)節(jié),也難在細(xì)節(jié)。日新月異的發(fā)展質(zhì)量,既體現(xiàn)在高樓大廈、車(chē)水馬龍的繁華景象

里,也蘊(yùn)含在日常生活的細(xì)枝末節(jié)和基層治理的末梢神經(jīng)之中。除了老年人的“數(shù)字需求”,生活中的很多地方都考驗(yàn)著社會(huì)治理的“繡花”功夫。

比如,對(duì)盲人群體來(lái)說(shuō),盲道是他們行走在城市中不可或缺的通道;對(duì)哺乳期的母親而言,公共場(chǎng)所的母嬰室既是關(guān)愛(ài)也是關(guān)照??梢哉f(shuō),不

僅要善于運(yùn)用現(xiàn)代科技手段實(shí)現(xiàn)智能化,更要通過(guò)繡花般的細(xì)心、耐心、巧心提升精細(xì)化水平,這樣才能滿(mǎn)足不同群體多元化、差異化需求,

帶給他們更多獲得感、幸福感和安全感。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.生活細(xì)節(jié)之處充分彰顯城市治理能力

B.應(yīng)該以社會(huì)治理的精度提升社會(huì)溫度

C.精細(xì)化治理可以有效化解數(shù)字化鴻溝

D.運(yùn)用現(xiàn)代科技手段提升社會(huì)治理水平

《正確答案》

B

第9頁(yè)福建廈門(mén)建發(fā)集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024

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《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出社會(huì)治理需要重視細(xì)節(jié)的話(huà)題,緊接著進(jìn)一步指出發(fā)展質(zhì)量也體現(xiàn)在日常生活和基層治理的細(xì)枝末節(jié)中,并通

過(guò)列舉盲道和母嬰室的例子進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)社會(huì)治理體現(xiàn)在日常生活中的許多細(xì)節(jié)之處,尾句通過(guò)“可以說(shuō)”總結(jié)全文,強(qiáng)調(diào)社會(huì)

治理需要提升精細(xì)化水平,進(jìn)而讓人民群眾感受到幸福。故文段尾句為中心句,強(qiáng)調(diào)應(yīng)提高社會(huì)治理的精細(xì)化水平,進(jìn)而提

升社會(huì)溫度,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是對(duì)策,即以治理精度提升社會(huì)溫度,“生活細(xì)節(jié)之處充分彰顯城市治理能力”非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“數(shù)字化鴻溝”并非文段討論的核心內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),對(duì)應(yīng)程度詞“更”之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《以治理精度提升社會(huì)溫度》

23、巫鎮(zhèn)高速位于大巴山褶皺與長(zhǎng)江臺(tái)地之間,強(qiáng)烈的河道切割,地形地貌特點(diǎn)突出,重慶段除了中壩服務(wù)區(qū)有一段長(zhǎng)2.8公里的路基外,其它

地段都是懸崖峭壁、橋隧相連。巫鎮(zhèn)高速地形地貌復(fù)雜,共穿越28個(gè)褶皺和7條斷裂帶,巖溶發(fā)育,地下水豐富,隧道位于灰?guī)r區(qū)域及煤礦采空

區(qū),潛在的瓦斯及突泥突水風(fēng)險(xiǎn)較大,堪稱(chēng)典型的“地質(zhì)博物館”,施工過(guò)程可能遇到斷層、巖爆、大變形、巖溶及地下水、煤層瓦斯、高地應(yīng)力

等不良地質(zhì)。因惡劣地形地貌和不良地質(zhì)條件,導(dǎo)致本項(xiàng)目施工難度大,安全風(fēng)險(xiǎn)高。

這段文字主要介紹了巫鎮(zhèn)高速:

A.沿途極其惡劣的自然環(huán)境

B.施工難度和存在的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)

C.建設(shè)初期材料運(yùn)輸?shù)膯?wèn)題

D.構(gòu)建渝陜新的水陸聯(lián)運(yùn)通道

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹了巫鎮(zhèn)高速的地理位置,以及途經(jīng)的各種復(fù)雜的地形地貌,并指出這些可能會(huì)導(dǎo)致施工過(guò)程遇到斷層、巖爆、

大變形等不良地質(zhì),尾句對(duì)前文進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)因惡劣地形地貌和不良地質(zhì)條件,導(dǎo)致本項(xiàng)目施工難度大,安全風(fēng)險(xiǎn)高,故

文段主要介紹的是惡劣地形地貌和不良地質(zhì)條件給施工帶來(lái)的困難,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),僅提及“自然環(huán)境”,未體現(xiàn)其對(duì)施工的影響,表述片面,排除;

C項(xiàng)“材料運(yùn)輸?shù)膯?wèn)題”、D項(xiàng)“水陸聯(lián)運(yùn)通道”,文段均未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《重慶首條直接連接陜西的高速公路有望2023年建成》

24、年輕干部要保持吃苦在前、拼搏在先的精神風(fēng)骨和意志品格,________躺平之風(fēng)、虛浮之風(fēng),保持一股子“____________”的黨性,敢

啃“最硬的骨頭”,敢接“最燙手的山芋”,________到工作最困難、群眾最需要的地方去,在困難之中強(qiáng)筋骨,在拼搏之中見(jiàn)黨性。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.抵制自找苦吃主動(dòng)

B.糾正克己奉公選擇

C.掃除視死如歸自愿

D.整治敢作敢為獨(dú)自

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)雙引號(hào)可知,橫線(xiàn)處體現(xiàn)形象化表達(dá),且根據(jù)后文“敢啃‘最硬的骨頭’,敢接‘最燙手的山芋’”可知,

橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)勇于擔(dān)當(dāng)之意。A項(xiàng)“自找苦吃”意思是自己找苦吃,置于此處可形象地體現(xiàn)出年輕干部勇于擔(dān)當(dāng)之意,符合文

意,保留。B項(xiàng)“克己奉公”指克服私心,嚴(yán)于律己,以公事為重,與文意不符,排除;C項(xiàng)“視死如歸”形容不怕?tīng)奚?,?/p>

于此處程度過(guò)重,排除;D項(xiàng)“敢作敢為”指做事不怕風(fēng)險(xiǎn),無(wú)所顧忌,語(yǔ)義尚可,但置于此處無(wú)法體現(xiàn)形象化表達(dá),排除。

第一空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“抵制”指阻止有害事物的侵入或發(fā)生作用,“抵制不良之風(fēng)”為常見(jiàn)搭配,保留。

第三空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“主動(dòng)”指不待外力推動(dòng)而行動(dòng),置于此處可以體現(xiàn)年輕干部的主觀能動(dòng)性,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民論壇網(wǎng)評(píng)|做勇挑重?fù)?dān)的時(shí)代“尖兵”》

25、大袋鼠是一種奇特的動(dòng)物,它們平時(shí)在原野、灌林叢和森林地帶活動(dòng),靠吃草為生,它們過(guò)群居生活,但沒(méi)有固定的集群,常因?qū)ふ沂澄?/p>

而匯集成一個(gè)較大的群體。老鷹、蟒蛇和人們都要捕捉袋鼠,然而對(duì)袋鼠最大的危害莫過(guò)于干旱,幼小的袋鼠會(huì)死亡,母大袋鼠會(huì)停止孕育。

下列說(shuō)法不正確的是()。

A.大袋鼠一般不會(huì)單獨(dú)行動(dòng)

B.大袋鼠常聚集在一起尋找水和食物

C.威脅大袋鼠最嚴(yán)重的是干旱

D.遭到干旱,袋鼠都會(huì)死亡

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

D項(xiàng)錯(cuò)誤,由“幼小的袋鼠會(huì)死亡,母大袋鼠會(huì)停止孕育”可知,“袋鼠都會(huì)死亡”丟掉了“袋鼠”前的修飾詞“幼小的”。將部分變

成了整體,擴(kuò)大了主體的范圍。

26、我國(guó)各地情況千差萬(wàn)別,要推進(jìn)城市空間布局形態(tài)多元化。東部等人口密集地區(qū),要城市群內(nèi)部空間結(jié)構(gòu),合理控制大城市規(guī)

模,不能盲目“攤大餅”。要推動(dòng)城市組團(tuán)式發(fā)展,形成多中心、多層級(jí)、多節(jié)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)型城市群結(jié)構(gòu)。城市之間既要加強(qiáng)互聯(lián)互通,也要有必要

的生態(tài)和安全。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.因地制宜優(yōu)化屏障

B.持之以恒修正措施

C.不遺余力重組壁壘

D.循序漸進(jìn)改善系統(tǒng)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)“我國(guó)各地情況千差萬(wàn)別”可知,在推進(jìn)城市空間布局形態(tài)多元化時(shí)應(yīng)當(dāng)立足各地特征,不能一刀切,A項(xiàng)“因地

制宜”指根據(jù)各地的具體情況,制定適宜的辦法,符合文意,保留。B項(xiàng)“持之以恒”指長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去,強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持,C項(xiàng)“不遺

余力”指把全部力量都使出來(lái),一點(diǎn)也不保留,側(cè)重努力,D項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指學(xué)習(xí)工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高,側(cè)

重穩(wěn)扎穩(wěn)打,均無(wú)法與“千差萬(wàn)別”對(duì)應(yīng),不符合文意,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“優(yōu)化城市群內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)”搭配得當(dāng),A項(xiàng)符合文意,保留。

第三空,代入驗(yàn)證,城市之間在“加強(qiáng)互聯(lián)互通”的同時(shí),也要在生態(tài)和安全方面建立保護(hù)的“屏障”,符合文意,A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《習(xí)近平總書(shū)記:國(guó)家中長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略若干重大問(wèn)題》

27、近日,被網(wǎng)友戲稱(chēng)為“村BA”的貴州省首屆“美麗鄉(xiāng)村”籃球聯(lián)賽總決賽落下帷幕,純粹的體育熱情感染著現(xiàn)場(chǎng)和屏幕前的人們。貴州“村

BA”的成功,讓人們將目光投向了容易被忽視的群眾體育賽事。一塊空地、簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)設(shè)施、幾支臨時(shí)組成的球隊(duì),群眾體育賽事的“

__________”讓人感受到體育的本真,看到生活中體育的模樣。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.本土化

B.草根性

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C.大眾化

D.白熱化

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)“一塊······簡(jiǎn)單······幾支”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)側(cè)重體現(xiàn)籃球這樣的群眾體育賽事可以深入鄉(xiāng)村,來(lái)到普通人身邊,讓普通人

觸手可及,B項(xiàng)“草根性”指群眾的、基層的、鄉(xiāng)村地區(qū)的,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“本土化”指為了適應(yīng)當(dāng)前所處的環(huán)境而做的變化,文段并無(wú)“從外引進(jìn)”之意,排除;

C項(xiàng)“大眾化”指變得與民眾一致,適應(yīng)民眾的要求,文段提到的“美麗鄉(xiāng)村”籃球聯(lián)賽本身就是群眾體育賽事,應(yīng)體現(xiàn)這一體育

賽事深入鄉(xiāng)村的特點(diǎn),與文意不符,排除;

D項(xiàng)“白熱化”指事情、局勢(shì)發(fā)展到最激烈的階段,無(wú)法體現(xiàn)深入鄉(xiāng)村的特點(diǎn),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《為鄉(xiāng)村振興注入體育動(dòng)力》

28、不同城市面臨的問(wèn)題千差萬(wàn)別,這決定了體檢時(shí)的側(cè)重點(diǎn)與體檢后的整改千差萬(wàn)別,只有,不斷調(diào)整完善指標(biāo)體系,才能真正發(fā)現(xiàn)病灶、

診斷病因、開(kāi)出藥方,從而實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)治理“城市病”的目的。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.因勢(shì)利導(dǎo)

B.因地制宜

C.量體裁衣

D.腳踏實(shí)地

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)前后出現(xiàn)必要條件關(guān)系“只有······才”,即應(yīng)提出治理“城市病”的應(yīng)對(duì)舉措。依據(jù)首句“不同城市面臨的問(wèn)題千差萬(wàn)別”可

知,治療“城市病”需針對(duì)不同城市的當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn),對(duì)癥下藥。B項(xiàng)“因地制宜”指根據(jù)不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的辦法,符合

文意,且能與“求真務(wù)實(shí)”構(gòu)成順承形式的并列關(guān)系,當(dāng)選。A項(xiàng)“因勢(shì)利導(dǎo)”指順著事情的發(fā)展趨勢(shì)加以引導(dǎo),文段未體現(xiàn)“發(fā)展

趨勢(shì)”,排除;C項(xiàng)“量體裁衣”按照身體剪裁,比喻根據(jù)實(shí)際情況辦事,雖符合文意,但相較于B項(xiàng),不如B項(xiàng)更能與文段“城市

病”治理相對(duì)應(yīng),排除;D項(xiàng)“腳踏實(shí)地”形容做事踏實(shí)認(rèn)真,雖能與后文“求真務(wù)實(shí)”語(yǔ)義對(duì)應(yīng),但無(wú)法與前文解釋類(lèi)語(yǔ)句相對(duì)

應(yīng),不合文意,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《全面城市體檢,意味著什么》

29、虛假擺拍事件在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)屢有發(fā)生。個(gè)別創(chuàng)作者為博眼球、賺流量,在網(wǎng)絡(luò)空間中利用虛假人設(shè)、情節(jié)、場(chǎng)景等編造不實(shí)信息,通過(guò)夸

張式編排來(lái)________用戶(hù)傳播。作為信息__________,互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起治理謠言的主要責(zé)任。但互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)更多只能實(shí)現(xiàn)“事后治

理”,即對(duì)已經(jīng)造成危害的明確的謠言進(jìn)行清除,卻難以實(shí)現(xiàn)“事前”或“事中”控制,即在危害發(fā)生前________謠言傳播,這更需要新聞媒體

(尤其是專(zhuān)業(yè)媒體)的協(xié)同。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.帶動(dòng)聚集地遏止

B.刺激發(fā)祥地抑制

C.撬動(dòng)集散地遏制

D.?dāng)U大發(fā)源地阻止

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

第一空,搭配“用戶(hù)傳播”,A項(xiàng)“帶動(dòng)”指通過(guò)動(dòng)力使有關(guān)部分相應(yīng)地動(dòng)起來(lái),B項(xiàng)“刺激”指使事物積極發(fā)展變化的因素,C項(xiàng)“撬

動(dòng)”指用杠棒或尖利的工具借助支點(diǎn)撥動(dòng)或挑起東西,形容借助一定的力量將事物向前推動(dòng)或者挑起來(lái),均與“用戶(hù)傳播”搭配

恰當(dāng),保留。D項(xiàng)“擴(kuò)大”指使(范圍、規(guī)模等)比原來(lái)大,常搭配“需求”“范圍”等,與“用戶(hù)傳播”搭配不當(dāng),排除。

第二空,搭配“信息”,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)對(duì)信息所起的作用,A項(xiàng)“聚集地”指集中的地方,C項(xiàng)“集散地”指各地

貨物在此集中并由此再分散運(yùn)到各地去的地方,置于此處均可表達(dá)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)是傳播信息的地方,符合文意,保留。B項(xiàng)“發(fā)

祥地”指帝王祖先興起的地方,后來(lái)指民族、文化等的發(fā)源地,常搭配“文化”“精神”,與“信息”搭配不當(dāng),排除。

第三空,根據(jù)“卻難以實(shí)現(xiàn)‘事前’或‘事中’控制”可知,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)控制之意,C項(xiàng)“遏制”指阻止、制止,符合文意,

當(dāng)選。A項(xiàng)“遏止”指用力阻止,側(cè)重強(qiáng)調(diào)完全停止,謠言傳播不可能被完全阻止而消失,程度過(guò)重,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《“嚴(yán)治擺拍”背后,新聞媒體在謠言治理中的責(zé)任擔(dān)當(dāng)》

30、雪域高原,復(fù)興號(hào)疾馳在拉林鐵路上,藏東南腹地的人們交通出行更加便利;伶仃洋上,港珠澳大橋如飛虹凌波,聯(lián)通香港、廣東珠海、

澳門(mén)三地,粵港澳大灣區(qū)發(fā)展跑出加速度;在洋山港,無(wú)人駕駛的搬運(yùn)車(chē)來(lái)回穿梭,自動(dòng)化碼頭大大提高了作業(yè)效率,海運(yùn)效能顯著提升······

,成為我國(guó)交通運(yùn)輸事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的一個(gè)生動(dòng)寫(xiě)照。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.放眼神州大地,交通網(wǎng)絡(luò)內(nèi)暢外聯(lián),涌動(dòng)著發(fā)展的活力

B.交通運(yùn)輸業(yè)也在全球抗疫、貿(mào)易復(fù)蘇等方面發(fā)揮了積極作用

C.我國(guó)堅(jiān)持交通先行,迎來(lái)由交通大國(guó)向交通強(qiáng)國(guó)的歷史性跨越

D.建成立體交通網(wǎng),連通城鄉(xiāng),連接四面八方,便利人民群眾出行

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)出現(xiàn)在文段中間,需結(jié)合上下文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段開(kāi)篇通過(guò)并列分句列舉了雪域高原、伶仃洋、洋山港的例子,其中

雪域高原的例子強(qiáng)調(diào)交通的暢達(dá)使得人們出行更加便利,伶仃洋和洋山港的例子則強(qiáng)調(diào)交通的發(fā)展,聯(lián)通了大陸與域外,

且“跑出加速度”“提高了作業(yè)效率,海運(yùn)效能顯著提升”進(jìn)一步突出了交通對(duì)于各項(xiàng)發(fā)展的帶動(dòng)作用,橫線(xiàn)后論述這些案例成為

我國(guó)交通運(yùn)輸事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的生動(dòng)寫(xiě)照,故橫線(xiàn)處所填語(yǔ)句,重在對(duì)上文進(jìn)行概括,強(qiáng)調(diào)我國(guó)交通

事業(yè)的發(fā)展,不僅使得國(guó)內(nèi)與國(guó)外暢通聯(lián)動(dòng),更為發(fā)展提供了助力,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),文段并未提及“全球抗疫”“貿(mào)易復(fù)蘇”,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),文段中并未提及“交通先行”,無(wú)中生有,且未能突出我國(guó)交通的便利以及對(duì)發(fā)展的積極影響,偏離前文中心,排除;

D項(xiàng),“便利人民群眾出行”僅能對(duì)應(yīng)文段中“雪域高原”這一部分內(nèi)容,表述片面,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《建設(shè)交通強(qiáng)國(guó),發(fā)揮現(xiàn)代化開(kāi)路先鋒作用——強(qiáng)國(guó)之路正揚(yáng)帆⑦》

31、一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)國(guó)家,具備了節(jié)儉的美德,具有艱苦奮斗的精神,那么,無(wú)論環(huán)境多么______,生活多么______,道路多么

______,都會(huì)頑強(qiáng)生存,一步步走出困境,最終走向強(qiáng)盛。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.惡劣艱難曲折

B.艱難惡劣曲折

C.惡劣曲折艱難

D.曲折艱難惡劣

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

“惡劣”意為非常壞,形容環(huán)境?!捌D難”意為困難,形容生活?!扒邸币鉃閺澢?,形容道路。因此A項(xiàng)正確。

32、“靠臉吃飯”“刷臉時(shí)代”的________體驗(yàn)之一就是,出門(mén),什么都不用帶,自己的一張“臉”就是絕對(duì)的通行證。然而,這些新技術(shù)應(yīng)用也引

發(fā)了一些信息采集與安全性方面的________。用戶(hù)信息如果得不到妥善保管而被泄露,用戶(hù)個(gè)人隱私就有可能處于“裸奔”狀態(tài)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

第13頁(yè)福建廈門(mén)建發(fā)集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024

福建廈門(mén)建發(fā)集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):a74d94180ade15d38e465b00f8bdcd05

A.便捷擔(dān)憂(yōu)

B.舒適思慮

C.高效異議

D.前衛(wèi)焦慮

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)后文“出門(mén),什么都不用帶,自己的一張‘臉’就是絕對(duì)的通行證”可知,橫線(xiàn)處體現(xiàn)“刷臉時(shí)代”給人們帶來(lái)了很多

方便和好處,A項(xiàng)“便捷”指快而方便,B項(xiàng)“舒適”指舒服安逸,C項(xiàng)“高效”指效率高,均符合文意,保留。D項(xiàng)“前衛(wèi)”形容領(lǐng)先潮

流的,在“刷臉時(shí)代”,出門(mén)“刷臉”支付是比較普遍的,不算是領(lǐng)先潮流,排除。

第二空,根據(jù)后文“用戶(hù)信息如果得不到妥善保管而被泄露,用戶(hù)個(gè)人隱私就有可能處于‘裸奔’狀態(tài)”可知,新技術(shù)運(yùn)用會(huì)有安

全方面的隱患。A項(xiàng)“擔(dān)憂(yōu)”指有些擔(dān)心和憂(yōu)慮,放在此處指人們會(huì)擔(dān)心新技術(shù)運(yùn)用不安全,害怕隱私被泄露,符合文意,當(dāng)

選。B項(xiàng)“思慮”意為思索考慮,無(wú)法與文段中“隱患”的含義對(duì)應(yīng),排除;C項(xiàng)“異議”指不同的意見(jiàn),后文只強(qiáng)調(diào)用戶(hù)隱私有泄露

的風(fēng)險(xiǎn),并沒(méi)有表達(dá)其他人對(duì)“信息采集與安全性方面”有其他的看法和意見(jiàn),不符合文意,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《你的“臉”安全嗎?刷臉支付踏浪而來(lái)用戶(hù)個(gè)人隱私或“裸奔”》

33、目前,鄉(xiāng)村史研究成果相對(duì)集中于華北區(qū)域和江南區(qū)域,在近代農(nóng)村社會(huì)轉(zhuǎn)型、農(nóng)村地權(quán)演變、農(nóng)村社會(huì)問(wèn)題等方面形成了一系列研究成

果。與以往研究中的宏闊性、總括性論述有所區(qū)別,新時(shí)代以來(lái)鄉(xiāng)村史研究的一個(gè)顯著特點(diǎn)是突出問(wèn)題導(dǎo)向,在一定的鄉(xiāng)村地域內(nèi),就鄉(xiāng)村人

口流動(dòng)、鄉(xiāng)村分層以及社會(huì)治理等問(wèn)題進(jìn)行深入解析。不同的區(qū)域有著不同的歷史傳承和發(fā)展路徑,比如,即使在同一歷史時(shí)期,華北鄉(xiāng)村和

江南鄉(xiāng)村所聚焦的問(wèn)題也各不相同。因此,以問(wèn)題為導(dǎo)向成為區(qū)域鄉(xiāng)村史研究的基本取向。通過(guò)不同區(qū)域不同問(wèn)題的呈現(xiàn)和學(xué)術(shù)解讀,可以為

近代中國(guó)歷史變遷的多樣性和多面性提供豐富的區(qū)域樣本,具體地揭示中國(guó)歷史發(fā)展的地域差異及其特征。

這段文字意在說(shuō)明:

A.鄉(xiāng)村史研究成果與過(guò)去相比有了方向上的轉(zhuǎn)變

B.中國(guó)式現(xiàn)代化為鄉(xiāng)村史研究指明了學(xué)術(shù)方向

C.不同區(qū)域有著自身的歷史傳承和發(fā)展路徑

D.突出問(wèn)題導(dǎo)向是新時(shí)代鄉(xiāng)村史研究的主要特點(diǎn)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段首句先介紹了當(dāng)前鄉(xiāng)村史研究成果取得的進(jìn)展,隨后通過(guò)“與以往研究中的宏闊性、總括性論述有所區(qū)別”引出新時(shí)代鄉(xiāng)

村史研究的顯著特點(diǎn),即“突出問(wèn)題導(dǎo)向”,對(duì)鄉(xiāng)村問(wèn)題進(jìn)行深入解析,后文通過(guò)“比如”舉例論證,再次強(qiáng)調(diào)以問(wèn)題為導(dǎo)向成為

區(qū)域鄉(xiāng)村史研究的基本取向,D項(xiàng)體現(xiàn)了文段重點(diǎn),當(dāng)選。

A項(xiàng),相比D項(xiàng),“方向上的轉(zhuǎn)變”表述不明確,排除;

B項(xiàng),“中國(guó)式現(xiàn)代化”文段并未論述,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),偏離文段重點(diǎn),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國(guó)式現(xiàn)代化為鄉(xiāng)村史研究指明學(xué)術(shù)方向》

34、面對(duì)各種花式炒房,不少城市精準(zhǔn)施策,及時(shí)出臺(tái)相關(guān)調(diào)控政策,起到了____________的效果。但也需警惕,不斷翻新的炒房行為仍在

____________,架空了調(diào)控政策,這些“____________”的做法頻頻出現(xiàn),嚴(yán)重干擾了正常的市場(chǎng)秩序。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.顯而易見(jiàn)層出不窮歷久彌新

B.卓有成效風(fēng)起云涌脫胎換骨

C.有的放矢大行其道獨(dú)辟蹊徑

D.立竿見(jiàn)影暗流涌動(dòng)見(jiàn)招拆招

《正確答案》

D

第14頁(yè)福建廈門(mén)建發(fā)集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024

福建廈門(mén)建發(fā)集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):a74d94180ade15d38e465b00f8bdcd05

《專(zhuān)家解析》

第一空,搭配“效果”,根據(jù)“精準(zhǔn)施策”可知,橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出效果好的意思,A項(xiàng)“顯而易見(jiàn)”指非常明顯,D項(xiàng)“立竿

見(jiàn)影”比喻見(jiàn)效快,均符合文意,保留。B項(xiàng)“卓有成效”形容有突出的成績(jī)和效果,與“效果”語(yǔ)義重復(fù),排除;C項(xiàng)“有的放

矢”比喻說(shuō)話(huà)做事有針對(duì)性,與“效果”搭配不當(dāng),排除。

第二空,搭配“炒房行為”,A項(xiàng)“層出不窮”表示連續(xù)不斷地出現(xiàn),D項(xiàng)“暗流涌動(dòng)”指暗地里已經(jīng)醞釀、形成了某種比較明確的動(dòng)

向,均符合文意,保留。

第三空,根據(jù)“不斷翻新的炒房行為”可知,橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)表達(dá)做法更新變化的意思,D項(xiàng)“見(jiàn)招拆招”指遇到什么問(wèn)題就用什

么方法應(yīng)付,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活,文段并非表達(dá)這些做法存在的時(shí)間久,不符合

文意,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《樓市調(diào)控絕不能喘口氣歇歇腳》

35、2021年貨幣政策的有效性、__________進(jìn)一步提升:一方面,年內(nèi)兩次全面降準(zhǔn)釋放長(zhǎng)期資金,從而有效滿(mǎn)足企業(yè)合理融資需求;另一

方面,引導(dǎo)金融活水精準(zhǔn)滴灌小微企業(yè)、綠色發(fā)展等重點(diǎn)領(lǐng)域。金融業(yè)的積極作為、主動(dòng)擔(dān)當(dāng),有力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)有序恢復(fù)發(fā)展,體現(xiàn)了貨幣

政策的總量工具要與__________工具結(jié)合發(fā)力,既要保持貨幣信貸總量穩(wěn)定增長(zhǎng),又要優(yōu)化金融結(jié)構(gòu),加大對(duì)小微企業(yè)、綠色發(fā)展等領(lǐng)域的

定向“輸血”。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.前瞻性多樣性

B.權(quán)威性普遍性

C.針對(duì)性特殊性

D.精準(zhǔn)性結(jié)構(gòu)性

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線(xiàn)后“一方面······另一方面······”是對(duì)橫線(xiàn)所在句子的解釋?zhuān)坝行浴迸c“一方面······有效滿(mǎn)足企業(yè)

合理融資需求”形成對(duì)應(yīng),則橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“另一方面,引導(dǎo)金融活水精準(zhǔn)滴灌小微企業(yè)、綠色發(fā)展等重點(diǎn)領(lǐng)域”形成對(duì)

應(yīng),體現(xiàn)貨幣政策具有一定的準(zhǔn)確性,C項(xiàng)“針對(duì)性”、D項(xiàng)“精準(zhǔn)性”均可表示精確、準(zhǔn)確的含義,符合文意,保留。A項(xiàng)“前瞻

性”指超前性、預(yù)見(jiàn)性,不能體現(xiàn)準(zhǔn)確性,與文意不符,排除;B項(xiàng)“權(quán)威性”指具有使人信服的力量和威望的性狀,讓人對(duì)結(jié)

果不產(chǎn)生懷疑,無(wú)法體現(xiàn)貨幣政策具有一定的準(zhǔn)確性,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“結(jié)合發(fā)力”“既要保持貨幣信貸總量穩(wěn)定增長(zhǎng),又要優(yōu)化金融結(jié)構(gòu)”可知,貨幣政策的“總量工具”與“保持貨幣信貸

總量穩(wěn)定增長(zhǎng)”形成對(duì)應(yīng),體現(xiàn)總量工具起到的作用,故橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“優(yōu)化金融結(jié)構(gòu)”形成對(duì)應(yīng),D項(xiàng)“結(jié)構(gòu)性”置于此

處,可以與“優(yōu)化金融結(jié)構(gòu)”形成對(duì)應(yīng),且符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“特殊性”指事物特有的、不同于其他事物或一般情況的性質(zhì),

強(qiáng)調(diào)“特殊”,無(wú)法與“優(yōu)化金融結(jié)構(gòu)”形成對(duì)應(yīng),與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《提升前瞻性有效性精準(zhǔn)性金融業(yè)加力支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展》

36、在東亞叢林中,有一些青蛙具有極強(qiáng)的滑翔能力,這些勇猛的兩棲動(dòng)物被稱(chēng)作飛蛙。它們能夠從樹(shù)梢一躍飛出,然后在雨林冠層中滑翔以

躲避捕食者。有一些飛蛙甚至能一次滑翔15米以上。雖然這種青蛙沒(méi)有鳥(niǎo)類(lèi)或蝙蝠那樣的翅膀,但是它們趾間連接著很寬的蹼。這層膜(趾間

的膜)就像翅膀一樣,既能減緩它們下落的速度,又能幫助它們?cè)谟炅止趯又谢?。它們還有超大的足,在它們降落前,超大的后足就像舵一

樣,幫助它們躲避途中的樹(shù)木。它們四肢松弛的皮膚,以及帶有黏性的趾墊,能幫助它們安全“著陸”。此外,飛蛙還能隨環(huán)境的變化而變換自身

的顏色,這樣既可以躲避天敵,又便于捕獲食物。

根據(jù)文意,下列說(shuō)法正確的是:

A.飛蛙擁有極強(qiáng)的滑翔能力,不屬于蛙類(lèi)動(dòng)物

B.飛蛙趾間的蹼可以幫助其滑翔并加快下落速度

C.在降落過(guò)程中飛蛙超大的足可以幫助調(diào)整方向

D.飛蛙可以隨心情變換身體的顏色從而躲避天敵

《正確答案》

C

第15頁(yè)福建廈門(mén)建發(fā)集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024

福建廈門(mén)建發(fā)集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):a74d94180ade15d38e465b00f8bdcd05

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“有一些青蛙具有極強(qiáng)的滑翔能力,這些勇猛的兩棲動(dòng)物被稱(chēng)作飛蛙”可知,飛蛙仍然屬于蛙類(lèi)動(dòng)物,表述錯(cuò)誤,排

除;

B項(xiàng),文段指出飛蛙趾間的蹼可以“減緩它們下落的速度”,而非“加快下落速度”,表述錯(cuò)誤,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“在它們降落前,超大的后足就像舵一樣,幫助它們躲避途中的樹(shù)木”可知,表述正確,當(dāng)選;

D項(xiàng),根據(jù)“飛蛙還能隨環(huán)境的變化而變換自身的顏色,這樣既可以躲避天敵,又便于捕獲食物”可知,“隨心情變換身體的顏

色”表述錯(cuò)誤,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《飛蛙為何能“飛”?》

37、工業(yè)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的脊梁。近年來(lái),云南省峨山縣聚焦工業(yè)項(xiàng)目持續(xù)發(fā)力,進(jìn)一步________存量、擴(kuò)充增量、提升質(zhì)量,推動(dòng)裝備制造等

傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)________新活力、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,加快工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.盤(pán)活煥發(fā)

B.激活匯聚

C.增加釋放

D.吸引增添

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