福建省廈門(mén)市思明區(qū)民立第二小學(xué)2024-2025學(xué)年三上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

福建省廈門(mén)市思明區(qū)民立第二小學(xué)2024-2025學(xué)年三上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認(rèn)真計(jì)算。1．直接寫(xiě)得數(shù)。200＋900＝_____520－40＝_____72÷8＝_____2800＋200＝_____130－60＝_____90＋70＝_____2．列豎式計(jì)算。（帶*的要驗(yàn)算）485＋374＝460×4＝*401＋199＝768×4＝708×4＝*862－490＝3．想一想先算什么，再計(jì)算。①②③④二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫(huà)√，錯(cuò)的畫(huà)×）4．在有余數(shù)的除法里，余數(shù)一定小于除數(shù)。（________）5．三年級(jí)有307名學(xué)生，比二年級(jí)的學(xué)生人數(shù)多49名，那么二年級(jí)有356名學(xué)生。（_______）6．0乘以任何數(shù)都得0。（________）7．小軍做50道口算題用了128分鐘。（________）8．一個(gè)數(shù)除以9，商是900，這個(gè)數(shù)是1．（______）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9．12×3的積的未尾補(bǔ)（）個(gè)0，是120×30的積。A．1 B．2 C．310．如圖，☆O☆O☆……☆O☆，把☆和O一一間隔排列，如果☆有16個(gè)，那么○有（）個(gè)。A．15 B．16 C．1711．看書(shū)時(shí)，眼睛和書(shū)的距離應(yīng)保持30（

）．A．厘米 B．分米 C．毫米12．小兔樂(lè)樂(lè)和涂涂比賽拔蘿卜，他們都拔了10個(gè)，()拔得快．A．樂(lè)樂(lè) B．涂涂 C．一樣快13．把兩個(gè)周長(zhǎng)是8厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是()厘米。A．16 B．14 C．12四、快樂(lè)填空。14．在橫線上填上合適的單位名稱。（1）一本數(shù)學(xué)書(shū)厚約8________，一輛卡車(chē)載質(zhì)量5________。（2）小軍50米賽跑用了9________，一個(gè)新生兒重3800________。15．男生有24人，是女生的3倍，女生有（________）人。16．從811里連續(xù)減去_____個(gè)9，才等于1．17．3個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（______）厘米。18．在括號(hào)里填合適的數(shù)。90毫米＝（________）厘米180秒＝（________）分4000千克＝（________）噸5米＝（________）厘米19．長(zhǎng)方形的寬為4厘米，長(zhǎng)是寬的3倍，那么長(zhǎng)方形周長(zhǎng)為_(kāi)___________厘米．20．小明買(mǎi)了一本書(shū)和一只書(shū)包。買(mǎi)書(shū)用去5元8角，買(mǎi)書(shū)包用的錢(qián)是買(mǎi)書(shū)所用錢(qián)的5倍。他帶去50元錢(qián)，還剩（________）元。21．在括號(hào)里填上合適的單位名稱。我是一名三年級(jí)學(xué)生，身高140（________），每天早上用20（________）的時(shí)間，走2（________）的路程就能來(lái)到學(xué)校，一天在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間是6（________）。我們學(xué)校有座園丁塑像，約重100（________），我的書(shū)包就輕多了，約重2（________）。22．在除法算式“□÷○＝8……3”中，□最小是（______）。23．李明家的西南方向是公園，車(chē)站在李明家的東南方向，則公園的位置用字母表示在（________）處，車(chē)站的位置用字母表示在（________）處。五、作圖題。24．下面右邊的形狀是誰(shuí)看到的？（想一想，連一連）25．連一連．26．下面的圖是誰(shuí)看到的，用線連一連。六、解決問(wèn)題27．學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中參加跳高的學(xué)生有12人，參加跳遠(yuǎn)的學(xué)生人數(shù)是跳高的2倍，參加短跑的學(xué)生人數(shù)是跳遠(yuǎn)的3倍。參加短跑的學(xué)生有多少人？28．王老師買(mǎi)4個(gè)同樣的籃球，付給收銀員400元，找回20元。每個(gè)籃球多少元？29．三年級(jí)365名同學(xué)準(zhǔn)備租車(chē)去教育基地，每輛車(chē)限乘48人，租7輛車(chē)夠嗎？30．兩張同樣大小的長(zhǎng)方形紙，重疊一部分后得到下面這個(gè)圖形．請(qǐng)你量一量，算一算，這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是多少厘米？

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、11004809300070160【詳解】略。2、859；1840；600；3072；2832；372【分析】根據(jù)整數(shù)加減法和乘法筆算方法進(jìn)行計(jì)算即可解答?！驹斀狻?85＋374＝859460×4＝1840*401＋199＝600驗(yàn)算：768×4＝3072708×4＝2832*862－490＝372驗(yàn)算：3、①18；②900③71；④600【分析】（1）先算小括號(hào)里的減法，再算小括號(hào)外的除法；（2）先算乘法，再算加法；（3）先算除法，再算加法；（4）先算小括號(hào)里的減法，再算小括號(hào)外的乘法?！驹斀狻竣伲?62÷9＝18②＝72＋828＝900③＝45＋26＝71④＝4×150＝600二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫(huà)√，錯(cuò)的畫(huà)×）4、√【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，得出余數(shù)最大為：除數(shù)－1，解答即可?！驹斀狻吭谟杏鄶?shù)的除法里，余數(shù)一定小于除數(shù)，故此說(shuō)法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)除數(shù)和余數(shù)之間的關(guān)系進(jìn)行解答即可。5、×【詳解】307-49=258（名）故答案為：錯(cuò)誤6、√【分析】根據(jù)0做因數(shù)的計(jì)算法則，0乘任何數(shù)均為0，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻?乘以任何數(shù)都得0。說(shuō)法正確。故判斷正確?！军c(diǎn)睛】本題考查0為因數(shù)的乘法運(yùn)算，0乘以任何數(shù)都得0。7、×【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量小軍做50道口算題用了多少時(shí)間，應(yīng)用時(shí)間單位，結(jié)合實(shí)際可知：應(yīng)為12分鐘；據(jù)此判斷。【詳解】據(jù)分析得出：小軍做50道口算題用了12分鐘；所以原題判斷錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。8、錯(cuò)誤【詳解】略三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9、B【分析】計(jì)算120×30時(shí)，兩個(gè)因數(shù)末尾一共有2個(gè)0。先計(jì)算12×3，再在積的末尾添上2個(gè)0?！驹斀狻?2×3的積的未尾補(bǔ)2個(gè)0，是120×30的積。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】計(jì)算因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在積的末尾添幾個(gè)0。10、A【分析】根據(jù)題意可知☆○☆○☆……☆○☆，把☆和○一一間隔排列，因?yàn)槭孜捕际恰?，所以☆比○?個(gè)。如果☆有16個(gè)，那么○有15個(gè)?！驹斀狻俊睢稹睢稹睢睢稹?，把☆和○一一間隔排列，如果☆有16個(gè)，那么○有15個(gè)。故答案為：A。【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)間隔排列的掌握，首尾相同時(shí)，中間的圖形比首尾圖形少1。11、A【詳解】根據(jù)看書(shū)時(shí)，眼睛和書(shū)應(yīng)保持的實(shí)際距離作答即可．12、A【詳解】略13、C【分析】如圖所示，正方形的邊長(zhǎng)為8÷4=2厘米，則新長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別為2×2=4厘米，2厘米，再據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式即可求解，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?÷4=2（厘米）（2+2×2）×2=12（厘米）答：這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是12厘米。故選C．四、快樂(lè)填空。14、毫米噸秒克【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)長(zhǎng)度、質(zhì)量單位、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知（1）計(jì)量一本數(shù)學(xué)書(shū)厚應(yīng)用“毫米”做單位；計(jì)量一輛卡車(chē)載質(zhì)量應(yīng)用“噸”做單位；（2）計(jì)量小軍50米賽跑用的時(shí)間應(yīng)用“秒”做單位；計(jì)量一個(gè)新生兒的重量應(yīng)用“克”做單位；據(jù)此解答。【詳解】（1）一本數(shù)學(xué)書(shū)厚約8毫米，一輛卡車(chē)載質(zhì)量5噸。（2）小軍50米賽跑用了9秒，一個(gè)新生兒重3800克?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。15、8【分析】男生人數(shù)是女生的3倍，則用男生人數(shù)除以3，即可求出女生人數(shù)。【詳解】24÷3＝8（人）則女生有8人?！军c(diǎn)睛】已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算。16、91【分析】811÷9=91，即811里面含有91個(gè)9，所以從811中連續(xù)減去9，減91次才能使結(jié)果等于1．【詳解】811÷9=91，所以從811中連續(xù)減去9，減91次才能使結(jié)果等于1．故答案為91．17、8厘米【詳解】略18、934500【分析】1厘米＝10毫米，1分＝60秒，1噸＝1000千克，1米＝10分米＝100厘米?！驹斀狻?0毫米＝9厘米180秒＝3分4000千克＝4噸5米＝500厘米【點(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)度、時(shí)間和質(zhì)量單位換算知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。19、32【詳解】略20、15.2【詳解】略21、厘米分鐘千米小時(shí)千克千克【分析】聯(lián)系生活實(shí)際，結(jié)合數(shù)據(jù)的大小選擇合適的計(jì)量單位?！驹斀狻课沂且幻昙?jí)學(xué)生，身高140厘米，每天早上用20分米時(shí)間走2千米的路程就能來(lái)到學(xué)校，一天在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間6小時(shí)。我們學(xué)校有座園丁塑像，約重100千克，我的書(shū)包就輕多了，約重2千克?！军c(diǎn)睛】根據(jù)情景選擇計(jì)量單位，主要考查學(xué)生對(duì)生活常識(shí)的了解。22、35【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中，除數(shù)總比余數(shù)大，即除數(shù)最小為：余數(shù)＋1，當(dāng)除數(shù)最小時(shí)，被除數(shù)最小，進(jìn)而根據(jù)“被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)”解答即可?！驹斀狻砍龜?shù)最小為：3＋1＝48×4＋3＝32＋3＝35在除法算式“□÷○＝8……3”中，□最小是（35）?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵：根據(jù)在有余數(shù)的除法中，除數(shù)總比余數(shù)大，即除數(shù)最小為：余數(shù)＋1，然后被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)四個(gè)量之間的關(guān)系進(jìn)行解答即可。23、BC【分析】已知物體a在物體b的哪一面，要判斷物體a的位置，則把物體b當(dāng)作觀測(cè)點(diǎn)，根據(jù)“上北下南，左西右東”原則進(jìn)行判斷。【詳解】李明家的西南方向是公園，車(chē)站在李明家的東南方向，則公園的位置用字母表示在B處，車(chē)站的位置用字母表示在C處?！军c(diǎn)睛】本題考查方向的辨別。先找到觀測(cè)點(diǎn)，再根據(jù)“上北下南，左西右東”原則進(jìn)行判斷。五、作圖題。24、【詳解】略25、【詳解】略26、如圖所示：【詳解】略六、解決問(wèn)題27、72人【分析】由題可知：跳高的學(xué)生有12人，跳遠(yuǎn)的學(xué)生是跳高的2倍，跳遠(yuǎn)的人數(shù)就是：12×2；短跑的學(xué)生是跳遠(yuǎn)的3倍，那么短跑的學(xué)生就是：12×2×3，代入即可?！驹斀狻?2×2×3＝24×3＝72（人）；答：參加短跑的學(xué)生有72人?！军c(diǎn)睛】本題考查了簡(jiǎn)單的倍數(shù)應(yīng)用，關(guān)鍵的是先求出參加跳遠(yuǎn)的人數(shù)是本題的關(guān)鍵。28、95元【分析】用付給收銀員的錢(qián)數(shù)減去找回的錢(qián)數(shù)，