粵教B版七年級(jí)信息技術(shù):網(wǎng)上獲取與保存信息教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

喀什伙伴游深圳一一網(wǎng)上獲取信息

一'教材分析

1、教材的地位和作用

本節(jié)課是選自深圳市信息技術(shù)教科書七年級(jí)(上冊(cè))第二章《善用互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)》的

“網(wǎng)上獲取信息”部分,主要是利用搜索引擎查找信息。

網(wǎng)上獲取信息是互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的一個(gè)重要組成部分。進(jìn)入信息社會(huì),人們?cè)谌粘9ぷ?、學(xué)

習(xí)都離不開(kāi)搜索引擎。通過(guò)前面章節(jié)《接入互聯(lián)網(wǎng)》的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)對(duì)接入網(wǎng)絡(luò)有了一定

的認(rèn)識(shí)。本課是本章的重點(diǎn)知識(shí),同時(shí)也為接下來(lái)學(xué)習(xí)教材的“網(wǎng)絡(luò)保存信息”做好前期的

知識(shí)鋪墊。

2、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與能力:

(1)了解常見(jiàn)搜索引擎工具。

(2)學(xué)會(huì)在互聯(lián)網(wǎng)中獲取信息。

過(guò)程與方法:培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)實(shí)際任務(wù)的要求,利用信息技術(shù)解決日常生活中問(wèn)題的能

力。

情感態(tài)度價(jià)值觀:(1)引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)搜索的成功與快樂(lè),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

(2)通過(guò)“喀什伙伴游深圳”為主題設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)兩地學(xué)生交流,了解大灣區(qū)建設(shè),

增強(qiáng)對(duì)國(guó)家的熱愛(ài),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用、報(bào)效祖國(guó)。

3,重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn):掌握關(guān)鍵字提取技巧。

難點(diǎn):(1)掌握提取關(guān)鍵字的技巧;(2)能根據(jù)實(shí)際需求,利用多種搜索方法中高效

完成信息獲取。

二、學(xué)生分析

本課的授課對(duì)象是七年級(jí)的學(xué)生,深圳學(xué)生從小接觸網(wǎng)絡(luò),學(xué)生好奇心比較強(qiáng),有利

于學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)。但結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,學(xué)生信息技術(shù)水平差異程度較大,是目前開(kāi)展信

息技術(shù)教學(xué)的難題,因此本課將采用“合作探索”的方式來(lái)開(kāi)展教學(xué)。

三、教法與學(xué)法

教法:任務(wù)驅(qū)動(dòng)法合作學(xué)習(xí)法

《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》中明確指出要注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和探究能力,要

注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,新課標(biāo)也明確指出,知識(shí)與技能的傳授應(yīng)以完成典型的任務(wù)為主,

因此我在本節(jié)課中主要采用的教學(xué)方法有任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、合作學(xué)習(xí)法。

學(xué)法:自主探究學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)

(1)自主探究學(xué)習(xí)法

自主學(xué)習(xí)是新課標(biāo)所倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法,也是素質(zhì)教育的必然要求,用過(guò)設(shè)置學(xué)習(xí)情境

讓學(xué)生去自主探索,讓學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)探索,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

(2)小組合作學(xué)習(xí)法

考慮到學(xué)生實(shí)際操作水平差異比較大,對(duì)教學(xué)效果有影響,所以課堂上營(yíng)造交流合作

學(xué)習(xí)的氛圍,既能保證整個(gè)教學(xué)的順利完成,也能使各個(gè)層次的學(xué)生都有所收獲。

四'教學(xué)準(zhǔn)備

硬件準(zhǔn)備:多媒體機(jī)房

軟件準(zhǔn)備:網(wǎng)絡(luò)瀏覽器。

小組分工:將學(xué)生每5-6人為一個(gè)小組,選擇能力較強(qiáng)的學(xué)生作為小組長(zhǎng)。

五、教學(xué)過(guò)程

學(xué)

節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

通過(guò)欣賞

摩天輪視頻來(lái)

欣賞視

播放深圳“灣區(qū)之光摩天輪”視頻。導(dǎo)入新課,激

頻,感受深圳

教師:同學(xué)們,這哪里的摩天輪呢?漂亮嗎?你知道摩發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

隊(duì)員發(fā)展。

天輪的相關(guān)信息嗎?讓學(xué)生對(duì)改革

視頻

開(kāi)放后深圳取

得偉大成就的

導(dǎo)入教師引出話題:新疆喀什是深圳市對(duì)口幫扶城市。深圳貼近學(xué)

自豪,增強(qiáng)對(duì)

課題摩天輪也吸引來(lái)自新疆喀什中學(xué)七年級(jí)學(xué)生。國(guó)慶期間,喀生實(shí)際生活,

祖國(guó)H'J自冢

什小伙伴們希望前往深圳進(jìn)行實(shí)踐調(diào)研。請(qǐng)你作為小導(dǎo)游,激發(fā)學(xué)生興

感。加強(qiáng)沿海

幫助喀什學(xué)生參觀團(tuán)規(guī)劃行程安排,盡一下東道主之誼。趣。

與內(nèi)地學(xué)生的

學(xué)習(xí)交流。

萬(wàn)維網(wǎng)以網(wǎng)頁(yè)和超級(jí)鏈接的形式向人們提供包羅萬(wàn)象的

海量信息。

(-)常見(jiàn)瀏覽器

L搶答:根據(jù)老師提供的瀏覽器圖標(biāo),小組搶答。

PC端:IE、360瀏覽器、谷歌瀏覽器、firefox瀏覽器、學(xué)生搶答提高學(xué)生課堂

搜狗瀏覽器、獵豹瀏覽器等參與度,活躍

移動(dòng)端:safiry、UC等課堂氛圍。

2.知識(shí)拓展-1:微軟宣布IE瀏覽器將于明年“退役”。

掌握

師生討論,分析原因。知識(shí)拓展,加

技巧

3.知識(shí)拓展-2:UC瀏覽器支持語(yǔ)音輸入。強(qiáng)了解

(-)利用搜索引擎查找信息

高效

1.實(shí)踐活動(dòng):嘗試?yán)盟阉饕妫檎夷μ燧喌南嚓P(guān)信息。

搜索

1.摩天輪的名稱是?讓學(xué)生嘗試用

2.摩天輪高度一米;一個(gè)轎廂。學(xué)生小試牛搜索引擎搜索

3.摩天輪的位置。刀信息,為高效

教師:同學(xué)們,你們都找到答案了嗎?我們應(yīng)該如何高效使用搜索引擎

搜索到所需的信息呢?等做好鋪墊

2.全文搜索引擎

(1)介紹全文搜索引擎的搜索原理。

匈詢關(guān)0!?解

析(中文分管)

闡述全文搜索

聽(tīng)取教師介引擎搜索原理

紹原理

(2)關(guān)鍵詞提取

舉例1:摩天輪的名稱是?

關(guān)鍵詞:

A關(guān)于深圳摩天輪的名字

B關(guān)于深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)摩天輪的名字

C深圳摩天輪學(xué)生練習(xí)通過(guò)不同關(guān)鍵

D深圳摩天輪名字字設(shè)置,引導(dǎo)

小組回答:你認(rèn)為哪個(gè)關(guān)鍵詞比較好,說(shuō)一說(shuō)你的依據(jù)。學(xué)生不斷嘗

教師小結(jié):關(guān)鍵詞提取,要掌握技巧。試,總結(jié)關(guān)鍵

技巧一:簡(jiǎn)明扼要詞提取的技巧

C深圳摩天輪

D深圳摩天輪名字

教師點(diǎn)評(píng):要剔去多余、不必要的詞語(yǔ)(如語(yǔ)氣詞、連接

詞、助詞等),能描述關(guān)鍵特征即可。

技巧二:近義詞

A寶安摩天輪

B前海摩天輪

C灣區(qū)摩天輪

教師點(diǎn)評(píng):利用地點(diǎn)相近、意思相近的詞語(yǔ)代替,可能有

意想不到的效果。教師繼續(xù)拓展。舉一反三

①土豆VS馬鈴薯VS山藥蛋VS洋芋學(xué)生聽(tīng)講聯(lián)系生活

②西紅柿VS番茄

(3)哪里出錯(cuò)了

…陰天輪薛彳名命為.深圳之用為迎博而經(jīng)法生

深圳明海地入壁廣時(shí).沃帕之光.明愚寶安宏;翳:正式名金力?沃加”

。度年度典里安浜春文化公國(guó)(一北)8月26日正式開(kāi)回也,L

4教師故意設(shè)

疑,當(dāng)遇到搜

學(xué)生思考索結(jié)果有多

深圳灣區(qū)力光R簡(jiǎn)介-深圳本地寶

個(gè),應(yīng)該如何

“,目畫?超的葷WK.位于空安區(qū)海海文化公

園內(nèi)可滯區(qū)曼正式開(kāi)業(yè)了.M介RBS片KRffi女.云小4

B23W矢轉(zhuǎn)地址生安求海文化公園雙樂(lè)港港區(qū)加港后處理

szbend<)aoconVtour/2021329/1百度快腐

搜索出來(lái)的結(jié)果,有不同的答案

深圳之光vs灣區(qū)之光

教師設(shè)疑:為何有兩個(gè)不同的答案,哪個(gè)才是正確的?

引出技巧三。

技巧三:考慮從時(shí)間、站點(diǎn)的權(quán)威性等方面進(jìn)行搜索。

比如:從權(quán)威性網(wǎng)站、如政府網(wǎng)站,近期發(fā)布信息中搜

索信息、。

學(xué)生活動(dòng):從搜索引擎中選擇在“深圳政府在線”網(wǎng)站拓展搜索技

中搜索信息。得出正確答案:灣區(qū)之光學(xué)生聽(tīng)講巧,引導(dǎo)學(xué)生

課后作業(yè):為何會(huì)有“深圳之光”的網(wǎng)上表述,請(qǐng)大家從多種方式學(xué)

課后查詢資料,了解原因。會(huì)搜素引擎技

技巧四:善用高級(jí)搜索技巧。巧,解決生活

舉例:搜索經(jīng)濟(jì)特區(qū)所有信息,不包括“珠?!敝须y題

舉例:搜索關(guān)于深圳“紅樹(shù)林”word文檔

學(xué)生練習(xí)。

3.垂直搜索引擎

(1)實(shí)踐活動(dòng):喀什學(xué)生團(tuán)抵達(dá)寶安機(jī)場(chǎng)后,準(zhǔn)備參觀

摩天輪,請(qǐng)你規(guī)劃出行方式及入住酒店(結(jié)合學(xué)生經(jīng)濟(jì)條

件),說(shuō)說(shuō)你的依據(jù)。(小組合作)

寶安機(jī)場(chǎng)一一灣區(qū)之光(出行、入住方案)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)置

學(xué)生小組合盡量做到緊密

作結(jié)合學(xué)生生活

從各方面考實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)

慮給出解決生進(jìn)行小組合

方案,各小組作,給出解決

匯報(bào)成果,在方案,做到方

對(duì)比中提高。案合理,有依

小組匯報(bào)方案,綜合比較優(yōu)劣。有據(jù)。

(2)垂直搜索引擎常見(jiàn)應(yīng)用領(lǐng)域

地圖搜索布德也囹、節(jié)點(diǎn)地囹

了解垂直搜

購(gòu)物搜索淘客、京東、將多多

素引擎的應(yīng)

用領(lǐng)域

旅游搜索攜程、途中

(3)教師示范

利用百度地圖、攜程網(wǎng)站查詢交通、酒店信息。仔細(xì)觀看教

(4)拓展活動(dòng):一路走來(lái),喀什小伙伴感受到深圳滿城春師演示

色。尤其是這種花最多,你能幫助他們了解此種花的相關(guān)知

識(shí)嗎?

拓展知識(shí)

提示:認(rèn)識(shí)“形色識(shí)花”小程序

形色識(shí)花?小程序

????

■seagm「丁形色識(shí)花

電徐。嵩

【形色APP】出品的識(shí)花小程序.拍照識(shí)花,

1識(shí)別植物,鑒定多肉,了解花草趣聞、花卉…

實(shí)用工K

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4.元搜索引擎

在一個(gè)統(tǒng)一的用1士界面集成了多種搜索引擎,方便用戶選擇

和利用合適的(甚至:是同時(shí)利用若干個(gè))搜索引擎來(lái)實(shí)現(xiàn)檢索操

作的搜索引擎。

「搜索

fin充三賽&sn??其性

一,HMR

聽(tīng)取講解

■(rni?eMo?-xnucBM

<?>?>?<??:??

(一)欣賞一組網(wǎng)上信息

真假1.“木屋燒烤”的疫情傳言

信息2.“酒精濃度越高消毒效果更好”傳言結(jié)合學(xué)生生活

3.朋友圈的養(yǎng)生文章從案例中受實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)

甄別4.虛假的釣魚網(wǎng)站啟發(fā),提高信生善于辨別信

防范教師:請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)看法。我們應(yīng)該如何對(duì)待網(wǎng)上信息?息辨別能力息真假

點(diǎn)評(píng):不傳謠、不信謠。提升自我鑒別能力,傳遞正能量。

(-)下載網(wǎng)上信息

1.實(shí)踐活動(dòng)-1:游覽了摩天輪后,喀什學(xué)生希望能找到網(wǎng)上

下載關(guān)于“灣區(qū)之光”摩天輪的視頻。你能幫忙嗎?

(1)用什么類別的搜索引擎?

(2)官方媒體發(fā)布的視頻?學(xué)生實(shí)踐設(shè)置案例分別

(3)視頻時(shí)間在10分鐘以內(nèi)。從視頻、圖片、

教師提示:可以使用垂直搜索引擎,視頻網(wǎng)站貨客戶端來(lái)下網(wǎng)頁(yè)等方式下

網(wǎng)絡(luò)

載。比如騰訊視頻客戶端,選擇頻道為“新聞”,設(shè)置時(shí)長(zhǎng),載

資源

從主流官媒中下載。

illQn?EI=O

合法

使用

WM:2CBI-04-IT憐p;shHuhencMy

k深圳超9W天輪”P位出fi,成壽港澳大腕標(biāo)

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OflOM

2.實(shí)踐活動(dòng)-2:近期,“深圳海域出現(xiàn)鯨魚”的消息吸引了很

多人,你能幫助喀什學(xué)生訪問(wèn)團(tuán)了解相關(guān)信息嗎?鏈接如下。

https://www.163.com/dy/article/GE06LDIE05158APF.html

3.知識(shí)點(diǎn):網(wǎng)頁(yè)另存為、圖片另存為、整理文檔。

(二)利用云盤轉(zhuǎn)存

1.常見(jiàn)云盤介紹。

1V堅(jiān)果云簿訊g

日度河逐天黃云盤jiangudyuncom

2.討論:使用云盤的好處是什么。學(xué)生聽(tīng)講

3.教師演示:使用百度云盤轉(zhuǎn)存“深圳之旅”內(nèi)容。

拓展:你會(huì)使用騰訊微云嗎?

(三)合法使用下載的信息從網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)人

1.案例引入:鏈接:逃避了15年,今天凌晨,郭敬明終于承物案例中得教

認(rèn)抄襲,公開(kāi)道歉(每日經(jīng)濟(jì)新聞)學(xué)生聽(tīng)講、討育學(xué)生:尊重

2.思考,討論、分享論、分享版權(quán)

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