7 什么比獵豹的速度更快 同步練習(xí)（無答案）

7什么比獵豹的速度更快同步練習(xí)（無答案）7什么比獵豹的速度更快

一、讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。

1.如果按照光速運(yùn)動，我們一秒鐘就可以沿著地球chìdào()轉(zhuǎn)7quān()多。

2.當(dāng)年那個柔弱的女孩，如今已成了奧運(yùn)冠軍，真是令人nányǐzhìxìn(___)。

3.huǒjiàn()的速度比pēnqìshì()飛機(jī)快得多，然而shǒudiàntǒng()發(fā)出的光卻比它還快。

二、查字典，填空。

“冠軍"中的“冠”應(yīng)讀,它另一個讀音是_________________。“冠"在字典中的解釋有：①帽子；②鳥類頭上的肉瘤或高出的羽毛；③居第一位。“冠軍”中的“冠"應(yīng)選第種解釋，“張冠李戴”中的“冠"應(yīng)選第種解釋，“雞冠子”中的“冠"應(yīng)選第種解釋。

三、詞語的理解與運(yùn)用。

1.選詞填空。

希望渴望期望盼望

(1)爸爸去國外出差了，媽媽每天都()爸爸能早點(diǎn)兒回家。

(2)不過要是你跟獵豹或鴕鳥賽跑的話，就一點(diǎn)兒贏的()也沒有了。

(3)戰(zhàn)亂國家的人民無時無刻不()和平。

(4)我們要努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師和家長的()。

2.在括號里填入合適的關(guān)聯(lián)詞。

(1)進(jìn)入太空之后，()關(guān)掉發(fā)動機(jī)，火箭()可以繼續(xù)前進(jìn)。

(2)()我們按下手電筒的開關(guān)，()立刻會出現(xiàn)一束光柱。

(3)()你想到月球上去，()需要搭乘速度更快的工具了。

四、按要求完成句子練習(xí)。

1.前面呼嘯而過的東西是什么那是流星體。(照樣子，寫句子)

2.人在奮力奔跑的時候，速度極快，所以這個速度跟鴕鳥比起來差遠(yuǎn)了。(用修改符號在原句上修改病句)

五、品讀課文重點(diǎn)句子，完成練習(xí)。

看!前面呼嘯而過的東西是什么跟它的速度一比，火箭就好像是靜止的一樣。那是流星體!流星體是太空中一種較小的天體。有的流星體運(yùn)動的最大速度能達(dá)到25萬千米每小時，是火箭運(yùn)動最大速度的6倍多。

1.這段話的關(guān)鍵信息是

2.畫“~~~~”的句子運(yùn)用了和的說明方法，突出了

3.仿照畫“~~~"的句子的寫法，介紹一種事物，突出它的某個特點(diǎn)。

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

課文是一篇科學(xué)小品文，作者是國作家羅伯特·E.威爾斯。文章運(yùn)用了多種說明方法，向我們介紹了世界上一些運(yùn)動速度較快的事物。按從快到慢的運(yùn)動速度排序，依次為光、___、噴氣式飛機(jī)、_____________、_____________、___、人。

七、閱讀課文片段，完成練習(xí)。

乘坐噴氣式飛機(jī)去旅行，速度絕對是夠快的了。但是，如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。對!我們需要一枚火箭。為了擺脫地心引力，飛到浩瀚的太空中，火箭的速度要比噴氣式飛機(jī)的速度快得多才行?；鸺淖畲笏俣饶苓_(dá)到4萬千米每小時，是聲速的30多倍。進(jìn)入太空之后，即使關(guān)掉發(fā)動機(jī)，火箭仍可以繼續(xù)前進(jìn)。

1.借助關(guān)鍵詞句，把握課文內(nèi)容，能夠提高我們的閱讀速度。選文中的關(guān)鍵句是哪一句用“”畫出來。從關(guān)鍵句中，我們可以知道，選文主要介紹了的速度。

2.下列說法正確的一項(xiàng)是_________()A.噴氣式飛機(jī)的速度要比火箭快。

B.火箭的最大速度能達(dá)到聲速的30多倍。

C.進(jìn)入太空之后，即使關(guān)掉發(fā)動機(jī)，火箭仍可以繼續(xù)前進(jìn)，是因?yàn)樗鼣[脫不了地心引力。

3.選文中將和的速度進(jìn)行比較，說明了

八、讀下面表格中的內(nèi)容，完成練習(xí)。

將一個信息從倫敦送到紐約……

信息傳送的時期1750年1840年1858年1970年20世紀(jì)90年代

傳送方法帆船快速帆船第一次橫越大西洋的電報(bào)第一個跨海直撥電話計(jì)算機(jī)

從發(fā)送到接收的時間間隔6至9個星期大約12天數(shù)秒內(nèi)即刻即刻，還具有潛力

根據(jù)表格內(nèi)容，簡要概括信息傳送發(fā)展的特點(diǎn)：

九、閱讀短文，完成練習(xí)。

“玉兔"的自述

①大家好，我是“玉兔”號月球車。終于從著陸器肩膀上走下來跟大家見面了，心情很激動呢。聽說江湖上有很多關(guān)于我的疑問，今天就由我來一一解答吧。

A.是不是只“胖兔子"

②大家都很關(guān)心我的長相。我有1.1米高、1.5米寬，體重嘛，是140千克。雖然分量不輕，但我并不是一只“胖兔子”,為了節(jié)約燃料，也為了輕柔著陸，我跟小伙伴著陸器都辛苦地進(jìn)行了“瘦身",沒有一絲“贅肉”。跟其他國家的月球車兄弟相比，我也是非常精致輕巧的。蘇聯(lián)的“月球車一號"足足有756千克重，美國有人駕駛的“巡行者1號”重量也超過了200千克。雖然是只“兔子",但我有一對漂亮的翅膀。不過這對翅膀不是用來飛的，而是獲取和保存太陽能的帆板。

到達(dá)月球表面后，我就張開翅膀，不斷地吸收太陽能。翅膀前面，是我的兩只“前爪”,可以鉆

孔研磨采樣。我的腦袋上還有一個定向天線和幾個太陽敏感器。跟其他兔子不同，我有六只“腳"——六只小小的輪子；我還有四只張望月球的眼睛——一對導(dǎo)航相機(jī)，一對全景相機(jī)；最豐富的是我的肚子，里面裝著紅外線成像光譜儀、避障相機(jī)、機(jī)械臂、激光點(diǎn)陣器……

B.

③跟我們國家研制的其他航天器相比，我最大的特點(diǎn)就是能走動。雖然被叫作兔子，但我沒有能耐跑得像兔子一樣快。很慚愧，我的移動速度基本上是“龜速”:平均每小時走200米。不管去哪兒，我都得分幾步才能到達(dá)。走之前要看路，選路，可是導(dǎo)航相機(jī)只有在10米的范圍內(nèi)才能看得準(zhǔn)，所以我每一步最遠(yuǎn)也只能走10米。路上遇到的小障礙我不怕，因?yàn)槲页丝梢越邮艿孛娴倪b控操作，還可以自主處理圖像，識別障礙，甚至還能規(guī)劃路徑。說起來，我也算是一只小型化、低功耗、高集成的機(jī)器人哦不，機(jī)器兔子。專家說，走得不快不要緊，只要能順利“翻山越嶺",我就是機(jī)智靈巧的“越野兔”。我的活動范圍目前設(shè)定是10千米。據(jù)說除了美國“阿波羅號"的三輛載人月球車外，蘇聯(lián)的月球車一號和二號也被留在了月球上。這里還有“嫦娥一號”英勇撞月留下的痕跡。雖然我也很想去看一看這些幾十年前就來到月球的朋友們，但是月亮太大了，恐怕很難跑過去跟它們打招呼。

1.仿照短文中A處的小標(biāo)題，給B處擬一個小標(biāo)題，寫在橫線上。

2.短文主要介紹了“玉兔"的_________()

A.長相和結(jié)構(gòu)。_________B.能規(guī)劃路徑和能走動。

C.低功耗和高集成。___D.大小輕重和運(yùn)動。

3.短文中畫“~~~”的句子運(yùn)用的說明方法有____________()

A.作比較、打比方、列數(shù)字、舉例子B.分類別、作比較、下定義、列數(shù)字

C.打比方、舉例子、分類別、作比較D.列數(shù)字、下定義、打比方、舉例子

4.下列說法不正確的一項(xiàng)是_________()

A.作者采用第一人稱的寫法，使文章親切自然，生動形象。

B.短文中提到的兩輛蘇聯(lián)的月球車，分別是月球車一號和二號。

C.“前爪"腳”等運(yùn)用比喻的修辭手法，生動形象地介紹了我國月球車的特點(diǎn)和構(gòu)造。

D.給短文中第②自然段的“"內(nèi)加標(biāo)點(diǎn)符號，都應(yīng)加上“、”。

5.如果“玉兔"在月球上遇到小障礙，有哪些解決方法

6.第②自然段畫“”的句子中“跟其他國家的月球車兄弟相