創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)與實踐 課件 項目7 整合創(chuàng)業(yè)資源

INNOVATE創(chuàng)新STRUGGLE拼搏整合創(chuàng)業(yè)資源教學目標知識目標1.掌握創(chuàng)業(yè)資源的內(nèi)涵，了解創(chuàng)業(yè)資源的價值。2.掌握創(chuàng)業(yè)資源的評估方法及獲取途徑。3.掌握創(chuàng)業(yè)資源的整合模式。能力目標1.能夠運用資源評估矩陣評估創(chuàng)業(yè)項目資源情況。2.能夠具備一定的資源整合能力。素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)良好的語言表達能力及團隊合作能力。2.具備良好的信息素養(yǎng)和信息搜索能力。3.充分理解黨的二十大報告中提到的堅持和完善社會主義基本經(jīng)濟制度，充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用，更好發(fā)揮政府作用，從而理解政策資源在創(chuàng)業(yè)資源中的重要性。思維導圖項目導入整合創(chuàng)業(yè)資源，助力創(chuàng)業(yè)成果

李明（化名），一位來自普通家庭的高校計算機科學與技術(shù)專業(yè)的大學畢業(yè)生，自小對科技充滿熱情。在校期間，他不僅成績優(yōu)異，還積極參與各類科技創(chuàng)新項目，積累了豐富的實踐經(jīng)驗。面對日益增長的科技需求和激烈的市場競爭，李明萌生了將所學知識轉(zhuǎn)化為實際應用的念頭，決定在科技領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)......1.本案例中李明是如何整合各類創(chuàng)業(yè)資源的？2.創(chuàng)業(yè)資源有哪些種類？如何獲取和開發(fā)創(chuàng)業(yè)資源？如何對創(chuàng)業(yè)資源進行有效的利用和管理？任務一識別創(chuàng)業(yè)資源一、創(chuàng)業(yè)資源的內(nèi)涵

創(chuàng)業(yè)資源是指新創(chuàng)企業(yè)在創(chuàng)造價值的過程中所需要的特定資源的總稱。創(chuàng)業(yè)者是否具備業(yè)務系統(tǒng)所需的關(guān)鍵資源能力是其能否成功創(chuàng)業(yè)的核心問題。創(chuàng)業(yè)者對創(chuàng)業(yè)資源管理的原則是：必要資源要齊備適量，關(guān)鍵優(yōu)勢資源要富集并不斷追求。能夠支持創(chuàng)業(yè)者進行創(chuàng)業(yè)活動的一切東西。廣義創(chuàng)業(yè)資源促使創(chuàng)業(yè)者啟動創(chuàng)業(yè)活動的關(guān)鍵優(yōu)勢資源狹義創(chuàng)業(yè)資源二、創(chuàng)業(yè)資源的種類（一）按照控制主體的不同分類0102指創(chuàng)業(yè)者及創(chuàng)業(yè)團隊在創(chuàng)業(yè)之初自身所擁有的可用于創(chuàng)業(yè)的資源，如自身的人力、資金、技術(shù)、社會關(guān)系和自己建立的營銷網(wǎng)絡等內(nèi)部資源外部資源是指創(chuàng)業(yè)者從企業(yè)外部獲取的各種資源，包括從外部籌集的資金（借款貸款、投資）、經(jīng)營場所、設(shè)備、原材料及雇用的人工等。外部資源二、創(chuàng)業(yè)資源的種類（二）按照資源形態(tài)的不同分類有形資源無形資源又稱實物資源，是指具有物質(zhì)形態(tài)，能夠用金錢準確衡量其價值的資源，如廠房鋪面、資金、機器設(shè)備、原材料和產(chǎn)品等指沒有物質(zhì)形態(tài)、無法用金錢準確衡量其價值的資源，包括信息資源、人力資源、技術(shù)資源、社會關(guān)系資源、品牌資源、企業(yè)知名度等。二、創(chuàng)業(yè)資源的種類（三）按照利用方式的不同分類間接資源直接資源

又叫生產(chǎn)性資源直接作用于產(chǎn)品生產(chǎn)銷售過程的資源，如機器設(shè)備、儲存場地、運輸設(shè)備、工人的生產(chǎn)勞動等。

又叫工具性資源，是指為直接資源服務的資源。有一些間接資源能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橹苯淤Y源，如資金就可以轉(zhuǎn)換為機器設(shè)備、人力、運輸工具等直接資源；還有一些間接資源可以使直接資源發(fā)揮更好的作用，如政策資源、社會關(guān)系資源等二、創(chuàng)業(yè)資源的種類（四）按照資源性質(zhì)的不同分類財務資源物質(zhì)資源技術(shù)資源社會資源組織資源人力資源創(chuàng)業(yè)資源活動手卡15?分析創(chuàng)業(yè)項目的資源需求情況以小組為單位選擇一個創(chuàng)業(yè)項目，思考該創(chuàng)業(yè)項目需要哪些創(chuàng)業(yè)資源，在這些資源中哪些是關(guān)鍵資源任務二評估創(chuàng)業(yè)資源

根據(jù)創(chuàng)業(yè)者或創(chuàng)業(yè)團隊的創(chuàng)業(yè)動機和行為邏輯，可將創(chuàng)業(yè)資源評估方法分為決策導向型和機會導向型兩類。決策導向型評估方法01機會導向型評估方法02一、決策導向型資源評估方法創(chuàng)業(yè)者或創(chuàng)業(yè)團隊將創(chuàng)建企業(yè)作為其創(chuàng)業(yè)目標，因此他們的初始資源將決定其可識別和利用的創(chuàng)業(yè)機會。在尋求創(chuàng)業(yè)機會的過程中，創(chuàng)業(yè)者會對自身資源稟賦進行反復評價，并對創(chuàng)業(yè)愿景進行不斷修正，直至發(fā)掘出適合現(xiàn)有資源條件的創(chuàng)業(yè)機會。決策導向型資源評估方法是圍繞創(chuàng)業(yè)決策進行創(chuàng)業(yè)資源評估的方法，即創(chuàng)業(yè)者或創(chuàng)業(yè)團隊首先決定創(chuàng)業(yè)，然后尋求創(chuàng)業(yè)機會，進而整合和配置資源，并建立創(chuàng)業(yè)企業(yè)。一、決策導向型資源評估方法

創(chuàng)業(yè)企業(yè)在發(fā)展初期需要考察自身資源稟賦和現(xiàn)實資源需求兩個方面的內(nèi)容，建立創(chuàng)業(yè)資源評估矩陣（見下圖），并根據(jù)創(chuàng)業(yè)資源和創(chuàng)業(yè)機會的匹配程度來決定創(chuàng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展方向與策略。一、決策導向型資源評估方法當資源稟賦和資源需求都較低時（第Ⅲ象限），創(chuàng)業(yè)企業(yè)需要匹配現(xiàn)有資源，確定資源差距，填補資源空白。當創(chuàng)業(yè)企業(yè)現(xiàn)有資源比較充足，而對創(chuàng)業(yè)所需資源的需求較低時（第Ⅳ象限），表明創(chuàng)業(yè)資源比較富余，創(chuàng)業(yè)企業(yè)能夠充分按照預先計劃開展創(chuàng)業(yè)活動。當創(chuàng)業(yè)資源稟賦和創(chuàng)業(yè)資源需求都較高時（第Ⅱ象限），創(chuàng)業(yè)企業(yè)也需要注重資源匹配，將資源充分運用于滿足市場需求。當創(chuàng)業(yè)企業(yè)現(xiàn)有資源稟賦較低，但對創(chuàng)業(yè)資源需求較高時（第Ⅰ象限），表明創(chuàng)業(yè)企業(yè)的資源處于貧瘠狀態(tài)，需要通過多種手段，整合和利用外部資源，以保障創(chuàng)業(yè)活動順利開展二、機會導向型資源評估方法機會導向型資源評估方法具有偶然性，是因為創(chuàng)業(yè)者或創(chuàng)業(yè)團隊對資源的識別和評價都是圍繞創(chuàng)業(yè)機會進行的，因而更加強調(diào)資源與機會的匹配水平或資源的獨特性，即注重能夠利用創(chuàng)業(yè)機會的核心資源與獨特能力，而其他創(chuàng)業(yè)資源都是圍繞這些關(guān)鍵資源進行識別和評價的機會導向型資源評估方法圍繞具有社會經(jīng)濟價值的創(chuàng)業(yè)機會，評估現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)資源的水平，最終通過開發(fā)產(chǎn)品或服務滿足市場需求。案例7-1一家小型書店的資金預算活動手卡16評估創(chuàng)業(yè)資源利用創(chuàng)業(yè)資源評估矩陣（見圖1）這一工具，進行本組項目的資源評估，分析資源稟賦和資源需求狀態(tài)處于第幾象限，將分析結(jié)果及理由記錄下來。任務三獲取與整合創(chuàng)業(yè)資源一、創(chuàng)業(yè)資源的獲取方法（一）資金資源的獲取參加創(chuàng)業(yè)比賽大學生創(chuàng)業(yè)基金天使投資大學生獲取資金資源的方法獲取政策支持創(chuàng)業(yè)團隊成員出資風險投資融資租賃知識產(chǎn)權(quán)融資大學生創(chuàng)業(yè)貸款自籌資金大學生創(chuàng)業(yè)貸款貸款流程知識拓展：天使投資與風險投資的區(qū)別練一練結(jié)合各小組的創(chuàng)業(yè)項目，討論創(chuàng)業(yè)需要多少資金，可通過哪些渠道獲得這些資金，請各小組成員將主要觀點記錄下來一、創(chuàng)業(yè)資源的獲取方法（二）技術(shù)資源的獲取吸引技術(shù)持有者加入創(chuàng)業(yè)團隊利用學校資源研發(fā)新技術(shù)參加技術(shù)研討會通過產(chǎn)學研合作研發(fā)新技術(shù)一、創(chuàng)業(yè)資源的獲取方法（二）人力資源的獲取新創(chuàng)企業(yè)該如何選拔員工？創(chuàng)業(yè)者應該思考如下問題：企業(yè)目前的員工結(jié)構(gòu)及狀況是什么樣的？員工與企業(yè)的人才要求相比較還存在什么差距？是哪些方面的差距？差距有多大？未來3～5年企業(yè)的發(fā)展趨勢是什么？行業(yè)的發(fā)展趨勢是什么？本行業(yè)勞動力市場的供求狀況如何？本企業(yè)的員工流動狀況如何？企業(yè)的晉升制度如何？是否合理？企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略是什么？該戰(zhàn)略需要什么樣的技術(shù)和人才做支撐？實現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略，企業(yè)需要什么樣的人才結(jié)構(gòu)和梯度配備？一、創(chuàng)業(yè)資源的獲取方法（二）人力資源的獲取在對上述問題進行調(diào)研的基礎(chǔ)上，創(chuàng)業(yè)者應明確制定出招募決策，該決策的主要內(nèi)容應包括以下幾個方面的內(nèi)容：如何進行人員考評測試？測試的依據(jù)是什么？錄用決策的依據(jù)是什么？測試結(jié)果起什么作用？誰來判斷是否合適？誰來決定是否錄用？員工的薪資待遇如何制定？福利制度如何制定？什么時候發(fā)布招募信息？采取何種招募渠道？每個崗位的任職資格是什么？哪些崗位需要招募人員？需要招募多少人？一、創(chuàng)業(yè)資源的獲取方法（二）人力資源的獲取甄選員工的內(nèi)容可從以下三個方面考慮：應聘者能做什么應聘者愿意做什么應聘者與所招募崗位的匹配性020301你了解錄用新員工的相關(guān)知識嗎？二、創(chuàng)業(yè)資源整合（一）創(chuàng)業(yè)資源整合的定義及原則創(chuàng)業(yè)資源整合是指創(chuàng)業(yè)企業(yè)以一種相對充裕并最先獲取的關(guān)鍵資源為核心和驅(qū)動力，帶動其他資源向創(chuàng)業(yè)企業(yè)集聚，即創(chuàng)業(yè)企業(yè)通過一系列措施和手段，控制或掌握外部資源，使其更好地支持和服務創(chuàng)業(yè)活動。二、創(chuàng)業(yè)資源整合（一）創(chuàng)業(yè)資源整合的定義及原則創(chuàng)業(yè)企業(yè)要有效地實現(xiàn)資源整合，必須遵循以下五項原則：識別利益相關(guān)者的關(guān)鍵利益點，尋求共同利益。NO.2盡可能多地搜尋利益相關(guān)者，發(fā)掘潛在資源提供方。NO.1構(gòu)建共贏機制，確保各方受益。NO.3實現(xiàn)充分溝通并達成共識，降低各方的風險且擴大收益。NO.4建立信任關(guān)系，實現(xiàn)長期合作。NO.5二、創(chuàng)業(yè)資源整合（二）創(chuàng)業(yè)資源整合的基本模式技術(shù)驅(qū)動型創(chuàng)業(yè)者或創(chuàng)業(yè)團隊最先擁有技術(shù)資源，或者在創(chuàng)業(yè)初始階段技術(shù)資源比較充?；颡毺兀M而吸引和帶動其他創(chuàng)業(yè)資源向創(chuàng)業(yè)企業(yè)集聚。資金驅(qū)動型指創(chuàng)業(yè)者或創(chuàng)業(yè)團隊最先擁有資金，或者在創(chuàng)業(yè)初始階段資金較為充裕，進而可以