2024年小學(xué)三年級語文寫作講義：吹面不寒楊柳風(fēng)-寫寫我眼中的春天（下篇）

第9講--------------

吹面不寒楊柳風(fēng)——

寫寫我眼中的春天（下篇）

1.分析描寫春天的例文。

2.學(xué)習(xí)作者的寫作方法，學(xué)習(xí)文章的篇章結(jié)構(gòu)。

3.仔細(xì)觀察春天的變化，寫一寫你的發(fā)現(xiàn)。

4.完成大作文。（修改自己的作文）

榭陳成諳系列之

填充，使每橫行成一成語。

上下

上下

左右

左右

【參考答案】東張西望東奔西走南腔北調(diào)南來北往上行下效上勤下順左膀右臂左顧右盼

南船北馬指東畫西左歸右歸七上八下

（一）找春天

春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過山峰，飛過河流，顧不得休息片刻，迫不

及待地活躍在高山平原上，所到之處，無不蘊(yùn)藏著無限生機(jī)。春姑娘害羞地掩藏著自己的容貌，那就讓我

們?nèi)ふ宜淖阚E吧！

春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了朦朧的

睡眼。哦！我找到了春姑娘的足跡。

春姑娘的足跡留在了春雨里。春雨潤醒了花草樹木，讓他們一起來訴說春姑娘的到來。草兒好奇地鉆

出地面，打量著人間的春景；垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā)；花兒露出了鮮艷的笑臉。大家爭先恐后地

享受著春雨獨(dú)特的氣味。哦！我找到了春姑娘的足跡。

春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫，好似一串串動(dòng)聽的音符，演唱出春天的

第一樂章。哦！我又找到了春姑娘的足跡。

春姑娘的足跡留在了江邊的大堤上?？唇躺夏且黄蛏罨驕\或濃或淡的新綠，是那么生機(jī)盎然，它

們在江水熱情奔放的節(jié)奏中快活地成長。望著遍地的嫩綠，呼吸著新鮮的空氣，我感覺到春姑娘的足跡就

在我身邊。

哦！我終于明白了，春姑娘的足跡留在了祖國各地，她把春意灑向了人間的每一個(gè)角落。這風(fēng)，這雨，

這鳥鳴，這綠都顯示出春的風(fēng)采、春的神韻。

“一年之計(jì)在于春”，我要在這美好的春日里，發(fā)奮學(xué)習(xí)。在這如詩如畫的春色中，我仿佛變成了多

姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂健康地成長。我要把祖國的春天裝

點(diǎn)得更美麗！

【美文賞析】

文章語言優(yōu)美、生動(dòng)，恰當(dāng)運(yùn)用了修辭方法。

文章結(jié)構(gòu)較為新穎，每一自然段的開頭都用了相同的句式：“春姑娘的足跡留在了……”第二到第五

自然段，分別選取了不同的角度：“春風(fēng)”、“春雨”、“鳥鳴”、“小草”……作者細(xì)致的觀察和具體的描寫

使我們感到：春天，真的來了。

作者不僅陶醉在了這迷人的春色中，文章的結(jié)尾處，作者還表達(dá)了自己要“發(fā)奮學(xué)習(xí)”的決心，使文

章更有深意。

(―)春雨

從小，我就很喜歡春雨。

你看，那透明的雨絲如牛毛，如千萬條銀絲，如輕紗在天地間飄蕩。一陣風(fēng)吹來，把它吹得如煙、如

霧、如塵。

我總是喜歡倚在窗前，探著身子，伸出手臂享受這斜風(fēng)細(xì)雨的愛撫，或是打著小花傘走進(jìn)雨霧中，讓

雨絲兒輕輕地拂過我的手臂，那一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的涼意好舒服。它悄無聲息地飄在我的衣服上，密密的、柔柔

的，使人不由得從心底涌出一縷溫情。細(xì)雨如癡如醉地下著，那么輕、那么密。涼絲絲的雨中，偶爾還飄

來一股泥土的清香味兒，那么清新好聞。

小雨滴灑落在窗前胭脂般嬌嫩的花瓣上，不停地滾動(dòng)著，聚集著，花瓣上便出現(xiàn)了成千上萬顆閃爍著

光彩的“珍珠”。慢慢地、慢慢地，小雨滴變成了大雨滴，急切地浸入大地的懷抱。它輕輕地打在屋檐上，

發(fā)出“滴滴、噠噠”的響聲，好像在彈奏一首歡快的樂曲。漸漸地，雨水從屋檐上流下來，開始像斷了線

的珠子，一滴一滴地往下落，后來順著瓦檐淌下來，匯成一股股涓涓細(xì)流。雨撲進(jìn)門前的那條小河，河面

上立刻漾起了一圈又一圈的波紋。濺出來的水珠，大的如珍珠般晶瑩透亮，活蹦亂跳；小的細(xì)如煙塵，彌

漫于空氣之中，形成了一道透明的水簾。

透過那雨簾，我看見馬路上的行人撐起了五顏六色的雨傘，形成了雨幕中緩緩流動(dòng)的彩虹，雨越下越

大，地上濕的再也不是一個(gè)一個(gè)小圓點(diǎn)，而是一塊一塊的，繼而又成了一大片一大片的...

每當(dāng)這時(shí)，我不禁吟起一首詩“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)聲。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”

【美文賞析】

我們都經(jīng)歷過下雨，從雨中走過。但你是否細(xì)心觀察過雨？本習(xí)作者能抓住春雨細(xì)、柔、涼等特點(diǎn)，

通過細(xì)心觀察，按照一定的觀察順序把春雨的清新淡雅生動(dòng)描繪出來，語言自然清新，讓人讀后著實(shí)會(huì)感

受到春雨潤物細(xì)無聲和雨中的獨(dú)有情趣。

【教學(xué)思路導(dǎo)引】本課是寫作專題的下篇，教師在講解的過程中，主要從文章的整體結(jié)構(gòu)來分析。因?yàn)楸?/p>

課的任務(wù)是讓學(xué)生將上節(jié)課的片段具體展開寫成一個(gè)完整的作文，教師需要強(qiáng)調(diào)的是文章整體的結(jié)構(gòu)安

排。教師可以帶領(lǐng)學(xué)生分析例文，這兩篇例文寫得都很美，文章運(yùn)用了多種修辭方法，可以讓學(xué)生自己挖

掘，讓學(xué)生自己體會(huì)文章的美。講到修辭方法時(shí)，如有學(xué)生對各種修辭方法的概念仍然不清楚，需要教師

再次強(qiáng)調(diào)。

完成作文：春天

描寫春天的作文600字（7篇）

【第1篇】描寫春天的作文600字

春天是什么？人們一定想出各種答案來回答。富有想象力的人回答："春天是個(gè)萬紫千紅、鳥語花香、

鶯飛柳長、楊柳吐翠的美景。"熱爰詩的人也會(huì)脫口說出一句："春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來」熱

爰寫作的人也會(huì)飽含深情的說："春天，春天是世界上的開始。它使萬象更新……"

是呀！春天，它洋溢著的是一束束朝氣蓬勃的青春和希望之光；春天，充滿著輕快和春的歡欣，流

蕩著春的浪漫和春的情韻；春天，它是一個(gè)快速信息，它輕輕喚醒沉眠一冬的動(dòng)物，招來百鳥爭鳴。

一年之中，春天的時(shí)光是最美好的。它處處充滿著生機(jī)，充滿著希望，容易讓人產(chǎn)生彩色的夢幻。

七九河開，八九雁來，九九耕牛遍地走。雁的歸來，給人們帶來春的信息，大地泛漿了，麥苗返青了。陽

光和空氣都放發(fā)出一股股芳馨的春的氣息。

春天，的確是令人振發(fā)精神、意氣風(fēng)發(fā)的。草在這時(shí)候發(fā)芽、樹在這時(shí)候抽枝、花在這時(shí)候吐艷。

一切都在嚴(yán)冬的羽翼下直起腰來，顯示自己的力量，開始投入戰(zhàn)斗，這就構(gòu)成了大自然的春光的燦爛景色。

鉆進(jìn)桃花叢深處，更是一派迷人的景色。這里，粉蕾皎皎，瑩潔無暇。這里，玉蕊楚楚，含露吐英。

含飽的，嬌小滴滴；怒放的，玉亭亭。那一簇簇如玉的素潔，如夢如幻；那一團(tuán)團(tuán)楚楚欲燃的粉紅，如詩

如畫。春笑桃林，春鬧桃林。一束束桃花春香襲人，啊娜多姿。身臨飄蕩在淡雅境界，使人的心經(jīng)不住芬

芳的襲瓏，漸漸陶醉了。

這就是春天，如詩如畫的春天；如夢如幻的春天，充滿青春的春天；充滿生機(jī)的春天；充滿希望的

春天！

【第2篇】描寫春天的作文600字

春天無聲無息地到了，你感受到了嗎？其實(shí)春天就在我們身邊。從我們身邊的一草一木，一花一草

都可以感受到，春天已經(jīng)降臨……

春天無處不在，它在花園里：花園里的花都開了，有黃的，有紅的，有白的，十分美麗，在一陣陣

春風(fēng)中搖動(dòng)著纖細(xì)的腰

春天在草地上：它給小草脫下了那枯黃的衣裳，換上了那綠油油的新裝。

春天在樹林里：它輕輕地給樹兒梳頭發(fā)，還給它們講笑話，逗得它們“沙沙沙”的笑。

我坐在窗前看了看這春天的美景，那五顏六色的花，綠色的草，筆挺的樹干，深綠的樹葉……交織在

一起成了一幅世間最美麗，最美麗的畫，使人深深陶醉。讓人把靈魂都溶入這幅"畫"中。這時(shí)候的你，

就如同置身于人間天堂。

妹妹告訴我："春天是浪漫的」是啊，每當(dāng)春天到來，我們學(xué)校的木棉樹就會(huì)開出很多很多的花，

是深紅色的花，花芯是黃色的，時(shí)不時(shí)吹來一陣風(fēng)，它們會(huì)紛紛落下來，輕輕拾起一朵，那芬芳的香味就

會(huì)使人心寧暢爽。這時(shí)，你一定會(huì)覺得春天是浪漫的，富有詩情畫意的。

媽媽說："春天是農(nóng)民的希望春天一到，農(nóng)民伯伯就忙著播種，"一年之計(jì)在于春春天就會(huì)讓

人想秋天豐收的喜悅。因?yàn)橹挥性诖禾煨燎趧趧?dòng)，在秋天才能豐收。那我們呢？我們也應(yīng)該在這溫暖的春

天里發(fā)奮讀書，我們的"秋天里才有收獲"。記得老師說過的一句話："有付出才有收獲是啊，如果我

們?nèi)巳硕疾桓冻?，收獲又是那來的呢？

我爰這春天，我愛這富有詩情畫意，生機(jī)勃勃的春天！

【第3篇】描寫春天的作文600字

我愛銀裝素裹的冬天，我愛郁郁蔥蔥的夏天，我愛碩果累累的秋天，但我更愛百花爭艷的春天。

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天的早晨涼風(fēng)習(xí)習(xí)，微風(fēng)中含著花瓣的氣息和香味，真是沁

人心脾，讓我們心甘情愿地沉醉在這醉人的春風(fēng)之中。你若是在這時(shí)進(jìn)行晨讀，相信效果將事半功倍。春

天的早晨無人不愛，無人不醉。

春暖花開的山上，一大片迎春花跳起秧歌舞，在風(fēng)中"搖搖欲墜"；樹木抽出了新條，長出了嫩葉，

樹上的花兒微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭；小草也是從濕潤的土地里伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，然后才膽怯地從土里探出

了個(gè)頭，向那已來臨的春天說聲好。

"好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生是啊，一場春雨過后，到處生氣盎然，春筍得意洋洋地從土里鉆出了

腦袋，貪婪地吮吸著雨后的清新空氣，并且慢慢地從土里一點(diǎn)一點(diǎn)地爬了出來。樹葉綠油油的，青翠欲滴，

大樹也好像神氣了許多，挺直了腰桿，舒展了額頭。真是春雨貴如油??！

春天的土地上也彌漫著獨(dú)特的土壤味，讓人的心頭舒坦了許多。

在迎春的隊(duì)伍中，自然也少不了那天才演唱家——小鳥。它們在春天的土地上盡情放歌，似乎在炫

耀自己婉轉(zhuǎn)的歌喉，它們的歌聲悅耳動(dòng)聽，它們的歌聲清脆而富有活力，它們不愧是大自然的歌手！

"春江水暖鴨先知:池塘里，小鴨們也在歡快地嬉戲，似乎正在舉辦一個(gè)迎春晚會(huì)，它們不停地、

歡快地"嘎嘎"唱著。

春天，是一幅迷人的山水畫；春天，是一曲激昂的交響樂；春天，是一首深情的古詩詞。我爰這迷

人的春天。

【第4篇】描寫春天的作文600字

春天是一個(gè)如詩如畫，鳥語花香，百花盛開的季節(jié)，你覺得呢？你有靜靜的傾聽過春天的聲音嗎？

你有認(rèn)真的觀察過春天的動(dòng)植物嗎？你又有仔細(xì)的觸摸過春天的萬物嗎？可能沒有，那從現(xiàn)在開始就去靜

靜的傾聽春天的聲音，認(rèn)真地觀察春天的動(dòng)植物，仔細(xì)地觸摸春天的萬物吧！

傾聽春天的聲音。各種各樣，五彩繽紛的鳥兒在無邊無際，藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在的飛翔著，并且

歡快的唱著一首首動(dòng)聽的歌。有幾只鳥兒飛倦了停歇在電線桿上，藍(lán)藍(lán)的天空與它們?nèi)跒橐惑w，像一張歌

譜上有許多個(gè)音符一樣。正在這時(shí)，一群群大雁從南方飛回，一會(huì)兒排成人字形，一會(huì)兒排成大字形，跟

鳥兒們一樣發(fā)出"嘰嘰喳喳”的叫聲，好像在說：“可愛的孩子們，我們回來了，你們想我們嗎？"

觀察春天的動(dòng)植物。街道兩旁的樹木發(fā)出了嫩黃色的新芽，像剛出生的嬰兒一樣?jì)赡?。哎呀！我?/p>

忘記了最美麗的公主——桃花。桃花在春天里五光十色，爭芳吐艷。一陣風(fēng)吹過，小溪邊的柳樹的枝條隨

風(fēng)輕柔的飄著，像萬條綠色的絲帶，像一位適靜嫻雅的江南女子正在梳理著自己的頭發(fā)，這時(shí)，桃花的花

瓣飄來，猶如人們被這位江南女子陶醉而撒上來的鮮花一般。

觸摸春天的萬物。伸出手來，撫摸一下植物的葉子，你會(huì)感到無比的光滑，舒服，但是你又會(huì)感覺

到植物的那種堅(jiān)強(qiáng)的生命，被它感動(dòng)：在刮風(fēng)下雨的時(shí)候，它挺著風(fēng)，頂著雨，我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。

啊，春天真美！有令我陶醉的美景，有讓我學(xué)習(xí)的榜樣，我愛美麗的春天，因?yàn)樵谖业哪X海里春天

是最美的！

【第5篇】描寫春天的作文600字

暖國的春天是令人向往的。每到春花爛漫的季節(jié)，大地總是一片生機(jī)盎然的楊子，世間萬物也漸漸

蘇醒，冬眠的動(dòng)物們更是早早地感受到春的溫暖，漸漸擺脫冬眠，充滿希望的迎接盼望已久的春天。

一題記

春天到了，大地一片生機(jī)勃勃的景象。一朵朵花兒成為迎春使者，開的火紅火紅的，仿佛在昭示著

春天的到來。因?yàn)榛ㄩ_的聲音，冬天也會(huì)遠(yuǎn)離，因?yàn)殛柟獾哪_印，溫暖，走向大地。春天的溫暖更是令人

企盼。春天的陽光總是那么特別，照在來來往往人群的心上，總是有一種不一樣的感覺。

春天，暖暖的風(fēng)。"沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。"春天的風(fēng)總是那般的輕柔，就像溫柔的手

輕輕撫摸著臉頰，讓人頓生幸福之感。感受著溫柔的春風(fēng)，在廣袤無垠的曠野中漫步，也確為一件趣事。

春天是一個(gè)新起點(diǎn)。他讓許多絕望的人感受到溫暖和幸福。每逢春天來臨時(shí)，我都會(huì)在心里暗暗鼓

勁”以往的一切都應(yīng)成為過去，要做的，只有把握好今天。"是春天，給了我希望，讓我重新鼓起勇氣向

目標(biāo)駛?cè)?。是春天，給了我力量，讓我在新的一年里越發(fā)努力。是春天，給了我溫暖，讓我感受到生命的

可貴。

春天，是追夢的季節(jié)。是暖意令我飛揚(yáng)，閃開憂郁，追求夢想。我更是在春天開始了我的追夢旅程。

暖暖的春天，讓夢恒久比天長，留一個(gè)愿望，讓自己想象。

春天，是收獲的季節(jié)。我終于看到所有夢想都開花，我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)，

就會(huì)飛多遠(yuǎn)。

春天的花，春天的草，春天的暖風(fēng)，春天的陽光……春天的一切總是那么令人神往。只要用心留意去

發(fā)現(xiàn)，其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻是春天！

【第6篇】描寫春天的作文600字

我想，在春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)里，我最喜歡的就是春天了。

早晨，隨著鳥兒們一陣陣歡快的叫聲，新的一天被喚醒。而且，現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，飛到南方過冬

的鳥兒回來了，一切都是煥然一新的樣子?；ā⒉?、樹木們不再像冬天那樣死氣沉沉，而是爭先恐后的探

出自已的小腦袋；人們脫去冬天穿的厚衣，換上了襯衫、長褲；河水結(jié)的冰差不多融化掉了，不久，人們

就可以在這里劃船了……出了家門，空氣是新鮮的，陽光是明媚的，所以春天是最適合做戶外運(yùn)動(dòng)。

春天是一年的開始，春天一來，人們就要迎接這新的一年了。學(xué)生開始制定新一年新一學(xué)期的目標(biāo)；

大人開始計(jì)劃這一年的活動(dòng)；農(nóng)民也開始種地了，這樣秋天才會(huì)有收獲。所以，"一年之計(jì)在于春"這句

話是對的。

放完寒假那會(huì)兒差不多就是春天了，學(xué)生們剛放完假，心情也好的多，因?yàn)樽鳂I(yè)做完了，可以到處

玩兒，心情自然也就愉快，心情一好，掌握東西就快了，學(xué)習(xí)也就效率高了，不過可能有一些學(xué)生心燥，

不愿意學(xué)習(xí)，那也是很正常的事。所以說春天也是學(xué)習(xí)的好季節(jié)。

到4、5月份的時(shí)候，樹已經(jīng)綠了，草也已經(jīng)從地里鉆了出來，花兒也都盛開了，各種顏色都有，公

園的花最多，一大片一大片滿是的。

春天應(yīng)該是不怎么熱的，可廣播上說這幾天最高氣溫是29度，早上和晚上的溫度還可以接受，但是

下午非常悶熱，雖然蟬還沒有叫，但是已經(jīng)感覺到了夏天的到來。

春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是一個(gè)美麗的季節(jié)，所以我喜歡春天！

【第7篇】描寫春天的作文600字

春天，悄悄地來了。當(dāng)?shù)谝粓龃河?，降臨到我們的家園，我們便知，春天來了。四季中最好的季節(jié)

——春天來了。它將帶來一縷縷雨絲，在夜深人靜的時(shí)候，無休止的把春天的美麗展示在我們的眼前。

第一場春雷，伴著美麗的春雨，也鼓足了勁在我們的身邊響徹起來。把第一場春雨，展示的淋漓盡

致。春天的大雨，好似一個(gè)快樂的孩子，永遠(yuǎn)不知道疲倦。雨一直在下。大雨中，花兒笑彎了腰，柳樹樂

之樂身……不管是誰，都將被這美好的情景所迷惑。路上，山上，到處靜悄悄得。但一切的生命在清潤的

雨滴下，含苞怒放。蟲子在雨中蠕動(dòng)，在叢林穿梭。竹筍在泥中掙扎，在風(fēng)中成長。人們靜靜的，靜靜的，