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DCDD季節(jié)更替,生命演變對生活的熱愛和對生命的珍惜之情,抒寫了對流年似水、青春不再的感懷。青春的妙齡生命的成熟因為有一顆火熱的心,才給人們送去光明。用你有限的生命,量出無限的長度。春天萌芽,夏日生長,秋風起后,大都飄飄去了。卑賤一生短暫,熱愛生活。不懼環(huán)境惡劣。堅守崗位。(或與地不爭,與人有益;辛勤工作;美化環(huán)境;從不炫耀;知恩圖報;三點即可。)第6段“大多是葉面朝下,把最后一吻獻給母親”一句,運用了擬人的修辭手法,贊美了葉的無私奉獻精神。示例:即使自己平凡、普通,也應(yīng)樂觀、自信,奮發(fā)向上,努力為社會作貢獻。示例:看到山峰,讓我聯(lián)想到有著高貴品質(zhì)的人,他們胸懷寬廣、目光長遠,我的敬畏、崇敬之情油然而生。賣油翁下課了,回顧學習一個小故事吧!學習目標1、復述故事,深入理解文章內(nèi)容,初步把握人物形象。2、學會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復述清楚。看圖復述課文內(nèi)容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象?從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理?自學指導(二)陳堯咨(善射)賣油翁(善酌)動作神態(tài)語言睨之無他,但手熟爾以我酌油知之我亦無他,惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜(驕傲)謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習,說說熟能生巧的事例。
2、你認為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處?又如何看待他人的長處?課外延伸人外有人,天外有天。取人之長,補己之短。自滿人十事九空,虛心人萬事可成。謙受益,滿招損。三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個陷阱是我們自己親手挖掘的。
——
老舍
尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。
——
屈原
1、正視自己的長處,揚長避短,2、正視自己的缺點,知錯能改,3謙虛使人進步,4、人應(yīng)有一技之長,5、自信是走向成功的第一步,6強中更有強中手,一山還比一山高,7藝無止境8、寶劍鋒從磨礪出,梅花香
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