63818-智慧倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃與管理-課程大綱

《智慧倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃與管理》教學(xué)大綱課程信息課程名稱智慧倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃與管理學(xué)分3總學(xué)時(shí)48課程代碼課程類型專業(yè)核心課程授課對(duì)象現(xiàn)代物流管理、電子商務(wù)、連鎖經(jīng)營(yíng)管理先修課程物流基礎(chǔ)后繼課程物流成本管理、營(yíng)銷與客戶管理課程團(tuán)隊(duì)成員：年月日課程內(nèi)容（一）設(shè)計(jì)思路本課程以“必需、夠用”為度來(lái)確定教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)倉(cāng)儲(chǔ)職業(yè)崗位對(duì)高職物流人才知識(shí)和技能的要求，篩選學(xué)科中與培養(yǎng)職業(yè)能力直接有關(guān)并且在實(shí)際工作中使用效率較高的專業(yè)知識(shí)作為教學(xué)內(nèi)容，重點(diǎn)突出企業(yè)需要的倉(cāng)儲(chǔ)從業(yè)人員所必備的崗位能力教學(xué)模塊，強(qiáng)化職業(yè)崗位技能訓(xùn)練，利用多媒體、物流沙龍、倉(cāng)庫(kù)社區(qū)、智慧職教平臺(tái)、高等教育在線開放平臺(tái)等教學(xué)資源把每個(gè)倉(cāng)儲(chǔ)崗位的應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)點(diǎn)和能力要素落實(shí)到課程教學(xué)中，突出課程內(nèi)容的職業(yè)性和實(shí)踐性。（二）學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)任務(wù)序號(hào)任務(wù)子任務(wù)T1模塊一智慧倉(cāng)儲(chǔ)基礎(chǔ)知識(shí)T1-1單元一倉(cāng)儲(chǔ)基礎(chǔ)知識(shí)T1-2單元二倉(cāng)儲(chǔ)組織架構(gòu)及倉(cāng)儲(chǔ)崗位職責(zé)T1-3單元三倉(cāng)儲(chǔ)從業(yè)人員職業(yè)道德T2模塊二智慧倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備認(rèn)識(shí)T2-1單元一儲(chǔ)存設(shè)備T2-2單元二裝卸搬運(yùn)設(shè)備T3模塊三倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃與設(shè)計(jì)管理T3-1單元一倉(cāng)儲(chǔ)選址T3-2單元二倉(cāng)儲(chǔ)總體布局優(yōu)化T3-3單元三倉(cāng)儲(chǔ)平面布局優(yōu)化T4模塊四入庫(kù)作業(yè)管理T4-1單元一入庫(kù)前的準(zhǔn)備工作與接運(yùn)T4-2單元二貨物的驗(yàn)收與編碼T4-3單元三貨物堆碼與上架T5模塊五在庫(kù)作業(yè)管理T5-1單元一庫(kù)內(nèi)物品的裝卸搬運(yùn)T5-2單元二庫(kù)內(nèi)增值作業(yè)管理T5-3單元三盤點(diǎn)作業(yè)T6模塊六庫(kù)內(nèi)商品養(yǎng)護(hù)與防護(hù)T6-1單元一商品質(zhì)量變化的類型T6-2單元二商品儲(chǔ)存環(huán)境控制與調(diào)節(jié)T6-3單元三商品防護(hù)措施與方法T7模塊七庫(kù)存控制管理T7-1單元一庫(kù)存控制管理T7-2單元二庫(kù)存控制方法T8模塊八出庫(kù)作業(yè)管理T8-1單元一客戶訂單處理T8-2單元二揀貨作業(yè)T8-3單元三出庫(kù)作業(yè)異常問題及其處理T9模塊九風(fēng)險(xiǎn)控制與管理T9-1單元一倉(cāng)庫(kù)風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理T9-2單元二倉(cāng)庫(kù)安全管理（可根據(jù)具體情況增減表格行）3.任務(wù)情境設(shè)計(jì)任務(wù)序號(hào)情境描述T1倉(cāng)儲(chǔ)的概念、功能、種類、倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)的特征及其發(fā)展方向、倉(cāng)儲(chǔ)從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)T2倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備需求計(jì)算T3倉(cāng)儲(chǔ)外部布局規(guī)劃及其設(shè)計(jì)要求倉(cāng)儲(chǔ)內(nèi)部布局規(guī)劃方式及其設(shè)計(jì)步驟T4物品入庫(kù)準(zhǔn)備、物品編碼及分類、貨物的接運(yùn)貨物的驗(yàn)收、物品入庫(kù)交接商品接收入庫(kù)作業(yè)、商品堆碼作業(yè)T5裝卸搬運(yùn)合理化原則、流通加工的分類、流通加工的合理化原則、盤點(diǎn)作業(yè)T6在庫(kù)商品養(yǎng)護(hù)技巧與防護(hù)T7商品在庫(kù)數(shù)量控制、質(zhì)量管理T8訂單處理、揀貨與組貨作業(yè)、裝卸與搬運(yùn)作業(yè)、貨物交付、出庫(kù)管理合理化T9倉(cāng)庫(kù)安全注意事項(xiàng)、倉(cāng)庫(kù)安全設(shè)計(jì)規(guī)范（可根據(jù)具體情況增減表格行）課時(shí)教學(xué)安排序號(hào)學(xué)時(shí)單元標(biāo)題覆蓋目標(biāo)12模塊一智慧倉(cāng)儲(chǔ)基礎(chǔ)知識(shí)掌握倉(cāng)儲(chǔ)的概念、功能及其種類；了解倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)的特征及其發(fā)展方向22模塊一智慧倉(cāng)儲(chǔ)基礎(chǔ)知識(shí)-倉(cāng)儲(chǔ)從業(yè)人員人員職業(yè)素養(yǎng)32模塊二智慧倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備認(rèn)識(shí)-儲(chǔ)存設(shè)施設(shè)備認(rèn)知掌握物流基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的功能及其使用范圍42模塊二智慧倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備認(rèn)識(shí)-裝卸搬運(yùn)設(shè)施設(shè)備認(rèn)知掌握物流基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的功能及其使用范圍52模塊三倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃與設(shè)計(jì)管理——倉(cāng)庫(kù)選址認(rèn)知1知道倉(cāng)儲(chǔ)選址的重要性及其選址基本你方法62模塊三倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃與設(shè)計(jì)管理——倉(cāng)庫(kù)選址認(rèn)知272模塊三倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃與設(shè)計(jì)管理——倉(cāng)庫(kù)整體布局與優(yōu)化1掌握倉(cāng)儲(chǔ)外部布局規(guī)劃及其設(shè)計(jì)要求82模塊三倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃與設(shè)計(jì)管理——倉(cāng)庫(kù)整體布局與優(yōu)化292模塊三倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃與設(shè)計(jì)管理——倉(cāng)庫(kù)整體布局與優(yōu)化2——倉(cāng)庫(kù)內(nèi)部布局與優(yōu)化1掌握倉(cāng)儲(chǔ)內(nèi)部布局規(guī)劃方式及其設(shè)計(jì)步驟102模塊三倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃與設(shè)計(jì)管理——倉(cāng)庫(kù)整體布局與優(yōu)化2——倉(cāng)庫(kù)內(nèi)部布局與優(yōu)化2112模塊四入庫(kù)作業(yè)管理掌握入庫(kù)作業(yè)的流程能編制入庫(kù)的相關(guān)單據(jù)122模塊五在庫(kù)作業(yè)管理裝卸搬運(yùn)作業(yè)、流通加工作業(yè)的認(rèn)知132模塊五在庫(kù)作業(yè)管理掌握倉(cāng)庫(kù)盤點(diǎn)的原則及流程142模塊六庫(kù)內(nèi)商品養(yǎng)護(hù)與防護(hù)商品養(yǎng)護(hù)原則與技巧152模塊七庫(kù)存控制管理（在庫(kù)數(shù)量控制ABC）掌握ABC分類計(jì)算162模塊七庫(kù)存控制管理（在庫(kù)數(shù)量控制ABC）172模塊七庫(kù)存控制管理（定量訂貨法1）運(yùn)用定量訂貨法與定期訂貨法182模塊七庫(kù)存控制管理（定量訂貨法2）192模塊八出庫(kù)作業(yè)管理（揀貨作業(yè)）掌握出庫(kù)作業(yè)的流程能準(zhǔn)確辨析揀貨作業(yè)方式202模塊八出庫(kù)作業(yè)管理212模塊八出庫(kù)作業(yè)管理（補(bǔ)貨作業(yè)）222模塊八出庫(kù)作業(yè)管理（退貨作業(yè)）232模塊九風(fēng)險(xiǎn)控制與管理242模塊九風(fēng)險(xiǎn)控制與管理掌握倉(cāng)庫(kù)的防火安全242模塊九倉(cāng)庫(kù)健康與隱患四、考核方案本門課程采取線上、線下考核的方式，主要的考核成分有：五、參考資料1.重慶高校在線開放課程平臺(tái)《倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)模塊》六、授課教師團(tuán)隊(duì)建議1.教師團(tuán)隊(duì)組建：校內(nèi)外、專兼