
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文檔簡介
統(tǒng)編版二年級下冊期末句子集中訓(xùn)練(含答案)二年級下冊期末句子集中訓(xùn)練
(一)
一、連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)符號。
1.小河我們走一條沿著
2.怎么你嗎知道這是做成的
3.拂過的媽媽和柳葉爸爸頭發(fā)
二、把括號里的詞語放在句子中,讓句子變得更生動。
1.妹妹上學(xué)去了。(一蹦一跳地)
2.天上有月亮和星星。(彎彎的閃閃的)
3.滿天星星閃閃發(fā)光。(像寶石一樣)
三、照樣子,寫句子。
例:田野蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯。
1.天上的白云_________,像
2.路旁的大樹_________,像_________0
例:乘著溫暖的春風(fēng),我們四處尋覓。
3.妹妹跨上“馬",奔向前去。
4.操場上飄揚(yáng)著紅旗。
四、照樣子,寫句子。
1.例:他轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
奶奶看著照片。奶奶看著照片。
2.例:他把羊圈修了。羊圈被他修好了。
寧寧把課本放在桌子上。____________3.例:羊被狼叼走了,我難道不著急嗎
羊被狼叼走了,我很著急。
這么淺的河,我怎么會過不去
五、照樣子,寫句子。
1.例:路邊開著花。路邊開著一大片五彩繽紛的花。
坑里種著樹??永锓N著____________樹。
2.田野蔥蔥綠綠的,好像一片柔軟的綠毯。
3.天上的白云一會兒變成綿羊,一會兒變成駿馬,一會兒變成小貓。
智趣芳草地
選擇題。
1.能長時間行走在沙漠中的動物是()。
A.駱駝B.老虎C.獅子
2.下面哪種動物是生活在南極的()。
A.家鵝B.企鵝C.天鵝
(二)
一、照樣子,把句子補(bǔ)充完整。
例:他趕緊堵上那個窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。1.上課鈴響了,他回到座位上。
例:小馬吃驚地問:“水很深嗎”
2.他說:“我終于把這道難題做出來了!"3.老師對我說:“你來回答這個問題吧。”
二、把下列句子寫具體。
:這是一棵樹。
這是一棵(枝繁葉茂)、(高大)的樹。
沙灘是快樂天地。
大自然有很多指南針。
大象在散步。
它從繭子里掙脫出來。
三、按要求寫句子。
1.蜘蛛把那條長長的圍巾織完了。(改為“被"字句)
2.大象怎么才能讓耳朵豎起來呢(仿寫問句)
呢
3.大象有對大耳朵,像扇子似的耷拉著。(用加點(diǎn)詞仿寫比喻句)
四、給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
1.可是蜘蛛看到顧客后卻嚇得匆忙跑回網(wǎng)上
2.小鹿馬還有小老鼠見到了大象都要說他的耳朵
3.小鳥飛來說小兔跑來說
這里缺點(diǎn)兒樹蝴蝶飛來說
這里還缺條路小猴跑來說
這里缺點(diǎn)兒花
這兒應(yīng)該蓋所房
子小狐貍說
五、把下面的句子排列成一段通順的話。
(一)
()我叫來好朋友,一起打雪仗,堆雪人,玩得可開心了!()我來到院中,看見雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來。
()我連忙爬起來,飛快地穿上衣服。
()雪花潔白輕盈,像羽毛,像花朵,真是美極了!
()早上,我剛剛醒來,就聽見媽媽說:“外面下雪了?!?)一直玩到中午,我們才戀戀不舍地回家吃飯。
(二)
()它先表演跳舞,兩臂向上伸著,一個勁兒地旋轉(zhuǎn)。
()最后它還表演了走鐵杠,走幾步滑一下,真逗人喜愛!()接著它又表演了翻跟頭,動作可靈活啦!
()小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。()一只小猴子在臺上表演節(jié)目。
(三)
一、照樣子,把句子寫具體。
例:(滿天)的烏云(黑沉沉)地壓下來。
1.小朋友跑過來。
()的小朋友()地跑過來。2.小兔子說:“今天可把我累壞了。"
()的小兔子()地說:“今天可把我累壞了?!?/p>
二、按要求完成句子。
1.照樣子,寫句子。
例:棗樹上有許多又大又紅的棗子。
(1)書桌上擺著____________(2)城____________堡里____________(3)____________o
2.用加點(diǎn)的詞語造句。
我看見喜鵲阿姨站在窩邊,一會兒教喜鵲弟弟唱歌,一會兒教他們做游戲,一會兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……
三、句子加工廠。
1.例:春天像個害羞的小姑娘。
像__________________________。
2.臉上滿意的鄧爺爺?shù)男θ萋冻隽?連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)符號)
3.例:我們在明亮的教室里讀書。(補(bǔ)充句子)
(1)種子___睡覺。
(2)鄧小平爺爺___植樹。
4.用加點(diǎn)詞寫句子。
(1)要是你能認(rèn)出它,就不會在黑夜里亂闖。
(2)即使把杯子倒過來,水也不會往下流。
四、給下面的句子排序。
()吳老師把同學(xué)們畫好的畫貼在黑板上,讓同學(xué)們評誰畫得好。()原來粗心的小剛把鴨子嘴畫成尖尖的公雞嘴了。
()圖畫課上,吳老師叫同學(xué)們畫一只自己最喜歡的小動物。()同學(xué)們一看,都樂得哈哈大笑。
()同學(xué)們都認(rèn)真地畫起來。
智趣芳草地
把搭配合適的諺語連一連。
朝霞不出門中午曬死狗
早怕南云漫有雨不過晌
日出紅云升晚霞行千里
早起浮云走晚怕北云翻
云從東南漲勸君莫遠(yuǎn)行
參考答案
一、1.我們沿著一條小河走。
2.你知道這是怎么做成的嗎
3.柳葉拂過媽媽和爸爸的頭發(fā)。
二、1.妹妹一蹦一跳地上學(xué)去了。
2.天上有彎彎的月亮和閃閃的星星。
3.滿天星星像寶石一樣閃閃發(fā)光。
三、1.一團(tuán)一團(tuán)的一個個大大的棉花糖
2.又高又壯威武的士兵
3.高興地蹦蹦跳跳地
4.高高地鮮艷的
四、1.開心地
2.課本被寧寧放在桌子上。
3.這么淺的河,我能過去。
五、1.一棵枝繁葉茂的
2.牡丹花盛開了,好像少女俏麗的臉龐。
3.喜鵲媽媽一會兒教喜鵲弟弟唱歌,一會兒教喜鵲弟弟跳舞,一會兒教喜鵲弟弟學(xué)自己發(fā)明的拼音字母。
專項(xiàng)訓(xùn)練六句子(二)
一、1.立刻2.激動地3.親切地
二、1.海邊的沙灘是我們的快樂天地。
2.大自然有很多天然的指南針。
3.大象正在路上慢慢地散步。
4.它靈巧地從白色的繭子里掙脫出來。
三、1.那條長長的圍巾被蜘蛛織完了。
2.我怎么才能幫媽媽做很多事呢
3.平靜的湖水,像一面巨大的鏡子。
四、1.,,。
2.、,,,。
3.,;,;,;……
五、(一)532416
(二)24351
專項(xiàng)訓(xùn)練七句子(三)
一、1.可愛飛快2.疲憊氣喘吁吁
二、1.示例:(1)一大摞有趣的書
(2)住著一位美麗的公主
(3)餐桌上放著一盆噴香的水煮魚
2.示例:燈下的影子一會兒跑到我前邊
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