2023年城市學(xué)院非事業(yè)編制人員招聘考試真題_第1頁(yè)
2023年城市學(xué)院非事業(yè)編制人員招聘考試真題_第2頁(yè)
2023年城市學(xué)院非事業(yè)編制人員招聘考試真題_第3頁(yè)
2023年城市學(xué)院非事業(yè)編制人員招聘考試真題_第4頁(yè)
2023年城市學(xué)院非事業(yè)編制人員招聘考試真題_第5頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考2023年城市學(xué)院非事業(yè)編制人員招聘考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.下列屬于行政處分的是()。A.罰款B.取消資格C.降職D.拘留【答案】:C2.高等學(xué)校黨組織要高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊(duì)伍中來(lái)。對(duì)()要注重早期培養(yǎng),加強(qiáng)制度建設(shè),嚴(yán)格發(fā)展程序,進(jìn)行系統(tǒng)的黨的知識(shí)教育和實(shí)踐鍛煉。A.優(yōu)才生B.黨的積極分子C.貧困學(xué)生D.先進(jìn)個(gè)人【答案】:B3.在入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征入伍的高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)于()前將戶籍遷回入學(xué)前戶籍地。A.7月15日B.6月30日C.7月30日D.7月20日【答案】:C4.不屬于公派留學(xué)執(zhí)行的指導(dǎo)方針的是()。A.按需派遣B.鼓勵(lì)回國(guó)C.學(xué)用一致D.保證質(zhì)量【答案】:B5.我國(guó)教育工作的總方向是()。A.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)B.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人C.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)D.必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合【答案】:C6.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移,教師應(yīng)該應(yīng)用(),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.變式B.概念C.基本原理D.教材結(jié)構(gòu)【答案】:A7.高等學(xué)校的()是指依法舉辦高等學(xué)校的政府、組織和個(gè)人。A.執(zhí)行者B.辦學(xué)者C.舉辦者D.管理者【答案】:C8.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”,強(qiáng)調(diào)哪一類(lèi)知識(shí)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要性。()A.條件性知識(shí)B.文化知識(shí)C.本體性知識(shí)D.實(shí)踐性知識(shí)【答案】:C9.高校教師所在學(xué)校依據(jù)自身的師資隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃,有目的、有計(jì)劃地對(duì)教師專(zhuān)業(yè)化水平進(jìn)行系統(tǒng)提升的專(zhuān)業(yè)發(fā)展模式屬于()。A.派出培訓(xùn)模式B.自我實(shí)現(xiàn)模式C.學(xué)校推動(dòng)模式D.校本培訓(xùn)模式【答案】:C10.大學(xué)校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是()A.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)B.新聞媒體的宣傳與大眾印象C.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動(dòng)D.社會(huì)文化的滲透與制約【答案】:C11.在高校學(xué)科建設(shè)與發(fā)展中,()是學(xué)科建設(shè)的依托平臺(tái),是學(xué)科發(fā)展的重要支撐條件和保障。A.學(xué)科課程B.學(xué)科團(tuán)隊(duì)C.學(xué)科方向D.學(xué)科基地【答案】:D12.高等學(xué)校的學(xué)科建設(shè)是高校提高有關(guān)學(xué)科教學(xué)、科研能力的過(guò)程,是以學(xué)科發(fā)展變化為基礎(chǔ)的社會(huì)行為。高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的核心內(nèi)容包括五個(gè)方面,其中()是高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)。A.學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)B.學(xué)科體系規(guī)劃C.學(xué)科基地建設(shè)D.學(xué)科方向建設(shè)【答案】:D13.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績(jī)。這說(shuō)明教師成長(zhǎng)發(fā)展處于的階段是()。A.關(guān)注生存階段B.關(guān)注情境階段C.關(guān)注提升階段D.關(guān)注學(xué)生階段【答案】:B14.關(guān)于高校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。A.在走上工作崗位后,隨著時(shí)間的推移,高校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平會(huì)自然地不斷提升B.高校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程可以劃分為若干階段C.高校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力D.高校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展是一個(gè)伴隨整個(gè)職業(yè)生涯的長(zhǎng)期過(guò)程【答案】:A15.()是以教師為研究主體,以解決學(xué)校內(nèi)部的實(shí)際問(wèn)題為主的一種教育教學(xué)和科研活動(dòng)方式。A.校本教研B.學(xué)術(shù)研究C.教學(xué)觀摩D.校本培訓(xùn)【答案】:A16.人類(lèi)教育依次有原始社會(huì)教育、奴隸社會(huì)教育、封建社會(huì)教育、資本主義社會(huì)教育、社會(huì)主義社會(huì)教育。這段話說(shuō)明教育具有()。A.消費(fèi)性B.生產(chǎn)性C.階段性D.歷史性【答案】:D17.高校組織的本質(zhì)特征是()A.二元性B.復(fù)雜性C.模糊性D.學(xué)術(shù)性【答案】:D18.()是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。A.容忍異己,理解寬容B.少爭(zhēng)多讓?zhuān)朴趦A聽(tīng)C.巧用語(yǔ)言,珍惜情誼D.坦誠(chéng)相見(jiàn),贊美欣賞【答案】:D19.馬斯洛提出的心理健康模式是()。A.普通人模式B.功能充分發(fā)揮者模式C.沒(méi)有疾病模式D.自我實(shí)現(xiàn)的人模式【答案】:D20.在小組討論中,關(guān)于什么是道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵,同學(xué)們有下列四種不同的看法。其中正確的是()。A.形成良好的道德意志B.形成良好的道德情感C.形成良好的道德習(xí)慣D.形成良好的道德環(huán)境【答案】:C21.一個(gè)人面對(duì)問(wèn)題情境時(shí),不墨守成規(guī),不鉆牛角尖,能隨機(jī)應(yīng)變,觸類(lèi)旁通,對(duì)同一問(wèn)題想出多種不同類(lèi)型的答案,這表明其思維具有()。A.變通性B.指向性C.獨(dú)創(chuàng)性D.流暢性【答案】:A22.在全面發(fā)展教育的各構(gòu)成要素中,擔(dān)負(fù)各育實(shí)施的方向、統(tǒng)帥和動(dòng)力源泉的是()。A.智育B.體育C.美育D.德育【答案】:D23.高等教育的經(jīng)濟(jì)功能表現(xiàn)在()A.高校是文化傳承的基地B.高校是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)C.高校是受教育者實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的場(chǎng)所D.高校是培養(yǎng)政治精英的搖籃【答案】:B24.大學(xué)生心理成長(zhǎng)的主要特點(diǎn)是()。A.可塑性、過(guò)渡性、矛盾性與差異性B.可塑性、穩(wěn)定性、矛盾性與差異性C.過(guò)渡性、可塑性D.穩(wěn)定性、差異性【答案】:A25.制定教學(xué)計(jì)劃的前提是()A.教學(xué)反思B.課程設(shè)置C.培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格D.教學(xué)環(huán)節(jié)【答案】:C26.()對(duì)于建立新型師生關(guān)系起著十分關(guān)鍵的作用。A.教師的教學(xué)B.教師的學(xué)識(shí)C.教師的人格D.教師的言行【答案】:C27.在品德形成過(guò)程中,個(gè)體在頭腦中形成有關(guān)“應(yīng)當(dāng)——不應(yīng)當(dāng)”的社會(huì)道德行為準(zhǔn)則,這屬于()。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德行為C.道德信念D.態(tài)度定勢(shì)【答案】:A28.大學(xué)校園文化的激勵(lì)功能是通過(guò)下列哪種方式實(shí)現(xiàn)的()A.精神激勵(lì)B.環(huán)境激勵(lì)C.行為強(qiáng)化激勵(lì)D.物質(zhì)激勵(lì)【答案】:C29.在一定情況下,對(duì)個(gè)別學(xué)生的違法違紀(jì)現(xiàn)象,教師可以采用()的手段,以保證教育要求的實(shí)現(xiàn),但不能超越法律的限度。A.打罵B.罰跪C.懲戒D.變相體罰【答案】:C30.天空出現(xiàn)朝霞,就會(huì)下雨;天空出現(xiàn)晚霞,就會(huì)放晴。人們由此得出“朝霞不出門(mén),晚霞行千里”的結(jié)論。這主要體現(xiàn)的思維特征是()。A.抽象性B.理解性C.間接性D.概括性【答案】:D31.學(xué)習(xí)是通過(guò)由感官覺(jué)察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在的心理活動(dòng)以獲取和應(yīng)用知識(shí)的過(guò)程這一觀點(diǎn)屬于()學(xué)習(xí)理論A.信息加工B.行為主義C.建構(gòu)主義D.人本主義【答案】:A32.狹義的教育,主要指()A.家庭教育B.道德教育C.社區(qū)教育D.學(xué)校教育【答案】:D33.同事之間溝通講話時(shí)的錯(cuò)誤做法是()A.不要壓低你的聲音B.常?;仡^看C.不要到講話角落D.不要講話就關(guān)門(mén)【答案】:B34.對(duì)個(gè)人內(nèi)部情感狀態(tài)的體驗(yàn)屬于情緒的哪個(gè)成分?()A.生理喚醒B.認(rèn)知解釋C.外部行為D.主觀體驗(yàn)【答案】:D35.艾森克的人格三因素包括外傾性、神經(jīng)質(zhì)和()。A.開(kāi)放性B.責(zé)任心C.精神質(zhì)D.宜人性【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過(guò)程包括()A.初創(chuàng)階段B.結(jié)束階段C.過(guò)渡階段D.工作階段【答案】:ABCD37.教師管理的精髓是()。A.加以精心的培養(yǎng)和合理使用B.創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境C.注重論文的發(fā)表D.使他們自由、充分的發(fā)展E.選聘頗有潛質(zhì)的教師【答案】:ABDE38.下列屬于培養(yǎng)廉潔操守的必要條件而非根本動(dòng)力的是()。A.自身的道德需要B.思想政治教育C.艱苦環(huán)境的鍛煉D.制度的約束和監(jiān)督【答案】:BCD39.教師職業(yè)角色意識(shí)的形成過(guò)程包括以下哪三個(gè)階段?()A.角色認(rèn)知階段B.角色認(rèn)同階段C.角色轉(zhuǎn)化階段D.角色信念階段【答案】:ABD40.心理健康狀態(tài)具有的特點(diǎn)有()。A.連續(xù)性B.動(dòng)態(tài)性C.相對(duì)性D.可逆性【答案】:ABCD41.下列反映職業(yè)道德具體功能的是()。A.整合功能B.協(xié)調(diào)功能C.導(dǎo)向功能D.規(guī)范功能【答案】:AC42.職業(yè)紀(jì)律的特點(diǎn)有()。A.約束性B.特殊性C.強(qiáng)制性D.一致性【答案】:BCD43.態(tài)度與品德的習(xí)得一般經(jīng)歷以下三個(gè)階段:()A.認(rèn)同B.遵從C.內(nèi)化D.轉(zhuǎn)變【答案】:ABC44.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)行為的動(dòng)力作用表現(xiàn)在()A.行為的強(qiáng)化B.行為的維持C.行為的定向D.行為的激活【答案】:ABCD45.下列行為中屬于公職人員違背服務(wù)人民要求的有()。A.違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私B.經(jīng)商辦企業(yè)C.為配偶、子女謀私利D.收受賄賂【答案】:ABCD46.在高等教育研究中,研究報(bào)告主要包括()。A.指出研究基本思路B.敘述研究過(guò)程C.形成研究的基本假設(shè)D.陳述研究目的和意義【答案】:ABD47.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》強(qiáng)調(diào),要()。A.把道德特別是職業(yè)道德作為崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容B.使從業(yè)人員具有鮮明的個(gè)性特征C.把遵守職業(yè)道德的情況作為考核、獎(jiǎng)懲的重要指標(biāo)D.始終將個(gè)人利益放在首位【答案】:AC48.下面屬于個(gè)體經(jīng)營(yíng)者職業(yè)道德行為規(guī)范的是()。A.遵紀(jì)守法,文明安全B.團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助C.賓客至上,優(yōu)質(zhì)服務(wù)D.勤奮學(xué)習(xí),開(kāi)拓創(chuàng)新【答案】:ABD49.下列屬于短時(shí)記憶的特點(diǎn)的是()。A.以言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)編碼為主B.加工水平最低C.保持時(shí)間在1分鐘以內(nèi)D.容量為5-9個(gè)組塊【答案】:ACD50.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件()A.明確管理責(zé)任分工B.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患C.停止舉行大型集體活動(dòng)D.家校共同教育杜絕紕漏E.通過(guò)案例加強(qiáng)安全教育【答案】:ABDE51.在大學(xué)生心智技能的教學(xué)指導(dǎo)中應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)練習(xí),為提高練習(xí)效果,應(yīng)注意()。A.明確練習(xí)的目的要求B.練習(xí)要有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行C.掌握正確的練習(xí)方法D.充分利用練習(xí)中的反饋強(qiáng)化作用【答案】:ABCD52.下列高校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展模式中,屬于自我實(shí)現(xiàn)模式的是()。A.教學(xué)熟練者型B.學(xué)歷進(jìn)修型C.派出培訓(xùn)模式D.校本培訓(xùn)模式【答案】:AB53.促進(jìn)大

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