山西省長治市太行中學2024-2025學年高二生物上學期期末考試試題

PAGEPAGE12山西省長治市太行中學2024-2025學年高二生物上學期期末考試試題本試卷共二大題，28小題，全卷滿分100分，考試時間為90分鐘。留意事項：1．答題前，請先將自己的答題卡卷頭填寫完整。2．答題時請按要求用筆，作圖可先運用鉛筆畫出。3．請根據(jù)題號依次在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊、不要弄破、弄皺，不準運用涂改液、修正帶、刮紙刀。的一、單選題（每小題2分共50分）1.下列關于培育液中酵母菌種群數(shù)量改變試驗的相關操作，正確的是A.取樣時應在每天的不同時間從同一培育瓶中吸取等量培育液B.應對培育用具進行滅菌處理，對培育液進行滅菌和無氧處理C.取樣前對試管輕輕振蕩、預試驗、重復試驗等措施均可減小試驗誤差D.制片時應先將蓋玻片放在計數(shù)室上，再將培育液滴在蓋玻片邊緣2.NAA是一種生長素類似物，某試驗小組通過根和芽的生長狀況探討NAA的生理作用，結果如圖所示。下列敘述錯誤的是A.上圖所示結果是NAA在植物體內對相關基因的表達進行調整導致的B.試驗中NAA濃度與根和芽生長的關系都表現(xiàn)為兩重性C.促進芽生長的全部NAA濃度都能對根表現(xiàn)為促進作用D.要確定最適濃度須要再做進一步的試驗，已做試驗稱為預試驗3.下列有關生物種群的說法，錯誤的是A.預料野生北極馴鹿種群數(shù)量將削減的主要依據(jù)是其誕生率＜死亡率B.種群密度能反映種群在肯定時期的數(shù)量，但僅據(jù)此還不能反映種群數(shù)量的改變趨勢C.一般可用樣方法調查群落中植物的種群密度D.種群的年齡結構是指各年齡期的個體數(shù)量在種群中的比例4.燥熱的夏天某人給自己打算了多種飲料，下列相關敘述正確的是A.功能性飲料中某種成分可使中樞神經細胞膜電位發(fā)生反轉B.碳酸飲料的攝入會引起人體的血漿pH明顯降低C.多喝一些鹽汽水主要補充該人猛烈運動后流失的水分和鈣鹽D.喝冰鎮(zhèn)飲料會刺激大腦皮層冷覺感受器進而可能導致汗液分泌削減5.突觸小泡與突觸前膜的融合須要Ca2+參加，下列有關突觸傳遞的敘述不正確的是A.突觸前膜釋放的神經遞質作用于突觸后膜，體現(xiàn)了細胞膜的信息溝通功能B.神經遞質與突觸后膜上的特異性受體結合后進入細胞內發(fā)揮C.若突觸小泡釋放的是抑制性神經遞質，則突觸后膜外正內負電位差會增大D.若瞬間增大突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性，可能會使突觸后膜興奮性加強6.下圖是探討某草原生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A、B、C、D是丙中四種關系親密的生物。下列有關敘述正確的是A.圖中以植食性動物為食的消費者只有DB.碳只以CO2的形式在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)C.假如去掉丁,則對碳循環(huán)沒有影響D.乙、丙、丁中的碳主要是通過呼吸作用釋放到甲中7.如國為人體某反射弧的部分模式圖，虛線框中代表神經中樞，下列敘述不正確的是A.刺激c點不能引起a處電位改變,可證明興奮在反射弧上單向傳導B.b處的液體中可能含氧氣、神經遞質等C.c的末端可膨大形成突觸小體D.a、b、c任何一處的細胞膜外測得負電位,則表明其處于興奮狀態(tài)8.下列敘述，錯誤的是A.生長素與生長激素發(fā)揮作用的方式具有相像性B.果實生長過程中發(fā)揮作用的主要是乙烯利C.在植物的芽和幼葉中,生長素只能進行極性運輸D.苯乙酸(PAA)可用于防止果實和葉片的脫落9.圖示A、B兩細胞間突觸的亞顯微結構.下列相關敘述中正確的是A.細胞B是效應器中的肌肉或腺體細胞B.⑥作用于⑦后不肯定導致細胞B膜電位表現(xiàn)為外負內正C.⑥與⑦結合,體現(xiàn)了膜的流淌性D.①上興奮傳導方向與膜外局部電流方向一樣10.關于人腦的高級功能相關描述，錯誤的一項是A.大腦皮層言語區(qū)的損傷會導致特有的言語活動功能障礙B.學習和記憶涉及腦內神經遞質的作用以及某些種類蛋白質合成C.言語區(qū)中S區(qū)受損傷，患者依舊可以聽懂別人的談話D.長期記憶主要與神經元的活動及神經元之間的聯(lián)系有關11.下列關于植物激素的敘述,正確的是A.利用低濃度的2,4-D作除草劑，可抑制農田中的雜草生長B.植物組織培育時，細胞分裂素和生長素的比例確定愈傷組織的分化方向C.肯定濃度的赤霉素能促進種子的萌發(fā)和果實的成熟D.脫落酸在果實的成熟階段含量最高，以促進種子萌發(fā)12.某人用不同的藥物處理蛙的坐骨神經纖維，分別測得各組處理前后蛙的坐骨神經纖維上膜電位的改變,如下圖甲、乙、丙、丁所示(虛線代表藥物處理后的膜電位改變)。下列關于各組試驗的推論,合理的是A.處理甲組的藥物阻斷Na+內流B.處理乙組的藥物阻斷Na+內流C.處理丙組的藥物抑制K+外流D.處理丁組的藥物導致C1-外流13.植物激素種類多樣,調控機制困難。在植物生長發(fā)育過程中,下列敘述正確的是A.單側光下生長素在胚芽鞘尖端的橫向運輸是極性運輸B.頂芽產的生長素運到側芽會抑制側芽自身生長素的合成C.赤霉素與生長素可協(xié)同促進生長,而脫落酸與細胞分裂素可形成拮抗作用D、植物生長素能促進植物細胞伸長、分裂14.下列關于人體內環(huán)境的敘述,錯誤的是A、血漿、組織液和淋巴通過動態(tài)的有機聯(lián)系,共同構成內環(huán)境B.血漿、組織液和淋巴三者之間可以干脆相互交換C.抗原與抗體的特異性結合肯定發(fā)生在內環(huán)境中D.內環(huán)境中會有神經遞質、CO2、尿素等物質15.棄耕地的主要食物鏈由植物一田鼠一鼬構成。生態(tài)學家對此食物鏈能量流淌進行了探討,結果如下表,單位是J/(hm2.a)。下列說法錯誤的是植物田鼠鼬固定的太陽能攝入量同化量呼吸量攝入量同化量呼吸量2.45x10141.05x1097.50x1087.15x1082.44x1072.25x1072.18x107A.能量從田鼠傳遞到融的效率是3%B.流經這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量是2.45x1011J/(hm2·a)C.第一次捕獲并標記40只田鼠,其次次捕獲30只，其中有標記的15只，該區(qū)域田鼠種群密度是80只D.田鼠和鼬都是恒溫動物，同化的能量中只有3%~5%用于自身的生長、發(fā)育和繁殖16.下列有關激素調整的敘述正確的是A.激素和酶都具有高效性,在非細胞條件下也能發(fā)揮作用B.促胰液素是胰腺分泌的重要激素C.信號分子發(fā)揮作用后被快速滅活的有抗體、神經遞質、激素D.腎上腺素和去甲腎上腺素可在神經細胞之間傳遞信息17.下列關于植物激素敘述正確的是A.生長素是植物體內合成,乙烯是體外合成的B.赤霉素能引起植物瘋長,脫落酸可以由植物體各部位合成C.植物生長調整劑與植物激素的化學組成完全相同D.生長素有促進果實發(fā)育的作用，細胞分裂素有促進細胞分裂的作用18.下列有關人腦對生命活動的調整的說法中正確的是A.感受器通常是指感覺神經末梢,效應器指運動神經末梢B.CO2通過體液傳遞的方式對生命活動進行的調整也是體液調整C.生命活動同時受神經和體液的調整但以體液調整為主D.突觸的結構包括突觸小體、突觸間隙和突觸后膜19.如圖是血糖調整的部分過程圖解。甲、乙表示器官,a、b表示相應激素。下列說法中正確的是A.器官甲、乙的名稱分別是胰島、甲狀腺B.激素a能夠促進過程①，抑制過程②C.激素b是唯一能夠上升血糖的激素D.激素b的作用結果反過來會影響激素b的分泌20、垂體被稱為“樂隊的指揮”,因為它不僅產生生長激素和催乳素,也能調整和限制其他內分泌腺的活動。幼年哺乳動物的垂體損傷會引起①水鹽調整紊亂②體溫調整紊亂③血糖濃度漸漸降低④生長發(fā)育停止⑤性腺發(fā)育停滯⑥體液免疫實力下降A.①②④⑤⑥B.①②③④⑤C.①③④⑥D.②③④⑤⑥21.探討人員對陸生型空心蓮子草葉片噴施不同濃度的生長素(IAA，,探究IAA對空心蓮子草根系蛋白質含量的影響，結果如下圖，下列相關敘述不正確的是A.比照組根系的生命活動也受到IAA調整B.該試驗的因變量是空心蓮子草根系中可溶性蛋白質含量C.對葉片進行不同濃度IAA處理時,需保證噴施天數(shù)、每天噴施次及溶液用量一樣D.在0-100mg·L-1范圍內設置更小的濃度梯度,可確定IAA促進根系合成蛋白質的最適濃度22.生長素對植物生長的作用具有兩重性,下圖中虛線表示對植物生長既不促進也不抑制的濃度。據(jù)此分析下列說法正確的是A.該圖可表示水平放置的根近地側生長素濃度的改變B.該圖可表示水平放置的莖近地側生長素濃度的改變C.該圖可表示正常放置的胚芽鞘尖端向光側生長素濃度的改變D.該圖可表示去掉頂芽后側芽處生長素濃度的改變23.下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流淌模型。a、b、c表示流入各養(yǎng)分級生物的能量,d、c、f表示用于各養(yǎng)分級生物生長、發(fā)育、繁殖的能量,g、h、i分別表示各養(yǎng)分級生物呼吸消耗的能量,j、k、1表示流入分解者的能量。下列分析正確的是A.該生態(tài)系統(tǒng)的結構是指非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者B.能量流淌伴隨著物質循環(huán)而循環(huán)C.若一段時間內草所固定的太陽能總量m,那么圖中最高養(yǎng)分級所獲得的能量可以是m?c/aD.若上述草原生態(tài)系統(tǒng)開發(fā)為農田生態(tài)系統(tǒng),則群落的演替方式是初生演替24.下圖為有髓神經纖維的局部,被髓鞘細胞包袱的軸突區(qū)域(b、d)Na+、K+不能進出細胞,袒露的軸突區(qū)域(a、c、e)Na+、K+進出不受影響。下列敘述不正確的是A.c區(qū)域處于興奮狀態(tài),膜內的離子有陰離子B.e區(qū)域處于靜息狀態(tài),膜對Na+的通透性較大C.b和d區(qū)域不會出現(xiàn)電位改變,不能產生興奮D.局部電流在軸突內的傳導方向為c一a和c一e25.下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)有關功能的示意圖,下列敘述正確的是A.X1過程汲取的CO2總量與Y1、Y2、Y3·····及Z過程釋放的CO2總量相等B.Z1、Z2、Z3···過程供應的有機物中的碳將全部轉變?yōu)閆過程釋放的CO2中的碳C.當該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,X3過程的能量值約為X1過程能量值的1%~4%D.圖中箭頭也可以表示該生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞方向二、非選擇題26.下列為小李同學建構的種群學問框架圖,請據(jù)圖回答:(1)圖中①表示,⑤表示。(2)種群的“J”型曲線增長的條件是食物和空間充裕、等,其數(shù)學模型:Nt＝No入t中,入值與增長率的關系是增長率=。(3)利用方法⑦調查田鼠種群密度時,若一部分被標記的田鼠被鼬捕食,則會導致種群密度估算結果(填“偏大”“偏小”或“相等”)。(4)利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體,破壞了害蟲種群正常的,從而降低該種群密度。這里運用的防治方法是(填“化學防治”、“生物防治”)。(5)在自然條件下,動植物在種群空間特征上差異較大,動物經常表現(xiàn)出分布。27.科學家通過探討種間捕食關系,構建了捕食者獵物模型,如下圖所示(圖中箭頭所指方向代表曲線改變趨勢)。據(jù)圖回答:(1)該模型屬于(填“物理”、“概念”或“數(shù)學”)模型,其曲線改變趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的調整。(2)僅從該模型分析,圖中最可能代表獵物和捕食者K值的數(shù)據(jù)分別為和。(3)若圖1是碳循環(huán)示意圖,則丁指的是。若圖1中的“→”僅表示二氧化碳的流淌方向,則不會存在的過程有。下圖為血糖調整的部分過程,請據(jù)圖回答:(1)胰島素的生理功能是促進組織細胞加速、和葡萄糖,作用的靶細胞為,若靶細胞表面缺乏胰島素受體,則細胞將(填“加快”或“減緩”)攝取血糖。胰島B細胞的活動還受神經系統(tǒng)的調控,則在反射弧的五個組成部分中,胰島B細胞屬于。(2)血糖調整中,假如因(填“抗體1”或“抗體2”)的存在導致高血糖癥狀,則注射胰島素能起到有效降低血糖的效果。目前對重癥患者的治療方案是,每頓飯前注射胰島素,這樣做的緣由是。(3)某糖尿病患者欲檢測導致其患病的緣由,該患者在醫(yī)院進行了檢測,結果發(fā)覺其血液中胰島素含量正常,但患者仍表現(xiàn)出糖尿病癥狀,最有可能類似于圖2中的(填“抗體1”或“抗體2”)所致。從免疫學的角度分析,該患者所患糖尿病屬于病。29.圖1表示北緯50°某地區(qū)不同月份母雞平均產蛋數(shù)的波動狀況,圖2是活動的生理調整過程示意圖(甲、乙、丙表示器官,a、b、c表示相應激素)。請回答下列問題:(1)由圖1可知,影響母雞月產蛋數(shù)的主要環(huán)境條件是.(2)圖2中激素a、器官丙的名稱分別是、。(3)圖2中c→甲、c→乙的生理意義在于。(4)已知激素a分子為一種多肽,其受體位于靶細胞的,這是因為(5)從丙的靜脈中抽取血液進行檢測,血漿中含有的激素種類有(填下列序號)。①1種②2種③3種④3種以上(6)烷基苯酚是一類洗滌劑,其分子結構穩(wěn)定,具有類似激素c的生理效應。長期飼喂被烷基苯酚污染