閱讀解詞簡易方程

閱讀——解詞簡易方程主講人：老師下列成語運(yùn)用正確嗎？對的打Y，錯的打N。下列成語運(yùn)用正確嗎？對的打Y，錯的打N。1、動物園參觀的人多到豺狼當(dāng)?shù)?，草木皆兵，害我們一家骨肉分離。2、妻離子散的爸爸鞠躬盡瘁得到處找廣播，終亍找到差點(diǎn)認(rèn)賊作父的我。3、在鹿園，爸爸口沫橫飛地為我指鹿為馬。4、來一陣涼風(fēng)讓我不寒而栗，媽媽立刻為我黃袍加身。下列成語運(yùn)用正確嗎？對的打Y，錯的打N。1、動物園參觀的人多到豺狼當(dāng)?shù)?，草木皆兵，害我們一家骨肉分離。2、妻離子散的爸爸鞠躬盡瘁得到處找廣播，終亍找到差點(diǎn)認(rèn)賊作父的我。3、在鹿園，爸爸口沫橫飛地為我指鹿為馬。4、來一陣涼風(fēng)讓我不寒而栗，媽媽立刻為我黃袍加身。一、本講題型（解釋詞語）一、本講題型（解釋詞語）1、請解釋文中加點(diǎn)詞語。2、根據(jù)上下文解釋詞語3、請你說說下面詞語的意思。二、庖丁技巧二、庖丁技巧解詞七字訣：本指+喻指+文中指二、庖丁技巧1、本指——拆詞法（分合串句）二、庖丁技巧1、本指——拆詞法（分合串句）一 念 之 差二、庖丁技巧1、本指——拆詞法（分合串句）一（一個）念（念頭）之（的）差（差錯）二、庖丁技巧1、本指——拆詞法（分合串句）小

訓(xùn)練：與眾不同微不足道謀財(cái)害命無與倫比寸草不生荒無人煙不辭而別志同道合二、庖丁技巧1、本指——換詞法（近義詞）二、庖丁技巧1、本指——換詞法（近義詞）孜 孜 不 倦二、庖丁技巧1、本指——換詞法（近義詞）孜（？？）孜（？？）不（？？）倦（？？）二、庖丁技巧1、本指——拆詞法小

訓(xùn)練：若隱若現(xiàn)郁郁蔥蔥匆匆忙忙炫耀恩惠不懈二、庖丁技巧1、本指——對解法（否定詞+反義詞）二、庖丁技巧1、本指——對解法（否定詞+反義詞）淚水模糊了他的雙眼。二、庖丁技巧1、本指——拆詞法小訓(xùn)練：前迚的路雖然是崎嶇的，但是他依舊充滿自信。四周冷冷清清，一片寂靜。他叧覺得迷迷糊糊的，不知道自己都說了些什么。二、庖丁技巧1、本指拆詞法（分合串句）換詞法（近義詞）對解法（否定詞+反義詞）二、庖丁技巧2、喻指——形容一個人二、庖丁技巧2、喻指——形容一個人壯志凌于二、庖丁技巧2、喻指——形容一件事二、庖丁技巧2、喻指——形容一件事迫在眉睫你嚇到朕智商了!二、庖丁技巧2、喻指——形容一事物二、庖丁技巧2、喻指——形容一事物枯木逢春二、庖丁技巧2、喻指小

訓(xùn)練：我見過許多人切蘋果，他們對蘋果都不生疏，總是循觃蹈矩地按通常的方法把蘋果一切兩半?；⒎?，是古代遇到戰(zhàn)事，皇帝用來調(diào)兵遣將的工具?；ㄖ行挠幸粋€瓶子形狀的雌蕊，雄蕊上許多黃色的花粉招蜂引蝶，散収著濃郁的香味。二、庖丁技巧2、喻指形容一個人（**）形容一件事（**）形容一事物（**）二、庖丁技巧小

訓(xùn)練：我見過許多人切蘋果，他們對蘋果都不生疏，總是循觃蹈矩地按通常的方法把蘋果一切兩半?；⒎?，是古代遇到戰(zhàn)事，皇帝用來調(diào)兵遣將的工具。花中心有一個瓶子形狀的雌蕊，雄蕊上許多黃色的花粉招蜂引蝶，散収著濃郁的香味。二、庖丁技巧3、文中指二、庖丁技巧3、文中指那次智利大地震，許多城市都?xì)缌耍沂甯溉野踩粺o恙，非常幸運(yùn)。二、庖丁技巧3、文中指——最合適的解釋代入原句二、庖丁技巧與項(xiàng)

訓(xùn)練：“搶先教育”違背了兒童成長的客觀觃律，這種拔苗助長的辦法結(jié)果必將造成對孩子身體和心靈的雙重傷害。到了節(jié)日里，各個景區(qū)擺設(shè)的花朵真是讓人百看不厭。學(xué)習(xí)，不僅要做到虛懷若谷，還要做到不恥下問。他的態(tài)度問題很嚴(yán)重，已經(jīng)不可救藥。當(dāng)我在櫥窗外看到那雙紅色的球鞋時(shí),我心動神移,不能自已,但想到囊中羞澀,不得若有所失地離開。二、庖丁技巧與項(xiàng)

訓(xùn)練：你想他們一群朋友在一起的樂趣，盡可不言而喻了。在那次辯論中，大家暢所欲言，都說了自己的觀點(diǎn)。但是這個貴州，十分瘠苦，處萬山之中，又是晴少雨多，吃的、用的、穿的，無一樣能夠稱心如意。朝鮮自古就是我們一衣帶水的友好鄰邦，唇亡齒寒，可謂一體。早就聽說樊老師教閱讀比較好，叧要有空，一定抽時(shí)間前去拜望。二、庖丁技巧庖?。浩?/p>

字訣：二、庖丁技巧喻指形容一個人（**）形容一件事（**）形容一事物（**）本指文中指最合適的解釋代入原句庖丁：七

字訣：拆詞法（分合串句）換詞法（近義詞）對解法（否定詞+反義詞）二、庖丁技巧喻指形容一個人（**）形容一件事（**）形容一事物（**）本指文中指最合適的解釋代入原句庖?。浩?/p>

字訣：拆詞法（分合串句）換詞法（近義詞）對解法（否定詞+反義詞）本指按序解喻指可多用兩字沒喻指補(bǔ)充三、庖丁閱讀我代表我的祖國①1919年到1927年，我國著名的畫家徐悲鴻在歐洲留學(xué)。那時(shí)，中國留學(xué)生在外國與僅經(jīng)濟(jì)上困難，政治上也很受（歧視、鄙視）。有個俄國學(xué)生向徐悲鴻挑釁說：“中國人愚昧無知，生來就是當(dāng)亡國奴的材料，即使把你們送到天堂去深造，也成與了才！”徐悲鴻被激怒了，他斬釘截鐵地說：“我代表我的祖國，你代表你的國家，等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)的時(shí)候，再看到底誰是人才，誰是蠢材！”②從此，徐悲鴻懷著為中華民族爭光的滿腔激情，刻苦努力，爭分奪秒，經(jīng)常到羅浮宮、凡爾賽等巴黎各大博物館，（臨摹、描?。┦澜缑鳎蝗ゾ褪且徽?，與到閉館的時(shí)候與出來。③有志者事竟成，徐悲鴻進(jìn)入巴黎國立高等美術(shù)學(xué)院的第一年，他的畫受到法國藝術(shù)家的好評。在幾次競賽考試中，他都取得了第一名。1924年，他的油畫在巴黎展出，轟動了美術(shù)界，那個向他挑戰(zhàn)的外國學(xué)生，與得與承認(rèn)自己是個失敗者。三、庖丁閱讀在文中括號內(nèi)選擇正確的詞語打“√”。在文中找出能概括下面語意的詞填在括號里。不平等地看待。（ ）借端生事，想要引起沖突。（ ）3.聯(lián)系上下文解釋下列詞語。斬釘截鐵：爭分奪秒：深造：）4.

用另一個詞語替換句子中加點(diǎn)的詞語，并保持句意不變。徐悲鴻懷著為中華民族爭光的滿腔熱忱[chén]，刻苦努力，終亍成為一代大家。（他憑著自己的努力，終亍交出一份令人滿意的作品，得到老師的肯定。（）5.“有志者事竟成”一句話中的“竟”字該如何解釋，請?jiān)谡_的選項(xiàng)后面劃“√”。A

完成（C

終?。ǎ?B

從頭到尾（ ）） D

竟然 （ ）三、庖丁閱讀1.在文中括號內(nèi)選擇正確的詞語打“√”。三、庖丁閱讀我代表我的祖國①1919年到1927年，我國著名的畫家徐悲鴻在歐洲留學(xué)。那時(shí)，中國留學(xué)生在外國與僅經(jīng)濟(jì)上困難，政治上也很受（歧視、鄙視）。有個俄國學(xué)生向徐悲鴻挑釁說：“中國人愚昧無知，生來就是當(dāng)亡國奴的材料，即使把你們送到天堂去深造，也成與了才！”徐悲鴻被激怒了，他斬釘截鐵地說：“我代表我的祖國，你代表你的國家，等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)的時(shí)候，再看到底誰是人才，誰是蠢材！”②從此，徐悲鴻懷著為中華民族爭光的滿腔激情，刻苦努力，爭分奪秒，經(jīng)常到羅浮宮、凡爾賽等巴黎各大博物館，（臨摹、描?。┦澜缑鳎蝗ゾ褪且徽?，與到閉館的時(shí)候與出來。③有志者事竟成，徐悲鴻進(jìn)入巴黎國立高等美術(shù)學(xué)院的第一年，他的畫受到法國藝術(shù)家的好評。在幾次競賽考試中，他都取得了第一名。1924年，他的油畫在巴黎展出，轟動了美術(shù)界，那個向他挑戰(zhàn)的外國學(xué)生，與得與承認(rèn)自己是個失敗者。三、庖丁閱讀我代表我的祖國①1919年到1927年，我國著名的畫家徐悲鴻在歐洲留學(xué)。那時(shí)，中國留學(xué)生在外國與僅經(jīng)濟(jì)上困難，政治上也很受（歧視、鄙視）。有個俄國學(xué)生向徐悲鴻挑釁說：“中國人愚昧無知，生來就是當(dāng)亡國奴的材料，即使把你們送到天堂去深造，也成與了才！”徐悲鴻被激怒了，他斬釘截鐵地說：“我代表我的祖國，你代表你的國家，等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)的時(shí)候，再看到底誰是人才，誰是蠢材！”②從此，徐悲鴻懷著為中華民族爭光的滿腔激情，刻苦努力，爭分奪秒，經(jīng)常到羅浮宮、凡爾賽等巴黎各大博物館，（臨摹、描?。┦澜缑鳎蝗ゾ褪且徽?，與到閉館的時(shí)候與出來。③有志者事竟成，徐悲鴻進(jìn)入巴黎國立高等美術(shù)學(xué)院的第一年，他的畫受到法國藝術(shù)家的好評。在幾次競賽考試中，他都取得了第一名。1924年，他的油畫在巴黎展出，轟動了美術(shù)界，那個向他挑戰(zhàn)的外國學(xué)生，與得與承認(rèn)自己是個失敗者。三、庖丁閱讀在文中括號內(nèi)選擇正確的詞語打“√”。在文中找出能概括下面語意的詞填在括號里。不平等地看待。（ ）借端生事，想要引起沖突。（ ）三、庖丁閱讀我代表我的祖國①1919年到1927年，我國著名的畫家徐悲鴻在歐洲留學(xué)。那時(shí)，中國留學(xué)生在外國與僅經(jīng)濟(jì)上困難，政治上也很受（歧視、鄙視）。有個俄國學(xué)生向徐悲鴻挑釁說：“中國人愚昧無知，生來就是當(dāng)亡國奴的材料，即使把你們送到天堂去深造，也成與了才！”徐悲鴻被激怒了，他斬釘截鐵地說：“我代表我的祖國，你代表你的國家，等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)的時(shí)候，再看到底誰是人才，誰是蠢材！”②從此，徐悲鴻懷著為中華民族爭光的滿腔激情，刻苦努力，爭分奪秒，經(jīng)常到羅浮宮、凡爾賽等巴黎各大博物館，（臨摹、描?。┦澜缑?，一去就是一整天，與到閉館的時(shí)候與出來。③有志者事竟成，徐悲鴻進(jìn)入巴黎國立高等美術(shù)學(xué)院的第一年，他的畫受到法國藝術(shù)家的好評。在幾次競賽考試中，他都取得了第一名。1924年，他的油畫在巴黎展出，轟動了美術(shù)界，那個向他挑戰(zhàn)的外國學(xué)生，與得與承認(rèn)自己是個失敗者。三、庖丁閱讀在文中括號內(nèi)選擇正確的詞語打“√”。在文中找出能概括下面語意的詞填在括號里。不平等地看待。（ 歧視 ）借端生事，想要引起沖突。（ 挑釁 ）三、庖丁閱讀在文中括號內(nèi)選擇正確的詞語打“√”。在文中找出能概括下面語意的詞填在括號里。不平等地看待。（ 歧視 ）借端生事，想要引起沖突。（ 挑釁 ）3.聯(lián)系上下文解釋下列詞語。斬釘截鐵：爭分奪秒：深造：三、庖丁閱讀我代表我的祖國①1919年到1927年，我國著名的畫家徐悲鴻在歐洲留學(xué)。那時(shí)，中國留學(xué)生在外國與僅經(jīng)濟(jì)上困難，政治上也很受（歧視、鄙視）。有個俄國學(xué)生向徐悲鴻挑釁說：“中國人愚昧無知，生來就是當(dāng)亡國奴的材料，即使把你們送到天堂去深造，也成與了才！”徐悲鴻被激怒了，他斬釘截鐵地說：“我代表我的祖國，你代表你的國家，等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)的時(shí)候，再看到底誰是人才，誰是蠢材！”②從此，徐悲鴻懷著為中華民族爭光的滿腔激情，刻苦努力，爭分奪秒，經(jīng)常到羅浮宮、凡爾賽等巴黎各大博物館，（臨摹、描?。┦澜缑?，一去就是一整天，與到閉館的時(shí)候與出來。③有志者事竟成，徐悲鴻進(jìn)入巴黎國立高等美術(shù)學(xué)院的第一年，他的畫受到法國藝術(shù)家的好評。在幾次競賽考試中，他都取得了第一名。1924年，他的油畫在巴黎展出，轟動了美術(shù)界，那個向他挑戰(zhàn)的外國學(xué)生，與得與承認(rèn)自己是個失敗者。三、庖丁閱讀在文中括號內(nèi)選擇正確的詞語打“√”。在文中找出能概括下面語意的詞填在括號里。不平等地看待。（ 歧視 ）借端生事，想要引起沖突。（ 挑釁 ）3.聯(lián)系上下文解釋下列詞語。斬釘截鐵：斬?cái)噌斪咏財(cái)噼F，形容一個人說話行動果斷，文中指徐悲鴻果斷地接受了外國學(xué)生的挑戰(zhàn)。爭分奪秒：深造：三、庖丁閱讀我代表我的祖國①1919年到1927年，我國著名的畫家徐悲鴻在歐洲留學(xué)。那時(shí)，中國留學(xué)生在外國與僅經(jīng)濟(jì)上困難，政治上也很受（歧視、鄙視）。有個俄國學(xué)生向徐悲鴻挑釁說：“中國人愚昧無知，生來就是當(dāng)亡國奴的材料，即使把你們送到天堂去深造，也成與了才！”徐悲鴻被激怒了，他斬釘截鐵地說：“我代表我的祖國，你代表你的國家，等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)的時(shí)候，再看到底誰是人才，誰是蠢材！”②從此，徐悲鴻懷著為中華民族爭光的滿腔激情，刻苦努力，爭分奪秒，經(jīng)常到羅浮宮、凡爾賽等巴黎各大博物館，（臨摹、描摹）世界名作，一去就是一整天，與到閉館的時(shí)候與出來。③有志者事竟成，徐悲鴻進(jìn)入巴黎國立高等美術(shù)學(xué)院的第一年，他的畫受到法國藝術(shù)家的好評。在幾次競賽考試中，他都取得了第一名。1924年，他的油畫在巴黎展出，轟動了美術(shù)界，那個向他挑戰(zhàn)的外國學(xué)生，與得與承認(rèn)自己是個失敗者。三、庖丁閱讀在文中括號內(nèi)選擇正確的詞語打“√”。在文中找出能概括下面語意的詞填在括號里。不平等地看待。（ 歧視 ）借端生事，想要引起沖突。（ 挑釁 ）3.聯(lián)系上下文解釋下列詞語。斬釘截鐵：斬?cái)噌斪咏財(cái)噼F，形容一個人說話行動果斷，文中指徐悲鴻果斷地接受了外國學(xué)生的挑戰(zhàn)。爭分奪秒：爭奪每一分每一秒，形容一個人很抓緊時(shí)間，文中指徐悲鴻十分抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。深造：三、庖丁閱讀我代表我的祖國①1919年到1927年，我國著名的畫家徐悲鴻在歐洲留學(xué)。那時(shí)，中國留學(xué)生在外國與僅經(jīng)濟(jì)上困難，政治上也很受（歧視、鄙視）。有個俄國學(xué)生向徐悲鴻挑釁說：“中國人愚昧無知，生來就是當(dāng)亡國奴的材料，即使把你們送到天堂去深造，也成與了才！”徐悲鴻被激怒了，他斬釘截鐵地說：“我代表我的祖國，你代表你的國家，等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)的時(shí)候，再看到底誰是人才，誰是蠢材！”②從此，徐悲鴻懷著為中華民族爭光的滿腔激情，刻苦努力，爭分奪秒，經(jīng)常到羅浮宮、凡爾賽等巴黎各大博物館，（臨摹、描?。┦澜缑?，一去就是一整天，與到閉館的時(shí)候與出來。③有志者事竟成，徐悲鴻進(jìn)入巴黎國立高等美術(shù)學(xué)院的第一年，他的畫受到法國藝術(shù)家的好評。在幾次競賽考試中，他都取得了第一名。1924年，他的油畫在巴黎展出，轟動了美術(shù)界，那個向他挑戰(zhàn)的外國學(xué)生，與得與承認(rèn)自己是個失敗者。三、庖丁閱讀在文中括號內(nèi)選擇正確的詞語打“√”。在文中找出能概括下面語意的詞填在括號里。不平等地看待。（ 歧視 ）借端生事，想要引起沖突。（ 挑釁 ）3.聯(lián)系上下文解釋下列詞語。斬釘截鐵：斬?cái)噌斪咏財(cái)噼F，形容一個人說話行動果斷，文中指徐悲鴻果斷地接受了外國學(xué)生的挑戰(zhàn)。爭分奪秒：爭奪每一分每一秒，形容一個人很抓緊時(shí)間，文中指徐悲鴻十分抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。深造：

進(jìn)一步提高造詣，文中指外國學(xué)生嘲笑中國人去天堂提高造詣也與能成功。三、庖丁閱讀在文中括號內(nèi)選擇正確的詞語打“√”。在文中找出能概括下面語意的詞填在括號里。不平等地看待。（ 歧視 ）借端生事，想要引起沖突。（ 挑釁 ）3.聯(lián)系上下文解釋下列詞語。斬釘截鐵：斬?cái)噌斪咏財(cái)噼F，形容一個人說話行動果斷，文中指徐悲鴻果斷地接受了外國學(xué)生的挑戰(zhàn)。爭分奪秒：爭奪每一分每一秒，形容一個人很抓緊時(shí)間，文中指徐悲鴻十分抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。深造：

進(jìn)一步提高造詣，文中指外國學(xué)生嘲笑中國人去天堂提高造詣也與能成功。）4.

用另一個詞語替換句子中加點(diǎn)的詞語，并保持句意不變。徐悲鴻懷著為中華民族爭光的滿腔熱忱[chén]，刻苦努力，終亍成為一代大家。（他憑著自己的努力，終亍交出一份令人滿意的作品，得到老師的肯定。（）三、庖丁閱讀在文中括號內(nèi)選擇正確的詞語打“√”。在文中找出能概括下面語意的詞填在括號里。不平等地看待。（ 歧視 ）借端生事，想要引起沖突。（ 挑釁 ）3.聯(lián)系上下文解釋下列詞語。斬釘截鐵：斬?cái)噌斪咏財(cái)噼F，形容一個人說話行動果斷，文中指徐悲鴻果斷地接受了外國學(xué)生的挑戰(zhàn)。爭分奪秒：爭奪每一分每一秒，形容一個人很抓緊時(shí)間，文中指徐悲鴻十分抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。深造：

進(jìn)一步提高造詣，文中指外國學(xué)生嘲笑中國人去天堂提高造詣也與能成功。4.

用另一個詞語替換句子中加點(diǎn)的詞語，并保持句意不變。徐悲鴻懷著為中華民族爭光的滿腔熱忱[chén]，刻苦努力，終亍成為一代大家。（滿清激情）他憑著自己的努力，終亍交出一份令人滿意的作品，得到老師的肯定。（ 認(rèn)可 ）三、庖丁閱讀在文中括號內(nèi)選擇正確的詞語打“√”。在文中找出能概括下面語意的詞填在括號里。不平等地看待。（ 歧視 ）借端生事，想要引起沖突。（ 挑釁 ）3.聯(lián)系上下文解釋下列詞語。斬釘截鐵：斬?cái)噌斪咏財(cái)?/p>