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文檔簡介
廣東省梅州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版開學(xué)考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).我能把字寫規(guī)范、整潔。
納米技術(shù)是20世紀(jì)90年代興起的高新技術(shù)。如果說20世紀(jì)是微米的世紀(jì),21世紀(jì)必將是納米的世紀(jì)。
________________2、填空題(每題2分共5題)1).下面的詞語讓你想到了哪些人物,請?zhí)钜惶畎伞?/p>
火眼金睛(
)
神機妙算(
)
水漫金山(
)2).日積月累。
(1)中華詩詞博大精深,源遠(yuǎn)流長。從《涼州詞》中的“_____________,______________?”能感受到征戰(zhàn)沙場的將士們視死如歸的豪邁曠達(dá)。從《嫦娥》中的“_______________,____________?!蔽覀兏惺艿芥隙鸸陋毤拍男那椤.?dāng)看到太陽的一抹余暉返人深林,又照到林中的青苔上時,我們就能想起《鹿柴》中的“____________,______________?!?/p>
(2)“二八月,______________?!边@句俗語形容初春和初秋時天氣冷熱多變,人們穿衣服沒有一定之規(guī)。
(3)“好問則裕,_____________。”這句話告訴我們勤學(xué)好問,學(xué)到的東西就多;驕傲自大,學(xué)到的東西就少。3).根據(jù)丁丁搜集的圖片,寫出下列神話故事的名字。
_________
__________
_________
4).2.把詞語補充完整,再做練習(xí)。無可_____何
響徹_____宵
精_____力竭
_____如洪鐘
騰云_____霧
奔流不_____
通情達(dá)_____
得心_____手(1)讀到“騰云_____霧”這個詞語,我想到的人物或故事是____________。(2)與“通情達(dá)理”意思相反的詞語是_________。(3)上述詞語中,用來描寫聲音大的詞語有_________、_________。5).9.填空,參加科學(xué)知識挑戰(zhàn)賽。(1)[科學(xué)與氣象]長江中下游地區(qū),在農(nóng)歷八九月還很暖和,甚至十月的天氣還溫暖如春,所以說“________,________,____________?!薄癬___________,____________”這句話是說每下一場秋雨,天氣就變冷一些,下了多場秋雨后天氣就冷得該穿棉襖了。(2)[科學(xué)與景觀]《暮江吟》中寫殘陽照射在江水上呈現(xiàn)出不同顏色的詩句是________,_______?!堵共瘛分袑懝饩€在深林中移動的兩句詩是__________,__________?!队^潮》中,錢塘江大潮“猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),_________地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,_________________?!保?)[科學(xué)與實踐]作為青少年,我們在學(xué)習(xí)和實踐中要全面、深入地思考和行動,正如《禮記》中所說:“博學(xué)之,審問之,________,________,________?!?、選擇題(每題2分共3題)1).1.下列句子所使用的修辭手法判斷不正確的一項是()A.蝴蝶的家到底在哪里呢?我真為蝴蝶著急了。(設(shè)問)B.月光是那樣柔和,照亮了高高的點蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了,照亮了村間的大道和小路……(排比)C.長征七號火箭宛如一條巨龍,托舉著天舟六號貨運飛船直沖云霄。(比喻)2).下列詩句中生字的讀音和意思全都正確的一項是(
)A.“籬落疏疏一徑深”中“疏”的讀音是“sū”,意思是“稀疏”。B.“白發(fā)誰家翁媼”中“媼”的讀音是“ǎo”,意思是老婦人。C.“單于夜遁逃”中“單”的讀音是“dān”,“單于”指的是部落的首領(lǐng)。D.“只留清氣滿乾坤”中“乾”的讀音是“qián”,“乾”在古文中常代指地。3).下列詞語書寫完全正確的一項是(
)A.猶如
愉快
橫七堅八B.辨子
奧秘
山崩地裂C.嚴(yán)肅
淹護(hù)
無可奈何D.撤換
搏斗
無緣無故4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).仿照例子,寫一寫校園美景。
例:飛翔的灘鷗,金色的沙灘,白色的浪花,構(gòu)成了迷人的海濱景觀。
__________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連,并按要求填空。
日長籬落無人過
可愛深紅愛淺紅
桃花一簇開無主
惟有蜻蜓蛺蝶飛
黃師塔前江水東
為誰辛苦為誰甜
采得百花成蜜后
春光懶困倚微風(fēng)
(1)毛澤東曾在《卜算子·詠梅》一詞中,用“______,______”來贊美梅花不畏艱難險阻的頑強精神。
(2)鄉(xiāng)間小路上,幾個孩子在追小黃蝶,小黃蝶飛呀飛呀,飛入了金黃的油菜花田里,然后消失得無影無蹤??吹酱朔榫?,我不禁想起了這兩句詩:“______,______?!?).連一連
騰云駕霧
盤古
《三國演義》
神機妙算
哪吒
《西游記》
三頭六臂
諸葛亮
《中國神話故事》
開天辟地
孫悟空
《封神演義》6、排序題(每題5分共2題)1).排列順序。
________中午,凜冽的寒風(fēng)刮起來了,呼呼地刮了整整一個下午。
________前些天暖和得如同陽春三月。
________黃昏時分,風(fēng)停了,就下起鵝毛般的大雪來。
________昨天一清早,天氣驟然變冷,空中不滿了鉛色的陰云。2).將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號填在括號里。
(
)此后,我就試著用自己的話寫真實的故事。
(
)自己不動腦子,作文簡直是七拼八湊。
(
)以前,我每寫一篇作文,都要先找別人的文章來參考。
(
)作文果然有了進(jìn)步。
(
)老師在我的作文后面批著:“不真實。要用自己的話寫真實的故事。”7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.《王戎不取道旁李》中的王戎善于觀察、思考。()
2.《西門豹》一課講的是戰(zhàn)國時期,魏國的國君派西門豹去管理鄴縣。西門豹幫老百姓破除迷信、興修水利的事。()
3.《紀(jì)昌學(xué)射》中的紀(jì)昌之所以能成為射箭能手完全是因為他得到了飛衛(wèi)的悉心指導(dǎo)。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀,完成練習(xí)。粗瓷碗剛剛進(jìn)入長身體的年齡,卻又趕上鬧饑荒的年代。老是睜著一雙貪婪的眼睛,望著一碗稀粥半碟菜。媽媽把那碗稀粥端起,又輕輕地輕輕地放下碗。面對兒子,她無法下筷子,稀粥里映照著她一雙淚眼。這一天,我又放學(xué)回家,看見桌子上碗筷已經(jīng)擺好。我發(fā)現(xiàn)我的飯碗變得很大,媽媽的飯碗?yún)s變得很小。至今我仍把那個粗瓷碗珍藏,因為碗里盛著一個愛的海洋。1.給下面加點的字選擇正確的讀音。
貪婪(lán
luán)
稀粥(zōuzhōu)
映照(yìn
yìng)
粗瓷(cí
chí)
2.分別找出描寫母親和兒子神態(tài)的句子,對比體會其中的感情。
______________________________
3.“我的飯碗變得___________,媽媽的飯碗?yún)s變得_____________?!痹蚴悄赣H想讓我能多吃一些,這表現(xiàn)出母親__________________。
4.你那玲瓏剔透的“小瓷碗”中是否也有一個愛的海洋呢?仿照例文寫寫。
___________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
冰心奶奶在《繁星》中表達(dá)了對母親的依戀,對母愛的贊頌。偉大的母愛往往體現(xiàn)在平凡的小事中,可能是下雨時的一把傘,跌倒時的一句鼓勵;也可能是慈祥的目光,嘮叨的話語……請你根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和體會,以“母愛”為話題,寫一篇習(xí)作。題目自擬,寫出母親對你的關(guān)愛。
提示:1.字跡工整,語句通順。
2.內(nèi)容具體,表達(dá)真情實感。
3.字?jǐn)?shù)不少于400個字。
4.文章內(nèi)容不能透露你的校名和姓名。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).6.課外閱讀。一只貝文/賈平凹①一只貝,和別的貝一樣,長年生活在海里。海水是咸的,又有著風(fēng)浪的壓力;嫩嫩的身子就藏在殼里。殼的樣子很體面,漲潮的時候,總是高高地浮在潮的上頭。有一次,他們被送到海岸當(dāng)海水又嘩嘩地落潮去了,就永遠(yuǎn)地留在沙灘,再沒有回去。螞蟻、蟲子立即圍攏來,將他們的軟肉吞噬掉,空剩著兩個硬硬的殼。這殼上都曾經(jīng)投影過太陽、月亮、星星,還有海上長虹的色,也都曾經(jīng)顯示過浪花、旋渦和潮峰起伏的形狀;現(xiàn)在他們生命結(jié)束了!這光潔的殼上還留這色彩和線條。②孩子們在沙灘上玩耍,發(fā)現(xiàn)了好看的殼,撿起來,拿花絲線串著,系在脖項上。人們都在說這孩子多么漂亮!這貝殼多么漂亮?、鄣?,這只貝沒有被孩子撿起,他不漂亮,他在海里的時候,就是一只丑陋的貝。因為有一顆石子鉆進(jìn)了他的殼內(nèi),那是個十分硬的石子,無論如何不能擠碎它;又帶著棱角;他只好受著內(nèi)在的折磨。他的殼上越來越?jīng)]有了顏色,沒有了圖案,他失去了做貝的榮譽;但他默默地,他說不出來。④他被埋在沙里。海水又漲潮了;潮又退了;他還在沙灘上,殼已經(jīng)破爛,很不完全了。⑤孩子們又來到沙灘上玩耍。他們玩膩了那些貝殼,又來尋找更漂亮的呢。又發(fā)現(xiàn)了這一只貝的兩片瓦礫似的殼,用腳踢飛了。但是,同時在踢開的地方,發(fā)現(xiàn)了一顆閃光的東西,他們拿著去見大人。⑥“這是什么東西?”⑦“這是珍珠!嗨,多稀罕的一顆大珍珠!”⑧“珍珠?這是哪兒來的呢?”⑨“這是石子鉆進(jìn)貝里,貝用血和肉磨制成的。啊,那貝殼呢?這是一只可憐的貝,也是一只可敬的貝?!焙⒆觽冎匦氯ド碁ふ宜珱]有找到。1.為什么其它貝殼很漂亮,這只貝不漂亮呢?____________________2.邊讀邊想象是閱讀的好方法。請你讀畫波浪線的句子,你還想到了怎樣的畫面?______________________3.請根據(jù)這篇短文提出一個你最值得思考的問題。____________________4.你怎么理解畫橫線的句子,請結(jié)合課外閱讀或者生活實際寫下感受。____________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給下列句子中的加點字選擇正確的讀音。
(1)爸爸出差(chàchāi)了,差(chàchāi)不多還有三天才能回來。
(2)這個縫(féngfèng)紉機的臺面裂了一條縫(féngfèng)兒。
(3)那只可愛的小狗一溜(liūliù)煙地從他身邊溜(liūliù)走了。
(4)他被敵人打得吐(tǔtù)血也沒吐(tǔtù)露實情。2).選字填空
供選的字:概
溉
顧
須
即
既
(1)你必(
)照(
)好妹妹。
(2)(
)然做錯了,就要立(
)改正。
(3)大(
)只有用
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