山東省濟(jì)寧市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

山東省濟(jì)寧市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語，請注意書寫規(guī)范、美觀。夏夜，滿天，像一顆顆寶石著夜空，美極了。貪玩的孩子們在院中掛滿的圍墻邊跑來跑去，坐在下的老人們搖著蒲扇，毛茸茸的小貓趴在主人腳邊睡大覺，了一幅溫馨的圖畫。2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫字詞。

助wēi(

)

xí(

)婦

人yān(

)

chèhuàn(

)

xiǎngliàng(

)

yùliào(

)

招dài(

)2）.把下列詞語補充完整，并根據(jù)要求填空。（填序號）

①(

)(

)凝視

②高樓(

)(

)

③驚(

)萬(

)

④鐵杵(

)(

)

⑤(

)(

)救人

⑥井(

)有(

)

（1）兩聲槍響后，一群大雁___________地向南飛去。

（2）形容人物品質(zhì)的詞語是___________3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《海上日出》的語言文字優(yōu)美，描繪了_______________天氣和_______________天氣兩種情況下的日出奇觀。

（2）他一生都要求自己_______________，履行做人之道。面對死亡，他又踐行了一次_______________。

（3）我把心中那個_______________說了出來；挑山工_______________的臉上顯出一絲____________________。

（4）小人魚的皮膚光滑柔嫩，像_______________；她的眼睛是_______________的，像_______________。不過跟其他公主一樣，她沒有腿，她的下身是_______________。4）.補充句子。

（1）但使龍城飛將在，_____________

（2）莫愁前路無知己，_____________

（3）可憐九月初三夜，_____________

（4）梅須遜雪三分白，_____________

（5）一場秋雨一場寒，_____________5）.看拼音，寫詞語。

jiànkāng

tǎoyàn

jièshào

(

)

(

)

(

)

yōulǜ

mǐnjié

bàozhà

(

)

(

)

(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列諺語不是描寫秋天氣候變化的是哪一項？(

)A．一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。B．八月暖，九月溫，十月還有小陽春。C．重陽無雨看十三，十三無雨一冬干。D．年逢雙春雨水多，年逢雙春好種田。2）.下列閱讀長文章的方法，不適合的一項是（

）A．閱讀時，如果忘記了前面的一些內(nèi)容，就再返回去看一看。B．把長文章每個部分的主要意思連起來，把握文章的主要內(nèi)容。C．閱讀時，有時還會停下來，思考一下前面講了什么內(nèi)容。D．閱讀過程中不能停下來，應(yīng)該一氣呵成。3）.下列加點字讀音有誤的一項是（

）A．薄（bó）霧

投降（xiáng）B．寧（níng）可

家雀（qiǎo）兒C．彎曲（qū）

角（jué）色D．心臟（zàng）

苦難（nàn）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照下面的例句，從兩個情景中選一個寫一組連續(xù)的動作。

例句：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。

情景：我放學(xué)回到家

小王同學(xué)打羽毛球

______________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將下面的詩句、題目屬于同一首詩的用線連起來。

秦時明月漢時關(guān)

長河漸落曉星沉

《暮江吟》

葡萄美酒夜光杯

天下誰人不識君

《嫦娥》

可憐九月初三夜

欲飲琵琶馬上催

《涼州詞》

莫悉前路無知己

萬里長征人未還

《出塞》

云母屏風(fēng)燭影深

露似真珠月似弓

《別董大》

2）.連一連，為下面的動物找到家。

狗

鳥

馬

牛

鼠

魚

巢

廄

窩

洞

塘

圈6、排序題（每題5分共2題）1）.(

)當(dāng)太陽一落山，黃昏的薄靄像輕紗一樣籠罩山野的時候，青蛙便逐漸熱鬧起來。

(

)蛙們紛紛跳入稻田去了，蛙聲也暫時停息。

(

)這時候，人要是從田埂上經(jīng)過，就聽見路兩旁撲通撲通的聲音。

(

)但是人剛一走過，他們又扯開嗓子，放肆地叫起來。

(

)鄉(xiāng)村的夏夜，便是蛙的世界。2）.(

)哥哥說：“我們看得見嘛！”

(

)弟弟說：“他看不見，不知道是我們踢的。”

(

)弟弟不小心把球踢到一個盲人身上。

(

)弟弟不吭聲，跟著哥哥跑到盲人身邊，一齊說：“叔叔，對不起！把您的衣服弄臟了。”

(

)放學(xué)后，小鵬和小剛兄弟倆在街上踢球玩。

(

)哥哥看見了，趕緊跑過去，拉著弟弟去給盲人叔叔道歉。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確。

“畝”的部首有兩個，分別是“田”、“”。

________8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀鑒賞。媽媽的愛有一個很熱很熱的夜晚我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。??！媽媽的愛是清涼的風(fēng)。有一個很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。??！媽媽的愛是遮雨的傘。有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。??！媽媽的愛是滴落的淚。有一回我對媽媽說了謊，媽媽的批評叫我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛。??！媽媽的愛是責(zé)備的目光。1．給句中加點的字注音。

媽媽正給我扇(

)著扇(

)子。

2．文中出現(xiàn)了“很涼很涼”ABAB式詞語，你還能寫出兩個嗎？

______________

______________

3．根據(jù)詩歌內(nèi)容填空。

媽媽的愛是____________，是_________，是_____________，是責(zé)備的目光。

4．讀完這首詩，你有什么感想，請結(jié)合生活談一談？

____________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

我們從小長到大，身邊有很多關(guān)愛我們的人，我們心中也有最愛的人。請以《我最愛的人》為題，寫一篇文章。

要求:①可以是老師，奶奶，爸爸、媽媽、爺爺?shù)取＂诎咽虑閿⑹銮宄?。③語句通膜，字體工整，不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。觀潮（節(jié)選）①午后一點左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。②那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。③霎時，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風(fēng)號浪吼。過了好久，錢塘江才恢復(fù)了平靜?？纯吹滔?，江水已經(jīng)漲了兩丈來高了。1．發(fā)現(xiàn)詞語規(guī)律并仿照著寫一寫。

山崩地裂

風(fēng)平浪靜

我也能寫兩個這樣的詞語：

2．選文向我們展現(xiàn)了潮來時和_________的景象，從劃橫線詞語可以看出，作者是按照___________順序來寫大潮動態(tài)變化的景象的。

3．讀“潮來時”的語段，完成練習(xí)。

（1）作者由遠(yuǎn)而近觀潮，觀察到的大潮是怎樣的呢？摘錄關(guān)鍵詞填寫。（2）作者由遠(yuǎn)而近聽潮，潮聲特點是怎樣的呢？在橫線上摘錄關(guān)鍵句。

（3）可見，作者是從

和

這兩方面來描寫的，讓我們?nèi)缗R其境，不禁想這樣贊美錢塘江大潮：錢塘江大潮

，真不愧為天下奇觀啊！11、信息匹配（每題5分共2題）1）.先圈出每組加點字的錯誤讀音，再將正確的寫在后面的括號里。

（1）負(fù)荷（hè）

乾坤（qián）

慰藉（jì）

倔強(qiáng)（jiàng）（

）

（2）徜徉（cháng）

掙扎（zhá）

勤奮（qíng）

炫耀（xuàn）（

）

（3）乒乓（pāng）

呼嘯（xiào）

屏息（bǐng）

澎湃（bài）（

）

（4）窺伺（cì）

慷慨（kǎi）

琥珀（pò）

解悶（mèn）（

）2）.選擇正確的關(guān)聯(lián)詞：

A．不要……就是……

B．無論……都……

C．任憑……也……

D．非……不可……

（1）

誰怎么呼喚，它

不肯回來。()

（2）

誰說多少好話，它

一聲不出。()