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文檔簡介
湖北省2024年三上數(shù)學期末復(fù)習檢測試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、用心思考,認真填寫。1.103乘5的積的中間有(_____)個0。2.一天有_____小時,在一天的時間里時針正好走_____圈.3.在計算97×41時,可以把97當作________,把41看作________,這兩個新數(shù)的乘積是________所以97×41≈________.4.媽媽早上7:45從家里出發(fā)去超市,走了40分鐘,媽媽(____:____)到超市。5.從一個長方形中剪下一個最大的正方形,已知這個正方形的周長是40厘米,長方形的長比寬多5厘米,那么這個長方形的周長是(________)厘米。6.如下圖,橡皮長(________)毫米,鉛筆長(________)毫米,鉛筆比橡皮長(________)毫米。7.7噸=(______)千克;80分米=(______)米。8.陽光小學六年級訂《科學畫報》150份,五年級比六年級少訂25份,四年級比五、六年級訂的總數(shù)多20份,三年級比四年級的2倍少28份。根據(jù)上面的條件把下表填寫完整。年級六年級五年級四年級三年級份數(shù)1509.620比360多_____,比450多170的數(shù)是_____.10.60厘米=(________)分米3千米+2千米=(________)米1分18秒=(________)秒2噸-30千克=(________)千克11.麗麗有3件上衣,4條裙子,一件上衣和一條裙子任意搭配,有(______)種不同穿法.二、仔細推敲,認真辨析。12.125×8的積的末尾共有2個0。________13.把一個物體平均分成5份,每份都是它的。(________)14.兩個周長為16米的正方形拼一個長方形,這個長方形的周長是32米。(________)15.我有2件上衣和3條褲子,配成一套衣服,一共有6種搭配方法。(______)16.小紅爸爸的身高有170米.
(______)三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17.甲、乙、丙三位同學同時寫數(shù)學作業(yè),甲用了小時,乙用了小時,丙用了小時。第一個寫完作業(yè)的是()。A.甲 B.乙 C.丙 D.無法判斷18.王芳高16分米,張婷高1.65米,趙燕高167厘米,她們?nèi)酥?,()最高。A.王芳 B.張婷 C.趙燕 D.不確定19.下面年份中,哪個年份的天數(shù)最多。()。A.1949年 B.1997年 C.2003年 D.2008年20.下圖中陰影部分占整個圖形的()。A. B. C. D.21.一個長方形的寬增加4厘米,周長增加()厘米。A.4 B.8 C.16四、細心計算,認真檢查。22.估算下列各題.199+298≈1200﹣998≈101×75≈500÷49≈23.脫式計算。(423+57)×4185×6-900458×3+8424.我能很快寫出得數(shù)。50×5=49+35=21×4=900×9=700+600=8000﹣2000=45÷6=71×2≈102×6≈198×5≈﹣=五、操作題25.送小動物回家,連一連.26.下面是麗麗上課時觀察到的同學的樣子,連一連。六、解決問題27.一條綢帶,小明用去這條綢帶的,小紅用去這條綢帶的,兩人共用去這條綢帶的幾分之幾?28.下面是新華書店三種兒童讀物的售價。(1)新華書店5月1日共賣出26本《童話故事》,一共賣了多少元?(2)小明想買一本《漫畫》和一本《少年百科》,他只有30元,夠嗎?29.媽媽要在一塊長7米、寬4米的長方形花布上剪下一塊最大的正方形花布。這塊正方形花布的周長是多少米?30.小林有600元,買這兩樣東西夠嗎?31.估一估,按要求連一連.
參考答案一、用心思考,認真填寫。1、0【詳解】略2、242【詳解】略3、1004040004000【詳解】略4、825【分析】結(jié)束時間=開始時間+經(jīng)過時間,代入數(shù)據(jù)計算即可。【詳解】7時45分+40分鐘=8時25分則媽媽8:25到超市。【點睛】本題考查時間的推算,熟記公式結(jié)束時間=開始時間+經(jīng)過時間,注意1小時=60分鐘。5、50【分析】從一個長方形中剪下最大的正方形,則這個正方形的邊長等于長方形的寬。正方形的邊長=周長÷4,則這個正方形的邊長為40÷4=10厘米。即長方形的寬為10厘米。長方形的長比寬多5厘米,則長方形的長為10+5=15厘米。再根據(jù)長方形的周長=(長+寬)×2解答即可?!驹斀狻?0÷4=10(厘米)(10+5+10)×2=25×2=50(厘米)則這個長方形的周長是50厘米?!军c睛】解決本題的關(guān)鍵是明確最大的正方形的邊長等于長方形的寬。6、304515【分析】看橡皮的左端對齊的是1厘米刻度處,右端對齊4厘米刻度處,用右端刻度減左端刻度即可;看鉛筆的左端對齊5厘米5毫米刻度處,右端對齊10厘米刻度處,用右端刻度減左端刻度即可;用鉛筆的長度-橡皮的長度=鉛筆比橡皮長的長度;代入數(shù)據(jù)解答?!驹斀狻?-1=(厘米),3厘米=30毫米;10厘米-5厘米5毫米=4厘米5毫米,4厘米5毫米=45毫米;45-30=15(毫米)。【點睛】本題考查毫米的認識,關(guān)鍵掌握1厘米=10毫米。7、70008【分析】1噸=1000千克,1米=10分米,大單位換算小單位乘進率,小單位換算大單位除以進率,據(jù)此解答?!驹斀狻?噸=7000千克;80分米=8米;【點睛】本題考查單位的換算,掌握單位間的進率是解題的關(guān)鍵。8、125295562【分析】由題意:六年級訂150份,五年級比六年級少訂25份,則五年級訂150-25份;四年級比五、六年級訂的總數(shù)多20份,則四年級訂150+150-25+20;三年級比四年級的2倍少28份,則三年級訂(150+150-25+20)×2-28;計算可得?!驹斀狻课迥昙売啠?50-25=125(份);四年級訂:150+125+20=295(份);三年級訂:295×2-28=590-28=562(份);【點睛】熟悉加減法及乘法的運算法則,能清楚的分析題意是解答本題的關(guān)鍵。9、260620【詳解】略10、65000781970【分析】(1)低級單位厘米化高級單位分米,除以進率10;(2)單位相同直接相加,再把千米換算成米,乘進率1000;(3)先把1分換算成秒,用1乘進率60,再加上18秒;(4)先把2噸化成千克數(shù),用2乘進率1000,再與30千克相減即可?!驹斀狻?0÷10=6;3+2=5;5×1000=50001×60=60;60+18=78;2×1000=2000;2000-30=197060厘米=6分米3千米+2千米=5000米1分18秒=78秒2噸-30千克=1970千克【點睛】本題主要考查長度單位、時間單位及質(zhì)量單位間的換算關(guān)系,解題的關(guān)鍵是記住單位間的進率。11、12【詳解】略二、仔細推敲,認真辨析。12、×【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計算方法,先求出125×8的結(jié)果,進而數(shù)出積的末尾0的個數(shù)即可?!驹斀狻?25×8=1000所以125×8的積的末尾有3個0。原題說法錯誤。故答案為:×?!军c睛】解決此題關(guān)鍵是先求出算式的結(jié)果,進而確定積末尾0的個數(shù)即可。13、√【分析】根據(jù)分數(shù)的意義可知,將一個物體看作一個整體,將它平均分成5份,其中一份占它的,據(jù)此解答即可。【詳解】把一個物體平均分成5份,每份都是它的。故答案為:√?!军c睛】本題考查分數(shù)的意義:將一個整體平均分成幾份,其中1份占整體的幾分之一。14、×【分析】正方形的周長16米,邊長為16÷4=4米;兩個正方形拼成的一個長方形的長就是4+4=8米,寬為4米,再根據(jù)長方形的周長公式求出長方形的周長即可解答?!驹斀狻?6÷4=4(米)(4+4+4)×2=12×2=24(米)拼成的長方形周長為24米,所以判斷錯誤?!军c睛】首先要清楚拼成后的長方形的長和寬是多少是解答本題的關(guān)鍵。15、√【詳解】略16、×【分析】常用的長度單位有米、分米、厘米,1米=10分米,1分米=10厘米,要根據(jù)實際情況結(jié)合單位的大小選擇合適的計量單位.【詳解】爸爸的身高是180厘米,原題說法錯誤.故答案為錯誤三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17、B【分析】分子相同,分母大的分數(shù)小;分母相同,分子大的分數(shù)大?!驹斀狻浚?,>,乙用時最少,所以乙第一個寫完作業(yè)。故答案為:B?!军c睛】作業(yè)用時少的先寫完,這是解答本題的關(guān)鍵。18、C【分析】1米=100厘米,1米=10分米,1分米=10厘米,將單位統(tǒng)一,再進行比較即可?!驹斀狻?6分米=160厘米,1.65米等于165厘米,167厘米>165厘米>160厘米167厘米>1.65米>16分米故答案為:C。【點睛】本題考查的是長度單位的換算,掌握換算的進率是做題的關(guān)鍵。19、D【詳解】略20、C【分析】如圖所示,將這個圖形平均分成8份,陰影部分占其中的3份。根據(jù)分數(shù)的意義,將圖形平均分成8份,其中一份占它的,3份占它的?!驹斀狻筷幱安糠终颊麄€圖形的。故答案為:C。【點睛】本題考查分數(shù)的意義:一個整體被平均分成幾份,其中的1份占這個整體的幾分之一。解決本題的關(guān)鍵是明確將這個圖形平均分成8份,陰影部分占其中的3份。21、B【詳解】略四、細心計算,認真檢查。22、(1)500(2)200(3)7500(4)1【詳解】(1)199+298≈200+300=500;(2)1200﹣998≈1200﹣100=200;(3)11×75≈10×75=7500;(4)500÷49≈500÷50=1.23、19202101458【詳解】略24、250,84,84,8100,1300,6000,7…3,140,600,1000,,【詳解】略五、操作題25、【詳解】略26、【詳解】略六、解決問題27、【分析】根據(jù)題意可知一條綢帶,小明用去這條綢帶的,小紅用去這條綢帶的,求兩人共用幾分之幾用加法?!驹斀狻浚酱穑簝扇斯灿萌ミ@條綢帶的?!军c睛】此題考查學生對分數(shù)的認識,并且學會同分母相加減。28、(1)390元(2)不夠【解析】(1)26×15=390(元)(2)14.7+15.6=30.3(元)30.3>30不夠29、16米【詳解】4×4=16(米)答:這塊正方形花布的周
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