2025屆四川省仁壽縣文宮中學高二上生物期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆四川省仁壽縣文宮中學高二上生物期末統(tǒng)考試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.人偏肺病毒(hMPV)是新發(fā)現的一種呼吸道致病病毒,會使患者出現咳嗽、呼吸困難等癥狀。為探究藥物A對該病的治療作用,研究者將生理狀況相同的健康小鼠均分為兩組,先用相同量的hMPV感染兩組小鼠,然后甲組注射生理鹽水,乙組注射等量的藥物A溶液。一段時間后測得兩組小鼠體內相應抗體、吞噬細胞和細胞毒性T細胞增加的相對濃度如下圖所示。下列說法正確的是()A.hMPV中的抗原可引發(fā)機體產生特異性免疫反應B.藥物A可顯著提高免疫系統(tǒng)第一道防線的防御能力C.藥物A可促進體液免疫直接清除細胞內病毒D.藥物A可通過顯著促進細胞免疫直接清除hMPV2.下列有關光學顯微鏡的描述正確的是()A.在高倍顯微鏡下可以觀察到細胞的亞顯微結構B.若視野中有一異物,轉動目鏡后異物不動,則異物位于物鏡上C.從低倍鏡換至高倍鏡,視野變暗,視野范圍變小D.選用目鏡15×和物鏡40×鏡頭組合,物像的面積是實物的600倍3.綠水青山就是金山銀山,某植被嚴重破壞的山區(qū)陡坡在封山育林后若經數十年的演替發(fā)展為森林,圖中①②③分別表示群落演替過程中優(yōu)勢植物種群數量變化情況。下列說法錯誤的是()A.物種①由盛到衰主要受環(huán)境中土壤條件的影響B(tài).圖中b→c階段,物種②比物種①更能耐受弱光環(huán)境C.實施退耕還林等措施之后,野生動植物種群的K值會提高D.該過程中群落的物種豐富度會逐漸提高,穩(wěn)定性會逐漸提高4.如圖表示一個生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線,下列敘述錯誤的是()A.甲、乙兩個種群的增長曲線均為“S”型曲線B.t3時,甲種群的年齡組成為增長型C.甲、乙兩個種群的數量達到最大的時刻分別為t4和t6D.甲、乙兩個種群可能為競爭關系,競爭強度為弱→強→弱5.注射卡介苗和輸入抗體在免疫學的應用中分別屬于()A.免疫預防、免疫預防 B.免疫治療、免疫治療C.免疫治療、免疫預防 D.免疫預防、免疫治療6.調查發(fā)現小型湖泊中的綠藻、藍藻是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物,羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物。圖甲表示露斯塔野鯪魚在10年內種群數量變化的情況,圖中λ表示該種群數量是上一年種群數量的倍數;圖乙表示綠藻和藍藻對水體中N、P吸收量及其體內藻毒素含量。下列相關分析正確的是()A.露斯塔野鯪魚從羅氏沼蝦獲得的能量比從綠藻、藍藻獲得的能量少B.圖甲內a~e五個點中,c、d點的種群密度幾乎相同C.該湖泊受到富含P的生活用水的污染,據圖乙分析最好選擇藍藻來治理D.d點種群年齡組成為衰退型,前8年種群數量最大的點是b點7.科研小組對某地的兩個種群數量進行了多年的跟蹤調查,并研究Nt+1/Nt;隨時間的變化趨勢,結果如圖所示(圖中Nt表示第t年的種群數量,Nt+1表示第t+1年的種群數量),下列敘述錯誤的是()A.種群乙在t1前種群數量呈“J”形增長B.種群乙在b點時數量達到最大值C.種群乙在t2時數量最少D.種群甲在0-t2段的年齡結構為衰退型8.(10分)下列關于種群特征的敘述,正確的是()A.1:1的性別比例最有利于種群數量增長B.種群密度能很好反映種群數量變化趨勢C.我國放開二孩政策有助于提高人口出生率D.種群密度、年齡組成、種間關系都屬于種群基本特征二、非選擇題9.(10分)一萬多年前,某地區(qū)有許多湖泊(A、B、C、D),湖泊之間通過縱橫交錯的溪流連結起來,湖中有不少鳉魚。后來,氣候逐漸干旱,小溪流漸漸消失,形成了若干個獨立的湖泊(如圖1),湖中的魚形態(tài)差異也變得明顯。請分析回答下列問題:(1)溪流消失后,各個湖泊中的鳉魚不再發(fā)生基因交流,原因是存在______________。各個種群通過_______________產生進化的原材料,但這些變異不能決定進化的方向,原因是______________。(2)現在有人將四個湖泊中的一些魚混合養(yǎng)殖,結果發(fā)現:A、B兩湖的鳉魚能進行交配且產生后代,但其后代高度不育,A、B兩湖內鳉魚的差異體現了______________多樣性;來自C、D兩湖的鳉魚交配,能生育具有正常生殖能力的子代,且子代個體之間存在一定的性狀差異,這體現了______________多樣性。這些多樣性的形成是不同物種之間、生物與環(huán)境之間______________的結果。(3)C湖泊中的鳉魚某對染色體上有一對等位基因A和a,該種群內的個體自由交配。圖2為某段時間內種群A基因頻率的變化情況,假設無基因突變,則該種群在______________時間段內發(fā)生了進化,在Y3-Y4時間段內該種群中Aa的基因型頻率為______________。經歷了圖示變化之后,鳉魚是否產生了新物種?______________(填“是”、“否”或“不確定”)。10.(14分)科研人員發(fā)現一矮化高產葡萄品種(甲),為揭示其矮化和高產原因,進行了實驗研究。(1)用赤霉素和多效唑(赤霉素合成抑制劑)處理常規(guī)葡萄品種(乙)幼苗,20天后節(jié)間長度如圖1。用赤霉素和多效唑處理乙品種的幼果穗,30天后果實大小如圖2。圖1、圖2結果表明,赤霉素能夠_________。(2)葡萄的卷須和果穗起源于同一原始分生組織。為探究赤霉素對原始分生組織分化的影響,用一定濃度的赤霉素處理乙品種原始分生組織,清水處理作對照,結果如圖3。(a為對照,b為赤霉素處理組。為便于觀察去掉了a一部分葉片)圖3結果表明_______。(3)用赤霉素處理甲品種植株,一段時間后測量發(fā)現,實驗組與對照組莖長無明顯差異。研究人員對赤霉素信號傳遞途徑中的關鍵蛋白-DELLA蛋白(抑制葡萄植株生長)進行了檢測。DELLA蛋白家族有3個成員(GAI1、RGA、SLR1),在葡萄組織中分布有所不同。赤霉素與受體、DELLA結合形成復合體后,可促進DELLA蛋白降解。檢測發(fā)現,甲與乙的GAI1有一個氨基酸存在差異。根據以上信息,請對甲品種矮化的原因提出合理解釋。(4)用赤霉素處理甲品種果穗,可使葡萄果實體積明顯增大。甲品種葡萄果穗能夠響應赤霉素信號,可能原因是_______。(5)請根據以上研究,提出提高葡萄產量的方案。11.(14分)下圖表示人體內血糖變化的調節(jié)過程,回答下列相關問題:(l)若圖中甲細胞為胰島B細胞,則引起該細胞分泌激素的信號變化有____,該細胞分泌的激素的生理功能是________進而降低血糖濃度。(2)結構A為____,在釋放神經遞質的過程中完成了____的轉化;若神經遞質為興奮性神經遞質,其與受體結合后引起膜外電位的變化是___。(3)圖中X激素與胰島素均可作用于同一細胞的原因是____;若X激素為胰高血糖素,則乙細胞最可能是____。12.完成下列有關內環(huán)境及其維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制概念圖。①______________②______________③______________

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】用相同量的人偏肺病毒(bMPV)感染兩組小鼠,兩組小鼠體內均發(fā)生免疫反應,以抵御該種病毒。甲組注射生理鹽水,甲組是對照組,乙組注射等量的藥物A溶液,乙組是實驗組,通過實驗組(乙組)和對照組(甲組)的比較,可以探究藥物A對該病的治療作用?!驹斀狻緼、hMPV入侵機體后,hMPV中的抗原可引發(fā)機體產生特異性免疫反應,A正確;B、通過圖中甲、乙兩組吞噬細胞數據的比較,可以發(fā)現藥物A能顯著提高吞噬細胞的數量,但是吞噬細胞不屬于機體的第一道防線,B錯誤;C、通過圖中甲、乙兩組抗體數據的比較,兩組基本相同,說明藥物A不能促進體液免疫直接清除細胞內病毒,C錯誤;D、通過圖中甲、乙兩組細胞毒性T細胞數據的比較,兩組基本相同,說明藥物A不能通過顯著促進細胞免疫直接清除hMPV,D錯誤。故選A。2、C【解析】顯微鏡的呈像原理和基本操作:(1)顯微鏡成像的特點:顯微鏡成像是倒立的虛像,即上下相反,左右相反,物像的移動方向與標本的移動方向相反,故顯微鏡下所成的像是倒立放大的虛像,若在視野中看到細胞質順時針流動,則實際上細胞質就是順時針流動。(2)顯微鏡觀察細胞,放大倍數與觀察的細胞數呈反比例關系,放大倍數越大,觀察的細胞數越少,視野越暗,反之亦然。(3)顯微鏡的放大倍數=物鏡的放大倍數×目鏡的放大倍數。目鏡的鏡頭越長,其放大倍數越小;物鏡的鏡頭越長,其放大倍數越大,與玻片的距離也越近,反之則越遠。顯微鏡的放大倍數越大,視野中看的細胞數目越少,細胞越大。(4)反光鏡和光圈都是用于調節(jié)視野亮度的;粗準焦螺旋和細準焦螺旋都是用于調節(jié)清晰度的,且高倍鏡下只能通過細準焦螺旋進行微調。(5)由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是:移動玻片標本使要觀察的某一物像到達視野中央→轉動轉換器選擇高倍鏡對準通光孔→調節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮→轉動細準焦螺旋使物物像更加清晰。【詳解】A、觀察細胞的亞顯微結構需要使用電子顯微鏡,A錯誤;B、若視野中有一異物,轉動物鏡后異物不動,則異物應位于目鏡或裝片上,B錯誤;C、從低倍鏡換至高倍鏡,放大倍數增大,視野變暗,視野范圍變小,C正確;D、選用目鏡15×和物鏡40×組合,則像的長度或寬度是實物的600倍,面積實物的360000倍,D錯誤。故選C。3、A【解析】題圖分析,在三個連續(xù)群落演替階段中,①②③依次作為優(yōu)勢種群,但在競爭中,前者被后者替代,由圖示可知,這種演替雖然使前一優(yōu)勢物種的數量降至較低水平,卻沒有造成前一階段優(yōu)勢物種的消亡,則物種多樣性增加,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性增強?!驹斀狻緼、光照、水分是影響陸生生物分布的主要因素,據此推測,物種①由盛到衰主要受環(huán)境中光照、水分等條件的影響,A錯誤;B、圖中b→c階段,根據物種優(yōu)勢地位的次第更迭并結合種群密度的變化可推測,物種②比物種①更能耐受弱光環(huán)境,B正確;C、實施退耕還林等措施之后,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越來越高,野生動植物種群來講其生存的環(huán)境得到了改善,因而野生動植物種群的K值會提高,C正確;D、在演替過程中,群落的物種豐富度越來越高,營養(yǎng)結構越來越復雜,因而生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會逐漸提高,D正確。故選A。4、D【解析】根據題意和圖示分析可知:坐標的縱軸為“種群增長速率”,趨勢是先增加后減少,如果坐標的縱軸改為“種群中個體的數量”,則類似于課本中講的“S"型增長曲線;t2和t5相當于“S”型曲線中的K/2值,t4和t6相當于“S”型曲線中的K值,此時對應的甲乙種群密度達到最大值?!驹斀狻緼、甲、乙兩種群的增長速率先增加后減少,表示為S型曲線,A正確;B、t3時,甲種群增長速率大于0,出生率大于死亡率,為增長型,B正確;C、t4和t6相當于“S”型曲線中的K值,t4和t6分別為甲、乙兩個種群的數量達到最大的時刻,C正確;D、據圖分析,甲種群和乙種群的種群數量變化曲線為S型,種群數量最終達到K值,故競爭強度為弱→強,D錯誤。故選D。5、D【解析】注射卡介苗在免疫學的應用中屬于免疫預防,輸入抗體在免疫學的應用中屬于免疫治療,D正確。6、D【解析】分析圖甲:圖1表示露斯塔野鯪魚在10年內種群數量變化的情況,從大約5年開始下降,前8年種群數量最大的是b點。分析圖乙:圖2表示綠藻和藍藻對水體中N元素、P元素吸收量及其體內藻毒素含量。【詳解】A、不知道露斯塔野鯪魚的食物來源比例,因而能量大小無法比較,A錯誤;B、只要λ小于1,則種群數量持續(xù)降低,所以d點種群密度小于c點,B錯誤;C、綠藻和藍藻吸收P相同,但綠藻藻毒素較少,最好選擇綠藻來治理,C錯誤;D、d點λ小于1,所以種群密度下降,為衰退型,根據圖中曲線,種群從大約5年開始下降,所以前8年種群數量最大的是b點,D正確。故選D。7、C【解析】根據題意分析,Nt表示第t年的種群數量,Nt+1表示t+1年的種群數量,則Nt+1/Nt比值大于1,種群數量增加;比值等于1,種群數量穩(wěn)定;比值小于1,種群數量減小?!驹斀狻緼、種群乙在t1前Nt+1/Nt比值大于1,且保持不變,可知種群數量呈“J”型增長,A正確;B、種群乙在b點之前種群數量一直增加,到b時數量達到最大值,B正確;C、種群乙在b~e段Nt+1/Nt比值小于1,種群數量減少,故乙種群在t3時數量最少,t2時數量最少,C錯誤;D、種群甲在0-t2段的Nt+1/Nt比值先小于1,種群數量減小,故年齡結構為衰退型,D正確。故選C?!军c睛】點評本題考查種群數量變化的相關知識,屬于圖形分析題,利用好相關的知識,讀懂圖意,進行圖文轉換即可得出正確選項。8、C【解析】種群特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中,種群密度是種群最基本的數量特征;出生率和死亡率對種群數量起著決定性作用;年齡組成可以預測一個種群數量發(fā)展的變化趨勢?!驹斀狻緼、不同生物的生殖方式不同,1∶1的性別比例未必最有利于種群數量增長,A錯誤;B、種群密度反映種群數量的大小,不能反映種群數量的變化趨勢,B錯誤;C、我國放開二孩政策提高人口出生率,C正確;D、種間關系屬于群落的特征,D錯誤。故選C?!军c睛】本題主要考查種群及其特征,要求考生識記種群的數量特征及其相互之間的關系。二、非選擇題9、(1)①.地理隔離②.突變和基因重組③.突變和基因重組都是隨機的,不定向的(2)①.物種②.基因③.共同進化(3)①.Y1-Y3②.48%③.不確定【解析】現代生物進化理論認為:生物進化的單位是種群,種群是一定區(qū)域內的同種生物的全部個體,種群中所有個體的全部基因叫基因庫;突變和基因重組為生物進化提供原材料,自然選擇決定生物進化的方向,生物進化的實質是種群基因頻率改變;隔離是新物種形成的必要條件;生物進化是共同進化;通過漫長的共同進化形成生物多樣性;生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次?!拘?詳解】溪流消失后,不同湖泊之間產生了地理隔離,各個湖泊中的鳉魚不再發(fā)生基因交流。突變和基因重組產生進化的原材料,但由于突變和基因重組都是隨機的,不定向的,因此突變和基因重組不能決定生物進化的方向,自然選擇可決定生物進化的方向?!拘?詳解】A、B兩湖的鳉魚能進行交配且產生后代,但其后代高度不育,說明二者之間存在生殖隔離,它們屬于2個物種,因此A、B兩湖內鳉魚的差異體現了物種多樣性;C、D兩湖的鳉魚交配,能生育具有正常生殖能力的子代,說明他們屬于同一個物種,子代之間存在一定的性狀差異,這體現了生物多樣性中的基因多樣性。生物多樣性的形成是不同物種之間、生物與環(huán)境之間共同進化的結果。【小問3詳解】生物進化的實質是基因頻率的改變,因此據圖2可知,Y1-Y3時間段內發(fā)生了進化。在Y3-Y4時間段內該種群中A基因頻率為0.4,則a基因頻率為0.6,故Aa的基因型頻率為2×0.6×0.4=48%。圖示過程基因頻率發(fā)生了變化,說明生物進化了,但不能確定是否形成了新物種。10、(1)促進葡萄莖(節(jié)間)和果實的生長(2)赤霉素促進原始分生組織分化形成卷須(3)甲品種GAI1結構改變,使其不能被降解,莖中GAI1含量高,抑制了甲品種葡萄莖的生長(4)果穗中不表達GAI1,但表達DELLA家族其他蛋白,能夠傳導赤霉素信號,所以仍然能夠響應赤霉素(5)原始分生組織未分化時涂抹多效唑,形成果穗后涂抹赤霉素【解析】赤霉素:合成部位:幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分。主要生理功能:促進細胞的伸長;解除種子、塊莖的休眠并促進萌發(fā)的作用?!拘?詳解】圖1、圖2結果表明,赤霉素不僅能夠促進葡萄莖的伸長,而且還能促進果實的生長【小問2詳解】與對照組相比,圖3結果說明赤霉素能促進原始分生組織分化形成卷須,減少了果穗的產生。【小問3詳解】題中顯示,DELLA蛋白家族能抑制葡萄植株的生長,有3個成員(GAI1、RGA、SLR1),赤霉素與受體DELLA結合形成復合體后,可促進DELLA蛋白降解,進而促進植株的生長,而甲與乙的GAI1有一個氨基酸存在差異,據此可推測,甲品種GAI1結構改變,使其與赤霉素結合后不能被降解,莖中GAI1含量高,抑制了甲品種葡萄莖的生長。【小問4詳解】用赤霉素處理甲品種的果穗,可使葡萄果實體積明顯增大。甲品種葡萄果穗能夠響應赤霉素信號,可能是果穗中不表達GAI1,但表達DELLA家族其他蛋白,從而使赤霉素與其他蛋白質結合并導致這些蛋白質的講解,進而促進了果實的膨大?!拘?詳解】請根據上述的實驗結果,為了讓葡萄增產需要首先用多效唑涂抹未分化原始分生組織,這樣可以增加果穗的數量,待形成果穗后涂抹赤霉素,促進果實的生長,從而達到增產的目的。【點睛】l熟知制霉素的功能是解答本題的前提,能根據實驗結果進行合理分析從而得出正確的結論是解答本題的關鍵,能根據得出的結論解決生產中的問題是解答本題的必備能力。11、(1).血糖濃度升高、神經遞質的釋放(2).促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖(3).突觸前膜(4).電信號到化學信號(5).由正電位變?yōu)樨撾娢?6).細胞

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