習(xí)作:我和-過(guò)一天(課件)_第1頁(yè)
習(xí)作:我和-過(guò)一天(課件)_第2頁(yè)
習(xí)作:我和-過(guò)一天(課件)_第3頁(yè)
習(xí)作:我和-過(guò)一天(課件)_第4頁(yè)
習(xí)作:我和-過(guò)一天(課件)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

習(xí)作:我和____過(guò)一天你看過(guò)哪些神話和童話?你最喜歡里面的哪個(gè)人物(角色)?如果有機(jī)會(huì)和他們中的某一位過(guò)上一天,你會(huì)選擇誰(shuí)?你們會(huì)一起去哪里?會(huì)做些什么?會(huì)發(fā)生什么故事呢?把自己的想法和小組同學(xué)說(shuō)一說(shuō),再寫下來(lái)。說(shuō)一說(shuō)你最喜歡的人物。示例一:我最崇拜的是腳踩風(fēng)火輪、手拿火尖槍的小哪吒。他神通廣大,法力無(wú)邊,英勇善戰(zhàn),驅(qū)妖滅怪?jǐn)啬?,是頂天立地的英雄。示例二:我最喜歡的是帶領(lǐng)家人,誓要搬走大山的愚公。他不畏困難,矢志不渝,寒來(lái)暑往,搬山不止。他身上那種持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神,讓我深受感動(dòng)。坐在地上的小朋友沒(méi)有說(shuō)話,他在想什么呢?他具有超越現(xiàn)實(shí)生活中常人的能力故事情節(jié)精彩非凡他的語(yǔ)言、動(dòng)作等既有“人”的一面,又有“神”的一面

1.確定人物,把題目補(bǔ)充完整。

選擇你看過(guò)的或聽(tīng)過(guò)的故事中的某一位人物,是你所熟悉并喜歡的,對(duì)他(她)的性格特征比較了解。

2.想象自己會(huì)和這個(gè)人物一起去哪兒,做些什么,會(huì)發(fā)生什么故事。故事情節(jié)可以是基于現(xiàn)實(shí)生活的,也可以是穿越古代或未來(lái)世界的。

3.編寫的過(guò)程中,要注意故事的完整性,不要前后矛盾,故事情節(jié)要盡量生動(dòng)、有趣,能吸引人。今天是星期六,我在家里玩電腦。忽然,一陣旋風(fēng)刮到我家,在我被嚇得六神無(wú)主時(shí),一個(gè)毛茸茸的東西捂住了我的嘴。“唔唔唔,救命!”“別出聲,是俺老孫哪?!薄鞍?,孫大圣!”①那當(dāng)年大鬧天宮的孫悟空竟活生生地出現(xiàn)在我面前。我和孫悟空過(guò)一天①情景式開(kāi)頭,引人入勝。我見(jiàn)貴客大駕光臨,急忙去準(zhǔn)備水果?!按笫?,這是banana?!薄笆裁??布奶奶?”我心中一陣竊笑,但連忙忍?。骸按笫?,這是apple?!薄鞍。⑵??”“大圣,您先吃,名字咱先不管,很好吃的哦。您穿越時(shí)空一定累了吧,吃點(diǎn)兒東西歇息一下,咱們?cè)倭摹!薄昂玫?,俺老孫先歇會(huì)兒吧!”我趁這個(gè)機(jī)會(huì)連忙去放音樂(lè)。“咦,這是哪位仙人彈的曲子?”“不,大圣,這是電腦放出來(lái)的。”“什么叫‘電腦’?”“大圣,容我向您一一道來(lái)!”我說(shuō)。大圣連忙說(shuō):“好,好,好!”②我引孫悟空進(jìn)了小房間。他東摸西摸,忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑色的東西,問(wèn)道:“這是什么?”“大圣,這叫U盤?!薄笆裁矗胯直P?”我連忙介紹:“這東西雖小但功能挺大,能裝很多東西?!雹趯?duì)話描寫,充滿穿越感,令人捧腹。“哦,哦,哦!”我見(jiàn)孫大圣那認(rèn)真的樣子,也不由得嚴(yán)肅起來(lái):“這是CPU……”“???什么叫‘西皮柚’?”我耐心地說(shuō):“這是電腦處理器,明白了嗎?”“嗯,嗯,嗯!”孫悟空小雞啄米似的點(diǎn)頭?!按笫?,這叫鼠標(biāo),控制電腦用的?!睂O悟空打斷了我的話:“想當(dāng)年,俺老孫為那唐僧捉了多少妖怪,保他西天取經(jīng)。這小小的鼠精現(xiàn)在也被你們制服了,真了不起?。 雹邸按蜃?!您別長(zhǎng)篇大論了!我來(lái)給您看看其他的吧!”我打開(kāi)主頁(yè),說(shuō):“這是互聯(lián)網(wǎng),有許多功能?!薄靶」媚?,這互聯(lián)網(wǎng)和當(dāng)年俺的天羅地網(wǎng)哪一個(gè)更大呀?”我當(dāng)時(shí)就懵了,徹底崩潰:“大圣哪里的話,這是網(wǎng)絡(luò),既不是天羅地網(wǎng),也不是③孫悟空的語(yǔ)言描寫符合他的性格特點(diǎn),增強(qiáng)了文章的趣味性。那蜘蛛精織的網(wǎng)!”孫悟空頓時(shí)滿臉通紅。我又教他如何上網(wǎng),如何通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解大千世界。他邊學(xué)邊感嘆:“這互聯(lián)網(wǎng)真比俺老孫的千里眼還厲害呢!”④就這樣,一天很快就結(jié)束了,孫悟空說(shuō):“沒(méi)想到現(xiàn)代這么奇妙,我也要多學(xué)習(xí)了,回頭也考考那呆子去!”④再次通過(guò)語(yǔ)言描寫來(lái)展現(xiàn)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的神奇。

本文主要通過(guò)“我”和孫悟空的對(duì)話來(lái)展開(kāi),人物語(yǔ)言

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論