新疆伊犁哈薩克自治州(2024年-2025年小學四年級語文)人教版小升初真題（下學期）試卷及答案

新疆伊犁哈薩克自治州(2024年-2025年小學四年級語文)人教版小升初真題（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請在田字格內(nèi)規(guī)范書寫《論語》經(jīng)典語句。

往者不可諫，來者猶可追。

2、填空題（每題2分共5題）1）.比一比，再組詞。

樸(

)

脂(

)

渙(

)

撲(

)

指(

)

煥(

)2）.先把下列詞語補充完整，再選詞填空。

臨(

)(

)懼

(

)犬相(

)

手(

)釋(

)

鐵杵(

)(

)

(

)樓(

)立

一(

)不(

)

（1）鄭叔叔是一個對工作盡心盡力、______________________的人。

（2）不管面對多么危險的場面，他總是______________________，讓人十分敬佩。3）.先解釋加點字的意思，再寫出下面句子的意思。

（1）嘗與諸小兒游。

嘗：______________

諸：______________

________________________________

（2）諸兒競走取之，唯戎不動。

競走：______________

唯：______________

________________________________

（3）取之，信然。人問之。

之：______________

信然：________________之：______________

________________________________

（4）李樹多子折枝。

折枝：______________

__________________________________4）.多音字組詞。

折

_____(

)

_____(

)

_____(

)5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）飛衛(wèi)告訴紀昌，要學會射箭，首先應該____________。文中描寫了_____________和______________這兩件事，說明了紀昌學習態(tài)度的虛心和認真，也說明了紀昌做事情有毅力和恒心。紀昌的基本功扎實以后，飛衛(wèi)才讓他學_________和___________。

（2）扁鵲第一次見到蔡桓侯，扁鵲發(fā)現(xiàn)蔡桓侯的病在___________，勸他治療，而蔡桓侯的態(tài)度是__________；過了十天告訴他，他的病在______________，蔡桓侯聽了___________，扁鵲______；十天后，扁鵲告訴他，他的病發(fā)展到_____________，蔡桓侯聽了______________，扁鵲____________；又過了十天，扁鵲老遠望見蔡桓侯就___________，蔡桓侯很是___________，因為蔡桓侯的病深入________，醫(yī)生無能為力；最后，扁鵲______________，蔡桓侯病死了。從上面我們可以看出，蔡桓侯的病是由_____________到___________，最后發(fā)展到無藥可救的地步，暗含了防微杜漸的道理，從中也可以看出扁鵲具有_______________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.嘗與諸小兒游。（

）A．吃一點兒試試；辨別滋味B．經(jīng)歷；體驗C．曾經(jīng)2）.語文老師生病了，金鈴當小老師，給大家上了一節(jié)作文課，她出的作文題目是（

）A．告別母校之前B．我真想……C．紅領(lǐng)巾伴我長大D．為我的理想插上翅膀。3）.小紅想在習作中使用四字詞語描寫爺爺，最恰當?shù)囊唤M是（

）A．相貌堂堂

眉清目秀

威風凜凜B．花枝招展

亭亭玉立

明眸皓齒C．天真爛漫

虎頭虎腦

聰明伶俐D．鶴發(fā)童顏

慈眉善目

容光煥發(fā)4、句子訓練（每題10分共1題）1）.蔡桓侯派人去問扁鵲：“你為什么一聲不響就跑掉了？”（改為他人轉(zhuǎn)述）

_____________5、連線題（每題4分共2題）1）.給詩句連線。

兒童疾走追黃蝶

只留清氣滿乾坤

最喜小兒無賴

飛入菜花無處尋

洛陽親友如相問

溪頭臥剝蓮蓬

不要人夸顏色好

一片冰心在玉壺2）.風景名句巧連線。

1．海寧

a．歸來不看水

2．九寨

b．寶塔一線潮

3．泰山

c．山水甲天下

4．黃山

d．一覽眾山小

5．桂林

e．歸來不看岳6、排序題（每題5分共2題）1）.我會給下面的句子整整隊，標上序號。

(

)田野的盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤。

(

)溪水是那樣的清澈、明凈，水里的魚自由自在地游來游去。

(

)一條小溪從我們村子旁靜靜地流過。

(

)小溪的另一邊是田野，遠遠望去，綠油油的一片。

(

)小溪的一邊是果園，里面橘樹成行，長勢喜人。2）.(

)這兒的果子也非常多，香蕉、菠蘿、荔枝，果實累累，掛滿樹梢。

(

)西雙版納是花果的海洋。

(

)肥碩的木瓜，簇擁在一起。

(

)這里的花，紅的、紫的、白的、黃的，五彩繽紛，美麗極了！

(

)還有一種芒果，長得又肥又大，一個就有一斤重，果肉有五寸厚，而核卻只有拇指那么大。

(

)不但有芍藥、美人蕉、紫羅蘭，還有許多奇花異草。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，下列說法對的打“√”，錯的打“×”。

1．“兒童急走追黃蝶”句中“急走”、“追”這兩個動詞，寫出了兒童的天真爛漫，極富童趣。(

)

2．“幾場春雨過后，到那里走走，你常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來?！边@句話是說春天下雨后竹筍長得很多很快，充分展示了春季勃勃的生機。(

)

3．說新聞時只能說好事，壞事不能說。(

)

4．“詩和音樂一樣，生命全在節(jié)奏?！边@一名句是艾青說的。(

)

5．《我們家的貓》和《母雞》這兩篇作品都是老舍寫的。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《宿新市徐公店》，完成練習。宿新市徐公店[宋]

楊萬里

，樹頭新綠未成陰。

，飛入菜花無處尋。1．把詩句補充完整。

2．給多音字注音并組詞。

(

)

__________

宿(

)

__________

(

)

__________

3．寫出下面詞語的意思。

樹頭：___________________

未：_____________________

陰：_____________________

尋：_____________________

4．前兩句寫鄉(xiāng)村景物，是______描寫。后兩句寫兒童追捕蝴蝶，是_____描寫?！凹弊摺迸c“追”生動地寫出了___________的歡快場面，反映了兒童的___________。

5．全詩洋溢著濃郁的_________，流露出詩人對兒童的________之情，對_________的熱愛之情。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作表達。

在日常生活中，你一定有過許多的“特別”，這些“特別”一定深深打動了你：一個特別的地方，一種特別的動物，一位特別的朋友，一次特別的想象，一次特別的寫詩經(jīng)歷，一次特別的成長歷程……請自擬題目，寫一篇作文。

要求：字跡工整，語句通順，要把自己覺得新奇有趣或印象最深、感受最深的內(nèi)容寫清楚。注意文中不要出現(xiàn)真實的校名和人名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。賣花婆婆①雨不緊不慢不大不小地下著，這是江南特有的梅雨，把整個城市下成了一個水世界。正是清晨上班時分，大街上車水馬龍。②我瞇起眼，迎著風卷起的水霧，匆匆步行趕往單位，走到華鑫大酒店門前時，一聲蒼涼的叫賣聲從對面?zhèn)鱽?，抬眼望去，前方拐彎處閃出一位老年婦女，瘦小的身子披了一件寬大的雨衣，花白的亂發(fā)從雨帽中披散開，一張核桃般風干的臉，左手端著個盤子，右手拄著根拐杖在風雨中蹣跚。③我心里好一陣（憐惜

可惜），這位老婆婆怕有七十多歲了吧？她的兒孫呢？她的家呢？遭遇了什么厄運令她在這老邁之年孤苦伶仃沿街乞討？我并不富有，但我總是無法從可憐的殘障人和老丐眼巴巴的目光下漠然走開。我趕緊打開包，摸出一張五元的票子捏在手中，我希望這點錢能給她帶來一餐飽飯、一絲溫暖。④老婆婆顫顫巍巍走近了，混濁的老眼企盼著我，將盤子托起。⑤“姑娘，要白蘭花嗎？”⑥一股濃郁的花香襲來，掀開濕濕的白紗布，盤子里整整齊齊碼了一堆潔白的白蘭花，用細鐵絲挽了個扣，一頭插一朵。長長的花瓣伸展著，像極了少女翹起的“蘭花指”。⑦原來是位賣花婆婆，我暗笑自己的眼神。⑧“姑娘，戴一朵白蘭花吧，香一日哩?！崩掀牌艑⒐照热酉?，枯藤般黑瘦的手拿起一對白蘭花舉到我眼前，臉上的每一道皺紋里都是（善良善意）的微笑。她很想做成一筆生意。⑨“老人家，您賣一朵花能賺多少？”我接過白蘭花掛在胸襟衣扣上。⑩“五角錢?！?五角錢！看著這位衣著寒酸的老人，我將五元錢塞到她手里說：“婆婆拿好，不用找了?！崩掀牌庞挠目戳宋乙谎郏骸爸x謝你，姑娘。我是在賣花，不是乞討，怎好不找錢呢？”說著從衣襟里小心翼翼地掏出一個舊布包，一張一張找了一把零票子放到我手上，笑瞇瞇地說：“意外之財不能得，掙來的飯吃得心安?！?老婆婆拾起拐杖，一步一點朝前走去，車輪轟鳴中又響起了那蒼涼的叫賣聲：白蘭花……回望老人佝僂的背影，羞愧加感動如潮水般漫過我的身心，這位賣花婆婆用她的辛勞詮釋了什么叫“尊嚴”。1．選出文中括號里恰當?shù)脑~語，用“√”標出。

2．第2自然段從身形、白發(fā)、臉等方面來寫老婆婆的________，讓我們看到了一位________________的老婆婆。

3．第6自然段中細致描寫了老婆婆盤中的白蘭花，作者這樣寫的目的是（

）A．說明老婆婆是一個非常愛花的人B．說明老婆婆很想讓“我”買她的花C．用美麗素雅的白蘭花來襯托老婆婆的美好形象4．文中畫線句子中“我”羞愧是因為________，感動是因為________。

5．文中通過寫“我”在雨中買老婆婆的花這件事，贊美了老婆婆（

）的品質(zhì)。A．辛勤勞動、關(guān)心他人B．不辭辛苦、自尊自強C．孤苦伶仃、愛占便宜6．賣花婆婆用她的辛勞詮釋了什么叫尊嚴，你是如何理解“尊嚴”的呢？請用自己的話寫一寫。

__________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”選擇恰當?shù)脑~。

（1）白天，這里客商云集，是個十分（喧鬧

喧嘩）的地方。

（2）一只老鷹呼嘯著去抓一只毫無（預防

防備）的野兔。

（3）說到惡龍，人們往往想到兇猛的霸王龍或者（沉重

笨重）、遲鈍的馬門溪龍。

（4）那時天還沒有大亮，周圍非常（幽靜

清靜），船上只有機器的響聲。2）.我會選詞填空。（填序號）

A．環(huán)繞

B．圍繞

C．縈繞

（1）兒時奶奶陪伴我快樂生活的畫面，