捐書活動策劃書（31篇）

捐書活動策劃書（31篇）

捐書活動策劃書（精選31篇）

捐書活動策劃書篇1

一、活動主題

愛心傳遞、旅行助學，我們“書”不起

二、活動背景

自20__年1月至今，愛旅行公益平臺對__地區(qū)共進行了六次公益走訪。通過走訪，發(fā)現(xiàn)座落在大山深處偏遠山區(qū)的小學，多為木質教學樓。學校設備方面非常簡陋，教室光線昏暗，課桌椅也是破舊不堪；關鍵的是學校沒有圖書室，在校學生人均圖書擁有量遠遠低于國家標準（小學生均圖書必須10冊以上），學校僅有的一些圖書遠遠不能滿足學生的閱讀需求。

三、活動目的及意義

書籍是人類進步的階梯。好的書籍，往往能夠影響人的一生。書更是讓貧困山區(qū)的孩子們看到外面世界的一扇窗口。我們希望通過募集圖書的方式，為孩子開啟一扇明亮的窗，讓這些孩子們看到更廣闊的世界，為他們的未來送去一縷希望。

贈人玫瑰，手有余香。我們提出倡議：捐出一本書、開啟一扇窗，為貧困山區(qū)的學校募集一批圖書，讓課外讀物豐富孩子的金色童年?；蛟S我們每個人手里的圖書有限，但聚沙成塔，我們相信社會的力量是無窮的。

四、捐書要求

閱讀對象是小學生，所捐書籍必須適合小學生閱讀，要求內容健康向上，寓教于樂，有助于學生的學習和開闊視野。要求如下：

1.教輔類：工具書、作文選等；

2.課外書：科普、童話、文史、名著、漫畫、書刊等中小學課外書籍；但不接受武俠、言情、時尚類雜志等書籍。

3.接受舊書籍，但要求七成新以上，書籍無嚴重破損、紙張殘缺等情況。

五、捐贈時間

20__年1月10日（20__年11月1日——12月31日收集圖書）

六、捐贈地點

（學校待定）

七、捐贈數(shù)量

每所小學1000本課外讀物，先捐贈一所學校看實際效果；如果捐贈效果非常好，可以多捐幾所學校。

捐書活動策劃書篇2

一、活動目的

為了豐富我校圖書館館藏，確保教育部本科教學工作合格評估順利通過，倡議開展全校性捐書活動。通過師生捐贈圖書資料，及時充實學校教學信息資源，以達到本科教學合格評估要求。

二、活動意義

書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。積極利用我校師生人脈資源，盡可能收集圖書資料充實圖書館館藏數(shù)量，對“迎評”工作意義重大，同時，對以后更好地服務教學、科研工作具有深遠的意義。

三、活動主題

捐出幾本書、獻出一片情、我為學院發(fā)展做貢獻。

四、活動對象

__學院全體師生以及關心、支持我校發(fā)展的各界社會人士。

五、活動內容及要求

(一)捐書范圍

除雜志期刊、我校學生自用教材外，其它中、外文紙質正版圖書(無破損)兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。

(二)捐書辦法

1、學生以班為單位，由班主任老師組織宣傳發(fā)動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。

2、教職員工以所在部門或院(系)為單位，由行政負責人親自部署，安排專人組織宣傳發(fā)動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的`圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。

3、離退休老同志以個人為單位，所捐圖書可直接送至學校圖書館，捐贈數(shù)量較多,不便攜帶的，可與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。

4、校外各界社會人士可通過學校及圖書館宣傳網(wǎng)頁進行捐贈。

(三)捐書要求

1、校領導每人100本;正高職稱者或處級干部每人50本;副高職稱者或科級干部每人30本;其他職工每人20本。

2、學生自愿，建議原則上每人2本起捐，鼓勵多捐。

3、所捐書籍要整潔干凈，不缺頁無破損。

(四)捐書活動時間

即日起至20__年5月底。

(五)鳴謝和鼓勵措施

1、對所有捐書5冊以上(含5冊)的捐贈者將在圖書館網(wǎng)頁上張榜公布;學生另外增加圖書借閱權限,或獎勵電子閱覽室一定的上機時間點卡。

2、學生捐書20冊、教師捐書50冊以上者，圖書館將開具目錄清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作為校史資料保存;報請學校進行通報表彰并頒發(fā)榮譽證書。

3、對在這次活動中發(fā)動深入、組織得力、成績顯著的部門，評選出特等獎、優(yōu)秀獎、組織獎各一名，張榜公布，報請學校進行通報表彰并頒發(fā)榮譽證書。

4、此次捐書活動校外宣傳工作由校辦在有關新聞媒體上發(fā)布倡議書，對向我校捐贈圖書的所有社會人士均張榜公布;個人捐書達五千冊以上者，舉行專門贈書儀式并發(fā)放銅質獎牌及榮譽證書。

六、捐書辦事機構

捐書辦公室設在學校圖書館，由副館長葛泓負責。

聯(lián)系人：葛泓、石東。

地點：__學院圖書館負一樓西南側采編室。

捐書活動策劃書篇3

一、活動背景：

時光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝。四年的大學生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學姐學長們收獲頗多。而那些見證了他們大學生活的點點滴滴，一路陪伴他們走過大學生活的書籍，功不可沒。但隨著他們的離去，這些書籍卻面臨這被當作廢品回收亦或被遺棄的命運。有鑒于此，我校愛心社本著節(jié)約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學院文化知識，促進書香校園的氣氛，拓寬在校學生知識面。所以在此_大學愛心社舉辦“倡議大三、大四學生獻愛心捐書活動”，希望大三、大四學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學院圖書館藏書，讓以后的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現(xiàn)了建設節(jié)約型校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識在你我之間共享。

二、活動主題：

贈人玫瑰，手有余香;傳遞書本，知識共享。享受閱讀生活培育校園文化

三、活動目的與意義：

首先，有利于構建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的有責任感的學姐學長提供一個奉獻愛心的平臺，避免閑置資源浪費，為后來者樹立一個榜樣。其次，有利于我校各級同學有機會接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長見識，讓書籍的價值和同學們的思想同時得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構建，亦可一展我院愛心社的風采，擴大其影響。

四、活動宗旨：

節(jié)約資源實現(xiàn)共享，捐贈愛心留存書香

用愛心傳遞真情送書籍成就夢想

五、主辦單位：

_大學愛心社

六、承辦單位：

_大學愛心社志愿者二隊

七、活動時間：

20__年3月

八、活動地點：

九、活動對象：

_大學全體師生

十、捐書種類：

(1)專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材

(2)各種輔導資料、練習冊等

(3)工具類書、詞典、字典等

(4)報刊、雜志、故事書等課外讀物

(5)名著、小說、散文書籍

十一、活動宣傳：

(1)辦公室制作一份合理的倡議書(見附錄1)或者宣傳頁，活動前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進行宣傳。

(2)由宣傳部制作本次活動所用海報3張。分別貼于海報

(3)制作一張海報張貼于宿舍樓

十二﹑具體流程：

(一)前期準備

(1)打印一張橫幅掛于食堂門前。

(2)活動當天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑筆。

(3)活動當天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

(4)提前打印好捐贈圖書分類登記表。

(二)活動中期

(1)愛心社成員在活動的.前一天下午進入學生宿舍發(fā)放倡議書或者宣傳頁，向學生解釋此時活動的目的，所捐書的去向。

(2)活動的當日將人員在活動地點接待前來捐書的學生收集書籍。

(3)會場的工作人員對所捐書進行正確分類，貼標簽。

(4)對前來捐書的學生進行登記，并在所捐書的扉片上留下“__屆專業(yè)所捐”字樣

(5)活動中挑選一人進行攝影留念工作.

(三)活動后期：

(1)將圖書搬運到指定地點

(2)整理活動地點

(3)各部做工作總結

(4)對捐贈突出者出榜公示以表感謝

十三：活動經(jīng)費預算：

條幅_1條

膠水_2瓶

雙面膠_2卷

登記表_10張

紙張顏料_20

宣傳頁_若干

彩報_3張

總計

捐書活動策劃書篇4

一、活動目的

為了豐富我校圖書館館藏，確保教育部本科教學工作合格評估順利通過，倡議開展全校性捐書活動。通過師生捐贈圖書資料，及時充實學校教學信息資源，以達到本科教學合格評估要求。

二、活動意義

書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。積極利用我校師生人脈資源，盡可能收集圖書資料充實圖書館館藏數(shù)量，對“迎評”工作意義重大，同時，對以后更好地服務教學、科研工作具有深遠的意義。

三、活動主題

捐出幾本書、獻出一片情、我為學院發(fā)展做貢獻。

四、活動對象

__學院全體師生以及關心、支持我校發(fā)展的各界社會人士。

五、活動內容及要求

(一)捐書范圍

除雜志期刊、我校學生自用教材外，其它中、外文紙質正版圖書(無破損)兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。

(二)捐書辦法

一、學生以班為單位，由班主任老師組織宣傳發(fā)動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。

二、教職員工以所在部門或院(系)為單位，由行政負責人親自部署，安排專人組織宣傳發(fā)動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。

三、離退休老同志以個人為單位，所捐圖書可直接送至學校圖書館，捐贈數(shù)量較多，不便攜帶的，可與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。

四、校外各界社會人士可通過學校及圖書館宣傳網(wǎng)頁進行捐贈。

(三)捐書要求

一、校領導每人100本;正高職稱者或處級干部每人50本;副高職稱者或科級干部每人30本;其他職工每人20本。

二、學生自愿，建議原則上每人2本起捐，鼓勵多捐。

三、所捐書籍要整潔干凈，不缺頁無破損。

(四)捐書活動時間

即日起至20__年5月底。

(五)鳴謝和鼓勵措施

一、對所有捐書5冊以上(含5冊)的捐贈者將在圖書館網(wǎng)頁上張榜公布;學生另外增加圖書借閱權限，或獎勵電子閱覽室一定的上機時間點卡。

二、學生捐書20冊、教師捐書50冊以上者，圖書館將開具目錄清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作為校史資料保存;報請學校進行通報表彰并頒發(fā)榮譽證書。

三、對在這次活動中發(fā)動深入、組織得力、成績顯著的部門，評選出特等獎、優(yōu)秀獎、組織獎各一名，張榜公布，報請學校進行通報表彰并頒發(fā)榮譽證書。

四、此次捐書活動校外宣傳工作由校辦在有關新聞媒體上發(fā)布倡議書，對向我校捐贈圖書的所有社會人士均張榜公布;個人捐書達五千冊以上者，舉行專門贈書儀式并發(fā)放銅質獎牌及榮譽證書。

六、捐書辦事機構

捐書辦公室設在學校圖書館，由副館長葛泓負責。

聯(lián)系人：葛泓、石東。

地點：__學院圖書館負一樓西南側采編室。

捐書活動策劃書篇5

一、活動背景：

在很多欠發(fā)達地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學生缺乏便利的借閱條件。因此為學生提供良好的閱讀條件，提高學生的閱讀能力成為當?shù)亟逃漠攧罩薄Ｍㄟ^向貧困地區(qū)的學校贈送讀本的形式來提高孩子們對閱讀的興趣。

同時，期末臨近，大一學生面對期末考壓力加大。為了感謝向山區(qū)獻愛心的同學們，舉辦考前指導講座。

二、活動目的：

緩解貧困地區(qū)的讀書資源短缺的狀況，為那些孩子可以遨游知識的海洋；同時有效利用同學們手中被擱置的圖書，讓書本發(fā)揮它更大的價值作用。并借此機會，由高年級學生給大一學生做考前指導，以減緩大一學生期末臨近，大學考試經(jīng)驗不足帶來的緊張情緒。

三、活動主題：

書本漂流，知識共享

四、主辦單位：

國際交流學院學習部

五、活動對象：

國際交流學院全體學生

六、活動時間與地點：

時間：20__.6.13，19:00

地點：教學三樓六層

七、活動籌劃：

1.由學習部做好宣傳工作；

2.分配好捐書記錄工作與書籍整理工作人員；

3.邀請為大一學生期末指導的學長學姐。

八、活動過程：

1.進行捐書活動；

2.大一學生期末指導。

九、活動要求：

捐書種類

（1）輔導類、工具書，如各類字典、辭典等；

（2）科普類，如《生活小常識》、《百科全書》等；

（3）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識；

（4）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

捐書活動策劃書篇6

一、活動背景：

時光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝，四年的大學生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學姐學長們收獲頗多。而那些見證了他們大學生活的點點滴滴，一路陪伴他們走過大學生活的書籍，功不可沒。但隨著他們的離去，這些書籍卻面臨這被當作廢品回收亦或被遺棄的命運。有鑒于此，我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會本著節(jié)約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學院文化知識，促進書香校園的氣氛，拓寬在校學生知識面。所以在此山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會和山大創(chuàng)業(yè)團隊一起共同舉辦“倡議大三、大四學生獻愛心捐書活動”，希望大三、大四學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學院圖書館藏書，讓以后的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現(xiàn)了建設節(jié)約型校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識在你我之間共享。

二、活動主題：

贈人玫瑰，手有余香；傳遞書本，知識共享。享受閱讀生活培育校園文化

三、活動目的與意義：

首先，有利于構建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的有責任感的學姐學長提供一個奉獻愛心的平臺，避免閑置資源浪費，為后來者樹立一個榜樣。其次，有利于我校各級同學有機會接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長見識，讓書籍的價值和同學們的思想同時得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構建，亦可一展我院青年志愿者協(xié)會的風采，擴大其影響。

四、活動宗旨：

節(jié)約資源實現(xiàn)共享（來自：海達：捐書活動方案）

捐贈愛心留存書香

用愛心傳遞真情送書籍成就夢想

五、主辦單位：

六、承辦單位：

、

七、活動時間：

20__年6月1日

八、活動地點：

九、活動對象：

十、捐書種類：

（1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材

（2）各種輔導資料、練習冊等

（3）工具類書、詞典、字典等

（4）報刊、雜志、故事書等課外讀物

（5）名著、小說、散文書籍

十一、活動宣傳：

（1）辦公室制作一份合理的倡議書（見附錄1）或者宣傳頁，活動前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進行宣傳。

（2）由宣傳部制作本次活動所用海報3張。分別貼于海報欄上

（3）制作一張海報張貼于建工樓

十二、具體流程：

（一）前期準備

（1）打印一張橫幅掛于食堂南門前。

（2）活動當天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑筆。

（3）活動當天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

（4）提前打印好捐贈圖書分類登記表。

（二）活動中期

（1）職業(yè)發(fā)展協(xié)會干事在活動的前一天下午進入學生宿舍發(fā)放倡議書或者宣傳頁，向學生解釋此時活動的目的，所捐書的去

（2）活動的當日將人員在活動地點接待前來捐書的學生收集書籍，然后搬運到建工樓下進行處理。

（3）會場的工作人員對所捐書進行正確分類，貼標簽。

（4）對前來捐書的學生進行登記，并在所捐書的扉片上留下“__屆專業(yè)所捐”字樣

（5）活動中挑選一人進行攝影留念工作。

（三）活動后期：

（1）將圖書搬運到指定地點

（2）整理活動地點

（3）各部做工作總結

（4）對捐贈突出者出榜公示以表感謝

十三、活動安排：

（1）辦公室：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結﹑短文寫作﹑維護會場秩序、統(tǒng)計圖書數(shù)目。

（2）宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜、活動中扶著拍照。

（3）活動部：準備活動中所用的所有工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，等等。

十四、活動經(jīng)費預算：

條幅1條

膠水2瓶

雙面膠2卷

登記表10張

捐書活動策劃書篇7

一、活動背景

“立身以立學為先，立學以讀書為本”。為了進一步拓寬圖書資料的使用空間，增加書籍流動性，為社會各界和學校教師、學生之間傳遞愛心提供交流平臺，傳承知識，傳遞愛心，滿足師生的閱讀需求，讓更多的讀者從中受益，愛心書屋現(xiàn)發(fā)起名為“知識共享，愛心飛揚”的暖心贈書活動。

二、活動宗旨

傳承關愛，服務學生，共建和諧校園。

三、活動名稱

“知識共享，愛心飛揚”暖心贈書。

四、活動目的

(一)為了傳遞愛心，傳承知識，增加圖書流動性，從而力求實現(xiàn)圖書利用最大化、有效化。

(二)增進同學們的讀書興趣，提高師大學術氛圍。

(三)提高書屋知名度，為今后活動的開展提高了支持率，同時也鼓勵更多的同學加入這個大隊伍，將愛進行到底。

五、活動地點

(外場暫定)。

六、活動時間

活動開始，贈完預留書目即為截止日期。

七、活動對象

學校全體在校師生。

八、活動方式

在校生憑校園卡或學生證可免費領取贈閱書籍，每人限領_本。

九、活動安排

(一)前期準備

1、將贈閱書目進行分類整理，如英語四六級類、大學教材類、過級考研類。

2、外場贈書需提前申請活動場地及所需物資，與相關負責人提前協(xié)商各項事宜。

3、打印并分發(fā)適量贈書宣傳書，增加宣傳力度。

4、對書屋工作人員進行贈書相關事宜的培訓，明確分工。

(二)活動實施

1、每天各班人員按時值班，適量發(fā)放活動宣傳書，對贈閱書目進行核實記錄。

2、確定各班負責人在現(xiàn)場監(jiān)督，對突發(fā)狀況進行及時有效處理。

(三)后期工作

1、歸還所借物資。

2、活動結束后，將贈閱記錄薄交由總負責人存檔。

3、書屋參與人員提交書面活動總結，交流感想，分享經(jīng)驗，改進不足之處。

十、備注

(一)主辦單位：。

(二)總負責人：。

十一、經(jīng)費預算

宣傳單、表格等打印頁面：__元。

其它：__元。

合計：__元。

(預算為保留金額，具體開支依據(jù)活動開展情況而定。)

十二、注意事項

(一)值班人員需準時到場，不得擅離職守，如有特殊情況可向各班負責人請示。

(二)書屋人員宣傳時要態(tài)度積極，對前來咨詢的同學要積極講解。每班的值班人員應保持值班場地的干凈整潔，最后一班的值班人員應整理好相關物品，確認歸類，確保無遺失。

捐書活動策劃書篇8

一、活動背景：

大地有陽光，萬物才有溫暖，才有希望。人間有真情，我們才會有幸福。當前我國人民的生活水平整體蒸蒸日上，但是還有一些地區(qū)比較貧困，人民的生活水平還很落后，亟待改善。

作為一名大學生，我們是幸福的一代，我們有責任，也有義務用自已的力量為貧困地區(qū)的人們獻出自己的愛心，盡我們的綿薄之力，去幫助他們，為他們做一些力所能及的事情，同時也為建設社會主義和諧社會貢獻出自己的一份力量，讓我們用博愛的胸懷鑄就世間真情！用我們點滴的付出凝聚成愛心的彩虹，讓暗談的生命重新煥發(fā)出燦爛的光芒！

二、活動主題：

苦難無情，人間有愛；奉獻愛心，凝聚真情。

三、活動目的：

貧困山區(qū)由于地處邊遠山區(qū)，交通不通，信息閉塞，那里的人們缺乏基本的生活必需品，為了讓貧困地區(qū)的人民能過上更好的生活，所以我們在此鄭重呼吁：讓我們伸出自己的雙手，奉獻出自己的真愛！

四、活動流程：

1、管經(jīng)學院青協(xié)組策部做好活動策劃書。

2、管經(jīng)學院青協(xié)宣傳部借助方寸華水等其他輿論平臺做好宣傳吹風工作，呼吁大家積極參與進來，捐款捐物。

3、捐贈物的分發(fā)工作。

五、活動準備：

前期準備：

1、宣傳部人員在活動前一個星期做好海報并張貼在校園內，并且大力宣傳此次活動，爭取讓全校師生都能了解到此次活動的主題和意義，讓更多的人參與到此次活動。

2、外聯(lián)部人員協(xié)助宣傳部為此次活動做好宣傳以及其他輔助性工作。

后期準備：

1、分派青協(xié)其他人員在活動當天進行會場布置，維持活動秩序，組織和指導師生們進行義務捐款捐物。

2、準備好活動所需物品和材料。

3、與受贈單位保持良好溝通聯(lián)系，了解受助者生活環(huán)境及所卻東西。并且充分做好捐贈物品的保管，運輸和分發(fā)工作。

4、由辦公室人員做好活動期間的照片采集工作，并且在活動結束后及時寫出活動總結。

5、活動結束后，保持場所衛(wèi)生，及時歸還桌子等其他所借用工具。

六、活動所需物品：

宣傳所需物品:

海報紙一張、橫幅一條、水筆十支、彩筆五只、橡皮等等。

會場布置所需物品：

桌子五張、凳子五條、展板一個。

七、活動經(jīng)費：

海報、水筆、條幅、礦泉水等各項費用預算約共計120元。

捐贈物運輸費用若干元。

八、活動時間：

__年4月21日上午11點至下午2點。

九、活動地點：

文體中心前廣常

十、活動主辦單位：

華北水利水電學院管理與經(jīng)濟學院青年志愿者協(xié)會

捐書活動策劃書篇9

一、活動目的：

送人玫瑰，手有余香，捐書公益活動方案。讓我們用凝聚的愛心，為貧窮鄉(xiāng)村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁;為貧窮鄉(xiāng)村的孩子，建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢。

(1)加深我院學生對貧困地區(qū)學生現(xiàn)狀的了解，激發(fā)學生的愛心;

(2)鼓勵學生捐書捐物，培養(yǎng)助人為樂精神;

(3)和較為偏遠的小學建立聯(lián)誼的關系，幫助他們開展課外活動;

(4)給予貧困兒童更多關愛贈予他們書本，讓他們在知識雨露的澆灌下茁壯成長;

(5)爭取在一年的時間內，將這項活動做到至少幫助三家貧困學校、惠及四百位學生、達到不僅在宿遷貧困地區(qū)這樣的范圍內有影響，而且能夠影響到周邊市的貧困地區(qū)，能在市級以上媒體上有過系列報道;

(6)加大社會對貧困兒童的關注，吸引更多的人關心愛護這些無書可讀的兒童;

(7)支持社會與國家的福利事業(yè)，為社會貢獻一份力量。

二、活動時間：

20__年11月10日-11月14日：每日11：00-14：00對“移動圖書館”進行前期宣傳。

1.拱形門：利用拱形門再次對活動和贊助商進行宣傳。拱形門上粘貼的橫幅要突出贊助商;

2.橫幅，海報，紀念卡和書簽(此期間的橫幅，海報內容主要以宣傳贊助商為主);

3.實物宣傳1)向參賽人員以及相關工作人員發(fā)放印有贊助商家標志的帽子等實物(活動人員可以帶有商家標志的帽子分布在各個地方，會有相當不錯的宣傳效果，并且這樣的宣傳時間可以持續(xù)相當長時間);2)活動使用的一些工具、獎品，可以印有贊助商的有關標志;3)產(chǎn)品現(xiàn)場宣傳：由贊助商挑選有關人員在我們舉行活動時候在活動現(xiàn)場進行產(chǎn)品現(xiàn)場展示;4)廣播宣傳，現(xiàn)場音響宣傳：活動舉行時在現(xiàn)場利用音響(有必要時利用學院之聲廣播站)對活動以及贊助商相關事宜進行循環(huán)廣播。邀請學生簽名并寫祝福語;

每日早晨7點、中午12點、傍晚6點準時在校廣播站進行宣傳

20__年11月15日：13：00組織差不多二十名同學到晚會地點做準備工作;搭建舞、布臵燈光;

14：00布臵會場：擺放評委的桌椅以及桌上的水果及飲料;

15：00聯(lián)系各評委及老師，安排座位等;

16：00主持人和演員到位;

17：00做最后的檢查工作及安排;

18：30-21：00活動正式開始;

21：00-22：00公益捐書活動正式開始;

20__年11月16日-11月25日：

后期宣傳：

1.把剩余的活動前期準備的紀念卡和書簽，再次進行發(fā)放;

2.商家可以進去贊助舉辦過這次活動的學校，舉辦一些與本次活動相關的比賽;

3.贊助商如果有進行調查需要的，可以由我們在學校進行，規(guī)劃方案《捐書公益活動方案》。

三、活動地點：

前期宣傳：宿遷學院一、二餐之間

中期活動：宿遷學院英才大道

后期宣傳：一、二餐之間

四、活動內容：

(一)前期準備:

1.活動前幾天將進班級宣傳捐書活動;

2.依據(jù)贊助商的要求打印橫幅條數(shù)，分別掛于餐廳和英才大道兩側;

3.活動當天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀、照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆，以及印有贊助商的書簽;

4.活動當天提前布臵會場：搭建舞臺、懸掛背景幕布、將所用桌子、凳子擺放到指定位臵;

5.事先請好主持人，活動當天提前化妝，準備開場;

6.提前下載好捐贈活動所用歌曲并調試好音響設備，貼好與活動相關的感人照片;

7.提前打印好捐贈圖書分類登記表，并制作好當日無可人員統(tǒng)計表，安排好上課期間活動場地值班人員，以便活動當日人員調動;

8.通過媒體方式宣傳。通過與學校的廣播站、校報以及學校網(wǎng)站的負責方合作，在學校大力宣傳此次愛心活動。當同學們在看報紙、聽廣播以及上網(wǎng)的時候都會看到關于此次活動的內容。

(二)首先在我院舉行捐書活動

1.主持人上臺宣讀倡議書，并感謝贊助;

2.我系社團登臺義演，吸引更多關注;

3.活動的當日將人員分為三部分進行：一部分在活動地點接待前來捐書的學生，一部分深學生宿舍收集書籍，然后搬運到餐門口進行處理;

4.我院讀者協(xié)會與我社團聯(lián)合會進行捐贈圖書儀式;

5.活動中贊助商代表將到場，進行演講并捐錢或捐物活動;

6.對前來捐書的學生進行登記，并贈送紀念卡(由贊助商制作)，我們還將書簽加到?jīng)]本書中(由贊助商制作);

7.活動中挑選一人進行攝影留念工作;

8.活動中應該應該注意活動場地的秩序;

9.活動結束后整理會場;

10.各部做工作總結;

11.對捐贈突出者出榜公示以表感謝。

(四)活動中期

1、在學院內開展大型的公益捐書晚會;

2、將我院舉辦活動的相關資料包括照片，攝影，宣傳策劃書等放到各大網(wǎng)站上，及各大報紙上進行宣傳;

3、聯(lián)系校內廣播站，校報，各大文學社對我系社聯(lián)所舉辦的公益捐書活動進行廣泛的宣傳，爭取每位學生都能捐獻出自己的一份愛心;

4、通過同學，舍友的宣傳，帶動更多的同學關注這一活動并捐書捐物;

5、我們也將向每位捐贈者贈送紀念卡;

6在學校中設立長期募捐點，為公益活動做好長期準備，在每個募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。

(五)活動后期

到了活動的后期，我們將募捐點得到的書籍進行整理，將各個進行整理、分類，并根據(jù)圖書的數(shù)量確定受捐學校名單，最后統(tǒng)一送往想往小學。

1.此階段需要10名同學(根據(jù)圖書數(shù)量決定);

2.需要確定一個存放和整理圖書的地方;

3.我們將捐贈的圖書運送到固定的地點集中，進行分類整理，必要時進行簡單的修復;

4.根據(jù)圖書的數(shù)量，由團隊成員或是老師聯(lián)系好受捐學校;

5.將不合適小學生的圖書整理出來;

6.舉行捐贈儀式，送書到校。舉行捐贈儀式，擴大團隊影響力，聯(lián)系好相關人士(受捐學校代表、捐贈學校代表、傳媒…)出席活動。

我們不僅在學校中進行募捐活動，而且要進入小區(qū)、廣場中宣傳，并且會堅持長期的做下去。我們的影響會愈來愈大，我們的宣傳會越來越廣，我們將會幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學校和一所貧困的學校結成對子，定期的向困難學校送一些書籍。

五、活動中應該注意的細節(jié)及問題

1.策劃部：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及活動總結、維護會場秩序、統(tǒng)計圖書數(shù)目并負責照相;

2.宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜;

3.活動監(jiān)察部：布臵會場，下載音樂，調試音響，準備好紙箱袋子，整理會場;

4.財務部：準備活動中所用的所有工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，礦泉水;

5.秘書部：負責打印捐書人和圖書分類登記表，無課人員統(tǒng)計表，活動前后簡訊。

六、活動注意

1.宣傳中要耐心、細致，對捐書者及時進行登記。宣傳時注意禮貌和措辭，對有意捐書的單位及個人說明活動的目的及意義;

2.社聯(lián)內部人員分工明確，注意活動的完整性，做到有始有終;

3.及時記錄活動過程，整理必要的資料;

4.關注受捐者的需求，可制作問卷調查表，進行意見反饋;

5.活動后進行總結，查找不足，記錄活動中遇到的問題。

七、活動負責人及主要參與者：

主辦單位：建筑工程系

承辦單位：宿遷學院建筑工程系社團聯(lián)合會

捐書活動策劃書篇10

一、活動背景：

當清晨的第一縷陽光灑向地平線，鈴聲響起，我們大多數(shù)的同學不情愿的起床開始一天的學習生活了，手里拿著我們所要學習的課本，極不情愿的走近教室。然而，在一些地方，有一部分的孩子很想讀書，可是他們沒有所需要的課本。雖然經(jīng)濟的發(fā)展，到了今天，大多數(shù)人都有書讀，但他們卻一直在找尋。他們在期盼，期盼著自己也能像大多數(shù)孩子一樣，手里拿著自己喜歡的書，臉上帶著甜蜜的微笑。

二、活動目的：

書，是人類進步的象征。書，是傳遞知識和思想的載體。讀書可以提升人的素質內涵，更能給人帶來希望。那么，讓我們以書為橋梁，向那些沒有書讀的小孩子們捐出他們所期的圖書吧?；蛟S，我們的微不足道的舉動能給幼小的他們帶去一個希望。

三、活動意義：

通過本次捐書活動，給那些沒有書讀的孩子帶去春天的希望。

四、活動主題：

愛心捐書，傳遞希望。

五、活動對象：

學院全體師生

六、活動地點：

1、第一食堂正門，2、第二食堂側門，3、教師公寓樓旁。

七、活動時間：

20__年_月_—_日。

八、主辦單位：

院團委。

九、協(xié)辦單位：

院志愿者服務隊。

十、捐書主要范圍：

捐書主要范圍：小學、故事類、科普類、文藝類、工具書、積極健康向上、知識性強

十一、捐書種類：

1、小學工具書、漢語詞典、字典。

2、小學各種輔導資料、練習冊。

3、報刊、雜志、故事書等課外讀物。

4、名著、小說、散文書籍。

5、適合小學生的書籍即可。

十一、活動前期宣傳：

1、_月_日，宣傳部制好宣傳此次活動的板報，并擺放于第一食堂食側門，秘書部打印出倡議書，并負責分別

粘貼于各系的宣傳板和兩個食堂的宣傳板。

十二、活動準備：

1、_月_日組織部召開此次活動相關會議，交待各部門任務，以及一些細節(jié)，要求各部上交本部門成員活動期間兩天的無課表，并做好分組(含組長或值班負責人)。

2、_月_日秘書部打印好30份捐書登記表。

3、_月_日記者部準備好相機。

4、_月_日中午，公關部、技能部負責搬來_張桌子，分別放于_個捐助站點，為這_天做準備。

十三、活動流程：

1、_月_日至_日中午、下午，按安排表_個受理捐助的站點正式值班，接受同學們前來捐贈書籍，并做好相應信息登記(班級、姓名、書本類型或書名)。

2、每時間段值班結束，組長或負責人安排存放好已經(jīng)接收得贈書。

3、記者部于活動的每個時間段負責拍照。

十四、活動后期：

1、各組長或負責人將所捐贈書統(tǒng)一匯總。

2、對所捐書本進行正確分類、打包。

3、宣傳部于數(shù)據(jù)得出后一天公示捐助書本基本情況。

3、公關部聯(lián)系需要支助的小學，再安排一些人員帶書前往支助小學。

十五、注意事項：

1、服從組織的活動安排。

2、對待前來捐贈書本的同學要有禮貌。

3、注意個人行為舉止。

4、工作認真仔細。

十六、可行性分析：

孩子們渴望的是擁有一本屬于自己的書籍，哪怕是課外書，那也是他們至珍至愛的寶物。他們的渴望，可以通過我們的微薄援助，就可以實現(xiàn)他們的大夢想。

捐書活動策劃書篇11

一、活動前言

這是一個“繁華與靜謐”共擁的地方，這是一個“智慧與真美”相攜的地方，這是你們四載“修行與進步”的地方，這里就是你們即將留戀和懷念的校園。你們的行程即將踏起，面對厚厚的書架，那些曾經(jīng)積淀你才華的書籍，您是選擇疊書背囊，還是拋書離本？現(xiàn)在，也許您還有一種更好的選擇——捐贈。捐出您的一本書，讓知識在愛的手中傳遞，給后來的學弟、學妹們以分享利用的機會，更大的發(fā)揮這些書籍的作用！

二、活動背景

為豐富校園文化知識，促進書香校園的氣氛，有效的分配、利用資源，擴寬在校師生知識面。在此我院圖書館讀者協(xié)會舉辦“畢業(yè)生捐書活動”，希望畢業(yè)生能在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富圖書館藏書，讓學弟學妹們可以更廣泛地閱讀書刊雜志，擴寬知識面，從而更好地提高知識文化水平，體現(xiàn)建設節(jié)約型校園的時代主題。

三、活動目的及意義

1、使書這一社會資源得到循環(huán)利用，同時為建設節(jié)約型社會做一點力所能及的事情。

2、為大學生提供傳遞愛心的平臺。

3、培養(yǎng)大學生感恩之情，提倡大學生奉獻愛心。

4、節(jié)約資源，物盡其用，構建互助和諧校園。

四、活動主題

捐一縷書香，獻一片真情

五、活動內容

1、活動時間：

捐書時間：5月12日-6月8日

設點時間：5月14、15、20、21、28、29日，6月4、5日晚17：00-19:00

掃樓時間：7月7日

2、活動地點：

廈門大學嘉庚學院圖書館

廈門大學嘉庚學院中區(qū)、南區(qū)學生宿舍園區(qū)

3、活動對象：

廈門大學嘉庚學院全體畢業(yè)生

六、活動流程

1、前期宣傳

時間

內容

備注

負責人

5月10日

策劃書、海報、書簽、贈書卡、工作人員簽到表

策劃書1份，海報4份，書簽若干，都須交由指導老師審核

宣傳部

5月10日（始）

宣傳

含掃樓、海報、微博、QQ群、人人網(wǎng)、LED顯示屏、電子屏幕

各部門一起

5月10日

聯(lián)系園區(qū)保安

協(xié)商宿舍園區(qū)捐書點并布置好

編輯部

5月11日

物質準備（圖書推車、海報、書簽、贈書卡、照相機）

活動前一天清點完畢

宣傳部

5月11日

捐書活動策劃書篇12

一、活動背景：

為了豐富校園文化知識，促進書香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學生知識面，在此我校學生會舉辦倡議大三學生獻愛心捐書活動，希望大三學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富圖書館藏書，讓以后的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現(xiàn)了建設節(jié)約型校園的時代主題。

二、活動主題：

享受閱讀生活培育校園文化

三、活動宗旨：

節(jié)約資源實現(xiàn)共享

捐贈愛心留存書香

用愛心傳遞真情送書籍成就夢想

建設和諧工專我為母校驕傲

四、主辦單位：

共青團蘭州工專委員會

五、承辦單位：

蘭州工專圖書館

六、協(xié)辦單位：

蘭州工專學生會

七、活動時間：

20__年4月中旬（待定）

八、活動地點：

蘭州工專南北校區(qū)餐廳門口

九、活動對象：

蘭州工專全日制在校大三學生及愛心捐贈者

十、捐書種類：

（1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材

（2）各種輔導資料、練習冊等

（3）工具類書、詞典、字典等

（4）報刊、雜志、故事書等課外讀物

（5）名著、小說、散文書籍

十一、活動宣傳：

（1）由學習部制作一份合理的倡議書（見附錄1），活動期間發(fā)放到大三宿舍進行宣傳。

（2）通過學校網(wǎng)站進行宣傳，以一則短新聞方式展現(xiàn)出來（見附錄2）。

（3）由宣傳部制作本次活動所用海報6張（見附錄3）分別貼于2號樓、北校區(qū)后門、南校區(qū)餐廳門口。

（4）由宣傳部制作了塊宣傳板（2塊字板﹑1塊畫板）。分別放于南北校區(qū)餐廳門口（見附錄4）。

十二﹑具體流程：

（一）前期準備

（1）打印兩張條幅分別掛于南北校區(qū)餐廳門口。

（2）活動當天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆。

（3）活動當天提前布置會場，將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

（4）提前下載好捐贈活動所用歌曲并調試好音響設備。

（5）提前打印好捐贈圖書分類登記表，并制作好當日無可人員統(tǒng)計表，安排好上課期間活動場地值班人員（見附錄5、6）以便活動當日人員調動。

（6）提前聯(lián)系圖書館老師為活動中所捐圖書指導分類﹑貼標簽，以達到預期效果。

（7）活動時間安排

北校區(qū)；周二；南校區(qū)；周四

（二）活動中期

（1）學生會09級干事在活動的前一天下午進入大三學生宿舍發(fā)放倡議書，向大三學生解釋此時活動的目的，所捐書的去向。

（2）活動的當日將人員分為兩部分進行：一部分在活動地點接待前來捐書的大三學生，一部分深入大三學生宿舍收集書籍，然后搬運到餐門口進行處理。

（3）學生會干事協(xié)助圖書管理老師對所捐書進行正確分類，貼標簽。

（4）活動中08級學生會主席團成員及部長到場，增添氣氛。

（5）對前來捐書的學生進行登記，并贈送紀念卡，并在所捐書的扉片上留下20__屆專業(yè)所捐字樣

（6）活動中挑選一人進行攝影留念工作

（7）活動中應該應該注意活動場地的秩序。

（三）活動后期：

（1）協(xié)助圖書館老師將圖書搬運到圖書館

（2）整理會場

（3）各部做工作總結

（4）對捐贈突出者出榜公示以表感謝

十三﹑活動安排：

（1）學習部：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結﹑短文寫作﹑維護會場秩序、統(tǒng)計圖書數(shù)目、向大三學生發(fā)紀念片、協(xié)助圖書館老師貼標簽。

（2）宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜。

（3）生活部：布置會場，下載音樂，調試音響，準備好紙箱袋子，整理會場。

（4）文體部：掛橫幅，協(xié)助宣傳部抬宣傳板，搬運圖書到圖書館。

（5）調研部：準備活動中所用的所有工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，礦泉水，100張小卡片，簽名筆，并負責照相。

（6）辦公室：負責打印圖書分類登記表，無課人員統(tǒng)計表，值班人員安排表，考勤表。

十四、注意事項：

（1）所有學生會干事必須穿正裝，佩戴工作證。

（2）工作人員應保持會場秩序，調節(jié)氣氛，對所捐贈者熱情接待。

（3）工作人員配合圖書館老師對書籍進行詳細分類，認真負責。

（4）海報及宣傳板內容要新穎。

（5）活動當中應嚴格考勤。

（6）注意處理突發(fā)事件向捐款者解釋所捐書的目的和去向。

（7）對所捐書中，特別不能納入收藏范圍的書和內容不合適，內容不健康的書應及時處理。

捐書活動策劃書篇13

【活動主題】：“以書之名，為愛護航”

【活動背景】：有一種生活，沒有體驗過就無法想象那里的艱苦；有一種眼神，沒有遇見過就無法知道那里求生的渴望；有一種感動，沒有經(jīng)歷過就無法了解點滴奉獻的偉大。我校教育學院心理111班的夏肖蓮同學不幸被確診患有嚴重的肝臟腫瘤，面臨著巨大的經(jīng)濟壓力。原本可以和我們一樣，快樂的生活在陽光下的她如今卻在和病魔做著生與死的搏斗。有時候，我們一些點滴的付出卻可以托起他人生活的希望。讀書社鼓勵大家“以書之名”，將自己閑置的或無用的書拿出來捐贈，并由讀書社負責義賣。義賣所得全部捐獻給夏肖蓮同學。

讀書，有時候不僅僅是讀書，還可以以書之名，做更有意義的事。這次，沒有喧鬧的營銷活動，沒有紛雜的利益干擾，只是想邀請全校師生一起體驗，關于奉獻、閱讀的美好、想象，與瘋狂，一起發(fā)現(xiàn)奉獻的純粹與美好。

【活動目的】：

1、讓同學們將平時閑置的'、不用的書捐獻出來愛心義賣，既讓閑置的資源發(fā)揮其作用，又可以幫助需要幫助的人。

2、通過好書義賣，增加同學們的閱讀途徑，加強書香校園的建設。

3、請圖書館捐書，將圖書館下架的舊書加以利用，增加圖書館舊書利用，避免舊書浪費。

【活動時間】：4月11日——4月18日（若下雨則時間另定）

【活動地點】：河西食堂門

【活動策劃組織者】：風則江讀書社

【活動參與者】：紹興文理學院全體師生

【活動流程】：

一、前期宣傳、準備工作

1、全體社員開會，確保每個社員都了解本次活動，并布置工作任務，明確每個崗位的工作人員及主要負責人。

2、做好宣傳板一塊（去廣告公司做）。4月9日放于河西餐廳門口。

3、做好“買書抵用券”，用彩色紙打印20份。做好捐書登記表和買書登記表，各用白紙打印30張。（為防止抵用券被復印，給每張抵用券編號）

4、與圖書館取得聯(lián)系，說明來意，希望圖書館可以將下架的舊書捐獻出來，以名著、小說為主。

5、由一個小組負責，將收集到的書按價錢分類，并制作價錢提示牌。

6、每次活動拍照人員的安排。

二、好書捐獻活動部分

1、上午10點之前，派2個男生搬三張桌子、六張椅子到餐廳門，并將展板、海報張貼出來。5個女生在10點半之前到達餐廳門口，4個接待捐書者。到三點換另外5個女生，六點半結束。（向校社聯(lián)申請桌子椅子，并且放在餐廳門口若干天）

2、中午10點半之前，5個女生到地點，下午三點換班，六點半結束。

注意：

1、每個捐書者可根據(jù)所捐書目質量，獲得一張買書抵價券1元——5元不等，可以在讀書社之后舉辦的好書義賣活動中使用。一次僅限使用一次。

2、每本書都要登記捐獻的書名及捐獻者，以表格的形式。

三、好書義賣活動部分

1、4派2——4個男生搬6張桌子到餐廳門口，將展板擺出來，并將一部分書本擺放出來，放置好價碼牌。

2、一天換兩班人馬，分別由兩個小組負責。換班時間如好書捐獻活動部分。

注意：

1、每本書賣出都要記下書名及賣出的價錢。每天買完書，組長要核對書目及錢數(shù)，算清后把錢交給社長。

2、未賣出去的書本都拿到金秋書林出賣。

四、活動掃尾

1、由讀書社社長及副社長把義賣的錢全部捐給夏肖蓮同學。

2、出一塊展板展示本次活動成果并且張貼此次收集到的書目及各書目賣出的價錢，一來對捐書者表示感謝，二來消除大家對義賣所得的錢是否全部捐獻的疑慮。

3、讀書社成員以小組為一單位，每個小組至少上交一份參加此次活動的心得或感悟也可以是新聞稿形式，向校報或院報推薦。

4、副社長負責寫一篇新聞稿4月19日交給法學院學工辦。

【活動經(jīng)費預算】：

1、出展板120元

2、購書抵用券、捐書登記表、賣書登記表50元

3、賣書價錢排制作、活動成果展制作（買畫筆、洗照片、買彩紙等）

4、看望夏同學車費20元

5、活動過程中社員飲料補貼60元

捐書活動策劃書篇14

一.前期準備

1、活動主題：

“捐一縷書香，獻一片真情”。書籍是人類進步的階梯，是學習的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。書者，乃輸也，流通也。我們熱切地希望各位師生參與捐書活動，您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書在他人手中發(fā)揮更大的價值。歡迎廣大師生為我們捐贈各類書籍！捐出你的一本書，給貧困地區(qū)的伙伴一份特殊的關愛，讓知識在愛的手中傳遞。

2、活動目的：

（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。

（2）有效緩解貧困地區(qū)缺乏圖書的狀況。

3、捐書種類：

（1）輔導類、工具書，如各類字典、辭典等

（2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。

（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。

（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。

（5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

（6）報刊類。各類報刊均可。

4、捐書要求：

各個歷史時期正式出版、內容健康、保存較完好的書籍（不包括單本雜志、散頁報紙）。

5、宣傳準備：

（1）海報宣傳

出2張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。

（2）倡議書宣傳

倡議書印制300份，活動現(xiàn)場宣傳。

（3）條幅宣傳

共制作2條幅，一張供捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。

（4）宣傳時間為20__年12月19日----20__年12月20日。

6、器材準備

此次活動需要桌子兩張，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的.物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。

7、活動預算

（1）宣傳費用（含橫幅2條、海報2張、倡議書300份等）：

共計100元

（2）其他活動材料費用（如登記簿、標簽、膠水、記號筆等）：

共計20元

活動費用總計：120元

二.正式活動

1、時間

時間定于20__年12月19日---20日

2、地點

一食堂的路旁

3、活動責任分配

（1）活動的條幅簽名由活動組織部負責，并整理所捐書籍，即時分類保管。

（2）物品準備由宣傳部負責

（3）現(xiàn)場記錄由辦公室部負責

4、具體過程

（1）活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。

（2）活動開始，統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。

（3）來捐書的同學，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結束之后展出。

（4）活動過程中，即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。

（5）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。

（6）若有突發(fā)事件，由讀書協(xié)會統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報學校。

三.后期工作

1、書籍整理

將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標簽，便于閱讀。

2、打掃活動現(xiàn)場

3、收好活動器材、工具。

4、把收集到的書籍送到圖書館讀書協(xié)會辦公室507。

捐書活動策劃書篇15

一、活動背景：為了豐富校園文化知識，促進書香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學生知識面，在此我校學生會舉辦“倡議大三學生獻愛心捐書活動”，希望大三學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富圖書館藏書，讓以后的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現(xiàn)了建設節(jié)約型校園的時代主題。

二、活動主題：享受閱讀生活培育校園文化

三、活動宗旨：節(jié)約資源實現(xiàn)共享

捐贈愛心留存書香

用愛心傳遞真情送書籍成就夢想

建設和諧工專我為母校驕傲

四、主辦單位：共青團蘭州工專委員會

五、承辦單位：蘭州工專圖書館

六、協(xié)辦單位：蘭州工專學生會

七、活動時間：20__年4月中旬（待定）

八、活動地點：蘭州工專南北校區(qū)餐廳門口

九、活動對象：蘭州工專全日制在校大三學生及愛心捐贈者

十、捐書種類：

（1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材

（2）各種輔導資料、練習冊等

（3）工具類書、詞典、字典等

（4）報刊、雜志、故事書等課外讀物

（5）名著、小說、散文書籍

十一、活動宣傳：

（1）由學習部制作一份合理的倡議書（見附錄1），活動期間發(fā)放到大三宿舍進行宣傳。

（2）通過學校網(wǎng)站進行宣傳，以一則短新聞方式展現(xiàn)出來（見附錄2）。

(3)由宣傳部制作本次活動所用海報6張（見附錄3）分別貼于2號樓、北校區(qū)后門、南校區(qū)餐廳門口。

（4）由宣傳部制作了塊宣傳板（2塊字板﹑1塊畫板）。分別放于南北校區(qū)餐廳門口（見附錄4）。

十二﹑具體流程：

（一）前期準備

（1）打印兩張條幅分別掛于南北校區(qū)餐廳門口。

（2）活動當天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆。

（3）活動當天提前布置會場，將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

（4）提前下載好捐贈活動所用歌曲并調試好音響設備。

（5）提前打印好捐贈圖書分類登記表，并制作好當日無可人員統(tǒng)計表，安排好上課期間活動場地值班人員（見附錄5、6）以便活動當日人員調動。

（6）提前聯(lián)系圖書館老師為活動中所捐圖書指導分類﹑貼標簽，以達到預期效果。

（7）活動時間安排

北校區(qū)周二南校區(qū)周四

（二）活動中期

（1）學生會09級干事在活動的前一天下午進入大三學生宿

舍發(fā)放倡議書，向大三學生解釋此時活動的目的，所捐書的去向。

（2）活動的當日將人員分為兩部分進行：一部分在活動地點

接待前來捐書的大三學生，一部分深入大三學生宿舍收集書籍，

然后搬運到餐門口進行處理。

（3）學生會干事協(xié)助圖書管理老師對所捐書進行正確分類，

貼標簽。

（4）活動中08級學生會主席團成員及部長到場，增添氣氛。

（5）對前來捐書的學生進行登記，并贈送紀念卡，并在所捐

書的扉片上留下“20__屆專業(yè)所捐”字樣

（6）活動中挑選一人進行攝影留念工作

（7）活動中應該應該注意活動場地的秩序。

（三）活動后期：

（1）協(xié)助圖書館老師將圖書搬運到圖書館

（2）整理會場

（3）各部做工作總結

（4）對捐贈突出者出榜公示以表感謝

十三﹑活動安排：（1）學習部：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結﹑短文寫作﹑維護會場秩序、統(tǒng)計圖書數(shù)目、向大三學生發(fā)紀念片、協(xié)助圖書館老師貼標簽

（2）宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜

（3）生活部：布置會場，下載音樂，調試音響，準備好紙箱袋子，整理會場。

（4）文體部：掛橫幅，協(xié)助宣傳部抬宣傳板，搬運圖書到圖書館。

（5）調研部：準備活動中所用的所有工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，礦泉水，100張小卡片，簽名筆，并負責照相。

（6）辦公室：負責打印圖書分類登記表，無課人員統(tǒng)計表，值班人員安排表，考勤表。

十四、注意事項：（1）所有學生會干事必須穿正裝，佩戴工作證。

（2）工作人員應保持會場秩序，調節(jié)氣氛，對所捐贈者熱情接待。

（3）工作人員配合圖書館老師對書籍進行詳細分類，認真負責。

（4）海報及宣傳板內容要新穎。

（5）活動當中應嚴格考勤。（6）注意處理突發(fā)事件向捐款者解釋所捐書的目的和去向。

（7）對所捐書中，特別不能納入收藏范圍的書和內容不合適，內容不健康的書應及時處理。

十五：活動經(jīng)費預算：

條幅_2條80

膠水_2瓶4

雙面膠_2卷2

礦泉水_1扎7

登記表_10張2

紀念卡片_100張50

紙張顏料_20

總計165

十六：附錄

附錄一：

倡議書

親愛的畢業(yè)生同學們：

你們好！在這草長鶯飛，花紅柳綠的季節(jié)里，為了迎接4月23日“世界讀書日”的到來，也為了給在校大一大二的學生鋪就更順暢的求學之路，在此，蘭州工專學生會向全校畢業(yè)同學發(fā)出倡議：

你們將手中閑置的圖書和舊課本捐贈出來，就能給在校低年級學生提供精神上的關愛和物質上的幫助。

書籍是人類進步的階梯；是開啟人類智慧的金鑰匙；是人類看世界的窗口。時光荏苒，總有許多舊書積從。相信每位愛書的同學都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕。

畢業(yè)生“獻愛心”捐書活動策劃書,

同學們，捐一冊書籍，留一份真情，知識海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣，校園文化中增添了您的一朵花，綻放出馨香。一冊書不為少，百冊書不算多，您的捐贈有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細流，匯聚成海；拳拳愛心，感動一生。大廈巍然，梁椽公舉；受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈定會讓在校大學生受益，也是書的價值和您的境界得到升華。

附錄二：

短新聞

為營造良好的學習氛圍，配合讀書月活動，我校大三學生為母校捐書。

附錄三：

海報

蘭州工?！伴喿x、分享、成長”讀書月系列活動之大三畢業(yè)生為圖書館捐贈圖書，感恩母?；顒釉谀稀⒈毙^(qū)餐廳門口舉行。

蘭州工專學生會

20__年_月_日

附錄四：宣傳板內容（一）

春去秋來，寒窗苦讀。在這個學年即將結束時，一批年輕的工專學人即將畢業(yè)，告別母校，走向社會，成為祖國建設的生力軍。

離開母校前的這段時間里，或許我們都在思考著同樣一個問題，“離校前我能為母校做點什么？”這是發(fā)自我們畢業(yè)生的'心聲，也是報答母校的共同愿望。

或許，有人說：“我們尚未走向崗位，個人沒有收入來源，報答學校培育之恩能有多大的貢獻？”但是，我們有一個共同的優(yōu)勢條件---我們有學過的課本，我們有用過的教參等資料，將這些資料捐給學校，匯集到學校的圖書館，讓圖書館或作為館藏，或贈送給學弟學妹，幫他們解決學習中的困難，也是我們每一位畢業(yè)生舉手之勞的事，這是我們報答母校最好的行動起點。書本雖舊，表達的是我們的一腔熱情，表達的是我們對母校的眷戀和感激之情。

讓我們全體畢業(yè)生同學積極行動起來，參與到這次捐書活動中，為報答母校、為我們的學弟學妹盡我們的一點綿薄之力吧！

宣傳板內容（二）

三年的大學生活我們收獲了很多，學習上的成就、工作上的鍛煉、生活上的感悟。這些不僅讓我們學到了知識，也豐富了我們的閱歷，更是我們一生的財富。但你可曾想過，當你畢業(yè)離開母校，帶走一生財富的同時，是否可以為母校留下什么？給學弟學妹們留下什么？

書籍是人類進步的階梯！那些曾見證你在蘭州工專生活的點點滴滴，陪伴你走過三年大學生活的圖書是寶貴的資源。為了不至于讓這些資源因為你的離開，而被廢品站收購、被遺棄在角落，我們將開展“感恩母?！睈坌木钑顒?。

宣傳板內容（三）

活動遵旨：

（1）通過“讀書月”活動，培養(yǎng)學生愛讀書、多讀書、讀好書的良好習慣，體會讀書的樂趣，領悟讀書的真諦。

提高素養(yǎng)和修養(yǎng)，豐富精神世界。

（2）進一步營造良好校園文化氛圍，不斷加強學校文化建設。通過讀書月活動讓校園內處處充滿書卷氣，成為一個書園，文化園，讓每個青年置身其中，不斷體驗、感悟、熏陶、發(fā)展。

（3）進一步加強圖書館與讀者之間的交流，互動共建信息時代讀者滿意的和諧圖書館。

班級姓名聯(lián)系電話圖書分類數(shù)量備注附錄五：捐書人員登記表

附錄六：

活動當日學生會干事各時間段無課人員統(tǒng)計表注意：此表打印時設置為橫向打印

蘭州工專學生會20__年4月8日

捐書活動策劃書篇16

【活動主題】：

“以書之名，為愛護航”

【活動背景】：

有一種生活，沒有體驗過就無法想象那里的艱苦；有一種眼神，沒有遇見過就無法知道那里求生的渴望；有一種感動，沒有經(jīng)歷過就無法了解點滴奉獻的偉大。我校教育學院心理111班的夏肖蓮同學不幸被確診患有嚴重的肝臟腫瘤，面臨著巨大的經(jīng)濟壓力。原本可以和我們一樣，快樂的生活在陽光下的她如今卻在和病魔做著生與死的搏斗。有時候，我們一些點滴的付出卻可以托起他人生活的希望。讀書社鼓勵大家“以書之名”，將自己閑置的或無用的書拿出來捐贈，并由讀書社負責義賣。義賣所得全部捐獻給夏肖蓮同學。

讀書，有時候不僅僅是讀書，還可以以書之名，做更有意義的事。這次，沒有喧鬧的營銷活動，沒有紛雜的利益干擾，只是想邀請全校師生一起體驗，關于奉獻、閱讀的美好、想象，與瘋狂，一起發(fā)現(xiàn)奉獻的純粹與美好。

【活動目的】：

1、讓同學們將平時閑置的、不用的書捐獻出來愛心義賣，既讓閑置的資源發(fā)揮其作用，又可以幫助需要幫助的人。

2、通過好書義賣，增加同學們的閱讀途徑，加強書香校園的建設。

3、請圖書館捐書，將圖書館下架的舊書加以利用，增加圖書館舊書利用，避免舊書浪費。

【活動時間】：

4月11日——4月18日（若下雨則時間另定）

【活動地點】：

河西食堂門口

【活動策劃組織者】：

風則江讀書社

【活動參與者】：

紹興文理學院全體師生

【活動流程】：

一、前期宣傳、準備工作

1、4月4日下午，全體社員開會，確保每個社員都了解本次活動，并布置工作任務，明確每個崗位的工作人員及主要負責人。

2、4月8日之前，做好宣傳板一塊（去廣告公司做）。4月9日放于河西餐廳門口。

3、4月10日之前，做好“買書抵用券”，用彩色紙打印20份。做好捐書登記表和買書登記表，各用白紙打印30張。（為防止抵用券被復印，給每張抵用券編號）

4、4月12日與圖書館取得聯(lián)系，說明來意，希望圖書館可以將下架的舊書捐獻出來，以名著、小說為主。

5、4月15日，由一個小組負責，將收集到的書按價錢分類，并制作價錢提示牌。

6、每次活動拍照人員的安排。

二、好書捐獻活動部分（4月11日中午——4月14日中午）

1、4月11日——上午10點之前，派2個男生搬三張桌子、六張椅子到餐廳門口，并將展板、海報張貼出來。5個女生在10點半之前到達餐廳門口，4個接待捐書者。到三點換另外5個女生，六點半結束。（向校社聯(lián)申請桌子椅子，并且放在餐廳門口若干天）

2、4月12日——中午10點半之前，5個女生到地點，下午三點換班，六點半結束。

3、4月13日——同上

4、4月14日——同上，到下午兩點現(xiàn)場捐書截止，男生把凳子、椅子如數(shù)歸還。

注意：

1、每個捐書者可根據(jù)所捐書目質量，獲得一張買書抵價券1元——5元不等，可以在讀書社之后舉辦的好書義賣活動中使用。一次僅限使用一次。

2、每本書都要登記捐獻的書名及捐獻者，以表格的形式。

三、好書義賣活動部分（4月16日中午——4月18日下午）

1、4月16日——上午10點之前，派2——4個男生搬6張桌子到餐廳門口，將展板擺出來，并將一部分書本擺放出來，放置好價碼牌。

2、一天換兩班人馬，分別由兩個小組負責。換班時間如好書捐獻活動部分。

注意：

1、每本書賣出都要記下書名及賣出的價錢。每天買完書，組長要核對書目及錢數(shù)，算清后把錢交給社長。

2、未賣出去的書本都拿到金秋書林出賣。

四、活動掃尾

1、4月21日，由讀書社社長及副社長把義賣的錢全部捐給夏肖蓮同學。

2、4月22日之前，出一塊展板展示本次活動成果并且張貼此次收集到的書目及各書目賣出的價錢，一來對捐書者表示感謝，二來消除大家對義賣所得的錢是否全部捐獻的疑慮。

3、讀書社成員以小組為一單位，每個小組至少上交一份參加此次活動的心得或感悟也可以是新聞稿形式，向校報或院報推薦。

4、副社長負責寫一篇新聞稿4月19日交給法學院學工辦。

【活動經(jīng)費預算】：

1、出展板120元

2、購書抵用券、捐書登記表、賣書登記表50元

3、賣書價錢排制作、活動成果展制作（買畫筆、洗照片、買彩紙等）

50元

4、看望夏同學車費20元

5、活動過程中社員飲料補貼60元

共計300元

捐書活動策劃書篇17

一、活動背景

為了營造書香校園的氛圍，豐富我校廣大師生的校園文化知識，有效地分配、利用圖書資源，拓寬學校圖書館藏書渠道，學校決定開展“傳遞書香，潤澤心靈，我為校園捐圖書”為主題的圖書捐贈活動，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想！

二、活動宗旨

活動本著全校師生“節(jié)約資源，實現(xiàn)共享；捐贈愛心，留存書香”為宗旨，以書籍循環(huán)利用的'形式傳遞愛心、傳播知識，建設和諧校園，為母校營造一縷書香。

三、活動主題

“書香傳遞，潤澤心靈，我為校園捐圖書”

四、活動時間：

20__年3月23日上午10:00。

五、活動地點：

學校大操場

六、活動對象

學校全體師生

七、捐書種類：

名著、小說、散文集等，歡迎成套捐獻；除去教材、教輔用書和報刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，各字典、詞典等；科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等；故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等；旅游類，如游記類、地理類等。如果是系列叢書，歡迎“打包”捐贈。

八、捐書數(shù)量：

自愿原則，數(shù)量不限。

九、活動流程及要求：

（一）活動啟動階段

1、3月21日，召開班主任會議，學習并啟動活動方案，發(fā)放“愛心捐書卡”。

2、學校制作活動橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書參與者簽名用，另一條用來宣傳。張貼活動倡議書，營造捐書氛圍。

3、各班班主任統(tǒng)一在班上做動員，宣讀倡議書，分發(fā)“愛心捐書卡”，通知學生按要求捐出自己的書籍，并填寫并粘貼“愛心捐書卡”。

4、贈書志愿者均在學校分發(fā)的“愛心捐書卡”上填寫自己的班級、姓名、贈書日期以及贈書心愿等信息，也可以寫一些關于讀書的格言。

5、以班為單位，將本班捐贈的圖書收集打捆，貼上班級標簽與冊數(shù)。

（二）活動舉辦階段

1.20__年3月23日上午10:00，各班按路隊于學校大操場集中，舉行圖書捐贈儀式。

2.捐贈儀式上，各班老師指派部分學生代表協(xié)助老師的工作，參與捐書活動。

3.活動開始后，現(xiàn)場工作人員及時做好捐贈記錄。

4.工作人員邀請捐書的同學在橫幅上簽名留念。

（三）活動結束階段

1、活動結束后，學校將有各班捐書簽名的橫幅在校園內展出。

2、學校根據(jù)捐書記錄，出榜公布各班捐贈的圖書冊數(shù)（含學校網(wǎng)站）。

捐書活動策劃書篇18

一、準備工作

1、活動主題:

捐一縷書香，捐一片真情。因為5.12汶川地震，一切都被掩埋和毀壞，他們的家園被摧毀，但災區(qū)的學生沒有失去他們對知識的渴望。捐出自己的一本書，給災區(qū)的伙伴們一份特別的關愛，讓知識傳遞到愛的手中。

2、活動的目的

（1）利用閑置圖書，避免閑置資源的浪費。

（2）有效緩解災區(qū)圖書緊缺問題。

3、類型的捐款

（1）咨詢和參考書，如字典、字典等。

（2）科普類，如《何以十萬計》、《百科全書》等。

（3）歷史故事，了解歷史人物和歷史事件。

（4）旅游、游記和地理，豐富自己對外面世界的了解。

（五）適合公眾閱讀的健康類圖書，如雜志、文摘、故事集、中外名作等。

（六）報紙、期刊。各種各樣的報紙和期刊都有。

4、一些關于志愿者捐書的信息

志愿者可以在標題頁或單獨的小頁面上寫下他們的評論、感受和朋友的信息。你也可以寫一些祝賀或鼓勵災區(qū)的學生。

5、宣傳準備

（1）海報宣傳

南校區(qū)有兩幅海報，一幅用于募捐，一幅用于宣傳。

（2）倡議倡議

《行動計劃》印發(fā)300份，并在現(xiàn)場進行宣傳。

（3）橫幅宣傳

活動共制作了兩條橫幅，一條在南校區(qū)捐贈活動上供捐贈人簽名，另一條用于宣傳。

（4）宣傳時間為20__年4月1日至20__年4月2日。

6、設備的準備

此活動需要一個表，用于當場記錄和簽名橫幅。還需要準備一些必要的物品，比如一張貼紙和四支筆。

7、活動預算

（1）宣傳費用（含橫幅2條、海報2張、提案400份等）:共計70元

（2）其他材料費用（如登記簿、標簽、膠水、記號筆等）:共計20元

活動總費用:90元

二、官方活動

1、時間

時間為20__年4月1日至10日上午九時三十分至下午五時三十分。

2、位置

南校區(qū)路到食堂

3、活動責任分配

（1）活動橫幅的簽名由活動組織部門負責，捐贈的圖書應及時整理保存。

（2）宣傳部負責物品的準備工作。

（3）現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡部負責。

4、具體的過程

四個人將在活動現(xiàn)場值日兩天。

（2）活動開始時，會員將被分配到活動現(xiàn)場進行宣傳和募捐。立即登記捐獻者的姓名。

來捐書的學生被要求在橫幅上簽名留念。橫幅將在活動結束后顯示。

（4）在活動過程中，學生對捐贈的反饋或對活動的寶貴意見會被立即記錄下來。感謝所有捐書的人。

（5）立即與捐贈人交流溝通，反饋具體信息，明確其圖書方向。如果有任何不清楚的問題，請詳細解釋。

（6）如有突發(fā)事件，由商學院青年志會負責處理，如仍未解決，則上報學院。

三、以后的工作

1、書籍分類:所有的書都被分類并立即貼上標簽以便閱讀。

2、清理活動場地

3、把設備和工具收好。

4、將收集到的書籍送到黨定河社區(qū)，然后送到災區(qū)。

捐書活動策劃書篇19

一、活動背景:

在貧困的鄉(xiāng)村，孩子們獲取知識的唯一途徑就是書籍。相比而言，農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識“親密接觸”的渠道。農(nóng)村師資一般較弱，學校不可能為學生提供許多課外讀物，甚至，連課本的購買也捉襟見肘。也許，只需要我們將平時擱置在箱底的那些健康讀物捐出來;也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;也許，只需要我們將求學時曾經(jīng)用過的教輔書籍整理歸類。這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞!但是，對于那些農(nóng)村的孩子而言，無疑于又為他們開啟了一扇求知的窗!這樣，他們就可以在課余飯后，欣喜地選看自己喜愛的書籍，他們就會有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言，書籍就是改變自身命運的一個有力武器。

二、活動意義:

送人玫瑰，手有余香。讓我們用凝聚的愛心，為貧窮鄉(xiāng)村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁;為貧窮鄉(xiāng)村的孩子，建立起愛心書社。讓我們用愛心