第四小學(xué)消防安全教育示范學(xué)校匯報(bào)材料

學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)、共創(chuàng)平安校園—葉城縣第四小校創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)?！眳R報(bào)材料（2012.7）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：葉城縣第四小學(xué)是一所九年制小學(xué)，位于縣城中心東部，左鄰葉城縣委，右接幸福路步行街（文化東路11號(hào)）。學(xué)校始建于1972年，原址在縣八小的位置，1979年搬遷至現(xiàn)在的位置。目前學(xué)校占地面積22560平方米，生均占地面積18.5平方米，現(xiàn)有校舍面積6288平方米，生均校舍面積5.2平方米。20XX年有教職工65名，其中維吾爾族2名，漢族65名。副科2名，專任教師63名（小教高級(jí)31名，小教一級(jí)29名，小教二級(jí)3名）任職條件達(dá)標(biāo)率為98.41％，工人1名。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班24個(gè)，在校學(xué)生1290人。由于學(xué)校地處縣城中心位置，后接老干局居民居住區(qū)，再加縣城周邊農(nóng)民比較集中，我校長(zhǎng)期以來(lái)把消防安全作為學(xué)校教學(xué)的重中之重來(lái)抓，堅(jiān)決牢固樹(shù)立“以人為本，預(yù)防為主，安全第一”的思想，從細(xì)處抓起，不斷提升師生的消防安全意識(shí)及消防安全教育能力，尤其是顯著提升了檢查和消除火災(zāi)隱患能力、補(bǔ)救初期火災(zāi)能力、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力、消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力等消防安全“四大能力”。自建校以來(lái)未發(fā)生一例消防安全事故，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境?，F(xiàn)就我校消防安全教育工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確分工責(zé)任1、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)陸萍為組長(zhǎng)，支部書(shū)記海日古麗為第一副組長(zhǎng),后勤主任李宗和為第二副組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人和班主任為成員的消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組。各級(jí)機(jī)構(gòu)分工具體，責(zé)任落實(shí)，各司其職，嚴(yán)密防范，努力消除各種安全隱患，保障全體師生的安全。2、學(xué)校將消防安全教育工作分解到各職能部門(mén)、年級(jí)組和所有教職工，層層簽訂《消防安全工作責(zé)任書(shū)》，明確消防工作責(zé)任，確保消防安全深入到每一個(gè)師生，落實(shí)到每一項(xiàng)工作。3、學(xué)校始終把消防工作納入到學(xué)校日常管理工作中，不斷提高全體教職員工對(duì)消防工作重要性的認(rèn)識(shí)。認(rèn)真處理好學(xué)校消防安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。采取切實(shí)可行的措施，保障學(xué)校消防工作落到實(shí)處，為教師生營(yíng)造了一個(gè)平安祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。二、健全制度、規(guī)范管理1、認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行上級(jí)關(guān)于學(xué)校消防安全方面的文件精神，制定相應(yīng)措施，明確責(zé)任人，及時(shí)檢查總結(jié)，把消防工作納入年終工作考核。2、嚴(yán)格按規(guī)章制度執(zhí)行，防止師生傷害事故的發(fā)生。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，先后制定了《消防安全管理責(zé)任制度》、《防火安全巡查、檢查制度》、《火災(zāi)隱患整改制度》、《火災(zāi)事故應(yīng)急處理預(yù)案》、《滅火和應(yīng)急疏散演練制度》、《消防安全考核及獎(jiǎng)懲制度》等相關(guān)制度，實(shí)施制度管人，保證消防安全教育有條不紊地進(jìn)行。三、住根基、精維護(hù)1、硬件設(shè)施設(shè)備完善。按國(guó)家規(guī)范配置學(xué)校各建筑物的滅火器、消防栓、應(yīng)急燈以及其他各種應(yīng)急標(biāo)識(shí)標(biāo)牌、消防疏散示意圖等設(shè)備設(shè)施。2、全面開(kāi)展消防大檢查，及時(shí)消除安全隱患。做好學(xué)校消防工作，關(guān)鍵是要防范于未然。學(xué)校定期、不定期的開(kāi)展隱患排查工作，做到常規(guī)排查與突擊檢查，全面排查和重點(diǎn)檢查相結(jié)合，不留盲點(diǎn)，不出漏洞，特別是對(duì)重點(diǎn)要害部門(mén)、人員集中或可造成安全事故的場(chǎng)所，進(jìn)行全面細(xì)致的排查。圖書(shū)閱覽室、廣播室、微機(jī)室等重點(diǎn)部位更是定期檢查，對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換、杜絕隱患。3、日常維護(hù)到位，建立臺(tái)賬管理。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)前和放假前都對(duì)全校消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行全面大檢查。例如學(xué)?？倓?wù)處定期安排人員，對(duì)全校的電器，特別是教室、樓道線路，消防設(shè)施進(jìn)行地毯式檢查，對(duì)有故障的消防應(yīng)急燈進(jìn)行更換，對(duì)即將過(guò)期的滅火器內(nèi)的干粉重新調(diào)換等。對(duì)于安全隱患，學(xué)校采取及時(shí)解決，不僅每天值班領(lǐng)導(dǎo)巡視，而且校領(lǐng)導(dǎo)和后勤部門(mén)也做到經(jīng)常檢查。發(fā)現(xiàn)電線老化，學(xué)校及時(shí)投入資金進(jìn)行更新；發(fā)現(xiàn)消防栓損壞和消防栓滲水等問(wèn)題，學(xué)校總務(wù)處及時(shí)安排人員修理和更換，切實(shí)做到防患于未然。同時(shí)也加強(qiáng)了對(duì)設(shè)備設(shè)施日常維護(hù)的管理，建立臺(tái)賬式的管理，健全安全工作臺(tái)賬資料（即防火巡查、檢查記錄，員工崗位防火檢查記錄，火災(zāi)隱患整改情況記錄，消防演練記錄等）。四、豐富活動(dòng)、提升意識(shí)1、將消防安全教育融入學(xué)校日常教學(xué)內(nèi)容，每學(xué)期每班必須安排五節(jié)以上消防安全知識(shí)課，班主任和副班主任要在教學(xué)過(guò)程中貫穿消防安全教育，使學(xué)生做到“三懂三會(huì)”，即：懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施；會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救。2、在校園內(nèi)懸掛消防安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，開(kāi)辟消防安全教育宣傳欄，學(xué)校宣傳櫥窗及黑板報(bào)定期有消防常識(shí)內(nèi)容，校園內(nèi)隨處可見(jiàn)消防安全教育警示語(yǔ)，班級(jí)中有消防安全掛圖，學(xué)校利用課間時(shí)間在一樓大廳處滾動(dòng)播放安全教育宣傳片。校園內(nèi)處處彰顯消防安全教育的良好氛圍。3、利用多種形式和渠道，對(duì)教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育。學(xué)校充分利用教職工大會(huì)、各部門(mén)召開(kāi)的會(huì)議、集中培訓(xùn)和分散自學(xué)相結(jié)合等方式組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)，定期聘請(qǐng)縣消防大隊(duì)官兵對(duì)義務(wù)消防隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)，提升了全員防控的意識(shí)和能力。4、因地制宜，開(kāi)展形式多樣的消防安全教育活動(dòng)。我校根據(jù)學(xué)校生活環(huán)境、學(xué)校火災(zāi)特點(diǎn)和小學(xué)生的年齡、生理、心理特點(diǎn)，以及學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)識(shí)能力的差異，針對(duì)性地開(kāi)展消防安全教育，如通過(guò)升旗儀式、班會(huì)課、宣傳欄、校外消防輔導(dǎo)員上消防安全教育課，參觀消防大隊(duì)、學(xué)科教學(xué)滲透、上消防安全公開(kāi)課、滅火疏散逃生演習(xí)、消防知識(shí)競(jìng)賽、邀請(qǐng)校外消防輔導(dǎo)員任評(píng)委，開(kāi)展消防安全演講比賽、利用“安全生產(chǎn)月”“119消防日”與縣消防大隊(duì)共同舉行消防宣傳教育活動(dòng)，消防應(yīng)急演練活動(dòng)，組織師生觀看消防安全警示資料片、聘請(qǐng)十八醫(yī)院醫(yī)生開(kāi)展衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)專項(xiàng)培訓(xùn)，寒（暑）假學(xué)校和家長(zhǎng)簽訂消防安全責(zé)任書(shū)等活動(dòng)。5、組織開(kāi)展好“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)。學(xué)校在“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)期間，組織開(kāi)展全校性的消防安全知識(shí)專題講話，舉辦安全知識(shí)圖片展，消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)，邀請(qǐng)十八醫(yī)院、交警隊(duì)、生產(chǎn)營(yíng)官兵、傳授日常防火，火場(chǎng)逃生自救等消防常識(shí)及日常安全知識(shí)。6、重點(diǎn)開(kāi)展消防應(yīng)急疏散演練。學(xué)生的生命安全是第一位的，面對(duì)火災(zāi)如何從容應(yīng)對(duì)也是我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該首先讓學(xué)生掌握的，因此進(jìn)行必要的消防技能操作和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生訓(xùn)練，掌握在學(xué)習(xí)、生活中的防火、滅火、疏散自救逃生常識(shí)，日常演練成為我校消防安全教育工作的重點(diǎn)。我們每學(xué)期堅(jiān)持組織全校師生進(jìn)行2次以上的疏散演習(xí)，把應(yīng)急疏散和逃生演練經(jīng)常化、制度化，加強(qiáng)消防安全宣傳教育，不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。五、加強(qiáng)溝通、形成合力多年來(lái)，學(xué)校加強(qiáng)與縣公安消防大隊(duì)溝通，進(jìn)一步提高了學(xué)校消防安全工作水平?？h公安消防大隊(duì)在消防安全教育方面給予了我校很大的支持與幫助。定期邀請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行消防知識(shí)講座。學(xué)校曾邀請(qǐng)消防大隊(duì)、交警隊(duì)、部隊(duì)官兵對(duì)全校師生作講座，他們著重介紹小學(xué)生在遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生、自救的方法，并向我們介紹了消防車(chē)上的各種裝置，常見(jiàn)安全隱患處置等。這樣的活動(dòng)既生動(dòng)又有意義，不僅能讓大家提高了防火、防水、放電等意識(shí)，自覺(jué)遵守消防法律法規(guī)，而且掌握了方法，取得了實(shí)效。

每年消防大隊(duì)派消防隊(duì)員到校與我們共同進(jìn)行消防疏散演習(xí)及進(jìn)行消防安全知識(shí)講座，定期與不定期地對(duì)我校的消防設(shè)施進(jìn)行檢查并提出整改意見(jiàn)，每年“119消防日”我校與縣消防大隊(duì)共同舉行消防演練及宣傳教育活動(dòng)。自20XX年開(kāi)始，學(xué)校聘請(qǐng)縣消防大隊(duì)教官作為學(xué)校的消防安全教育的校外輔導(dǎo)員，長(zhǎng)期協(xié)助學(xué)校進(jìn)行消防安全教育工作。20XX年9月至今我校與武裝部生產(chǎn)營(yíng)、坦克團(tuán)、武警三支隊(duì)結(jié)成了“軍民共建單位”。軍民共育共建，形成了消防安全教育堡壘。六、強(qiáng)化落實(shí)、注重實(shí)效我校始終將防火工作放在安全工作的首位來(lái)抓，努力實(shí)施構(gòu)筑學(xué)校消防安全“防火墻”工程，扎實(shí)開(kāi)展“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，做到消防安全責(zé)任、培訓(xùn)、教育、宣傳“四落實(shí)”。由于工作落實(shí)，自建校以來(lái)未發(fā)生任何消防安全事故，得到了社會(huì)各界的一至認(rèn)可。20XX年獲得地區(qū)級(jí)“巾幗建功”文明崗稱號(hào)、2007--20XX年獲得縣級(jí)“先進(jìn)單位”“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！狈Q號(hào)、縣級(jí)“平安校園”“安全文明單位”；20XX年