人教版(PEP)五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(含進(jìn)度表)

人教版（PEP)五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（及進(jìn)度表）一、指導(dǎo)思想：人教版（PEP）五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教材，以新課程理念指導(dǎo)工作，總結(jié)新課程實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗(yàn)。深入研究課堂實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題，新情況，尋找解決問(wèn)題的對(duì)策，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，落實(shí)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步提升我校的英語(yǔ)教學(xué)理念，教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。二、學(xué)情分析：五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有了一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有較濃厚的興趣和積極性。他們具備了一定的聽說(shuō)讀寫能力，但在語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、流利性和復(fù)雜性方面還有待提高。同時(shí)，五年級(jí)學(xué)生的思維能力和自主學(xué)習(xí)能力也在不斷發(fā)展，需要給予更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行獨(dú)立思考和自主探索。三、教材分析：本冊(cè)教材共6個(gè)單元，分別涉及人物特征、日?；顒?dòng)、飲食、能力、家居環(huán)境和自然景觀等主題。教材內(nèi)容豐富多樣，包括詞匯、對(duì)話、閱讀、語(yǔ)音、語(yǔ)法等多個(gè)板塊，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：1.掌握教材中的重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)和句型，能夠在實(shí)際情境中靈活運(yùn)用。2.培養(yǎng)學(xué)生的聽說(shuō)讀寫綜合能力，尤其是閱讀理解和書面表達(dá)能力。3.掌握常見的語(yǔ)法知識(shí)，并能正確運(yùn)用。4.培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)思維和跨文化交際意識(shí)。難點(diǎn)：1.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)等時(shí)態(tài)的正確運(yùn)用，以及語(yǔ)法規(guī)則的理解。2.長(zhǎng)篇閱讀的理解和分析，以及如何從閱讀中獲取關(guān)鍵信息。3.書面表達(dá)的邏輯性、連貫性和準(zhǔn)確性，如何避免中式英語(yǔ)。4.某些單詞和短語(yǔ)的發(fā)音，如含有特殊發(fā)音組合的單詞。五、教學(xué)目標(biāo):（一）.

語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：1.掌握本冊(cè)教材中的重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)，能夠準(zhǔn)確拼寫和運(yùn)用。2.理解并熟練運(yùn)用重點(diǎn)句型進(jìn)行日常交流和表達(dá)。3.掌握常見的語(yǔ)音規(guī)則，能夠正確發(fā)音。4.了解基本的語(yǔ)法知識(shí)，如現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)、Therebe句型等，并能正確運(yùn)用。（二）.

語(yǔ)言技能目標(biāo)：1.能夠聽懂簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話和指令，做出正確的反應(yīng)。2.能夠用流利、準(zhǔn)確的英語(yǔ)進(jìn)行口頭表達(dá)，包括描述人物、活動(dòng)、事物等。3.能夠閱讀并理解與教材難度相當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)短文，獲取關(guān)鍵信息。4.能夠正確、規(guī)范地書寫單詞、句子和短文，表達(dá)自己的想法和感受。（三）.

情感態(tài)度目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。2.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，能夠與同學(xué)進(jìn)行有效的合作學(xué)習(xí)。3.引導(dǎo)學(xué)生了解不同的文化，培養(yǎng)跨文化交際意識(shí)。（四）.

學(xué)習(xí)策略目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，能夠制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，主動(dòng)學(xué)習(xí)。2.指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用有效的學(xué)習(xí)方法，如記憶技巧、歸納總結(jié)等，提高學(xué)習(xí)效率。3.培養(yǎng)學(xué)生的資源策略意識(shí)，能夠利用多種資源，如網(wǎng)絡(luò)、圖書等，拓展英語(yǔ)學(xué)習(xí)渠道。六、教學(xué)措施：1.

認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂教學(xué)效率。2.

注重課堂互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，營(yíng)造活躍的課堂氛圍。3.

加強(qiáng)聽力和口語(yǔ)訓(xùn)練，創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，讓學(xué)生多聽、多說(shuō)、多讀、多寫。4.

針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異，進(jìn)行分層教學(xué)和個(gè)別輔導(dǎo)，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。5.

定期組織單元測(cè)試和階段性評(píng)價(jià)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)策略。6.

鼓勵(lì)學(xué)生閱讀英語(yǔ)課外書籍、觀看英語(yǔ)動(dòng)畫片等，拓寬英語(yǔ)學(xué)習(xí)渠道，培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。七、教學(xué)進(jìn)度表：教學(xué)進(jìn)度周次教學(xué)內(nèi)容周次教學(xué)內(nèi)容1Unit1What’shelike?PartA12Unit4Whatcanyoudo?PartA2Unit1What’shelike?PartB13Unit4Whatcanyoudo?PartB3Unit2Myweek.PartA14Unit5Thereisabigbed.PartA4Unit2Myweek.PartB15Unit5Thereisabigbed.PartB5復(fù)習(xí)Units1-216Unit6Inanaturepark.PartA6Unit3Whatwouldyoulike?PartA17Unit6Inanaturepark.PartB7Unit3Whatwouldyoulike?PartA18Recycle28Unit3Whatwouldy