人教版八年級物理上冊單元測試題及答案（一）

人教版八年級物理上冊單元測試題及答案（一）

（第1-3單元測試題）

第一章檢測題（RJ）

（時間：85分鐘滿分:80分）

一、填空題（共16分，每空1分）

1.新型冠狀病毒大小約100nm=lX10；m。飛沫是新型冠狀病毒的主要傳播

途徑，人們在打噴嚏時如果沒有阻攔，則有上萬個飛沫以50m/s=l^km/h（相

當于超級臺風）的速度帶出。所以為了自己和他人的安全請佩戴口罩。

2.如圖所示，用刻度尺測量鉛筆的長度，讀數(shù)為12.10cm。一次測量可能誤

差較大，為了減小誤差，應當多次測量求平均值。

I

Ip^i|Vhi|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiri|iiii||iii|iiii|

|o12345678910111213cm

3.（2021?云南改編）新冠肺炎疫情中使用救護車救治和轉(zhuǎn)運感染者，救護車

疾馳而過，以路旁的樹木為參照物，醫(yī)護人員和患者都是運動的；以救護車

為參照物，醫(yī)護人員和患者都是靜止的。

4.如圖，騎馬是古人最便捷的出行方式。“春

意馬蹄疾，一日看盡長安花”。當詩人孟郊騎

到百花紛紛向后退去，是以馬（或自己）為參照

安到洛陽路程約為360km,乘坐動車約需2

時；若古人騎馬走完此路段，平均速度5m/s,則大約需要組小時。

5.如圖為小明用手機APP軟件記錄自己某一次跑步的數(shù)據(jù)截圖，分析該圖可

知：他本次跑步通過的路程為2.025km,每跑一步的平均長度為?9m。

2250150

總步數(shù):步步頻：步/分鐘

8.10124

時速：千米/小時消耗：大卡

6.甲、乙、丙三人在平直的公路上，向北勻速騎自行車，甲感覺順風，乙感

覺無風，丙感覺逆風，則甲、乙、丙三人的騎行速度大小關系是v中Vv乙Vv

以（選填"v甲Vv乙Vv丙”"v甲＞丫乙＞丫丙"或"v甲=丫z.=v丙"）；這時的風向

是南風（選填“南風”或“北風”）0

7.G2204是從成都東開往鄭州東的一趟高速列車，其部分運行時刻表如下。

G2204從成都東開往西安北的平均速度大約為169.4km/h,這個速度比以48

m/s飛行的雨燕速度小（選填“大”或"小”）（.

站序站名到時發(fā)時時長里程/km

1成都東----08：08—0

2青北江東08：2208：253分鐘32

???

7漢中10：4510：483分鐘416

8西安北12：0112：109分鐘658

8.如圖所示是木塊在水平面上運動時每隔相等時間曝光一次所得到的照片，

曝光時間間隔為0.02s,木塊從1位置到3位置運動的距離是3.60cm,木塊

從1位置到4位置運動的速度為0.90m/so

1234

（iiii|hn|liii|iiii|iiri?n]|iiii|iiii|Liplii|iiii|iiil|iiii|iiii|

）234567cm8〈

二、選擇題（共14分，第9?12小題，每小題只有一個正確選項，每小題2

分；第13、14小題為不定項選擇，每小題有一個或幾個正確選項，每小題3

分。全部選擇正確得3分，不定項選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯

選得0分)

9.(2021?上海)小紅參觀博物館時看到了祝融號模型(如圖)，發(fā)現(xiàn)祝融號和

一個九年級的女學生一樣高，請問這個祝融號大約有多高(B)

A.0.9mB.1.8mC.3.6mD.7.2m

10.一同學乘坐公交車去公園游玩，發(fā)現(xiàn)路邊樹木不停地向后退去，他選擇

的參照物是(D)

A.路邊樹木B.遠處高山

C.公路路面D.乘坐的公交車

11.如圖，冰壺運動是冬奧會比賽項目之一。冰壺被運動員擲出后，在冰面

上減速滑行到停下的過程中，冰壺的平均速度與冰__壺被擲

出時的速度成正比，冰壺的滑行時間也與冰壺被擲出時的

速度成正比。若冰壺以1.6m/s的速度被擲出時，在冰面

上滑行了8m,則冰壺以3.2m/s的速度被擲出，在冰面上滑行的距離為(D)

A.8mB.16mC.24mD.32m

12.兩個物體甲與乙，同時由同一地點向同一方向做直線運動，它們的v-t

圖象如圖所示，下列說法中正確的是(B)

A.在第2s末甲、乙兩物體會相遇

B.在第2s末甲、乙兩物體速度相同

o23t/s

C.在2s內(nèi)，甲、乙兩物體的平均速度相等

D.在5s內(nèi)，乙的平均速度比甲的大

13.如圖所示是一種常見的薄的不銹鋼直尺。關于這個直尺，下列描述中正

確的是(AB)

F"!1"11Ml呷口岬陽呷即叫呷叩『叫呵叩那州F叫叫叫叫1aMl"PM

1?.23456789101112131415

前I”!”!'|''rr|iI'：??：,\JI，'I||Hnh'iilm'i小山”:

A.量程為15cmB.分度值為1mm

C.沒有零刻度D.兩邊刻度的分度值不同

14.把帶有墨水裝置的小車放在水平桌面上的紙帶上，小車每隔相等的時間

滴一滴墨水。當小車向左做直線運動時，在紙帶上留下了一系列墨滴，其分

布情況如圖所示。設小車滴墨水的時間間隔為t,那么小車從圖中第一滴墨水

至最后一滴墨水的運動過程中，下列說法中正確的是(AC)

A.小車的速度逐漸減小

B.小車的速度逐漸增大

C.小車的運動時間是7t

D.小車在做勻速直線運動

三、計算題(共22分，第15、16小題各7分，第17小題8分)

15.小李開車從油田鎮(zhèn)某處駛向油田高速入口時、看到如圖甲所示的交通標

志牌，此時汽車內(nèi)的速度計如圖乙所示。

⑴根據(jù)圖甲交通標志牌能得出哪些信息？

⑵若此時汽車的速度大小如圖乙速度計所示，則汽車此時是否超速?

⑶在遵守交通規(guī)則的前提下，汽車到油田入口至少需要多長時間？

解：(1)標志牌上的信息：4km表示此位置距油田入口4km；60表示此段道

路限速60km/ho

(2)汽車速度計上顯示v車=80km/h>60km/h,因此汽車超速了。

s

⑶若v=60km/h,s=4km,由v=;可知,

s4km1

t=『60km/h=TSh=240s。

16.如圖為某市半程馬拉松比賽時的情景，半程馬拉松距離21km,半程排名

第一的選手用時70mine

(1)這名選手跑完半程馬拉松的平均速度是多少米每秒？

(2)已知圖中大橋全長2600m,以平均速度計算這名選手通過大橋用了多長

時間？

解：(1)這名選手的平均速度：

s21km,,

v=~=~—=18km/h=5m/s；

而h

Q

(2)由丫=工可得

,s'2600m

t=T=T^7T=52°s=8min40s；

(3)設馬拉松隊伍通過大橋時長度不變，隊伍均勻前進的速度為4m/s,整個

隊伍通過大橋共用時一700s,則馬拉松隊伍有多長？

解：隊伍通過的路程：

s全=婕't''—4m/sX700s=2800m,

隊伍的長度：

s隊伍=$全—s橋=2800m—2600m=200m。

17.某校同學在水平直道上進行200nl跑步比賽，甲、乙兩位同學同時出發(fā)，

甲同學在整個比賽過程中做勻速運動。乙同學出發(fā)后，經(jīng)過20s通過的路程

為100m,此時他發(fā)現(xiàn)甲同學比他落后20m；此刻乙同學因不小心摔了一跤

而停留10s,然后乙同學以6m/s的速度勻速追趕，最后10m乙又以一定的

速度沖刺，最后比甲提前3.5s到達終點，貝IJ：

(1)甲的速度是多少？

(2)乙全程的平均速度是多少？

⑶乙在前40s的平均速度是多少？

(4)乙沖刺的平均速度是多少？

解：(1)由題意可得，經(jīng)過20s甲通過的路程：

s甲=100m—20m=80m,

efs甲80m,

甲的速度：v甲=丁=7^—4m/s；

ti20s

⑵因甲同學在整個比賽過程中做勻速運動，

Q

則由v=j可得，甲全程的時間：

s200m廠八

t==7/-50s,

v甲4m/s

已知乙最后比甲提前3.5s到達終點，

則乙跑完全程的時間：t乙=50s-3.5s=46.5s,

乙全程的平均速度：丫乙=m=亦詈弋4.3m/s；

〃46.5s

(3)由題意可知，前40s內(nèi)乙同學以6m/s的速度勻速追趕的時間：t2=40s

-20s-10s=10s,

所以這10s內(nèi)所跑路程：

s2=V|t2=6m/sX10s=60m,

則乙在前40s的路程：s3=100m+60m=160m,

則前40s的平均速度：丫3=5=胃$=4m/s；

t340s

(4)由題意可得，乙同學以6m/s的速度所跑路程：s,=200m-100m-10m

=90m,

,e,Si90ID

由丫=;可得，這段時間：ti———7廠=15s,

tVi6m/s

由題意可知沖刺階段的路程s沖=10m,

沖刺階段的時間：

t沖=46.5s—20s—10s—15s=1.5s,

最后沖刺的平均速度：丫神=白=$^6.7m/so

t沖1.5s

四、實驗與探究題(共28分，每小題7分)

18.(1)如圖所示,小華用刻度尺測量某鐵棒的長度，該刻度尺的分度值是1mm,

測量的結(jié)果應為60.21cm。機械停表的計數(shù)是3min10s,合190s。

(2)如圖，表示測定金屬絲直徑的辦法，金屬絲在鉛筆上共纏繞了15圈，則

圖中讀數(shù)為2.50cm,細金屬絲的直徑是0.17cm,若在繞線時匝與匝之間有間

隙，則測量結(jié)果將偏大。

19.某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和電子表“測量小車的平

均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測量過程中小車在甲、乙、丙三個位

置及其對應時間的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒”。

(1)請你根據(jù)圖示完成下表:

小車由小車由小車由

甲至乙乙至丙甲至丙

路程s/cm2664.090.0

時間t/s246

平均速度

131615

v/(cm/s)

(2)分析表中的數(shù)據(jù)，小車全程是做勻速運動嗎？為什么？

答：因為小車前一段路程運動慢、后一段路程運動快，所以小車全程做的不

是勻速運動。

20.（1）某物理興趣小組的同學分別測出了甲、乙兩輛電動小車在一條直線上

運動的路程和時間，并根據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應的路程一時間圖象，如圖所示。

甲車的速度為0.lm/s；甲、乙兩輛電動小車同時、同地、同向出發(fā)，經(jīng)15s

⑵經(jīng)測定，某志愿者的剎車反應時間（圖中“反應過程”所用時間）是0.4so

在某次試驗中，該志愿者駕車以20m/s的速度在試驗場的水平路面上勻速行

駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離33m,則經(jīng)過3m距離后汽車才開始減

速；若志愿者邊打電話邊駕車，以20m/s的速度在試驗場的水平路面上勻速

行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離39m,此時志愿者的剎車反應時間

是叱s。由此研究可知，駕駛員駕駛時打電話，駕駛員的剎車反應會變慢（選

填，，變快”，，變慢”或，，不變”）。為了預防交通事故發(fā)生，請你向司機提出

一條呼吁：不要開車打電話（或不要超速行駛等，合理即可）。

發(fā)現(xiàn)情況開始減速汽車停止

777n^^^n7777777777777n^^^^T77777777777777777^n^^7n77777777

F反應過程咸速過程"

21.小敏、小穎和小青在玩蕩秋千時，感到秋千往返擺動時間有規(guī)律。于是

對“哪些因素決定秋千往返擺動的時間”提出下列猜想，小敏猜想：可能由

秋千的繩長決定；小穎猜想：可能由人與秋千坐墊的總質(zhì)量決定；小青猜想：

可能由秋千擺動幅度（擺動中人離開中心的最大距離）決定。于是進行了如圖

實驗，一細繩一端拴一小球，一端固定，讓小球自由往返擺動，并記錄數(shù)據(jù)

如下表。

小球到固定小球往返小球往返

實驗小球質(zhì)擺動幅

點距離（擺擺動20次擺動一次

序號量/g度/m

長）/m的時間/s的時間/s

JL

10.7200.0533.21.7

21.0200.0839.72.0

31.0300.0539.82.0

41.0300.0839.72.0

51.3200.0545.32.3

請回答下列問題:

（1）要完成上述實驗，除如圖器材外，還必需的實驗器材是：天平（測量質(zhì)量）、

刻度尺、停表。

⑵為驗證小敏猜想，應選用序號為1、5兩組實驗進行對比分析。為驗證小

穎猜想，應選用序號為。兩組實驗進行對比分析。為驗證小青猜想，應選

用序號為兩組實驗進行對比分析。從本次實驗可以得到的結(jié)論是：小球

往返擺動一次的時間由擺長決定。

（3）擺鐘是利用本實驗的原理制成的。某一擺鐘變慢了，要調(diào)準它，應將擺鐘

的擺長調(diào)通（選填“長”或“短”）。

第二章檢測題（RJ）

（時間:85分鐘滿分:80分）

一、填空題（共16分，每空1分）

1.端午節(jié)，某旅游景區(qū)舉行龍舟大賽，一時間鼓聲雷動、撓槳飛舞，鼓聲是

由于鼓面振動發(fā)聲,通過空氣傳播到觀眾耳朵的。

2.小亮同學利用課余時間，創(chuàng)作了一部科幻小說一一《太空漫游記》。小說

中有這樣的描寫：小明和小亮駕駛“女婿號”飛船漫游在太空，突然聽到空

中傳來“隆隆”的雷聲，之后又看見閃電四射。哇！太空真美啊！請你從物

理學的角度，指出這段文字中的一處科學性錯誤及判斷依據(jù)。錯誤之處：近

到太空中傳來的雷聲;判斷依據(jù)：真空不能傳聲（合理即可）。

3.小明有一個音樂盒，他發(fā)現(xiàn)音樂盒主要由滾筒、音板組成，如圖所示，滾

筒轉(zhuǎn)動時，滾筒上凸起的焊點撥動音板上的金屬條發(fā)出聲音，由同一塊音板

切割出的長短不一的金屬條，發(fā)出聲音的音調(diào)不同,滾筒上凸起程度不同的

焊點撥動金屬條時，金屬條振動的幅度不同，發(fā)出聲音的響度不同。

4.如圖所示是手機工具箱的一款工具，你可以給它取個名字叫分貝儀，根據(jù)

圖中顯示的信息可知此時的環(huán)境不適合（選填“適合”或“不適合”）休息。

80dB

5.考試前夕，為了不打擾小明學習，姥姥看電視時調(diào)小了音量，這是在聲源

處減弱噪聲的。調(diào)小音量也減小了聲音的響度。

6.地震發(fā)生前，有些動物比人提前感覺到，是因為地震時伴有次聲波產(chǎn)生;

醫(yī)生用的“B超”是利用超聲波獲得信息。

7.在飛機失事搜尋過程中，艦船在定位和測量海深時要用到超聲測位儀（如

圖所示），它是利用聲音可以在液體（水）中傳播來工作的。若海的深度是6.75

km,聲音在海水中的速度是1500m/s,則需經(jīng)過9s才能接收到信號。

8.如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中音調(diào)相同的是以

乙；響度相同的是甲、丙。

甲乙丙

二、選擇題（共14分，第9?12小題，每小題只有一個正確選項，每小題2

分；第13、14小題為不定項選擇，每小題有一個或幾個正確選項，每小題3

分。全部選擇正確得3分，不定項選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯

選得0分）

9.（2021?岳陽）在慶祝建黨100周年歌唱比賽中，師生齊唱《把一切獻給黨》,

抒發(fā)愛黨、愛國之情，對于歌聲描述正確的是（D）

A.伴奏的鋼琴和圓號的音色是一樣的

B.歌聲的傳播不需要介質(zhì)

C.齊唱使得聲音的音調(diào)更圖

D.歌聲是由聲帶的振動產(chǎn)生的

10.（2021?自貢）下列關于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（A）

A.吹奏長笛時，笛聲是由空氣柱的振動產(chǎn)生的

B.同一樂器，彈奏的頻率不同，發(fā)聲的音色就不同

C.聲波在空氣中的傳播速度約為340m/s,比水中傳播快

D.上課時，，聽到窗外嘈雜的噪聲后關上窗戶，是從聲源處減弱噪聲

11.如圖所示，監(jiān)測器測得同一聲源發(fā)出的甲、乙兩聲音的特性如下表。甲、

乙相比（D）

~~監(jiān)測器

聲音聲音強弱的等級/dB頻率/Hz

甲701100

乙110700

A.乙音調(diào)較高

B.聲源在發(fā)甲聲音時振動幅度較大

C.甲響度較大

D.聲源在發(fā)乙聲音時每秒內(nèi)振動次數(shù)較少

12.在“哈夏音樂會”上，一男低音歌唱家小聰在放聲歌唱時，一女高音歌

唱家小紅在輕聲伴唱。下列聲音波形圖中能夠正確反映上述男、女歌唱家歌

唱時的聲音特征的是（縱坐標表示振幅、橫坐標表示時間）（C）

13.下表列出了聲音在不同介質(zhì)、不同情況下的傳播速度（單位m/s）,下列說

法中正確的是（AB）

空氣(15℃)340海水(25℃)1531

空氣(25℃)346銅（棒）3750

軟木500大理石3810

煤油⑵5℃)1324鋁（棒）5000

蒸儲水（25℃）1497鐵（棒）5200

聲巨速/（m,s'）

°溫度/P

A.聲音在軟木和鋁棒中各傳播10min所經(jīng)過的路程之比是1：10

B.室溫下，聲音在鹽水中比在純水中傳播得快

C.聲音在固體中傳播的速度大于它在液體中傳播的速度

D.聲音在空氣中的聲速大小與溫度的關系可能符合圖象中的b

14.下列有關聲的特性的敘述中正確的是（BD）

A.詞語“引吭高歌”和“低聲細語”中的“高”“低”指的是聲音的音調(diào)

B.“聽聲辨人”說的是音色

C.拉二胡時演員調(diào)節(jié)弦的松緊是為了使音調(diào)低一些

D.用力撥動琴弦，弦發(fā)出的響度就會大

三、計算題(共22分，第15、16小題各7分，第17小題8分)

15.聲吶裝置可以探知海洋的深度。一艘裝有聲吶裝置的艦艇從碼頭出發(fā)直

線前往120公里外的某處海洋進行探測海洋深度的任務。請回答以下問題：

(1)艦艇的出發(fā)時間和抵達探測處的時間如表。艦艇航行的平均速度是多少干

米每小時？(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

(2)抵達探測處后，聲吶裝置垂直向下發(fā)出聲信號，如圖甲，并在0.8s后檢

測到回聲信號。已知海水中的聲速為1500m/s。此處海洋的深度是多少？

⑶如果聲吶裝置在測量某處海洋深度的過程中有魚群經(jīng)過并反射了聲信號，

如圖乙，則發(fā)射聲信號和檢測到回聲信號的時間差相對圖甲會變長還是變短?

請簡述分析過程。

解：(1)由題可知，

s=120km,t=14：00—9：30=4.5h,

艦艇航行的平均速度:

s120km.

"=三=771產(chǎn)26-7km/h；

(2)發(fā)出的聲信號到達海底處所用的時間：

,0.8

t=—z—s-0.4s,

乙

此處海洋的深度為

s1=丫聲/=1500m/sX0.4s=600m；

(3)有魚群經(jīng)過時，聲信號觸碰到魚群就會發(fā)生反射，未到達海底，則聲信號

s

運動的距離變小，由v=f可知，距離變小，聲的傳播速度不變，則時間變短，

故時間差相對圖甲會變短。

16.一輛汽車以15m/s的速度正對山崖行駛，鳴笛2s后聽到回聲，則：

(1)鳴笛處距山崖有多遠？

(2)聽到回聲時,距山崖多遠？

解：(1)在t=2s的時間內(nèi)，車行駛的距離：

s1v1115m/sX2s30中，

聲音傳播的距離：

S2=v2t=340m/sX2s=680m,

設司機鳴笛時車到山崖的距離為s,則2s=s,+s2,所以s=W&=

乙

30m+680m

-----------=355m；

乙

⑵司機聽到回聲時，車距山崖的距離：

s'=s—Si=355m—30m=325m。

答：略。

17.如圖，A是一輛裝有超聲測速裝置的警車，正勻速行駛在一平直的公路上

執(zhí)勤，某時刻向前方360m處一靜止在路邊的大卡車發(fā)射第一個超聲波信號，

經(jīng)過2s接收到反射回來的信號。求：

(1)從警車發(fā)射到接收到信號，聲波通過的距離；

⑵警車的速度；

(3)某時刻有一輛速度為30m/s的小車剛好超越警車，行駛一段時間后，警

車在距小車62m時發(fā)出第二個信號，求警車從發(fā)射到接收到信號所用的時間。

(已知超聲波的傳播速度為340m/s,設警車和小汽車的速度都保持不變，結(jié)

果保留兩位小數(shù))

Q

解：(1)根據(jù)v=f可得從警車發(fā)射到接收到信號聲波通過的距離：

Si=v,bt=340m/sX2s=680m；

⑵警車移動的距離：

S2=2S—SI=2X360m—680m=40m,

警車的速度：v警車=3=歲=20m/s；

⑶設警車發(fā)出超聲波后經(jīng)過3后到達小車，警車距離小車的距離為62m,則

V聲11S'+V不.11,即

340m/sXti=62m+30m/sXti,解得:3=0.2s；

超聲波經(jīng)過小車反射后再到達警車的時間為t2,則v瞥-v警it+v聲t2=S'

+v車ti,即

20m/sX0.2s+20m/sXt2+340m/sXt2—62m+30m/sX0.2s,解得：

tz^O.18s,

故警車從發(fā)射到接收到信號所用的時間:

t3=ti+t2=0.2s+0.18s=0.38So

答：略。

四、實驗與探究題(共28分，每小題7分)

18.探究聲現(xiàn)象的小實驗:

(1)如圖1所示，將豎直懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，會看到乒乓球被

彈開。該實驗說明了聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，這種探究問題的方法叫做

轉(zhuǎn)換法。請你再設計一個顯示聲源振動的實驗：在鼓面上放一些紙屑，用小

錘敲擊鼓面時，會看到鼓面上的紙屑跳動。

掛

電

源

■二1

圖2

⑵如圖2所示，將正在發(fā)聲的小電鈴放在連通于抽氣機的密閉玻璃罩內(nèi)，則

在用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出的過程中，所聽到的聲音將會逐漸變

此實驗現(xiàn)象說明聲音的傳播需要介質(zhì)。

⑶探究聲音的特性。

如圖3,用音叉和乒乓球進行如下實驗：K

①重敲同一音叉，聽到更大的聲音，同時發(fā)現(xiàn)乒乓球』是

過程

被彈開得更遠，說明聲音的響度與發(fā)聲體的振幅有關；圖

結(jié)論

3

②換用更高發(fā)聲頻率的音叉重復實驗，聽到聲音的音調(diào)更高，

說明音調(diào)與發(fā)聲體的頻率有關。

19.在學習吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受多種因

素影響的，他決定對此進行研究，經(jīng)過和同學們討論，提出了以下猜想。

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關。

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關。

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關。

為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了9種規(guī)格的琴弦進行實驗。

編號材料長度(cm)橫截面積(mm2)

A銅600.76

B銅600.89

C銅601.02

D銅800.76

E銅①②

F銅1000.76

G鋼801.02

H尼龍801.02

I尼龍1001.02

(1)為了驗證猜想一，應選用編號為A、B、C的三根琴弦進行實驗。為了驗證

猜想二，應選用編號為A、D、F的三根琴弦進行實驗。

⑵為了驗證猜想三，請你將表中所缺數(shù)據(jù)補全①以；②1.02。應選用編號為

E、G、H的三根琴弦進行實驗。本實驗采用了控制變量法。

⑶隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低可能還與琴弦的松緊程度有

關，為了驗證這一猜想，必須進行的操作是使用同一根琴弦，只改變其松緊

程度，用同樣的力撥動，判斷音調(diào)的高低與松緊程度的關系。

20.某中學八⑴班同學合作估測常溫下聲音在空氣中的傳播速度。

⑴他們選擇了兩座建筑物A、B之間（相距約150m）的空曠地帶做實驗，需要

的實驗器材是卷尺和停表。

⑵實驗步驟如下，請你將實驗操作步驟補充完整。

A.測量出兩個建筑物之間的距離為s；

B.某同學在A處大喊一聲，并同時開始計時，聽到回聲時停止計時，記錄時

間為t；

2?

C.聲速的表達式為v==7；

D.重復上述步驟，再測兩次，并求出聲速的平均值。這樣做的目的是減小誤

差。

⑶請寫出造成本實驗誤差的主要原因之一：計時操作反應時間的誤差（或測

量路程的誤差或停止計時的誤差或卷尺本身的誤差等）。

（4）本實驗中，若兩建筑物之間的距離太長，聽到的回聲響度會變?。ㄟx填“大”

或“小”），這一現(xiàn)象說明，聲音的響度與距離聲源的距離有關。

21.近幾年，一些城市道路由從前的水泥路面變成了瀝青路面，如圖所示。

小明發(fā)現(xiàn)汽車走過時產(chǎn)生的噪聲比從前小多了，那么汽車行駛的噪聲是否與

路面的材料有關呢？

下表是小明在互聯(lián)網(wǎng)上查到同一輛轎車在不同路面行駛時噪聲的實驗數(shù)據(jù):

實驗實驗普通瀝青多孔瀝青

車速

次數(shù)車型路面噪聲路面噪聲

1XX轎車8085.478.5

2XX轎車10092.680.6

（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，你可以得出的結(jié)論：

①由實驗次數(shù)1可以看出：同一輛車在車速一定時,瀝青路面孔越多,噪聲

越?。?/p>

②對比實驗次數(shù)1、2可知：同一輛車在相同路而上行駛,車速越大,噪聲越

大。

⑵小明還猜想出汽車行駛在普通瀝青路面和多孔瀝青路面上噪聲不同的原

因是：噪聲傳到小孔里，經(jīng)過反射被吸收,所以孔越箜，噪聲越小。

（3）請你猜想：除上述因素外，汽車行駛在路面上產(chǎn)生噪聲的大小還可能跟主

輪的粗糙程度有關。（寫出一個因素）

第三章檢測題（RJ）

（時間：85分鐘滿分:80分）

一、填空題（共16分，每空1分）

1.質(zhì)量相同的0℃的冰比0℃的水冷卻效果好，這是因為冰蜜化（填物態(tài)變

化名稱）時吸收熱量，此過程中冰的溫度保持不變（選填“升高”“降低”或“保

持不變”）。

2.（2021?云南）民間俗語“霜降有霜，米谷滿倉”，霜的形成屬于凝華（填物

態(tài)變化名稱）過程，形成該過程需放熱（選填“吸熱”或“放熱”）。

3.在某些干旱缺水的地區(qū)，人們常采用如圖所示的方法收集土壤中的水分。

土壤中的水分接觸塑料薄膜前發(fā)生了汽化（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象；水蒸氣在

塑料薄膜下凝結(jié)成水珠的過程中，放出（選填“吸收”或“放出”）熱量。

花一寬度和濕度都在優(yōu)上優(yōu)一張熨料薄水在熨料養(yǎng)屐背而最集

［大約OSm的坑.&黑,井用石頭壓住薄起央.并落列杯子里

卜慶部放一個壞子理中心和邊埠四周

4.小付買了盒“雪月餅”，為了保持低溫，工作人員在月餅包裝盒內(nèi)裝入了

一定量的“干冰”?；氐郊抑?，打開包裝盒，發(fā)現(xiàn)周圍空氣出現(xiàn)了“白霧”，

這是因為干冰在牙空過程中吸收熱量，使空氣中的水蒸氣液化成了小水滴。

（兩空均填物態(tài)變化名稱）

5.PM2.5是漂浮于空氣中，直徑小于或等于2.5um的顆粒物，某方案提出：

利用大型鼓風機向空中噴射大量水滴，吸附空氣中的PM2.5下落至地面，但

專家認為該方案欠妥：盛夏，噴射出的水滴還未落地就已汽化成水蒸氣；寒

冬，噴射出的水滴很快凝固成小冰粒，危及道路安全。

6.炸油條、雞翅膀用食用油；煮地瓜、玉米用水。這樣可以對不同烹飪手段

提供各自所需的溫度（選填“熱量”或“溫度”）,這是由于油和水的沸點不

同。

7.液化方式有兩種，氣體打火機里的液體是通過壓縮體積的方式液化的,而

冬天呼氣時口腔周圍冒出的“白氣”則是通過降低溫度的方式液化的。

8.下列幾種現(xiàn)象①霜的形成；②樟腦丸變?。虎酆Y(jié)冰；④霧的形成；⑤

秋天，清晨的霧在太陽出來后散去；⑥春天，冰封的河面消融。其中屬于吸

熱的有②⑤⑥（填序號）,⑤發(fā)生的物態(tài)變化是汽化。

二、選擇題（共14分，第9?12小題，每小題只有一個正確選項，每小題2

分；第13、14小題為不定項選擇，每小題有一個或幾個正確選項，每小題3

分。全部選擇正確得3分，不定項選擇正確但不全得1分，

不選、多選或錯選得0分）三個一

9.下列說法中正確的是（B）

A.0℃的冰比0C的水冷

B.—6℃讀作“零下6攝氏度”

C.正常情況下，人的體溫約為25℃

D.任何情況下，水的沸點都是100℃

10.2021年3月22日是第二十九屆“世界水日”，提高節(jié)水意識，培養(yǎng)良好

的用水習慣，是我們每個公民的義務和責任。關于水的物態(tài)變化，下列說法

正確的是(A)

A.地球表面上的水可汽化成水蒸氣

B.水蒸氣與冷空氣接觸，熔化成水滴

C.小冰晶在降落過程中，液化成雨水

D.河面上的水凝華成冰，封住了河道

11.下列關于物態(tài)變化及其吸、放熱的說法中正確的是(D)

A.北方冬天潔白的霧淞的形成是凝華現(xiàn)象，吸收熱量

B.衣柜里的樟腦球變小是汽化現(xiàn)象，放出熱量

C.陽光下的雪人“流汗”是升華現(xiàn)象，吸收熱量

D.用舌頭舔剛從冰箱中取出的冰棒，冰棒粘舌頭是凝固現(xiàn)象，放出熱量

12.生活中我們?？吹健鞍讱狻?，下列有關“白氣”形成的說法中正確的是(B)

A.夏天從冰箱取出的冰棍周圍冒“白氣”，這是冰棍升華成的水蒸氣

B.文藝演出時舞臺上經(jīng)常釋放“白氣”，這是干冰升華吸熱，使空氣中的水

蒸氣遇冷液化形成的小水珠

C.冬天水燒開后壺嘴處噴出“白氣”，這是壺嘴噴出的水蒸氣

D.深秋清晨的河面上經(jīng)常出現(xiàn)“白氣”，這是河水蒸發(fā)出的水蒸氣

13.根據(jù)表中所列的幾種物質(zhì)的熔點，以下判斷正確的是(AD)

物質(zhì)名固態(tài)水金冰鋼固態(tài)

稱銀氫

熔點/℃-39106401515-259

A.在一260℃時，氫是固態(tài)

B.水銀溫度計在一40°C時能夠使用

C.純金掉入鋼水中不會熔化

D.在0℃時的水不一定是固體

14.小明猜想水中加入別的物質(zhì)后，一定會對水的凝固點產(chǎn)生影響，為了驗

證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽

水的凝固過程。每隔一定時間，小明就會觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度，并將凝

固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象，如圖甲。如果將一個裝有冰水混合

物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中，如圖乙。則下列說法中正確的是

A.由甲圖可知，鹽水的凝固點為一2℃

B.由甲圖可知，鹽水的凝固過程用時20min

C.乙圖中，試管中冰水混合物中的冰會變少

D.乙圖中，燒杯中鹽冰水混合物中水會變多

三、簡答與綜合題（共22分，第15小題4分，第16小題4分，第17小題6

分，第18小題8分）

15.好神奇呀！將一把金屬勺子放進熱水中攪動一會兒它竟然在水中熔化了，

如圖所示。

請你根據(jù)表中所給的信息，判斷制成勺子的材料是什么，并用所學物理知識

解釋此現(xiàn)象。

金屬像錫錮合金鋁不銹鋼

熔點/℃29.8120—190660.41440

答：制成此勺子的材料是金屬線，由于金屬線的熔點只有29.8℃,熱水溫度

高于錢的熔點，且勺子能從熱水中繼續(xù)吸收熱量，所以它會在水中熔化成液

/ivTo

16.北方低于零下30。。的冬天，端一盆開水，迅速奮力拋向空中，會看到如

天女散花般的漂亮“小冰晶”，如圖所示。請分析說明用開水比冷水更容易形

成“小冰晶”的原因。

答：開水的溫度高，在拋向空中時會產(chǎn)生大量的水蒸氣，溫度較高的水蒸氣

遇到溫度極低的空氣，迅速放熱，溫度會驟降，遠低于0℃,凝華成小冰晶；

而冷水拋向空中不會產(chǎn)生大量的水蒸氣，只在空中形成了較多的小水滴，凝

固成冰的時間較長，無法在瞬間形成大量的小冰晶。

17.如圖所示的紙杯，其著火點大約是183°C,就是說，當它的溫度達到183c

時，它在空氣中就會自動燃燒起來。在紙杯里裝些水，放到酒精燈上加熱，

酒精燈火焰的溫度約400?500℃,注意不要讓火苗燒到水面以上的紙。過一

會兒水就會沸騰，而紙杯卻不會燃燒。請解釋紙杯為什么不會燃燒。（此時氣

壓為標準大氣壓）

答：在標準大氣壓下，水的沸點是100°C,水在沸騰的過程中，水的溫度始

終保持在100℃,并且從外界不斷吸收熱量，因此與水接觸的紙的溫度始終

保持在100℃,而紙杯的著火點大約是183°C,達不到紙的著火點，因此紙

杯不會燃燒。

18.爸爸開車送小明上學的過程中，小明發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象。人在車內(nèi)，車窗關

閉時一，汽車前面擋風玻璃上很容易起霧。起霧后，爸爸打開冷風吹向前擋風

玻璃，就不再起霧，而且原先的霧也很快消散了。

⑴請用物態(tài)變化的知識解釋玻璃上“起霧”的原因。

⑵為什么吹風能讓霧很快消散？

⑶小明想：“如果向玻璃吹熱風，把玻璃吹熱了，就不會起霧了?！蹦骋淮?

當玻璃剛剛起霧時，小明讓爸爸打開熱風吹向玻璃，結(jié)果發(fā)現(xiàn)熱風吹向玻璃

的時候，玻璃上起霧反而更嚴重了。請問：小明的想法有沒有道理？為何實

際情況與他的想法不符？

答：（1）車內(nèi)空氣中溫暖的水蒸氣遇到冰冷的玻璃時會液化為小水珠，附著在

玻璃的內(nèi)表面，所以玻璃上會“起霧”。

（2）因為風能加快小水珠表面的空氣流速，從而加速小水珠的蒸發(fā)，所以霧很

快消散。

⑶小明的想法有道理，玻璃熱了水蒸氣就不容易在玻璃上液化了。但剛開始

一吹熱風，玻璃還沒有那么快熱起來，而熱風里有大量的水蒸氣在冷玻璃上

液化，所以