家庭教育主題家長會 教育始于家庭與孩子一起成長 課件

2024年學校班主任開展家庭教育指導工作主題培訓與孩子一起成長教于育家庭始“”目01家庭教育的法律定義02家庭教育的主要特點03開展家庭教育指導工作的意義04如何開展家庭教育指導工作錄家庭教育的法律定義第一部分01家庭教育的法律定義家庭教育，是指父母或者其他監(jiān)護人為促進未成年人全面健康成長，對其實施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習慣等方面的培育、引導和影響。家庭教育以立德樹人為根本任務，培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化，促進未成年人健康成長。01家庭教育的相關法規(guī)未成年人的父母或者其他監(jiān)護人負責實施家庭教育。國家和社會為家庭教育提供指導、支持和服務。國家工作人員應當帶頭樹立良好家風，履行家庭教育責任。2021年10月23日，第十三屆全國人民代表大會常務委員會第三十一次會議通過《中華人民共和國家庭教育促進法》，自2022年1月1日起施行。01家庭教育應符合的要求12345尊重未成年人身心發(fā)展規(guī)律和個體差異；尊重未成年人人格尊嚴，保護未成年人隱私權和個人信息，保障未成年人合法權益；遵循家庭教育特點，貫徹科學的家庭教育理念和方法；家庭教育、學校教育、社會教育緊密結(jié)合、協(xié)調(diào)一致；結(jié)合實際情況采取靈活多樣的措施。家庭教育的主要特點第二部分02家庭教育的主要特點家庭教育發(fā)生在家庭之中，與學校教育和社會教育相比較，具有以下特點：1、家庭教育的早期性家庭是兒童生命的搖籃，是人出生后接受教育的第一個場所，即人生的第一個課堂；家長是兒童的第一任教師，即啟蒙之師。所以家長對兒童所施的教育最具有早期性。可見幼兒在5歲以前是智力發(fā)展最迅速的時期，也是進行早期智力開發(fā)的最佳時期，如果家長在這個時期所實施的家庭教育良好，將是孩子早期智力發(fā)展的關鍵。古往今來，許多仁人志士，卓有成效的名人在幼年時期受到良好的家庭教育是他們?nèi)蘸蟪刹诺囊粋€重要原因。2、家庭教育的連續(xù)性孩子出生后，從小到大，幾乎三分之二的時間生活在家庭之中，都在接受著家長的教育。這種教育是在有意和無意、計劃和無計劃、自覺和不自覺之中進行的，不管是以什么方式、在什么時間進行教育，都是家長以其自身的言行隨時隨地的教育影響著子女。這種教育對孩子的生活習慣、道德品行、談吐舉止等都在不停地給予影響和示范，其潛移默化的作用非常大，伴隨著人的一生，這種終身性的教育往往反映了一個家庭的家風。02家庭教育的主要特點3、家庭教育的威嚇性家庭教育的威嚇性是指父母長輩在孩子身上所體現(xiàn)出的權力和威力。家庭的存在，確定了父母子女間的血緣關系、撫養(yǎng)關系、情感關系，子女在倫理道德和物質(zhì)生活的需求方面對父母長輩有很大的依賴性，家庭成員的根本利益的一致性，都決定了父母對子女有較大的制約作用。4、家庭教育的感染性孩子對父母的言行舉止往往能心領神會，以情通情。在處理發(fā)生在周圍身邊的人與事的關系和問題時，孩子對家長所持的態(tài)度很容易引起共鳴。父母與孩子之間的血緣關系和親緣關系的天然性和密切性，使父母的喜怒哀樂對孩子有強烈的感染作用。02家庭教育的主要特點5、家庭教育的及時性家庭教育的過程，是父母長輩在家庭中對孩子進行的個別教育行為，比學校、社會教育要及時。家長們和孩子朝夕相處，對孩子更為了解。家長通過孩子的一舉一動、一言一行掌握他們的心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)他們的問題，及時教育，及時糾偏，不讓問題過夜，使不良行為習慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。開展家庭教育指導工作的意義第三部分03開展家庭教育指導工作的意義在本校正式開展家庭教育指導工作之前，我們?nèi)w職工教師都應充分認識加強家庭教育工作的重要意義：1、幫助家長做好學生的第一任老師家庭是孩子的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師。家庭教育如何，關系到孩子的終身發(fā)展，關系到千家萬戶的切身利益，關系到國家和民族的未來。2、幫助家長明確自身在家庭教育中的主體責任很多家長會在孩子入學之后把教育孩子的責任完完全全地轉(zhuǎn)移到學校，我們開展家庭教育指導工作，就需要告知家長，家庭教育的重要性，家長在家庭教育中不可缺席。3、有助于支持學校教育的工作學生的教育從來都是“家校攜手”的，兩頭都是非常重要且不容缺少的。學生除了在校就是和家長朝夕相處，家長在家庭教育里發(fā)揮作用，對學校的教育工作也是一種幫助。4、幫助家長掌握家庭教育的方法很多家長不懂教育，不知道家庭教育要如何做，他們可能還在沿襲上一輩人的錯誤教育方式，我們需要告知家長，家庭教育要嚴格遵循孩子成長規(guī)律，以身作則和言傳身教等，幫助他們掌握家庭教育的方法。如何開展家庭教育指導工作第四部分04各班班主任如何開展家庭教育指導工作為了積極發(fā)揮家庭教育在學生成長過程中的重要作用，促進學生健康成長和全面發(fā)展，我校提倡，各班班主任開展家庭教育指導工作應做到以下幾點：各班班主任在各班成立班級家長委員會，面向家長定期開展家庭教育經(jīng)驗分享會，傳播科學的家庭教育理念、知識和方法，組織開展形式多樣的家庭教育指導服務和實踐活動。發(fā)揮好家長委員會作用1各班班主任應定期組織相應的社會實踐活動，或者以重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日為契機，通過豐富多彩、生動活潑的文藝、體育等活動增進親子溝通和交流，開展家長和學生共同參與的活動。通過有趣的活動增進親子溝通和交流204各班班主任如何開展家庭教育指導工作各班班主任應定期在本班開展有關于“家庭教育”的主題班會，讓本班學生對“家庭教育”重視起來，有助于學生對自我家庭負責，這樣也有利于親子關系的健康發(fā)展。開展相應的家庭教育主題班會3各班班主任應定期召集各位家長，籌辦各個主題的家長會或者家長開放日，在家長會和開放日上呼吁家長重視家庭教育，并告訴家長應如何進行家庭教育