粵教B版七年級信息技術：網上獲取與保存信息教學設計

喀什伙伴游深圳一一網上獲取信息

一'教材分析

1、教材的地位和作用

本節(jié)課是選自深圳市信息技術教科書七年級(上冊)第二章《善用互聯網信息服務》的

“網上獲取信息”部分，主要是利用搜索引擎查找信息。

網上獲取信息是互聯網應用的一個重要組成部分。進入信息社會，人們在日常工作、學

習都離不開搜索引擎。通過前面章節(jié)《接入互聯網》的學習，學生已經對接入網絡有了一定

的認識。本課是本章的重點知識，同時也為接下來學習教材的“網絡保存信息”做好前期的

知識鋪墊。

2、教學目標

知識與能力：

(1)了解常見搜索引擎工具。

(2)學會在互聯網中獲取信息。

過程與方法：培養(yǎng)學生根據實際任務的要求，利用信息技術解決日常生活中問題的能

力。

情感態(tài)度價值觀：(1)引導學生體驗網絡搜索的成功與快樂，激發(fā)學生的學習熱情。

(2)通過“喀什伙伴游深圳”為主題設計教學活動，加強兩地學生交流，了解大灣區(qū)建設,

增強對國家的熱愛，引導學生學以致用、報效祖國。

3,重點難點

重點：掌握關鍵字提取技巧。

難點：(1)掌握提取關鍵字的技巧；(2)能根據實際需求，利用多種搜索方法中高效

完成信息獲取。

二、學生分析

本課的授課對象是七年級的學生，深圳學生從小接觸網絡，學生好奇心比較強，有利

于學習興趣的激發(fā)。但結合學校實際情況，學生信息技術水平差異程度較大,是目前開展信

息技術教學的難題，因此本課將采用“合作探索”的方式來開展教學。

三、教法與學法

教法：任務驅動法合作學習法

《中小學信息技術課程指導綱要》中明確指出要注意培養(yǎng)學生的學習和探究能力，要

注重培養(yǎng)學生的實踐能力，新課標也明確指出，知識與技能的傳授應以完成典型的任務為主,

因此我在本節(jié)課中主要采用的教學方法有任務驅動法、合作學習法。

學法：自主探究學習小組合作學習

(1)自主探究學習法

自主學習是新課標所倡導的學習方法，也是素質教育的必然要求，用過設置學習情境

讓學生去自主探索，讓學生由被動學習變?yōu)橹鲃犹剿?，使學生真正成為學習的主人。

(2)小組合作學習法

考慮到學生實際操作水平差異比較大，對教學效果有影響，所以課堂上營造交流合作

學習的氛圍，既能保證整個教學的順利完成，也能使各個層次的學生都有所收獲。

四'教學準備

硬件準備：多媒體機房

軟件準備：網絡瀏覽器。

小組分工：將學生每5-6人為一個小組，選擇能力較強的學生作為小組長。

五、教學過程

學

節(jié)教師活動學生活動設計意圖

通過欣賞

摩天輪視頻來

欣賞視

播放深圳“灣區(qū)之光摩天輪”視頻。導入新課，激

頻，感受深圳

教師：同學們，這哪里的摩天輪呢？漂亮嗎？你知道摩發(fā)學習興趣。

隊員發(fā)展。

天輪的相關信息嗎？讓學生對改革

視頻

開放后深圳取

得偉大成就的

導入教師引出話題：新疆喀什是深圳市對口幫扶城市。深圳貼近學

自豪，增強對

課題摩天輪也吸引來自新疆喀什中學七年級學生。國慶期間，喀生實際生活,

祖國H'J自冢

什小伙伴們希望前往深圳進行實踐調研。請你作為小導游，激發(fā)學生興

感。加強沿海

幫助喀什學生參觀團規(guī)劃行程安排，盡一下東道主之誼。趣。

與內地學生的

學習交流。

萬維網以網頁和超級鏈接的形式向人們提供包羅萬象的

海量信息。

(-)常見瀏覽器

L搶答：根據老師提供的瀏覽器圖標，小組搶答。

PC端：IE、360瀏覽器、谷歌瀏覽器、firefox瀏覽器、學生搶答提高學生課堂

搜狗瀏覽器、獵豹瀏覽器等參與度，活躍

移動端：safiry、UC等課堂氛圍。

2.知識拓展-1：微軟宣布IE瀏覽器將于明年“退役”。

掌握

師生討論，分析原因。知識拓展，加

技巧

3.知識拓展-2：UC瀏覽器支持語音輸入。強了解

(-)利用搜索引擎查找信息

高效

1.實踐活動：嘗試利用搜索引擎，查找摩天輪的相關信息。

搜索

1.摩天輪的名稱是？讓學生嘗試用

2.摩天輪高度一米;一個轎廂。學生小試牛搜索引擎搜索

3.摩天輪的位置。刀信息，為高效

教師：同學們，你們都找到答案了嗎？我們應該如何高效使用搜索引擎

搜索到所需的信息呢？等做好鋪墊

2.全文搜索引擎

(1)介紹全文搜索引擎的搜索原理。

匈詢關0!?解

析（中文分管）

闡述全文搜索

聽取教師介引擎搜索原理

紹原理

（2）關鍵詞提取

舉例1：摩天輪的名稱是？

關鍵詞：

A關于深圳摩天輪的名字

B關于深圳經濟特區(qū)摩天輪的名字

C深圳摩天輪學生練習通過不同關鍵

D深圳摩天輪名字字設置，引導

小組回答：你認為哪個關鍵詞比較好，說一說你的依據。學生不斷嘗

教師小結：關鍵詞提取，要掌握技巧。試，總結關鍵

技巧一：簡明扼要詞提取的技巧

C深圳摩天輪

D深圳摩天輪名字

教師點評：要剔去多余、不必要的詞語（如語氣詞、連接

詞、助詞等），能描述關鍵特征即可。

技巧二：近義詞

A寶安摩天輪

B前海摩天輪

C灣區(qū)摩天輪

教師點評：利用地點相近、意思相近的詞語代替，可能有

意想不到的效果。教師繼續(xù)拓展。舉一反三

①土豆VS馬鈴薯VS山藥蛋VS洋芋學生聽講聯系生活

②西紅柿VS番茄

（3）哪里出錯了

…陰天輪薛彳名命為.深圳之用為迎博而經法生

深圳明海地入壁廣時.沃帕之光.明愚寶安宏；翳:正式名金力?沃加”

。度年度典里安浜春文化公國（一北）8月26日正式開回也，L

4教師故意設

疑，當遇到搜

學生思考索結果有多

深圳灣區(qū)力光R簡介-深圳本地寶

個，應該如何

“，目畫?超的葷WK.位于空安區(qū)海海文化公

園內可滯區(qū)曼正式開業(yè)了.M介RBS片KRffi女.云小4

B23W矢轉地址生安求海文化公園雙樂港港區(qū)加港后處理

szbend＜）aoconVtour/2021329/1百度快腐

搜索出來的結果，有不同的答案

深圳之光vs灣區(qū)之光

教師設疑：為何有兩個不同的答案，哪個才是正確的？

引出技巧三。

技巧三：考慮從時間、站點的權威性等方面進行搜索。

比如：從權威性網站、如政府網站，近期發(fā)布信息中搜

索信息、。

學生活動：從搜索引擎中選擇在“深圳政府在線”網站拓展搜索技

中搜索信息。得出正確答案：灣區(qū)之光學生聽講巧，引導學生

課后作業(yè)：為何會有“深圳之光”的網上表述，請大家從多種方式學

課后查詢資料，了解原因。會搜素引擎技

技巧四：善用高級搜索技巧。巧，解決生活

舉例：搜索經濟特區(qū)所有信息，不包括“珠海”中難題

舉例：搜索關于深圳“紅樹林”word文檔

學生練習。

3.垂直搜索引擎

（1）實踐活動：喀什學生團抵達寶安機場后，準備參觀

摩天輪，請你規(guī)劃出行方式及入住酒店（結合學生經濟條

件），說說你的依據。（小組合作）

寶安機場一一灣區(qū)之光（出行、入住方案）實踐活動設置

學生小組合盡量做到緊密

作結合學生生活

從各方面考實際，引導學

慮給出解決生進行小組合

方案，各小組作，給出解決

匯報成果，在方案，做到方

對比中提高。案合理，有依

小組匯報方案，綜合比較優(yōu)劣。有據。

（2）垂直搜索引擎常見應用領域

地圖搜索布德也囹、節(jié)點地囹

了解垂直搜

購物搜索淘客、京東、將多多

素引擎的應

用領域

旅游搜索攜程、途中

（3）教師示范

利用百度地圖、攜程網站查詢交通、酒店信息。仔細觀看教

（4）拓展活動：一路走來，喀什小伙伴感受到深圳滿城春師演示

色。尤其是這種花最多，你能幫助他們了解此種花的相關知

識嗎？

拓展知識

提示：認識“形色識花”小程序

形色識花?小程序

????

■seagm「丁形色識花

電徐。嵩

【形色APP】出品的識花小程序.拍照識花，

1識別植物，鑒定多肉，了解花草趣聞、花卉…

實用工K

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?tR

4.元搜索引擎

在一個統(tǒng)一的用1士界面集成了多種搜索引擎，方便用戶選擇

和利用合適的(甚至:是同時利用若干個)搜索引擎來實現檢索操

作的搜索引擎。

「搜索

fin充三賽&sn??其性

一,HMR

聽取講解

■(rni?eMo?-xnucBM

<?>?>?<??：??

(一)欣賞一組網上信息

真假1.“木屋燒烤”的疫情傳言

信息2.“酒精濃度越高消毒效果更好”傳言結合學生生活

3.朋友圈的養(yǎng)生文章從案例中受實際，引導學

甄別4.虛假的釣魚網站啟發(fā)，提高信生善于辨別信

防范教師：請同學們說一說看法。我們應該如何對待網上信息？息辨別能力息真假

點評：不傳謠、不信謠。提升自我鑒別能力，傳遞正能量。

(-)下載網上信息

1.實踐活動-1:游覽了摩天輪后，喀什學生希望能找到網上

下載關于“灣區(qū)之光”摩天輪的視頻。你能幫忙嗎？

(1)用什么類別的搜索引擎？

(2)官方媒體發(fā)布的視頻？學生實踐設置案例分別

(3)視頻時間在10分鐘以內。從視頻、圖片、

教師提示：可以使用垂直搜索引擎，視頻網站貨客戶端來下網頁等方式下

網絡

載。比如騰訊視頻客戶端，選擇頻道為“新聞”，設置時長，載

資源

從主流官媒中下載。

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合法

使用

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k深圳超9W天輪”P位出fi,成壽港澳大腕標

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2.實踐活動-2：近期，“深圳海域出現鯨魚”的消息吸引了很

多人，你能幫助喀什學生訪問團了解相關信息嗎？鏈接如下。

https://www.163.com/dy/article/GE06LDIE05158APF.html

3.知識點：網頁另存為、圖片另存為、整理文檔。

（二）利用云盤轉存

1.常見云盤介紹。

1V堅果云簿訊g

日度河逐天黃云盤jiangudyuncom

2.討論：使用云盤的好處是什么。學生聽講

3.教師演示：使用百度云盤轉存“深圳之旅”內容。

拓展：你會使用騰訊微云嗎？

（三）合法使用下載的信息從網絡熱點人

1.案例引入：鏈接：逃避了15年，今天凌晨，郭敬明終于承物案例中得教

認抄襲，公開道歉（每日經濟新聞）學生聽講、討育學生：尊重

2.思考，討論、分享論、分享版權