湖北省荊州市監(jiān)利市章華小學2024年六年級數學第一學期期末監(jiān)測模擬試題含解析

湖北省荊州市監(jiān)利市章華小學2024年六年級數學第一學期期末監(jiān)測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、仔細推敲，細心判斷。(對的打“√”，錯的打“×”。每小題2分，共10分）1．如果兩個數的最大公因數是1，那么這兩個數都是質數．（_______）2．一塊地，種了黃瓜，還剩公頃沒種。（______）3．在圓內，任意一條直徑都是圓的對稱軸．（____）4．的分母加18，要使分數大小不變，分子也應該加18。（________）5．兩個三角形的面積等于一個平行四邊形的面積．_____．二、反復思考，慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分，共10分）6．在4后面加上％，這個數(

)．A．大小不變

B．擴大到原來的100倍

C．縮小到原來的7．下面各圖形中，（）的對稱軸數量最少。A．圓 B．正三角形 C．長方形 D．正方形8．分子乘以8，要使分數的大小不變，分母應()．A．加上8 B．乘以16 C．乘以89．40的相當于60的（）A． B． C． D．10．要表示一個月內氣溫的變化情況，繪制（）統(tǒng)計圖比較合適。A．折線 B．條形 C．扇形三、用心思考，認真填空。(每小題2分，共20分）11．720cm3＝（________）dm3＝（________）L9.8m3＝（________）dm310.05dm3＝（________）dm3（________）cm33060mL＝（________）L。12．在11顆螺絲釘中，有一顆不合格的螺絲釘，次品稍重一些，如果用天平稱，至少稱（________）次才能保證找出這個次品．13．小明在小紅東偏北40°方向30米處。則小紅在小明（________）方向（________）米處。14．________米比42米多，30千克比________千克少．15．________：5=0.6=________/40=________%=________﹣．16．（1）如果用整個圓表示全班同學，喜歡喝礦泉水的有8人，喜歡喝牛奶的同學有_____人．（2）喜歡喝可樂的人數比喜歡喝飲料的少_____%．17．一臺收割機小時可收割公頃水稻。照這樣計算,這臺收割機收割1公頃水稻需要（____）小時,小時可以收割（____）公頃水稻。18．在橫線上填不同的質數。18＝________＋________＋________42＝________×________×________19．若，那么，b的最小值分別為＝（________），b＝（________）。20．某校五年級（共3個班）的學生排隊，每排3人、5人或7人，最后一排都只有2人．這個學校五年級有_____名學生．四、注意審題，用心計算。(每題6分，共18分）21．直接寫出得數。1＋＝1.2×＝＋×＝8×75%＝10÷20%＝÷＝30×＝22．脫式計算，能簡算的要簡算．2013×0.25+2013×0.751.25×32×0.2512×（+﹣）+（﹣）÷23．解方程x÷38x3x17.5五、看清要求，動手操作。(每題6分，共12分）24．在平面圖上標出下面建筑的位置。(1)郵局在公園的正西方向200m處。(2)學校在公園的北偏東45°方向300m處。25．畫出夜晚路燈下A桿和B桿的影子。六、靈活運用，解決問題。(每小題6分，共30分）26．奧運會男子110米欄共有10個欄架，每兩個欄架間距離相等．其中第一個欄架距離起跑線為13.72米，最后一個欄架距離終點線為14.02米，那么每兩個欄架之間的距離是多少米？（提示：在草稿紙上先畫一下草圖）27．六年級同學植樹98棵，五年級比六年級植樹棵數的2倍多6棵．五年級植樹多少棵？28．為迎接新年，小紅和小明一共折了140只紙鶴，小紅折的是小明的，小紅和小明各折了多少只紙鶴？（列方程解答）29．如圖所示，分別以平行四邊形的兩條邊長為半徑畫出兩個扇形，那么陰影部分的面積是多少？30．盒子中有45立方厘米的水，結成冰后，冰的體積約為50立方厘米．冰的體積比原來水的體積約增加了百分之幾？

參考答案一、仔細推敲，細心判斷。(對的打“√”，錯的打“×”。每小題2分，共10分）1、╳【解析】略2、×【解析】略3、錯誤【詳解】略4、×【分析】分母加上分母的幾倍，分子就加分子的幾倍，分數的大小不變，據此分析?！驹斀狻?8÷9×4＝8的分母加18，要使分數大小不變，分子應該加8，所以原題說法錯誤。【點睛】本題考查了分數的基本性質，分數的分子和分母同時乘或除以相同的數（0除外），分數的大小不變。5、×【詳解】用兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形，這個平行四邊形的底等于三角形的底，平行四邊形的高等于三角形的高，因為三角形的面積是平行四邊形的面積的一半，所以三角形的面積公式是：角形的面積=×底×高，用字母公式表示是：S=ah．而題干中沒說明是兩個完全一樣的三角形，所以說法是錯誤的；故答案為×．二、反復思考，慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分，共10分）6、C【詳解】略7、C【分析】分別找出4個平面圖形的對稱軸的個數，再作比較即可解答。【詳解】A圓有無數條對稱軸；B正三角形有3條對稱軸；C長方形有2條對稱軸；D正方形有4條對稱軸。故答案為：C【點睛】一個圖形沿著一條直線對折后兩邊能夠完全重合，那么這條直線就是它的對稱軸。8、C【解析】略9、D【詳解】40×÷60＝20÷60＝，答：40的相當于60的．故選：D．10、A【解析】略三、用心思考，認真填空。(每小題2分，共20分）11、0.720.72980010503.06【分析】由高級低位換算低級單位，乘它們間的進率；由低級單位換算高級單位，除以它們間的進率，據此解答?！驹斀狻?20÷1000＝0.72，720cm3＝（0.72）dm3＝（0.72）L；9.8×1000＝9800，9.8m3＝（9800）dm30.05×1000＝50，10.05dm3＝（10）dm3（50）cm33060÷1000＝3.06，3060mL＝（3.06）L?！军c睛】此題主要考查體積、容積單位間的換算，牢記1立方分米＝1000立方厘米，1立方米＝1000立方分米，1升＝1000毫升。12、3【詳解】略13、西偏南40°30【分析】以小紅為觀測點來觀測小明的位置，小明在小紅東偏北40°方向30米處；反過來，以小明為觀測點觀測小紅的位置，那么小紅就在小明的方向相反，度數不變、距離不變的位置上?！驹斀狻坑煞治龅茫盒∶髟谛〖t東偏北40°方向30米處。則小紅在小明（西偏南40°）方向（30）米處?！军c睛】本題是依據位置的相對性來解答的，是指兩個物體在調換觀測點與被觀測點的身份后，相對的位置所起的變化。14、491【解析】求一個數的幾分之幾是多少用乘法；已知一個數的幾分之幾是多少求這個數用除法．【詳解】42×=7（米），42+7=49（米）；30÷（1-）=30÷=1（千克）．故答案為49；1．15、3；24；60；【解析】解：3：5=0.6==60%=﹣．故答案為：3，24，60，．【分析】把0.6化成分數并化簡是，根據分數的基本性分子、分母都乘8就是；根據比與除法的關系=3：5；根據加法各部分間的關系0.6+=+=，由此得出﹣=0.6；把0.6的小數點向右移動兩位添上百分號就是60%．16、1666.1【詳解】（1）8÷20%×（1﹣10%﹣20%﹣30%）＝8÷0.2×0.4＝40×0.4＝16（人）；答：喜歡喝牛奶的同學有16人．（2）（30%﹣10%）÷30%＝0.2÷0.3≈0.661＝66.1%；答：喜歡喝可樂的人數比喜歡喝飲料的少66.1%．故答案為：16；66.1．17、【解析】略18、1332237【分析】（1）把18分解成3個質數的和，可以先找出18以內的質數有：2、3、5、7、11、13、17，從中選擇三個不同質數相加等于18，可以得到18＝13＋2＋3或18＝11＋2＋5，從中選擇一組即可。（2）把42分解成3個質數的積，可以利用短除法，分解質因數得到：42＝2×3×7。【詳解】（1）18＝13＋3＋2（2）42＝2×3×7故答案為：13、3、2；2、3、7?！军c睛】重點掌握質數以及分解質因數的含義，一個數如果只有1和它本身兩個因數，這樣的數就叫作質數；當把一個數分解成幾個質數相乘的形式時，可以利用短除法進行分解質因數，從而找到滿足條件的數。19、1015【分析】把45分解質因數：45＝3×3×5，據此求出分母最小為3×3×5×5＝225，再根據左邊式子分母求出b＝3×5，利用分數的基本性質求出a即可。【詳解】45＝3×3×5所以分母最小為3×3×5×5＝225因為15×15＝225，所以b＝15因為225÷45＝5，所以a＝2×5＝10即＝＝故答案為：10；15【點睛】本題考查分數的基本性質：分數的分母或分子同時乘或除以一個不為0的數，分數的大小不變。20、107【解析】解：3、5和7的最小公倍數：3×5×7=105，105+2=107（個）；答：這個學校五年級有107名學生．四、注意審題，用心計算。(每題6分，共18分）21、1；；3；0.3；6；50；1；；1【詳解】略22、2013；10；12；【詳解】（1）2013×0.25+2013×0.75＝2013×（0.25+0.75）＝2013×1＝2013（2）1.25×32×0.25＝1.25×8×4×0.25＝（1.25×8）×（4×0.25）＝10×1＝10；（3）12×（+﹣）＝12×+12×﹣12×＝10+6﹣4＝12；（4）+（﹣）÷＝+÷＝+＝23、x＝；x＝3.5【分析】等式兩邊同時乘以或除以同一個不為0的數，所得結果還是等式，據此解答?！驹斀狻縳÷3解：x÷3×3×3x＝8x3x17.5解：5x＝17.55x÷5＝17.5÷5x＝3.5【點睛】等式的性質是解方程的主要依據，解方程時記得寫“解”。五、看清要求，動手操作。(每題6分，共12分）24、【詳解】略25、【詳解】略六、靈活運用，解決問題。(每小題6分，共30分）26、9.14米【解析】（110﹣14.02﹣13.72）÷9＝82.26÷9＝9.14（米）答：每兩個欄架之間的距離是9.14米．27、202棵【解析】根據題意，五年級比六年級植樹棵數的2倍多6棵，因為六年級同學植樹98棵，可知六年級植樹棵數的2倍再加上6棵就是五年級植樹棵數，列出算式解答即可．【詳解】五年級植樹的棵數是：98×2+6=202（棵）；答：五年級植樹202棵．28、小紅60只，小明80只【分析】設小明折了x只，小紅折的是小明的，那么小紅折了x只，兩人折的只數之和等于140只，據此列方程解答即可?！驹斀狻拷猓涸O小明折了x只。x＋x＝140x＝140x＝80；×80＝60（只）答：小紅折了60只，小明折了80只?！军c睛】此題考查了用方程解決實際問題，一般設單位“1”為未知數，進而表示出另一個量，找出等量關系解答即可。29、7.25cm2【分析】平行