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文檔簡(jiǎn)介
樟樹市六年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題(圖片版有答案)樟樹市2023—2024學(xué)年第二學(xué)期期末測(cè)試
六年級(jí)語(yǔ)文答案
一、1.①沸騰寄托間斷浪漫不可思議②眨眼分外清脆犧牲目標(biāo)
2.B3.B4.B5.A6.A
7.(1)父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō),他是不能輕易離開北京的。
(2)世界上沒(méi)有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的。
(3)老人叫住了我,問(wèn),是他打擾了我嗎?
(4)難道見微知著、善于發(fā)問(wèn)并不斷探索的能力,是憑空產(chǎn)生的嗎?
(5)幫助孩子樹立正確的財(cái)富觀,是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。
8.
(1)盈盈一水間
(2)示例:今夜月明人盡望不知秋思落誰(shuí)家
(3)西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人天涯若比鄰
(4)一枝紅杏出墻來(lái)
(5)京口瓜洲一水間鐘山只隔數(shù)重山春風(fēng)又綠江南岸明月何時(shí)照我還
(一)13.biàngēng
14.包餃子守歲放鞭炮貼對(duì)聯(lián)拜年
15.A
16.示例:端午節(jié)吃粽子、賽龍舟,中秋節(jié)吃月餅、賞月等。
(1)A
(2)如今城里有許多老樹,如果它們的根須下面沒(méi)有水,樹木怎么能存活下來(lái)?
(3)C
(4)示例:事物之間往往有內(nèi)在的聯(lián)系,我們要學(xué)會(huì)留心觀察,認(rèn)真思考。
(二)
17.示例:不能打開的鎖
18.我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個(gè)技藝高超的鎖匠,他必須做到心中只有鎖而無(wú)其他,對(duì)錢財(cái)視而不見。
19.眼中放光心有私念支吾了半天心中只有鎖而無(wú)其他
20.私念和貪心的鎖
21.去除私念,專心工作專心學(xué)習(xí)技藝
22.示例:人生也是如此,每個(gè)人心中都應(yīng)該有一把鎖,鎖住自己的貪欲與私念,這樣才能夠活得光明磊落2023一2024學(xué)年(下)期末質(zhì)量檢測(cè)試卷
六年級(jí)語(yǔ)文
座位號(hào):
一、基礎(chǔ)知識(shí)積累(30分)
1.讀拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)
①2024年6月4日,全國(guó)人民又一次feiteng()了,嫦娥六號(hào)完成世界首次月球背面采樣
和起飛。古時(shí)候,人們用神話jitu()對(duì)月亮的美好幻想。如今,一代又一代的航天人通
過(guò)不jianduan()的努力,赴九天,探蒼穹,用行動(dòng)書寫“中國(guó)式langman(
",
取得了bùkěsiyi()的成就。
②六年的小學(xué)生活zhǎyn()就過(guò)去了。臨近畢業(yè),校園里的一切都顯得fenwai(
難忘,難忘qingcui()的下課鈴聲,更難忘xisheng(()休息時(shí)間輔導(dǎo)我的老師、
同學(xué)們.…為了共同的mùbiao(),讓我們重整行囊,勇往直前吧!
2.下面加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()2分)
A.僻靜(p)缺乏()
徘徊(hu)
B.潛入(qian)
滋潤(rùn)(rin)
依偎(wei)
C.鑿洞(zao)緯度(w)卜算子p)
D.蹤跡(zong)
銘記(ming)
寂寞(me)
3.下面詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()。(2分)
A.別具一格含情脈脈較盡腦汁
B.懸崖峭壁
流連忘返
德高望重
C.溜之大吉龐然大物各行其事
D.長(zhǎng)途跋涉
不可思意死得其所
4.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(2分)
A他別出心裁的創(chuàng)意,讓大家贊不絕口。
B春天的植物園中百花齊放,栩栩如生。
C你的表演太出色了,我甘拜下風(fēng)。
D,我們要正確面對(duì)失敗,千萬(wàn)不能自暴自棄。
5.下列加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是()。2分)
A.為是其智弗若與(認(rèn)為)
B.思援弓繳而射之(它,指鴻鵠)
或
C.孰為汝多知乎(同“謂”,說(shuō))
D.通國(guó)之善弈者也(助詞,的)
6.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是哪一項(xiàng)?()(2分)
A.我不禁鼻子一酸一也許老人進(jìn)去后就再也出不來(lái)了。
B.魏格納系統(tǒng)整理了他的《大陸漂移學(xué)說(shuō)》,出版了《海陸的起源》一書。
C.它一面兜著圈子;一面死死盯住棍子;一旦主人揮起棍子,它就馬上躲開。
D.李大釗,葉挺,劉胡蘭,董存瑞.他們?cè)诟锩聵I(yè)的道路上,譜寫了壯麗的篇章。
7.按要求改寫句子。(10分)
()父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō):“我是不能輕易離開北京的。"(改為轉(zhuǎn)述句)
(2)世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢?(改為陳述句)
(3)老人叫住了我,問(wèn):“是我打擾了你嗎?(改為轉(zhuǎn)述句)
(④見微知著、善于發(fā)問(wèn)并不斷探索的能力,不是憑空產(chǎn)生的。(改為反問(wèn)句)
(⑤)能否幫助孩子樹立正確的財(cái)富觀,是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。(修改病句)
二、理解句意,填寫古詩(shī)詞。(每空1分,共10分)
8當(dāng)看(聽)到《牛郎織女》這個(gè)故事的時(shí)候,你想用學(xué)過(guò)的古詩(shī)中的兩句表達(dá)自己的感觸,這兩句
是:
脈脈不得語(yǔ)。
9.在農(nóng)歷八月十五的晚上,你在睡覺(jué)前站在陽(yáng)臺(tái)上,猛抬頭看見一輪明月,你最想吟誦的兩句詩(shī)是:
10.詩(shī)傳情。“勸君更盡一杯酒,
”道不盡王維與元二的離別情。小學(xué)即將畢業(yè),
我將“海內(nèi)存知己,
"送給同學(xué),表達(dá)我的依依惜別之情。
11.一切新生的美好的事物是封鎖不住、禁錮不了的,它必能沖破任何束縛,蓬勃發(fā)展,正如詩(shī)句春色滿園
關(guān)不住,
”所言。
12.《泊船瓜洲》中寫景的詩(shī)句是“
";
抒情的詩(shī)句
是“
三、閱讀理解(30分)
(一)臘八粥(節(jié)選)(12分)》
騰月弓大鮑除久之夜歡樂(lè)瓦又店天國(guó)家團(tuán)聚包餃子,誰(shuí)吃到包著鋼錢的餃子誰(shuí)有福,一年走紅運(yùn)。
院子里鋪著芝麻秸兒。小丫頭兒不許出門,小小子兒雖然允許走動(dòng),卻不能在外邊大小便,免得沖撞了神
明。人們不管多么困乏,也不許睡覺(jué):大人給孩子們說(shuō)笑話,出徒語(yǔ),講故事,這叫守歲。葶到打更的人敲
起郴子,在郴子聲中人們才能往鍋里下餃子,院子里放鞭炮,門框上貼對(duì)聯(lián)。小孩子們?cè)陲溩由蟻?lái)之前,
紛紛給老人們磕辭歲頭,老人們要賞壓歲錢。男孩子可以外出,踏著芝麻秸兒到親支近脈的本家各戶,壓
歲錢裝滿了荷包。天麻麻亮,左鄰右舍拜年的人已經(jīng)敲門。開門相見七嘴八舌地喂嚷著:“恭喜,恭喜!”
“同喜,同喜!”我平時(shí)串百家門,正月初一要給百家拜年。出左鄰入右舍,走東家串西家,村南村北各
門各戶拜了個(gè)遍,這時(shí)我才覺(jué)得得到了公認(rèn),我又長(zhǎng)了一歲。
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