廣西防城港市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版階段練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣西防城港市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版階段練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.請(qǐng)根據(jù)拼音和句子意思，規(guī)范、整潔地寫(xiě)出字詞。

有人說(shuō)，科學(xué)是的，它需要的工作態(tài)度，還要不斷的提出問(wèn)題，大膽的，小心的分辨；也有人說(shuō)，科學(xué)是簡(jiǎn)單的，只要你一顆好奇心并不斷探索實(shí)踐的精神，就能感受到它的魅力。2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫(xiě)漢字，注意把字寫(xiě)規(guī)范、端正。和xié_____ruì_____利yǔn_____許主zǎi_____mǐnjié_______2）.填空題。

（1）大美中國(guó)，風(fēng)景如畫(huà)。有凌寒開(kāi)放的梅花，“______，__________”；有梅子、杏子飽滿(mǎn)的美好鄉(xiāng)村，“______，______”；有安靜的敬亭山，“______，______”；

（2）《周易》中“______，______。”告訴我們君子應(yīng)該像天宇一樣運(yùn)行不息，即使顛沛流離，也不屈不撓。

（3）冰心通過(guò)回憶______、______、______這三個(gè)永不漫滅的情境，表達(dá)了______。3）.根據(jù)提示完成下列填空。

（1）文中賞美景。那聲音如同__________________，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。霎時(shí)，潮頭奔騰西去，可是余波還在________________般涌來(lái)，江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼?！队^潮》

（2）文中識(shí)名人。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了為中華之崛起而讀書(shū)的_____，有忠于民族氣節(jié)和藝術(shù)情操的________，有____________的王戎，還有________的西門(mén)豹。

（3）文中抒豪情。李清照用“___________，___________”這兩句詩(shī)來(lái)表現(xiàn)自己渴望建功立業(yè)，報(bào)效國(guó)家的愿望；王翰在《涼州詞》中用“_________，_________？”這兩句詩(shī)表現(xiàn)了將士們視死如歸、英勇豪邁的氣概；王昌齡在《出塞》中用“___________________，_________________表達(dá)了對(duì)良將的期盼。4）.想一想，填一填

車(chē)胤之所以能博學(xué)多通，是因?yàn)樗?

)（文中的四字詞語(yǔ)）；(

)之所以能六國(guó)封相，是因?yàn)樗炭嘧x書(shū)時(shí)常常錐刺股（填人名）；楊時(shí)千里尋師，誠(chéng)心討教，被傳為佳話，誕生了成語(yǔ)(

)?？梢?jiàn)，讀書(shū)之路無(wú)捷徑可走，王如格言所說(shuō)；書(shū)山有路勤為徑，(

)。5）.課文內(nèi)容回顧。

（1）那條白線很快地向我們移來(lái)，(

)拉長(zhǎng)，變粗，(

)江面。再近些，只見(jiàn)白浪，形成(

)兩丈多高的水墻。

（2）____________，溺而不返……（《精衛(wèi)填海》）3、選擇題（每題2分共3題）1）.選擇題，填序號(hào)，下列互不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是（

）A．喪失自由的人（籠中鳥(niǎo)）B．一毛不拔的人（鐵公雞）C．外強(qiáng)中干的人（攔路虎）D．做事沒(méi)主見(jiàn)的人（墻頭草）2）.隨著時(shí)代的發(fā)展，有些詞被賦予了新的含義。下面哪一個(gè)句子中的“窗口”與其他句子的“窗口”意思不同（）A．月光從窗口瀉入。B．我在電腦上打開(kāi)了QQ聊天窗口。C．夜深了，他的窗口還亮著燈。D．她透過(guò)窗口，欣賞著美麗的風(fēng)景。3）.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．過(guò)是溪，逢老媼方磨鐵杵（這）B．最喜小兒亡賴(lài)（淘氣）C．相看兩不厭（滿(mǎn)足）D．欲將輕騎逐（騎馬）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.知識(shí)是春風(fēng)，能吹化心中的冰層；知識(shí)是光明，能驅(qū)散心中的黑暗；知識(shí)是_______，_____________。（仿例補(bǔ)充句子）5、連線題（每題4分共2題）1）.年齡連線。

豆蔻年華

指女子年滿(mǎn)十五歲

弱冠

指女子十三四歲的年紀(jì)

而立

指男子二十歲左右的年紀(jì)

及笄

指人三十歲2）.把古詩(shī)的上下句連起來(lái)。春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一日看盡長(zhǎng)安花。等閑識(shí)得東風(fēng)面，將謂偷閑學(xué)少年。春風(fēng)得意馬蹄疾，一枝紅杏出墻來(lái)。時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，一天風(fēng)露藕花香。萬(wàn)頃波光搖月碎，萬(wàn)紫千紅總是春。6、排序題（每題5分共2題）1）.(

)仔細(xì)瞧那浪花，近處的呈鮮綠色，遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的呈翠綠色，再遠(yuǎn)的呈墨綠色，一層又一層，最后連成一片，茫茫的跟藍(lán)天相接。

(

)我們說(shuō)走就走，向青草塘前進(jìn)。

(

)這么大這么美的草塘，我還是第一次看到，走了進(jìn)去就像置身于海中一樣，浪花翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。

(

)小麗挎著個(gè)籃子，蹦蹦跳跳地在前邊引路，不多時(shí)就來(lái)到草塘邊上。2）.排列句子順序。

(

)沙皇質(zhì)問(wèn)詩(shī)人，為什么不鞠躬致敬？

(

)謝甫琴科是烏克蘭杰出的詩(shī)人。

(

)沙皇來(lái)到時(shí)，大家都向沙皇深深鞠躬。

(

)獨(dú)有謝甫琴科站立不動(dòng)。

(

)一天，沙皇召見(jiàn)詩(shī)人來(lái)到皇宮。

(

)詩(shī)人答道：“陛下，是您要見(jiàn)我，我若像他們一樣彎腰，您又怎能看見(jiàn)我？”7、判斷題（每題5分共1題）1）.小組討論時(shí)，要注意說(shuō)話音量，避免打擾別人。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀《綠》片段，完成練習(xí)。到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……綠得發(fā)黑、綠得出奇；1．說(shuō)說(shuō)文中的綠色有幾種，省略號(hào)表示省略了什么。

①_______________________。

②_______________________。

2．你還知道______、______、______等綠。

3．“這各種各樣的綠，綠得發(fā)黑，綠得出奇?！薄俺銎妗币馑际莀_______。

4．為什么會(huì)有“綠得發(fā)黑、綠得出奇”這樣的感受？

____________________________。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作天地。

如果說(shuō)童年是繽紛的夜空，那么美好的回憶就是點(diǎn)綴其間的點(diǎn)點(diǎn)星光。請(qǐng)寫(xiě)出你心中的“美好”，可以是你學(xué)會(huì)的某件事情，可以是你的動(dòng)物朋友，也可以是你的某個(gè)奇思妙想……要求：題目自擬，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。孩子們驚呼起來(lái)，急急逃跑，鵝追得更快了。我嚇得腳也軟了，更跑不快。這時(shí)，帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過(guò)來(lái)，嘎嘎，它趕上了我，嘎嘎，它張開(kāi)嘴，一口就咬住了我當(dāng)胸的衣襟，拉住我不放。在忙亂中，我的書(shū)包掉了，鞋子也弄脫了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，當(dāng)時(shí)自己也不知道，大概是這樣叫吧：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！”——節(jié)選《牛和鵝》1．請(qǐng)將片段中描寫(xiě)鵝追咬“我”時(shí)動(dòng)作方面的詞語(yǔ)用圓圈圈出來(lái)，結(jié)合這些描寫(xiě)，如果用一個(gè)詞來(lái)形容當(dāng)時(shí)“我”眼中老公鵝的特點(diǎn)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

A．威風(fēng)凜凜

B．兇神惡煞

C．落井下石

2．在被鵝追的過(guò)程中，片段中描寫(xiě)“我”動(dòng)作的語(yǔ)句是__________，描寫(xiě)我心理活動(dòng)的語(yǔ)句是__________，描寫(xiě)我語(yǔ)言的語(yǔ)句是__________，從這些描寫(xiě)，生動(dòng)刻畫(huà)了我被鵝追時(shí)______________的特點(diǎn)。

3．在介紹我叫些什么的時(shí)候，作者為什么要在文中加上“大概”一詞呢？去掉是否合適？請(qǐng)講講理由。

________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.我能給帶點(diǎn)的字選解釋。

屈：①?gòu)澢箯澢?；②屈服，使屈服；③理虧；④委屈，冤枉。理屈詞窮_____

屈膝卑躬_____

屈指可數(shù)_____頑強(qiáng)不屈_____

能屈能伸_____

屈打成招_____2）