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資助宣傳工作方案模板資助宣傳工作方案模板1為全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神特色社會(huì)主義思想,落實(shí)教育部“進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助工作”要求,大力宣傳國家資助政策,著重宣傳我校資助措施及育人成效,各單位要?jiǎng)?chuàng)新宣傳形式和載體,在暑假期間開展系列宣傳活動(dòng),現(xiàn)將具體要求通知如下:一、活動(dòng)主題和口號(hào)活動(dòng)主題:政策下鄉(xiāng),筑夢(mèng)成長?;顒?dòng)口號(hào):國家資助,就在你身邊。二、活動(dòng)目的1、加強(qiáng)資助宣傳,提高政策知曉度。開展形式多樣、內(nèi)容豐富、頗具特色的暑期資助政策宣傳活動(dòng)。通過“手把手傳遞、面對(duì)面交流”,向廣大學(xué)生和家長宣傳黨的十九大有關(guān)學(xué)生資助工作的部署精神,講解學(xué)生資助“獎(jiǎng)、貸、助、勤、免、補(bǔ)”政策體系,說明我校學(xué)生資助措施具體內(nèi)容、申請(qǐng)材料和辦理程序。熱情服務(wù),答疑解惑,使國家資助政策家喻戶曉、深入人心,幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生無憂入學(xué)。2、樹立資助典型,發(fā)揮資助育人功能。各培養(yǎng)單位要通過傳統(tǒng)媒體、新媒體全面宣傳、展示學(xué)校和本單位在資助育人方面開展的特色活動(dòng)和育人成效。通過走訪家庭經(jīng)濟(jì)困難在校生家長,了解學(xué)生家庭情況、受地方扶貧資助情況及對(duì)學(xué)校資助的.評(píng)價(jià)。追蹤在校期間受過資助的已畢業(yè)校友工作、生活情況,選樹自立自強(qiáng)典型人物。三、活動(dòng)形式1、選拔資助政策宣講員。各培養(yǎng)單位從獲得過國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金或其他社會(huì)資助的在校生中,選拔具備良好溝通表達(dá)能力的學(xué)生,經(jīng)培訓(xùn)后擔(dān)任“資助政策宣講員”,利用暑期返鄉(xiāng)、實(shí)踐、旅行等機(jī)會(huì),力所能及地開展資助政策宣講、資助育人宣傳等活動(dòng)。2、組建資助政策下鄉(xiāng)宣講團(tuán)。有條件的培養(yǎng)單位組織學(xué)生結(jié)合暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),選拔組建不少于5人組成的“國家資助政策宣講團(tuán)”,奔赴貧困縣、貧困村廣泛宣傳國家資助政策和學(xué)校資助措施。針對(duì)即將就讀大學(xué)的高中畢業(yè)生及其家庭,特別是建檔立卡家庭學(xué)生,做到提前宣傳、提前知曉、提前解憂。3、重點(diǎn)做好新生、畢業(yè)生政策宣講工作。用好“一網(wǎng)兩微”,通過網(wǎng)站和官方微博、微信公眾號(hào)等各種途徑,發(fā)布內(nèi)容豐富的宣傳素材,及時(shí)報(bào)道暑期宣傳活動(dòng)進(jìn)展情況,增強(qiáng)學(xué)生資助政策社會(huì)效益和在家長和學(xué)生中的影響力。針對(duì)20__級(jí)新生,做好家庭經(jīng)濟(jì)困難資格認(rèn)定、入學(xué)報(bào)到“綠色通道”、校園地國家助學(xué)貸款和生源地信用助學(xué)貸款以及國家獎(jiǎng)助學(xué)金等政策宣傳。做好貸款畢業(yè)生的政策講解服務(wù)工作,針對(duì)貸款合同到期的畢業(yè)學(xué)生,講清還款程序和違約責(zé)任;針對(duì)符合貸款代償條件的畢業(yè)生,講清代償程序和所需提交材料。四、具體要求1、高效建立資助宣傳責(zé)任機(jī)制。建立健全學(xué)生資助宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)、責(zé)任到人。各培養(yǎng)單位資助服務(wù)站站長為學(xué)生資助宣傳工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌推進(jìn)資助宣傳工作,明確工作目標(biāo),細(xì)化工作任務(wù),對(duì)于學(xué)生資助重點(diǎn)宣傳任務(wù),要親自部署、親自督導(dǎo)、親自參與,積極協(xié)調(diào)、牽頭推進(jìn)、跟蹤問效。2、精準(zhǔn)把握資助宣傳對(duì)象和時(shí)機(jī)。加大對(duì)資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助程序等內(nèi)容的宣傳,把新錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、建檔立卡家庭學(xué)生、低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生、孤殘學(xué)生、烈士子女以及家庭遭遇自然災(zāi)害或突發(fā)事件的學(xué)生作為重點(diǎn)人群加強(qiáng)宣傳,記錄相關(guān)需求,在符合政策和程序的前提下,優(yōu)先幫扶,精準(zhǔn)資助。結(jié)合宣傳中遇到的咨詢情況,提前安排布置新生報(bào)到期間各單位資助服務(wù)站工作,確?!熬G色通道”高效暢通。資助宣傳工作方案模板2根據(jù)廣西壯族自治區(qū)教育廳《關(guān)于開展20__年全區(qū)“學(xué)生資助政策宣傳月”的通知》(桂教資助〔20__〕3號(hào))文件精神,為大力宣傳國家學(xué)生資助政策,讓全校師生深入了解各項(xiàng)資助政策的具體內(nèi)容,進(jìn)一步推動(dòng)20__年為民辦實(shí)事項(xiàng)目家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定張家鎮(zhèn)第二小學(xué)“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)方案,內(nèi)容如下:一、指導(dǎo)思想以國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的精神為指導(dǎo),配合廣西壯族自治區(qū)教育廳今年的'中心工作,以宣傳國家學(xué)生資助政策,加強(qiáng)大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助宣傳力度,以學(xué)生誠信、感恩教育為中心,進(jìn)一步促進(jìn)教育公平,營造和諧教育氛圍,激勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生克服困難、自強(qiáng)自立、努力成才,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。二、活動(dòng)主題助學(xué)政策、筑夢(mèng)未來三、活動(dòng)時(shí)間20__年4月15日―5月15日四、活動(dòng)步驟及要求(一)宣傳活動(dòng)準(zhǔn)備階段1、學(xué)校高度重視本次活動(dòng),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校校長擔(dān)任組長,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查開展好資助政策的宣傳活動(dòng)。2、活動(dòng)期間通過學(xué)校宣傳欄和黑板報(bào)等宣傳媒體在全校范圍內(nèi)大力宣傳資助政策和活動(dòng)主題,營造濃厚的宣傳氛圍。(二)宣傳活動(dòng)開展階段1、校長利用校園廣播、集會(huì)等形式向全校師生、家長宣傳資助政策。2、各班通過主題班會(huì)開展學(xué)生資助政策宣傳的教育活動(dòng)。3、各班通過校園網(wǎng)絡(luò)收看國家資助政策相關(guān)的視頻。4、組織學(xué)生參加“學(xué)生資助政策知識(shí)”手抄報(bào)比賽。(三)宣傳活動(dòng)總結(jié)階段學(xué)校要對(duì)本次開展的“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),對(duì)學(xué)生資助工作中存在的不足,要詳細(xì)制定解決方案及措施,并將措施落到實(shí)處,確保每個(gè)學(xué)生都能了解資助政策,逐步建立學(xué)生資助政策宣傳工作長效機(jī)制,推進(jìn)學(xué)生資助工作不斷完善,爭取再上新的臺(tái)階。資助宣傳工作方案模板3根據(jù)安岳縣相關(guān)資助文件精神,為了使國家學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心,確保各項(xiàng)政策更好的順利實(shí)施,經(jīng)研究,我校決定落實(shí)好學(xué)生資助政策宣傳工作,特制定本實(shí)施方案。一、活動(dòng)主題“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳”二、活動(dòng)目的`加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳,普及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助知識(shí),讓每位在校生全面了解高校各項(xiàng)學(xué)生資助政策,掌握國家獎(jiǎng)、助、貸、還、償?shù)雀髻Y助項(xiàng)目的申報(bào)條件和申請(qǐng)程序,使國家學(xué)生資助政策深入師生之中,確保國家資助政策順利實(shí)施,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)生,引導(dǎo)他們?cè)讷@得資助的同時(shí),對(duì)國家和社會(huì)有所回報(bào)。三、活動(dòng)內(nèi)容1、資助政策宣傳2、公益活動(dòng)3、感恩勵(lì)志教育4、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生代表座談會(huì)5、20__年資助工作總結(jié)表彰6、放發(fā)臨時(shí)困難補(bǔ)助金四、活動(dòng)時(shí)間安排1、將宣傳內(nèi)容印發(fā)到各班級(jí)并制作成宣傳板,同時(shí)在校園內(nèi)懸掛宣傳條幅,營造良好的宣傳氛圍。2、資助政策培訓(xùn)。3、開展“助學(xué)政策助我成才”征文比賽。4、各班級(jí)利用班會(huì)組織同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)國家資助有關(guān)政策,開展“誠信、感恩、勵(lì)志、成長、回報(bào)社會(huì)”主題活動(dòng)。5、召開20__年學(xué)生資助工作總結(jié)表彰暨發(fā)放臨時(shí)困難補(bǔ)助金大會(huì)。6、組織受助學(xué)生開展義務(wù)勞動(dòng)或服務(wù)社會(huì)等公益活動(dòng),回報(bào)社會(huì)。7、召開經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生代表座談會(huì)8、各班學(xué)生工作處報(bào)送開展“誠信、感恩、勵(lì)志、成長、回報(bào)社會(huì)”主題活動(dòng)五、要求各各班級(jí)要高度重視“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策”活動(dòng),積極向?qū)W生宣傳各項(xiàng)資助政策、申報(bào)條件和申請(qǐng)程序,認(rèn)真組織學(xué)生參加“資助宣傳”的各項(xiàng)活動(dòng),精心制定好主題班會(huì)和服務(wù)社會(huì)活動(dòng),確?!百Y助”活動(dòng)順利實(shí)施。資助宣傳工作方案模板4根據(jù)國務(wù)院扶貧辦、教育部、人力資源和社會(huì)保障部《關(guān)于加強(qiáng)雨露計(jì)劃支持農(nóng)村貧困家庭新成長勞動(dòng)力接受職業(yè)教育的意見》(國開辦發(fā)〔20__〕__號(hào))和《中共__市委、__市人民政府關(guān)于精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧的實(shí)施意見》(_委發(fā)〔20__〕__號(hào))文件的相關(guān)要求,現(xiàn)決定對(duì)全市建檔立卡貧困戶家庭子女在校就讀中職、高職學(xué)生就讀資助工作?,F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:一、資助對(duì)象資助對(duì)象為20__—20__學(xué)年全市建檔立卡貧困戶家庭子女在中職學(xué)?;蚋呗氃盒>妥x的一、二、三年級(jí)全日制在校學(xué)生。中職學(xué)校學(xué)生是指在具有獨(dú)立法人、經(jīng)省級(jí)教育行政部門或人社部門根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立,按批準(zhǔn)招生計(jì)劃招生,實(shí)施中等職業(yè)學(xué)歷教育的職業(yè)學(xué)校接受中等職業(yè)技術(shù)全日制學(xué)歷教育、具有正式學(xué)籍、學(xué)制兩年以上的在校學(xué)生。正式學(xué)籍學(xué)生是指經(jīng)__市中職招生辦公室注冊(cè)確認(rèn)學(xué)籍、納入全國學(xué)生信息系統(tǒng)管理的學(xué)生。高職院校學(xué)生是指在教育部備案的公辦和民辦普通本科高校、高等職業(yè)院校、普通高等??茖W(xué)校中(以下簡稱高校)接受??茖哟稳罩坡殬I(yè)學(xué)歷教育、具有正式學(xué)籍的學(xué)生。二、資助標(biāo)準(zhǔn)對(duì)公辦中職學(xué)校一、二、三年級(jí)學(xué)生給予免學(xué)費(fèi)資助;對(duì)民辦中職學(xué)校一、二、三年級(jí)學(xué)生參照同類公辦學(xué)校免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)給予資助。建檔立卡貧困戶子女就讀中職學(xué)校,在減免學(xué)費(fèi)的基礎(chǔ)上,按照現(xiàn)資助程序,優(yōu)先資助助學(xué)金20__元,資助住宿費(fèi)500元;建檔立卡貧困戶子女就讀高職院校,按照各校的`助學(xué)金評(píng)審程序和辦法,優(yōu)先資助助學(xué)金3000元。市內(nèi)學(xué)校就讀中職、高職學(xué)生資助資金在全市職業(yè)教育學(xué)生資助資金中統(tǒng)籌安排,市外在校就讀中職、高職學(xué)生資助資金由市扶貧辦統(tǒng)籌安排。原則上每個(gè)學(xué)生只享受一次資助,不得重復(fù)享受。本標(biāo)準(zhǔn)適用于20__年,20__年及以后建卡貧困戶就讀職業(yè)院校的資助標(biāo)準(zhǔn)另行通知。三、資助方法市內(nèi)在校就讀中職學(xué)生由學(xué)校所在地學(xué)生資助管理中心實(shí)施,市內(nèi)高校接受高職教育學(xué)生資助由所在高校實(shí)施。在市外就讀中職、高職學(xué)生由學(xué)生本人在國務(wù)院扶貧辦雨露計(jì)劃信息服務(wù)管理系統(tǒng)進(jìn)行申報(bào),并由戶籍所在地扶貧部門依據(jù)其申報(bào)信息進(jìn)行初審,確定后報(bào)市扶貧辦終審。資助資金由市扶貧辦會(huì)同市財(cái)政局下達(dá)到各區(qū)縣,各區(qū)縣扶貧部門及時(shí)資助到建檔立卡貧困戶家庭。四、有關(guān)要求(一)各區(qū)縣扶貧辦、教委(教育局)、財(cái)政局和各高校要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)責(zé)任,精心組織實(shí)施,確保我市建檔立卡貧困戶家庭子女在市內(nèi)、外在校就讀中職、高職學(xué)生資助
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