三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-口算除法2 人教新課標(biāo)

三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案口算除法2人教新課標(biāo)教案：三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案口算除法2一、教學(xué)內(nèi)容今天我們要學(xué)習(xí)的是人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)的數(shù)學(xué)內(nèi)容，具體是第66頁(yè)的除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算。學(xué)生會(huì)通過(guò)實(shí)際例題，學(xué)習(xí)如何利用乘法口訣來(lái)計(jì)算除法，以及如何判斷商是否需要進(jìn)位。二、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算方法，能夠熟練地進(jìn)行口算除法計(jì)算，并理解除法計(jì)算中的進(jìn)位概念。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算方法，難點(diǎn)是讓學(xué)生理解并掌握除法計(jì)算中的進(jìn)位概念。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了黑板、粉筆、PPT等教具，以及練習(xí)本、筆等學(xué)具。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：我會(huì)給學(xué)生出示一些實(shí)際情景，比如分水果、分配物品等，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到除法的重要性。2.例題講解：我會(huì)利用PPT出示一些例題，比如120÷30，引導(dǎo)學(xué)生如何利用乘法口訣來(lái)計(jì)算除法，并講解除法計(jì)算中的進(jìn)位概念。3.隨堂練習(xí)：我會(huì)給學(xué)生出示一些隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行口算除法計(jì)算，并及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)。六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)如下：120÷30=4303020100七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.完成練習(xí)本上的第15題。2.家長(zhǎng)可以給孩子出一些生活中的實(shí)際問(wèn)題，讓孩子運(yùn)用今天所學(xué)的除法計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。八、課后反思及拓展延伸課后，我會(huì)反思這節(jié)課的教學(xué)效果，看學(xué)生是否掌握了除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算方法，以及除法計(jì)算中的進(jìn)位概念。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生在課后生活中多運(yùn)用所學(xué)的除法知識(shí)，提高他們的實(shí)際應(yīng)用能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在上述教案中，有幾個(gè)重要的細(xì)節(jié)是需要特別關(guān)注的。實(shí)踐情景的引入是為了讓學(xué)生能夠?qū)⒊橄蟮臄?shù)學(xué)概念與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，從而更好地理解和接受新知識(shí)。例題的講解是教學(xué)的核心部分，通過(guò)具體的例子，學(xué)生可以直觀地看到除法計(jì)算的過(guò)程，以及如何利用乘法口訣來(lái)輔助計(jì)算。再者，隨堂練習(xí)的設(shè)計(jì)是為了讓學(xué)生能夠及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)，并且通過(guò)實(shí)際操作來(lái)提高計(jì)算的熟練度。板書設(shè)計(jì)是為了讓學(xué)生能夠清晰地看到除法計(jì)算的步驟，以及如何進(jìn)行進(jìn)位。在這些重點(diǎn)細(xì)節(jié)中，我特別想要強(qiáng)調(diào)的是例題講解和隨堂練習(xí)的部分。對(duì)于例題講解，我會(huì)詳細(xì)地展示如何從被除數(shù)的第一位開始，一位一位地進(jìn)行除法計(jì)算，并且在計(jì)算過(guò)程中如何判斷是否需要進(jìn)位。我會(huì)強(qiáng)調(diào)乘法口訣的重要性，以及如何通過(guò)乘法口訣來(lái)快速找到除法的商。我會(huì)讓學(xué)生看到，除法計(jì)算并不是一門復(fù)雜的學(xué)問(wèn)，而是一種有規(guī)律可循的計(jì)算方法。在隨堂練習(xí)的部分，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，并且及時(shí)給出反饋。我會(huì)指導(dǎo)學(xué)生如何檢查自己的計(jì)算結(jié)果，以確保計(jì)算的準(zhǔn)確性。我也會(huì)在這個(gè)環(huán)節(jié)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生在計(jì)算中普遍存在的問(wèn)題，并且及時(shí)進(jìn)行針對(duì)性的講解和輔導(dǎo)。對(duì)于板書設(shè)計(jì)，我會(huì)特別注意其清晰性和條理性。我會(huì)用不同顏色的粉筆來(lái)標(biāo)注除法計(jì)算的不同步驟，以及進(jìn)位的位置。我希望通過(guò)板書，學(xué)生能夠一目了然地看到除法計(jì)算的全過(guò)程，從而更好地理解和記憶。在作業(yè)設(shè)計(jì)中，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)的除法知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中去。我相信通過(guò)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，學(xué)生不僅能夠鞏固所學(xué)的知識(shí)，還能夠提高他們解決實(shí)際問(wèn)題的能力?？偟膩?lái)說(shuō)，我希望通過(guò)關(guān)注這些重點(diǎn)細(xì)節(jié)，讓學(xué)生能夠扎實(shí)地掌握除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算方法，并且能夠理解和應(yīng)用除法計(jì)算中的進(jìn)位概念。我相信，通過(guò)仔細(xì)講解和反復(fù)練習(xí)，學(xué)生一定能夠達(dá)到這個(gè)教學(xué)目標(biāo)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：我會(huì)使用生動(dòng)、活潑的語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)，以吸引學(xué)生的注意力。在講解例題時(shí)，我會(huì)盡量放緩語(yǔ)速，確保學(xué)生能夠聽清楚每一個(gè)步驟，并在關(guān)鍵點(diǎn)上加重語(yǔ)氣，以突出重點(diǎn)。2.時(shí)間分配：我會(huì)將課堂時(shí)間合理分配，確保有足夠的時(shí)間進(jìn)行例題講解、隨堂練習(xí)和課堂小結(jié)。在講解例題時(shí)，我會(huì)留出時(shí)間讓學(xué)生跟我一起口頭計(jì)算，以加強(qiáng)他們的記憶。3.課堂提問(wèn)：我會(huì)適時(shí)向?qū)W生提問(wèn)，以檢查他們對(duì)于除法計(jì)算的理解程度。在提問(wèn)時(shí)，我會(huì)盡量讓更多學(xué)生有機(jī)會(huì)回答，鼓勵(lì)他們積極參與課堂討論。4.情景導(dǎo)入：我會(huì)利用生動(dòng)的情景導(dǎo)入，以激發(fā)學(xué)生對(duì)于除法計(jì)算的興趣。例如，我可以給學(xué)生展示一些分水果、分配物品的實(shí)際情景，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到除法在生活中的應(yīng)用。教案反思：在課后，我會(huì)對(duì)本次教案進(jìn)行反思，思考哪些地方講解得清楚，哪些地方還需要改進(jìn)。我會(huì)關(guān)注學(xué)生對(duì)于除法計(jì)算的掌握程度，以及他們?cè)趯?shí)際應(yīng)用中是否存在問(wèn)題。我還會(huì)思考如何調(diào)整教學(xué)方法，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我會(huì)根據(jù)學(xué)生的反饋和作業(yè)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，以確保每個(gè)學(xué)生都能夠扎實(shí)地掌握除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算方法。課后提升1.口算除法計(jì)算（每題2分，共10分）（1）240÷40=？（2）180÷30=？（3）200÷50=？（4）150÷30=？（5）24÷6=？2.判斷題（每題2分，共10分）（1）360÷60=6，商需要進(jìn)位。（對(duì)/錯(cuò)）（2）250÷50=5，商需要進(jìn)位。（對(duì)/錯(cuò)）（3）120÷40=3，商需要進(jìn)位。（對(duì)/錯(cuò)）（4）80÷20=4，商需要進(jìn)位。（對(duì)/錯(cuò)）（5）70÷10=7，商需要進(jìn)位。（對(duì)/錯(cuò)）3.應(yīng)用題（每題10分，共30分）（1）小華有120顆糖果，他要把這些糖果平均分給他的6個(gè)朋友，每個(gè)朋友分到多少顆糖果？（2）學(xué)校買了360本圖書，要把這些圖書放在4個(gè)書架上，每個(gè)書架上放多少本圖書？（3）小明有200元錢，他要用這些錢買一些5元錢的練習(xí)本，他最多可以買多少本練習(xí)本？答案：1.口算除法計(jì)算（1）6（2）6（3）4（4）5（5）42.判斷題（1）錯(cuò)（2）錯(cuò)（3）錯(cuò)（4）對(duì)（5）錯(cuò)3.應(yīng)用題（1）每個(gè)朋友分到20顆糖果。（2）每個(gè)