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文檔簡介
新疆克拉瑪依市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版質(zhì)量測試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).筍shǔn
【部首】?
【結(jié)構(gòu)】上下
【文字源流】形聲字—會意字。篆書從竹,其形像竹葉,表示筍是竹子的嫩芽;旬(xán)表聲,旬為十天,表示筍(筍)生長迅速,十天左右就很顯著??瑫鴱闹?、從尹(尹像手持杖),表示筍能長成用來做手杖的竹子。本義是竹筍。
【常見詞組】竹筍
【課文原句】這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,即使不比作什么,也很值得觀賞。
2、填空題(每題2分共5題)1).形近字、同音字組詞。
暮(
)
蜂(
)
慎(
)
廬(
)
幕(
)
峰(
)
甚(
)
爐(
)
墓(
)
鋒(
)
鎮(zhèn)(
)
蘆(
)2).讀拼音,寫字詞。
guàngài(
)
jìngzǒu(
)
bīpò(
)
zhūwèi(
)
túdì(
)
gānhàn(
)
qǔxífu(
)
rēnglājī(
)3).補(bǔ)充詞語。一絲_______揚(yáng)長_______從容______________一板慢條_______引吭_______局促_______一日_______4).根據(jù)語境填序號。
(1)今天,我和媽媽走在街上,看到有人穿棉衣,有人穿毛衣,還有人穿短袖,真是“________”。
(2)幾場秋雨過后,媽媽拿出棉衣讓我穿上,還說:“_________”。5).根據(jù)所學(xué)課文填空。
(1)小英雄雨來為了掩護(hù)革命干部,_______地同敵人作斗爭,人們用“___________”來贊美他,我能用一個四字詞語“_________”來形容雨來。
(2)《獨(dú)坐敬亭山》中的“__________,__________”兩句詩表達(dá)了詩人與敬亭山之間互為知己的感情。3、選擇題(每題2分共3題)1).8.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(
)A.笨拙(zhuō)
氣氛(fèn)
住宅(zhái)B.鵝卵石(nuàn)
遜色(xùn)
花蕊(ruì)C.懲罰(chéng)
灌溉(gài)
無奈(nài)D.家雀兒(què)
溺水(nì)
紀(jì)昌(jì)2).下列句子,加點(diǎn)字意思相同的一組是()A.欲將輕騎逐
老媼欲作針B.不怨天,不尤人
尤其重要C.令人討厭
相看兩不厭D.道路寬
寬以待人3).下面是班長讀書后寫的一首小詩,你能判斷出這本書是(
)。(填序號)
我在屋內(nèi)旅游/真有趣/水為什么能滅火/我們?yōu)槭裁匆匀猓姨胩脲塾卧诳茖W(xué)的世界A.李四光《看看我們的地球》B.高士其《灰塵的旅行》C.米·伊琳《十萬個為什么》D.賈蘭坡《人類起源的演化過程》4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).仿寫句子。
例:如果你仔細(xì)看那些腳,你會想起畫上蛟龍的爪子。
如果你仔細(xì)看花瓣上的露珠,你會想起____________。
如果你仔細(xì)看_________,你會想起_______。5、連線題(每題4分共2題)1).各抒己見。
1.人類學(xué)家說
a.森林是綠色的療養(yǎng)院
2.醫(yī)學(xué)家說
b.森林是大自然的美容師
3.藝術(shù)家說
C.森林是人類的樂園
4.經(jīng)濟(jì)學(xué)家說
d.森林是生命的搖籃
5.生物學(xué)家說
e.森林是綠色的銀行2).連線。
動作
精彩
迎接
精神
山峰
雄偉
贊美
表演
意志
優(yōu)美
觀看
奧運(yùn)
節(jié)目
堅(jiān)強(qiáng)
克服
困難6、排序題(每題5分共2題)1).組句成段我能行。
(
)春季,是竹子生長的旺季,可這時候,常常因?yàn)橥寥辣容^干燥,水分不夠,筍芽都藏在土里。
(
)一天便長高一兩尺,有時還能長高一米。
(
)竹子是一種容易成材的植物。
(
)冬天,竹子根在土壤里吸飽了養(yǎng)分,氣候轉(zhuǎn)暖開始萌芽。
(
)不到一年的時間,就能長成竹林。
(
)等到一場春雨下來,土壤里水分多了,春筍吸足了水分,就破土而出。2).這篇文章寫了關(guān)于陀螺的哪些內(nèi)容?請找出來,并按文章的思路將它們排序:(
)
①“我”削制陀螺的經(jīng)歷。
②“我”獲得了歡樂,也得到了感悟。
③勝利的陀螺讓“我”自豪。
④“我”過生日,叔叔送了“我”一個陀螺。
⑤介紹了“冰嘎兒”的制作與玩法。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。
1.“看我奶奶怎么收拾你們”中的“收拾”是布置、整頓的意思。(
)
2.《小木船》一文,作者把“我”和同學(xué)友誼破裂的過程寫得很具體。(
)
3.《麻雀》一文作者運(yùn)用合理的假設(shè)把獵狗和麻雀相遇的情景寫得活靈活現(xiàn)。(
)
4.寫一件事,要把事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果寫清楚,時間、地點(diǎn)、人物要交代明白。(
)
5.寫一件事情還要按一定的順序,比如:《麻雀》《爬天都峰》都是按事情發(fā)展的順序?qū)懙摹?
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詩歌,完成練習(xí)。繁星三首(冰心)繁星(八)殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地——生命也是這般的一瞥么?繁星(三三)母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。繁星(一零二)小的花也想抬起頭來,感謝春光的愛,然而深厚的恩慈——反使她終于沉默。母親呵!你是那春光么?
【注釋】落紅:落花。
沉酣:熟睡的樣子
1.“只有你是我靈魂的安頓”中“安頓”的正確解釋是(
)A.安排,使人或事物有著落B.安穩(wěn)2.三首詩歌中,()和()抒發(fā)了兒女對慈母的眷戀之情,是對母愛的贊歌。
A.《繁星》(八)
B.《繁星》(三三)
C.《繁星》(一零二)
3.從“生命也是這般的一瞥么?”中的“一瞥”體會到(
)A.生命的短暫B.不值得看C.看的次數(shù)少4.判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
(1)《繁星》(八)作者由落紅遍地、鳥兒飛走,聯(lián)想到人生,感慨人生短暫。(
)
(2)《繁星》(三三)中“只有你是我靈魂的安頓”是說母親是我們在面對困難、挫折時的避風(fēng)港。(
)
(3)《繁星》(一零二)中小花明明想“感謝春光”,可是她卻“終于沉默”,是因?yàn)樾』ú粫f話。(
)
5.《繁星》(一零二)中,“母親呵!你是那春光么?”是個問句,作者沒有直接給答案。請你聯(lián)系詩歌寫出答案,并說明你的理由。
_____________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作表達(dá)。
同學(xué)們都去過不少地方,你愿意跟大家分享你最喜歡的地方嗎?推薦一個好地方給同學(xué)吧!
要求:(1)題目自擬;(2)書寫工整,不寫錯別字;(3)語句通順,寫清楚推薦的理由,不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。雪山上的清潔工【資料鏈接】玉龍雪山位于云南省麗江市境內(nèi),是北半球最南的大雪山。雪線高度介于4800~5000米之間。玉龍雪山憑其迷人的景觀、神秘的傳說和至今尚是無人征服的處女峰被無數(shù)游人心馳神往。①雖然我離開玉龍雪山已一個多月了,但他的身影依然在我腦海中(A①魂?duì)繅衾@
②揮之不去)。②玉龍雪山海拔很高,空氣稀薄,天氣變幻莫測。有時一陣大風(fēng)刮來,就算穿著羽絨服,也會令人瑟瑟發(fā)抖。我(B①氣喘吁吁
②怡然自得)地爬完最后一級臺階時,渾身已經(jīng)濕透了,累得倚著欄桿,貪婪地呼吸著稀薄的空氣。③“今天只走了三趟,不多不多?!币粋€低沉的聲音從我身后傳來。我轉(zhuǎn)過身,面前是一位年近五十的大叔。他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿皺紋,卻洋溢著驕傲的神情。游客們有的穿著棉衣,有的穿著羽絨服,可是這位大叔為什么只穿著一件薄薄的襯衫,汗水順著他的臉頰慢慢滑落。在他身旁,放著一個灰色的蛇皮袋,里面裝著不少空氧氣瓶。他正和一位工作人員熱情地攀談:“今天我才收集了百十來個氧氣瓶,收獲不大啊!”④“得了吧,老張,這雪山上一半的氧氣瓶都被你收走了?!雹荨澳睦锬睦铮F(xiàn)在也沒多少游客……”大叔嘴上這么說,可是臉上的皺紋都笑了,像極了玉龍雪山上的溝壑。⑥只見他把裝著空氧氣瓶的袋子甩到肩膀上,一邊護(hù)著肩膀上的袋子,一邊留心(C①避讓②回避)游客,生怕闖入他們的鏡頭。游客們只顧觀賞雪山的美景,他卻只顧著找瓶子。⑦我好奇地問身邊的工作人員:“這么一個瓶子應(yīng)該很貴吧,要不大叔怎么到這么高、這么冷的地方來撿瓶子呢?”工作人員笑著說:“想不到吧,老張家可不缺錢,他看不慣很多游客隨手亂扔氧氣瓶,破壞了玉龍雪山的美景,這才十幾年如一日地上山收氧氣瓶。用老張的話說,既能鍛煉身體,又能保護(hù)環(huán)境,還能掙錢,(D①一舉多得
②一石二鳥)呀!”⑧我望著老張,心中滿是敬佩。老張張了張嘴,沒有說話,只是笑著露出了滿口潔白的牙齒,就像玉龍雪山上晶瑩的白雪。(1)在括號里選擇正確的詞語,畫上“√”。
(2)請你選擇合適的方法寫寫這篇文章的主要內(nèi)容____________________
(3)“終年的刺骨寒風(fēng)和長年累月的勞累使大叔的背有些駝了。”這句話應(yīng)放在A.第①、②自然段之間B.第④、⑤自然段之間C.第⑤、⑥自然段之間D.第⑧自然段之后(4)讀了文章,你覺得老張是個怎樣的人?請摘錄相關(guān)句子。
我覺得老張是一個_______________的人。我從___________________這句子中看出來。(至少摘錄一句)
(5)文章中兩處畫線的句子描寫了老張的“笑容”,以下理解不正確的是A.老張的笑容如同玉龍雪山上的白雪般純凈。B.老張覺得能為保護(hù)環(huán)境出力是很驕傲的事情。C.老張撿了很多氧氣瓶,可以賣錢了,所以很高興。D.老張的笑容里有著對雪山清潔工這份職業(yè)的堅(jiān)持。11、信息匹配(每題5分共2題)1).根據(jù)情景,選詞填空。(填序號)A.千里馬B.老黃牛C.井底蛙D.應(yīng)聲蟲同學(xué)們,我們在學(xué)習(xí)上要有自己的想法,不能做人云亦云的_____,或者目光短淺的_____,要做踏踏實(shí)實(shí)的_____,要做縱橫馳騁的_____,這樣我們的祖國才會越來越強(qiáng)大,越來越美麗。2).將加點(diǎn)字的正確讀音用“√”標(biāo)出來。
(1)那個扎(zhá
zhā
z?。┲∞p兒的孩子看到醫(yī)生要給他扎(zhá
zhā
z?。┽?,嚇得哭著掙扎(zhá
zhā
z?。┢饋?,護(hù)士阿姨只好俯(fǔ
fú)下身子給她講故事。
(2)中午,我不顧烈日的曝(bào
pù)曬,屏(píng
bǐng)住呼吸,悄悄地躲在屏(píng
bǐng)風(fēng)后面看小貓捉老鼠
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